小学生寒假社会实践调查报告

时间:2024-04-10 10:43:47 炜亮 报告 我要投稿

小学生寒假社会实践调查报告(精选13篇)

  当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们要通过科学的方法去研究,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,以下是小编收集整理的小学生寒假社会实践调查报告,欢迎大家分享。

小学生寒假社会实践调查报告(精选13篇)

  小学生寒假社会实践调查报告 1

  今天我没上学,爸爸没上班。下午无聊,爬山我不爱爬,又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查,不需要其他人配合,只要我们自己两个人,进行社会实践,调查xx车流及车牌地情况统计。

  一、简介

  xx为我县重要交通关口,为境内104国道和57省道交叉路口,也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查,非常合适。

  二、调查方法

  开车到交通绿化带旁,不影响其他车通行,但又能方便看到两个主要方向来的`车,一人主要负责一边,分工合作。

  三、调查目标

  主要是两个目标,一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

  四、发布结果

  (省略经过,直接发布结果)

  (一)每分钟平均车流量:120辆;

  (二)1个小时内经过的车牌地情况:全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌,部队车牌1种,共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复,出现新的车牌地很少。

  除了检测地:浙,本身,出现频率较高的`为附近的福建:闽、江苏:苏、广东:粤;比较少的为四川:川,重庆:渝,新疆:新。部队车辆只出现一次,即空。

  小学生寒假社会实践调查报告 2

  一、调查原因:

  最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进行调查。

  二、调查过程:

  我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的`调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。

  三、分析和结论:

  针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。

  1、三无产品对人体有极大危害。

  2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

  3、买小食品让同学们养成乱花钱的.坏习惯。

  四、建议:

  1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。

  2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

  通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!

  小学生寒假社会实践调查报告 3

  一、问题的提出。

  近期,我发现我班近视的人逐渐增多,度数越来越高,占我们班的'40%。因此,我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。

  二、调查方法

  1、通过上网调查,寻找一些有关于近视的原因。

  2、通过多种途径,了解预防近视的方法。

  三、调查情况和资料整理

  略

  四、结论

  近视形成的原因:

  (1)看电视距离太近;

  (2)书写时的坐姿不正确;

  (3)照明光线过强或过弱;

  (4)长时间坐在电脑前;

  (5)不合理饮食;

  (6)遗传因素或不认真做眼保健操……

  五、建议与措施

  (1)每天坚持做两次以上眼保健操。

  (2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。

  (3)不要再坐车或行走时看书,也不能躺着或趴着看书。

  (4)尽可能少上网,少看电视。注意时间的`安排,不能让眼睛处于疲劳状态。

  跟据上面的调查,告诉我们要好好爱护自己的眼睛,养成良好的生活习惯。

  小学生寒假社会实践调查报告 4

  一、问题的提出

  最近,我们同同学出去玩时,经常被废气呛的'喘不过气,为此我们展开了一次关于空气污染的调查。

  二、调查方法

  查阅有关书籍,报刊,上网寻找有关空气污染的资料。

  通过多种途径了解空气污染的危害。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道涉及的方面具体内容

  上网,空气污染的危害空气污染会使人得肺癌

  教科书,汽车排放量汽车尾气是城市污染之一

  书籍,报刊如何治理减少汽车尾气排放

  四、结论

  通过这次调查,知道了空气污染的严重性,还知道汽车尾气排放是城市空气污染罪魁祸首之一。

  少开汽车外出。

  建议:多植树造林,使更多植物吸收污染物。控制污染排放量。

  我们只有一个地球,一个家园,为此我们应该为保护大自然献出一份力。

  小学生寒假社会实践调查报告 5

  我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。

  调查

  一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。

  分析

  学校每天都实行三扫,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的.地方是人比较多的地方 。

  结论

  校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

  建议

  为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。

  小学生寒假社会实践调查报告 6

  上网查阅资料,据调查,我国现有盲人500多万,低近视人近千万,特别是在儿童和青少年中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生是55.2%,高中生为70.30%。

  分析

  从调查中,我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人,每个人的眼睛都是一样的,可是有些人的近视度却超出了理想范围,他们的.近视度为什么会这么高呢?在做作业时,有很多人姿势不正确,周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。

