安全伴我行主题班会教案（通用15篇）
在我们平凡的学生生涯里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。则问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家收集的安全伴我行主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
安全伴我行主题班会教案 1
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自己感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自己保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与安全同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
（1）效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的.尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（四）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日安全。
安全伴我行主题班会教案 2
活动目的：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自己保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动地点：多媒体教室
教学时数：一课时（40分钟）
活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备：
1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2、制作PowerPoint课件，主要内容有：
①洛桑学艺
②交通安全事故资料
③交通安全词语
④交通安全标语
⑤知识竞赛：交通标志和问答题
⑥倡议书
⑦改写的《祝你安全》歌词和配音
3、确定两名主持人（分甲和乙），
4、选定3人排练小品《在路上》：
5、学生试唱《祝你安全》。
6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。
７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。
８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。
教学过程：
导入篇――看影视（3分钟）
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）
甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的`演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。！
乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！
悲剧篇――看小品（4分钟）
甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情节
在放学的路上。
安全伴我行主题班会教案 3
活动目的
为了使广大学生牢固树立“安全重于泰山”的防患意识，为努力排除日常生活中的安全隐患，提高安全防范意识，增强自己保护能力，把不安全因素降到最低程度。
活动形式
表演、讨论、实践等。
活动详情
一、开场白：
在优美音乐的伴奏下，男主持人：朗诵《请安全地走》（感情充沛，引入主题）；女主持人：《请安全地走》道出了我们共同的心声，说出了我们共同的心愿。
珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。
国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习；有了安全，我们的父母才能安心地工作；有了安全，我们的家庭才会幸福、安全；有了安全，我们的国家才会繁荣富强。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规，但是有些人偏偏不遵守法规，酿成了一起起的悲剧。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。不难想象，有了这样不安全的思想，要平安全安地一辈子做好人，那是很难的。
2 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将无法挽回。我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意安全，在外出中注意交通安全，让自己安全健康地成长。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全、人生道路漫漫长，悠悠岁月需安全。为了我们的'家庭幸福，为了我们的国家昌盛，更为了使整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。让我们时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，作到警钟长鸣。
二、危险在身边
请同学们就如何增强我们的安全意识和自己保护意识发表自己的见解。（学生讨论，并提出自己的独到见解。）
三、生活安全
介绍我们班在今后要做的安全工作，提醒同学在日常生活中应做的几项内容
1、宿舍安全问题
检查书柜等宿舍设施，注意安全用电、防火、防骗、防盗，落实宿舍零汇报制度，禁止夜不归宿。
2、饮食安全问题
3、活动安全问题
4、文明交往教育，防止意外伤害、修身明德、洁身自好。文明交往包括：
（1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往
要求全班同学提高修养，修身明德，倡导同学间的文明交往。杜绝打架等威胁生命安全的行为。
5、考勤——安全的保障
