幼师大班安全社会领域教案《文明小乘客》

时间:2024-04-06 09:42:12 安全教案 我要投稿
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幼师大班安全社会领域教案《文明小乘客》

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的幼师大班安全社会领域教案《文明小乘客》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师大班安全社会领域教案《文明小乘客》

  教材分析:

  城市公共交通的发展为人们的出行提供了便利,幼儿乘坐公交车的机会越来越多。短暂的乘车过程和小小的车厢里蕴藏着诸多规则与文明礼仪。

  活动目标:

  1.知道乘车时应排队上车,需打卡或投币,前门上车,后门下车,给需要的人让座等必要的规则和基本礼仪。

  2.在观察比较中,能对各种乘车行为进行正确的判断,并能说出理由。

  3.体验遵守规则和文明乘车带给人们的愉悦。

  活动准备:

  1、知识准备:家长带领幼儿乘坐公交车,观察人们上下车,投币、礼让等情景,帮助幼儿完成调查表(附后)。

  活动前教师查阅幼儿的调查表,以便活动中加以引导。

  2、物质准备:课件(表现各种乘车行为的图片,可参照附图)。

  活动建议:

  1.组织幼儿交流乘车见闻,引出活动主题。

  教师可先引导幼儿与身边的同伴交流,然后,有针对地请个别幼儿交流,如:投币、打卡、排队上车、文明礼让等方面。

  2、引导幼儿讨论,知道乘车应遵守的规则和应做到的文明礼仪。

  (1)教师启发幼儿根据记录,将人们遵守规则和不遵守规则的行为进行分类;对那些幼儿没涉及的规则,教师及时补充。

  (2)引导幼儿讨论:遵守乘车规则有什么好处,针对不遵守的行为,说说自己的感受。

  3.结合课件讨论:怎样做文明小乘客。

  教师可引导幼儿讨论,乘车时我们必须遵守哪些规则?除了遵守这些规则,我们还应该做到哪些文明的行为?

  如:上车先打卡或投币,小朋友得到身高参照线就要自觉投币,前门上车、后门下车,不能在车厢里乱扔垃圾,排队上下车,给老人、小宝宝或需要的人让座,不在车厢里大声喧哗,打喷嚏时应捂住口鼻等。

  小结:遵守乘车规则,文明乘车,既能保证我们的安全,又能使我们在乘车时心情愉快。所以,希望小朋友做文明的小乘客。

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