  结论

  经过调查和分析,我发现造成近视的.原因有:

  1.长时间坐在电视、电脑前。

  2.写作业姿势不正确。

  3.不合理饮食。

  4.在摇晃的车厢里看书。

  5.在光线太弱的地方看书。

  6.遗传因素。

  等等这些原因。

  小学生寒假社会实践调查报告 7

  1、调查目的:

  我们希望通过本次调查,了解学生是如何处理自己的零花钱的,从而培养学生从小具有经济意识,会合理地分配使用,并对学生进行勤俭节约的思想教育。而新年的时候的压岁钱通常由我们自己保管,作为下一学期零花钱的主要来源。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时,我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡,店门摊前围满了各年级的学生,难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注,为此,我们向同学们做了相关的调查。

  2、调查对象:

  小学生

  3、调查内容:

  我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后,发现他们的回答大致分为四类。

  第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;

  第二类是全部存入银行,作小储蓄之用,占30%;

  第三类是作为去一次旅游的经费,占10%;

  第四类是全部在新年时花玩,作吃喝玩乐之用,占10%。

  为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录:

  第一类的一位同学。

  记:请问,你的压岁钱怎样用?

  甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。

  记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗?

  甲:当然喜欢,我可以买一些文具用品,有时还可以买那诱人的玩具。

  记:要是你的钱不够花怎么办?

  甲:只得问父母拿,要是买学习用品,他们肯定支持的! 思考1:我们发现,这类同学很知足,认识到自己还不知道如何花压岁钱,希望把钱交给父母,合理地支配他们的压岁钱。

  下面是第二类的一位同学。

  记:你的压岁钱怎么用?

  乙:我会把压岁钱全部存进银行。

  记:你不留下一些来买点玩具之类的吗?

  乙:不,存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。

  记:谢谢! 思考2:第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱,把钱存入银行,将来可以用来念大学,甚至安居置业。同时,参加储蓄活动,也是有益于自己,有益于社会的活动。 第三类会怎样呢?

  记:你打算把压岁钱怎样花? 丙:我打算把它作为旅游的经费,去一次愉快的远足。

  记:你觉得这样值得吗? 丙:干嘛不值得?在旅游当中,一方面可以饱览祖国的'风光,也可以开阔自己的视野。

  记:说得对,祝你有一个愉快的旅途!

  第三类是喜欢远足的一类。

  他们善于为自己的远足筹集经费,把钱用在开阔视野的方面,像我们10几岁的孩子会有这种想法,已经是不简单! 最后的第四类会是什么样的呢?

  记:你喜欢把压岁钱都用完吗?

  丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行!

  记:不感到太浪费了吗?

  丙:的确有一点,但我觉得过得开心就好!

  第三类虽然开心,可过后总有种后悔的感觉,到他们真正需要的时候,他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。 结论: 我们认为前三种用法都有好处,如果用在买书方面,自己就可以增长知识,而且他们和他们的父母会用钱,懂支配,往往给孩子一个用钱的空间;如果用在玩的方面,饱览一下祖国的山河,也可以开阔视野;如果当小储蓄之用,不仅可以为自己积累财富,也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱,把钱用得恰到好处。

  4、调查方法

  除了我们的采访外,为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法:

  (1) 问卷调查法:对学生广泛的问卷调查,深入了解学生压岁钱的使用情况。

  (2) 观察法:利用中午,下午放学后的时间,观察同学零花钱的使用情况。

  (3) 文献资料法:搜集名人的理财之道,专家的有关建议,从而树立正确的金钱观与理财观。

  5、调查结果

  从这次调查中,我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱,他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费,也有部分学生的压岁钱是自己保管的,用来买些学习用品和课外书等等,而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱,但也有同学有乱花钱的习惯,还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心,愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情,希望通过这次调查,大家写一份《倡议书》,让我们全校的同学都来积极响应,合理安排好自己的压岁钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

  调查总结: 通过这次活动,我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容,它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了,仍然要崇尚节俭,不随心所欲,学会理财,不乱花钱财的道理。