6、严格管理保障人身安全，财务安全。各个宿舍要清除危险物品，高处一柜物品摆放整齐，以免砸伤。保管好自己衣物，宿舍关好窗，防治盗窃。
7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度，各个社长按时通报学生晚间归宿情况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告诉班长，“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。
8、加强安全意识：注意自己的“人身安全、财物安全”。
9、班委、党员和入党积极分子要以身作则。
10、由人离校时必须向辅导员写书面报告。
四、安全永相伴
1、知识大比拼：
2、教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识。由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自己保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿安全永远着伴随我们大家！
五、安全倡议
“排除隐患，珍爱生命”，请班长宣读呼吁书。
六、结束
男主持人：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是安全！女主持人：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！
合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平安全安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位老师亲临指导！
活动总结
俗话说“隐患险于明火，防患胜于救灾”。通过这次的班会，同学们对隐患的排查都有高度的认识，通过本次班会，让每一位同学都意识到安全对我们来说是多么的重要，生命对我们来说，是多么的珍贵。本次各班安全教育主题班会，对加强大学生的纪律观念和安全意识，提高安全防范能力，保证学生正常的学习生活秩序，更好的促进我院学生的健康成长和成才有重要意义。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿安全永远着伴随我们大家！
安全伴我行主题班会教案 4
活动目标：
了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。
活动过程：
一、导入新课
小朋友，你们好，很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。（板书：安全出行，我能行）
二、红灯停，绿灯行
1。出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2。同学们，永不下岗的“交通警”指什么呢？（出示图片）
3。幻灯出示：交通标志的`种类特别多，除了交通信号，还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条：全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯，什么时候不可以通行，不可以转弯。
5。看视频（我会安全过马路）
活动总结：
当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道；绿灯闪烁时，行人不可以进人人行横道，但已进人人行横道的不可以继续通行；红灯亮时，不准行人进人人行横道。小朋友们，你们记住了吗？
《交通安全伴我行》主题班会6
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持（男、女各一名）。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》（请音乐老师帮忙教）。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行，每行坐12个人。
8、设计评分表，分四组评分。
三、活动过程：
（一）认识交通标志。
课件出示交通标志，主持人请学生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）认识红绿灯
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了？
主持人：我们过马路的时候要注意些什么呢？
主持人：说得真好，表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。
主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人：接下来请看小品《过马路》，表演者：等。（学生过马路时只顾着玩，两个人撞倒了。这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们知道错了，按照红绿灯走斑马线过马路。）
（三）交通知识竞赛（抢答形式）
1、播放片子《交通安全常识》 6分钟
主持人：接下来请大家观看有关交通安全的动画片，看完后就进行交通知识抢答赛。
题目：
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（四）儿歌表演
主持人：接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：请大家起立，我们一起来跳《与幸福同在》。
（五）小结：
主持人：这节课大家的表现都很出色，获得第一名的是第组，他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。（主持人颁奖，奖品一支铅笔）
主持人：接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。
2、班主任小结：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。最后，送给大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都过得平安全安，快快乐乐。（播放歌曲《彭也新儿歌交通安全》）
安全伴我行主题班会教案 5
班会主题：