  小学生寒假社会实践调查报告 8

  调查目的:

  现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对”身边的诚信事”进行了调查。

  调查人员:

  调查时间:

  调查地点:

  调查对象:

  调查内容:

  大家所做的诚信事。

  8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了”您所作的诚信事”的.调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的`责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任。

  个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。

  另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

  我的感想:通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记”诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生。

  小学生寒假社会实践调查报告 9

  一、课题的由来

  寒假生活即将开始,不知大家在这个假期有没有作安排及计划,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我们想做一次调查。

  二、实施过程

  1、确立研究课题,完成研究方案。

  2、设计调查问卷,针对我校三(3)班学生进行调查。

  3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。

  4、写成调查报告。

  三、采用方法:

  问卷调查

  四、调查时间、对象、内容:

  调查时间:20xx年2月1日

  调查对象:我校三(3)学生

  调查内容:我校三年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。

  五、调查结果分析

  此次进行调查的同学共有26人。

  1、寒假安排:

  在寒假中,有安排的同学有24人,占总数的92%;没有安排的同学有2人,占总数的8%。看来,我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了计划及安排。

  2、参加兴趣班

  在外参加兴趣班的有22人,占总数的85%;不参加兴趣班的有4人,占总数的15%。虽然我们同学刚刚上小学三年级,但大多数家长都要求自己的孩子参加了课外兴趣班,有英语、舞蹈、乐器及其他的兴趣班。看来,同学们年龄虽小,压力不小哦。

  3、看电视

  每天计划看半小时的有17人,占总数的65%;看一至两小时的有7人,占总数的15%;看三至四小时的有2人,占总数的8%。看了,同学们的自律性还是很强的。

  4、做作业

  每天做半小时作业的同学有16人,占总数的62%;做一小时的有4人,占总数的15%;做两小时以上的有6人,占总数的23%。寒假作业虽然不是很多,不过,同学们还是更想放松自己,不想留给自己太多做作业的时间。

  5、做家务

  平时经常做家务的同学有15人,占总数的58%;有时做家务的有10人,占总数的38%;不做家务的有1人,占总数的10%。随着年龄的增长,大部分同学已经懂得分享家务了。

  6、经常做的家务

  在家里洗碗的同学有8人,占总数的22%;擦地的有8人,占总数的.22%;17人打扫卫生,占总数的47%;洗衣服的有3人,占总数的8%。

  7、玩游戏

  寒假期间,经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有2人,占总数的8%;有时玩的有21人,占总数的81%;不玩的有3人,占总数的12%。

  8、上网

  希望经常上网的同学有2人,占总数的8%;有时上网的有17人,占总数的65%;不上的`有7人,占总数的27%。

  9、上网的目的

  有9人希望上网学习,占总数的28%;希望上网玩游戏的有15人,占总数的47%;希望上网看电影电视的有4人,占总数的13%;希望上网看新闻的有4人,占总数的13%。通过此项调查,可以看得出,有些同学还是更多的喜欢上网玩游戏。

  10、参加活动

  寒假中想参加社会活动的有21人,占总数的81%;不参加的有5人,占总数的19%。

  11、参加的活动

  在假期里,和同学一起看电影的同学有9人,占总数的35%;参加社区公益活动的有9人,占总数的35%;参加其他社会实践活动的有8人,占总数的31%.

  12、旅游

  在假期里参加国内游的有16人,占总数的62%;参加国外游的有3人,占总数的12%;没外出旅游的有7人,占总数的27%。

  13、看课外书

  在假期里,不看课外书的有2人,占总数的8%;看一本课外书的有2人,占总数的8%;看两本以上的有22人,占总数的85%。看来,全班同学都会利用假期时间多阅读课外书,增长知识。

  14、课外书的种类

  看漫画书的有9人,占总数的25%;看童话书的有15人,占总数的42%;看小说的有8人,占总数的22%;看社会科学的有4人,占总数的11%;看其他方面书籍的有7人,占总数的19%。

  15、压岁钱

  同学们在春节期间将会收到压岁钱,且都利用得比较好。调查结果如下图:

  从统计图可以看出,大多数同学把压岁钱交给父母保管及用于购买学习用品、图书,说明同学们爱学习,求进步。

  16、想给爸爸妈妈说的话

  想说“爸爸妈妈,我爱你们”的有22人,占总数的85%;想说“爸爸妈妈,我想多玩会”的有2人,占总数的8%;想说“爸爸妈妈,能多陪陪我吗”有1人,占总数的4%;想说“爸爸妈妈,我想玩会儿电脑行吗?”的有1人,占总数的4%。可以看得出,大部分同学都懂得爱自己的爸爸妈妈,懂得了感恩。

  小学生寒假社会实践调查报告 10

  一、调查人员:

  二、调查的时间和对象

  20xx年2月11日上午,阳光明媚,天气晴朗。我实地调查了小区旁边的草坪和垃圾桶。在调查的过程中,我收获了很多知识,同时也发现了一些亟待解决的问题。

  三、调查结果:

  在调查过程中,我收获了很多,但也发现了一些存在的问题:

  (1)草坪上垃圾越来越多,影响草的生长,原本生机勃勃的草变得奄奄一息。与此同时,垃圾的.难闻气味扰乱了我们平静的生活,人们不再享受它周围的凉爽,而是回避它;蜻蜓和蝴蝶几乎看不到自己的影子了。这严重破坏了社区的生态环境。更糟糕的是,这种现象在社区越来越严重。怎样才能让少先队员看着草坪被垃圾吞噬?难道我们不应该从互联网上学习吗?

  (2)由于人们的环保意识薄弱,垃圾经常被扔得到处都是。因此,草坪上的垃圾箱周围随处可见各种生活垃圾。在草坪上,你可以看到丢弃的零食盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至可以看到一些家禽和牲畜的尸体。漂亮整洁的草坪变得可怕,垃圾的味道越来越大。人们在打扫卫生的时候把所有的脏东西都留在草坪上是不道德的。我们似乎听到它悲伤地哭泣。

  四、调查后的建议:

  通过调查,我发现了很多问题,我想提出以下建议:

  有关部门可以通过向家庭发放传单、在墙报上宣传、举办环保知识讲座等方式增强人们的环保意识,并教育人们不要在草坪上乱丢垃圾、倾倒废水和废渣等。垃圾一定要扔在指定的地方,尽量少用塑料袋,积极使用可再生用品,减少白色污染。自觉维护社区健康。学习宣传环保法律,积极向环保部门举报环境损害。只有这样,我们才能回到最初的美。我们真的希望再次看到干净的草坪,看到蝴蝶蜻蜓飞舞,看到我们的笑脸。

  我相信,通过我们所有人的共同努力,我们的家会变得越来越美丽。让我们以xx城市为新起点,采取行动保护环境,保护地球家园。

  通过这次自组织的活动,我对环保知识有了深刻的理解,增加了我的社会知识,锻炼了我的社会实践能力。

  我相信,只要每个人都以身作则,努力做一个环保的小公民,我们社区的草坪就会重新打扫干净,重新变得美丽。

  小学生寒假社会实践调查报告 11

  随着我国教育制度的不断完善和教育水平的逐步提高,公民受教育的权利和接受教育的义务都充分得到了实现和保障,教育也渗透到了农村这片知识贫瘠的土地。农村的孩子更渴望通过学习改变自己的命运让自己过上幸福生活。然而,实却很现实,农民供养大学生对家庭的影响成了大学生受教育必须深思的问题。针对这个问题,20xx年寒假里,我特意做了一个关于农民对大学生家庭影响的调查问卷,以便了解农村大学生上学的不易与面临的种种问题。我想通过这次调查,寻找解决这个问题的措施,使更多的农村大学生能更好的接受教育。

  一、调查范围

  调查对象为农村在校大学生与其父母,调查的大学生平均年龄20岁,其父母年龄平均44岁。问卷内容包括主要从农村的孩子上大学的必要性,上学的方面,毕业就业问题,以及当地政府对大学生的帮助等。采用无记名的形式,让其自主选择填写。