交通安全
目标：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一〞的意识。主题班会过程：
一、通报近期身边发生的交通事故〔可请学生列举一些〕
二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
三、学生饮食、就餐的安全考前须知。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物〔如杀虫剂、鼠药等〕要放在安全的地方。
禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全考前须知
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车考前须知，骑自行车须知，骑电动车考前须知，学生禁止骑摩托车上学。
2、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的.走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、安全小常识
临危逃生的根本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！
安全伴我行主题班会教案 6
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的`校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自己保护的能力。
二、教学准备：
收集适合学生特点的一些安全知识。
三、教学过程：
1、师生问好并组织教学纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题
(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：
①122
②114
③119
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次教学进一步增强我们的安全意识和自己保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿安全永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
安全伴我行主题班会教案 7
活动目标
1、引导幼儿认知三种交通标志，初步了解公路上的根本交通安全学问。
2、教育幼儿自觉遵守交通法规，提高自己防护力量。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
活动预备：
1、幼儿已有交通生活阅历。
2、课件：《交通安全很重要》
3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。
活动过程：
（一）引题激趣。
1、教师以带着幼儿外出旅行为话题，引入课件。
2、（播放课件）幼儿观看课件内容，初步了解过公路的时的危急状况。
3、通过课件，引出“熊猫博士”这一交通出行的`专家，带着幼儿学习交通安全学问。
（二）观看争论。
1、（播放课件）幼儿观看、熟悉公路上的红绿灯、人行道。
提问：这是什么地方？怎样过去才安全？
2、熟悉常见的三种交通安全标志。
出示标志：制止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让幼儿学习熟悉并了解它们的作用。
3、危急案例分析（出示课件）
（1）组织幼儿观看翻越栏、路边玩耍、横穿公路等危急行为，引导幼儿争论：这样做对吗？为什么？应当怎样做？
（2）教师小结。
4、乘车安全要留意
（1）幼儿自由争论有关乘车的安全。
（2）请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？
播放课件：小朋友把头伸到窗户外看风景。
提问：这样乘车好不好？为什么？他该怎么做？
播放课件：小朋友在出租车上任凭开门。
提问：他这样做对吗？为什么？他该怎么做？
（3）小结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能顺手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……
（三）体验互动。
1、师：熊猫博士要考考你们是不是都把握了这些交通安全学问，假如合格了，就带你们去旅游，好吗？
2、（展现电脑小嬉戏“公路上的交通意外”）通过多媒体课件展现角色出行的比照图片，让幼儿找一找、说一说，推断课件中角色出行的正确和错误，错在那里、怎么改正等。
（四）模拟嬉戏：《欢乐的旅行家》
1、教师：让我们背着行李，一起动身吧！
2、公路情景创设，结合已熟悉过的交通标志师生做出应有的反响。
活动延长：
师：“公路上还有许多标志！我们再去找找吧！”
安全伴我行主题班会教案 8
一、活动目的：
1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全教育，使学生能健康成长。
2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自己保护意识。
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
xxx
三、活动过程：
1、导入班会：
同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的'父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会现在开始。
2、学习安全知识
同学们，作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的，则在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。
（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。
（2）不携带刀具、火种及危险物品进校园。
（3）不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。
（4）体育课听从老师安排，不私自活动打闹。
（5）不私自出校门，有事向老师请假。
四、情境表演：
1、《防火》情境表演
认真观察表演后讨论：
情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的？平时生活中我们怎样注意防火？在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？
2、《防坏人》情景表演：
认真观察表演后讨论：
刚才发生一件什么事？主人公这样做会发生什么危险？你觉得应该怎样做？遇到危险我们应该打什么电话？
五、班主任总结班会：
同学们，通过《安全伴我在校园，我把安全带回家》这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自己保护意识。
安全伴我行主题班会教案 9
一、班会主题
安全伴我行
二、班会目的
增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
让同学们了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
进行预防灾害，预防突发事情的教育。
三、班会时间
xxx
四、班会准备
确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
收集有关安全方面的资料，如视频、图片、案例等。
制作 PPT。
五、班会过程
1、导入
（1）主持人致辞，引出本次班会的主题“安全伴我行”。
（2）播放一段与校园安全相关的视频，引起同学们对安全问题的关注。
2、校园安全知识讲解
（1）PPT 展示校园安全隐患的图片，如楼梯踩踏、体育器材使用不当、教室打闹等，让同学们指出存在的安全问题。
（2）讲解校园安全知识，包括上下楼梯安全、课间活动安全、体育课安全等。
3、案例分析
（1）讲述一些校园安全事故的案例，如某学校因楼梯拥挤发生踩踏事件，造成多名学生受伤。
（2）组织同学们分析案例发生的原因和应吸取的教训。
4、安全知识竞赛
（1）分成小组进行安全知识竞赛，题目包括校园安全、交通安全、消防安全等方面。
（2）对表现优秀的小组进行奖励。
5、小品表演
（1）学生表演有关校园安全的`小品，如《课间打闹引发的事故》。
（2）组织同学们讨论小品中反映的安全问题及正确的处理方法。
6、总结发言
（1）主持人对本次班会进行总结，强调安全的重要性。
（2）同学们分享本次班会的收获和体会。
7、结束
（1）主持人宣布班会结束。
（2）老师对班会进行评价和补充。
六、班会延伸
设立班级安全监督员，定期检查班级安全情况。
制作校园安全手抄报，进一步宣传安全知识。
安全伴我行主题班会教案 10
一、班会主题
安全伴我行
二、班会对象
xxx
三、班会时间
xxx
四、班会地点
教室
五、班会目标
引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。
六、班会准备
确定主持人和表演人员。
收集有关校园安全、交通安全、消防安全等方面的事故案例和安全知识。
准备相关的道具，如交通标志卡片等。
七、班会流程
1、开场
（1）主持人宣布“安全伴我行”主题班会开始。
（2）播放一段轻松的音乐，营造轻松的氛围。
2、案例展示
（1）主持人讲述几起校园安全事故的案例，如学生在运动中受伤、在楼梯间摔倒等。
（2）展示一些交通事故和火灾事故的`图片和视频，让学生感受到事故的严重性。
3、安全知识讲解
（1）请同学介绍校园安全知识，包括在教室、走廊、操场等场所的注意事项。
（2）讲解交通安全知识，如交通标志的含义、正确过马路的方法等。
（3）介绍消防安全知识，如火灾的预防、逃生方法等。
4、安全知识问答
（1）设置一些安全知识问题，让学生进行抢答。
（2）对回答正确的学生给予奖励。
5、情境模拟
（1）模拟校园火灾场景，让学生演练如何正确逃生。
（2）模拟交通事故场景，让学生练习如何正确过马路。
6、小组讨论
（1）分组讨论在日常生活中如何避免安全事故的发生。
（2）每组派代表发言，分享讨论结果。
7、总结发言
（1）主持人对本次班会进行总结，强调安全的重要性。
（2）老师对学生的表现进行评价和补充，提出希望和要求。
8、结束
（1）主持人宣布班会结束。
（2）播放歌曲《祝你平安》。
八、班会延伸
组织学生制作安全宣传海报，张贴在校园内。
开展“安全小卫士”活动，鼓励学生互相监督，遵守安全规定。
安全伴我行主题班会教案 11
一、班会主题
安全伴我行
二、班会背景
安全是学校教育的重要组成部分，然而学生在日常生活中往往容易忽视安全问题，导致意外事故的发生。为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，特组织本次主题班会。
三、班会时间
xxx
四、班会地点
xxx
五、班会目的
使学生了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
进行预防灾害，预防突发事情的教育。
六、班会准备
学生分成小组，收集有关校园安全的资料。
准备相关的'视频、图片等多媒体素材。
制作安全知识问卷。
七、班会流程
1、导入
（1）播放一段校园安全事故的视频，引起学生的关注。
（2）主持人提问：看完这段视频，大家有什么感受？
2、校园安全隐患大排查
（1）各小组展示收集到的校园安全隐患资料，如：教室电器设备、楼梯扶手、体育器材等方面存在的问题。
（2）针对这些隐患，讨论可能导致的后果及预防措施。
3、安全知识讲座
（1）主持人结合 PPT 讲解校园安全知识，包括运动安全、饮食安全、交通安全等。
（2）播放一些安全知识的动画短片，加深学生的理解。
4、安全知识竞赛
（1）发放安全知识问卷，进行竞赛。
（2）公布竞赛结果，对优胜者进行奖励。
5、制定班级安全公约
（1）全体同学共同讨论，制定班级安全公约。
（2）每位同学签字承诺遵守公约。
6、总结与结束
（1）主持人总结本次班会的主要内容和收获。
（2）老师对班会进行评价和补充，强调安全的重要性。
八、班会延伸
设立班级安全监督员，定期检查班级安全情况。
组织学生开展校园安全宣传活动，向其他班级和同学宣传安全知识。
安全伴我行主题班会教案 12
一、班会主题
安全伴我行
二、班会目标
让学生明白安全的重要性，提高自我保护意识。
引导学生掌握基本的安全知识和技能。
培养学生良好的安全习惯，预防和减少安全事故的发生。
三、班会时间
xxx
四、班会准备
收集有关安全的图片、视频和案例。
准备安全知识竞赛题目。
制作多媒体课件。
五、班会过程
1、引入主题
（1）展示一些安全事故的`图片或视频，引起学生的震惊和关注。
（2）提问学生对安全的理解和认识。
2、安全知识讲解
（1）讲解交通安全、消防安全、食品安全、校园安全等方面的知识。
（2）结合案例进行分析，让学生深刻理解安全事故的危害。
3、安全知识竞赛
（1）将学生分成若干小组，进行安全知识竞赛。
（2）对表现优秀的小组进行奖励。
4、安全演练
（1）组织学生进行火灾逃生演练，教授正确的逃生方法和姿势。
（2）进行地震避险演练，让学生了解在地震来临时如何保护自己。
5、讨论与分享
（1）组织学生讨论在日常生活中如何预防安全事故的发生。
（2）邀请学生分享自己的安全经验和心得。
6、总结与承诺
（1）总结本次班会的重点内容，强调安全的重要性。
（2）让学生签署安全承诺书，承诺遵守安全规定，保护自己和他人的安全。
六、班会延伸
开展“安全小卫士”评选活动，鼓励学生在日常生活中积极宣传安全知识，监督同学们的行为。
定期组织安全知识讲座和演练，不断强化学生的安全意识和技能。
安全伴我行主题班会教案 13
一、班会主题
安全伴我行
二、班会目的
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
三、班会时间
xxx
四、班会准备
确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
收集有关交通事故的案例、图片、视频等资料。
准备相关的道具，如交通标志模型等。
五、班会过程
1、引入主题
（1）播放一段交通事故的视频，引起学生的注意。
（2）主持人提问：同学们，看完这段视频，你们有什么感受？
2、案例分析
（1）讲述一些典型的.交通事故案例，分析事故发生的原因和后果。
（2）请同学们谈谈自己对这些案例的看法和感受。
3、交通知识竞赛
（1）分成小组进行交通知识竞赛，题目包括交通标志、交通规则等。
（2）对表现优秀的小组进行奖励。
4、小品表演
（1）学生表演有关交通安全的小品，如《闯红灯的后果》。
（2）组织同学们讨论小品中反映的交通安全问题及正确的做法。
5、交通标志识别
（1）展示各种交通标志，让学生识别并说出其含义。
（2）通过游戏的方式加深学生对交通标志的记忆。
6、总结发言
（1）主持人对本次班会进行总结，强调遵守交通规则的重要性。
（2）同学们分享本次班会的收获和体会。
六、班会延伸
制作交通安全手抄报，进一步宣传交通安全知识。
设立班级交通安全监督员，提醒同学们遵守交通规则。
安全伴我行主题班会教案 14
一、班会主题
安全伴我行
二、班会对象
xxx
三、班会时间
xxx
四、班会地点
教室
五、班会目的
让学生了解学校和家庭中存在的安全隐患，增强安全意识。
学习和掌握一些安全知识和技能，提高自我保护能力。
六、班会准备
收集有关校园安全、家庭安全的图片、视频等资料。
准备安全知识问答的题目。
排练有关安全的小品。
七、班会流程
1、导入
（1）播放一段校园安全事故的视频，引起学生的重视。
（2）主持人提问：在学校里，我们应该注意哪些安全问题？
2、校园安全
（1）展示校园安全的图片，如楼梯间打闹、教室追逐等。
（2）请同学们讨论这些行为可能带来的危险，并提出正确的做法。
3、家庭安全
（1）播放家庭安全事故的'视频，如火灾、触电等。
（2）讲解家庭安全知识，如正确使用电器、燃气等。
4、安全知识问答
（1）进行安全知识问答，巩固学生所学的安全知识。
（2）对回答正确的学生给予奖励。
5、小品表演
（1）学生表演小品《独自在家》，展示独自在家时可能遇到的安全问题及应对方法。
（2）组织学生讨论小品中的情节，加深对家庭安全的认识。
6、总结发言
（1）主持人总结本次班会的主要内容，强调安全的重要性。
（2）老师对班会进行评价和补充，鼓励学生将所学的安全知识运用到实际生活中。
八、班会延伸
与家长合作，共同关注学生的安全问题，形成家校合力。
开展“安全小天使”评选活动，激励学生养成良好的安全习惯。
安全伴我行主题班会教案 15
一、班会主题
安全伴我行
二、班会目的
增强学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。
引导学生掌握常见的安全知识和技能，提高自我保护能力。
培养学生良好的.安全习惯，营造安全、和谐的校园环境。
三、班会时间
xxx
四、班会地点
教室
五、班会准备
收集有关安全的图片、视频、案例等资料。
制作 PPT，准备安全知识竞赛题目。
安排学生排练与安全相关的小品。
六、班会过程
1、导入（3 分钟）
（1）播放一段关于校园安全事故的视频，引起学生的关注和思考。
（2）主持人提问：同学们，看了这段视频，你们有什么感受？
2、安全知识讲解（15 分钟）
（1）通过 PPT 展示，分别讲解校园安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面的知识。
校园安全：如课间活动安全、体育运动安全等。
交通安全：行走、骑车、乘车的注意事项。
食品安全：识别三无食品、注意饮食卫生。
网络安全：防止网络诈骗、保护个人隐私。
（2）结合实际案例进行分析，让学生更加深刻地理解安全的重要性。
3、小品表演（10 分钟）
学生表演小品《校园里的一天》，展示在校园中可能出现的安全问题，如追逐打闹导致受伤、在楼梯口拥挤等。
4、安全知识竞赛（15 分钟）
（1）将学生分成若干小组，进行安全知识竞赛。
（2）竞赛题目包括选择题、判断题等，涵盖之前讲解的各个方面的安全知识。
（3）对表现优秀的小组进行奖励。
5、小组讨论与分享（10 分钟）
（1）分组讨论在日常生活中如何避免安全事故的发生。
（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果和个人的安全心得。
6、总结与倡议（2 分钟）
（1）主持人对本次班会进行总结，强调安全是每个人的责任。
（2）发起“安全伴我行”的倡议，鼓励同学们从自身做起，关注安全，遵守规则。
七、班会延伸
制作安全知识手抄报，在班级内展示。
设立班级安全监督员，定期检查班级内的安全情况。
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