  二、调查时间

  20xx年2月14日至17日三天。

  三、调查范围

  1、大学生平均年学费和生活费昂贵以及农民收入少

  根据国家规定,学生入学须交纳学费、住宿费、书籍费等费用。根据我所调查的情况平均收费标准:专业学费为5000多元/年;学生公寓收费为1000多元/年;书籍资料费2000元/三年(多退少补)。调查显示当前大学生每月的平均花销为1000元左右。仅仅大学生昂贵的学费对农民家庭正常生活就已造成沉重负担,再加上大学生活日常生活开支,农民自己的家庭开支。

  2、农村大学生人数少。

  相信对很多人来说,“大学生”这个词都不陌生,大学是我们走向美好未来的一个必经之路,是一个培养有文化,有技术,有素质人才的场所。当代综合国力的竞争,归根道理是人才的竞争。在农村老观念的影响下,好多孩子只读完中学就没有继续读书而是随便找点工作开始挣钱!种种原因导致农村大学生人数少,严重影响了中国农村的`发展。

  3、对国家一些助学贷款政策不是很了解

  虽然经过十几年的努力,我国高等教育已经形成了一套比较完整的助学体系。由于不知道应该找谁帮忙,也不知道谁会帮忙,无奈一些孩子就与大学无缘!

  四、结论

  1、政府及相关部门加大宣传国家奖助学金政策的信息,增加教育方面的`拨款。

  充分利用以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的资助经济困难学生的政策体系。农民收入不高,子女好不容易考上大学可面对高额的高校学费往往头痛不已。“人才强国”是建设人力资源强国的重要举措。

  2、注重学生诚信,把相关款项落实带真正需要的人手里。

  学生的信用意识有待加强。具体表现在申请助学贷款时,部分学生为了达到贷款的目的,在贫困证明材料中刻意隐瞒家庭真实情况,有意夸大家庭的困难程度;部分学生的日常消费与困难生身份不符,在出具贫困证明的同时却进行奢侈消费

  3、国家可以对农村大学生减免部分学杂费,给予鼓励和支持。

  入学后,你可以先申请学费减、免。学费减、免是国家对部分因经济条件所限,交纳学费有困难的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行的一项资助措施。

  4、当地政府应积极做好农村家长的思想工作,减少他们的精神压力,除了物质方面的补助外,精神支持同样重要。

  小学生寒假社会实践调查报告 12

  一、提出问题

  全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

  二、调查方法

  1.上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

  2.调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

  3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

  4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。

  三、调查内容

  调查

  1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。

  2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的。

  3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。

  分析

  我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,并且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

  四、结论

  1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的'学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

  2、近视眼是可以预防的`,要做到“五要”和“三不要”:

  “五要”:

  (1)要养成良好的读写习惯;

  (2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

  (3)学习环境要合理、采光;

  (4)要注意均衡饮食,多点户外活动;

  (5)要定期检查视力。

  “三不要”:

  (1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

  (2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

  (3)不要在被窝里打着手电筒看书。

  同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

  小学生寒假社会实践调查报告 13

  一、调查目的

  为了更好地了解学生的课外阅读现状,加强学生的课外阅读指导,提高学生课外阅读的有效性,特对我校三到六年级学生进行了问卷调查。

  二、调查范围

  马鞍山实验学校3——6年级部分学生

  三、调查方式

  调查问卷、采访、对比交流、总结。

  四、调查时间

  20xx年12月

  五、调查结果

  (一)学生的阅读兴趣(学生卷:1-3题)

  调查结果显示,学生们能够每天阅读、经常阅读的大约占15%,也就是说有9个人可以做到每天阅读和经常阅读。而学生自己想要读和家长要求读的人数也相对很少,大部分学生都是在老师要求读的情况下进行阅读。而阅读时,只阅读感兴趣的和随便翻翻的学生就占到了26.7%,几乎只有16名学生可以认真阅读整本书。

  总体看来学生的阅读兴趣不浓。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”,当学生有了课外阅读的兴趣,就不需要老师家长去督促,当学生形成了阅读习惯,一切就会水到渠成。可是现在孩子们的阅读兴趣不高,想是因为,手机、电脑等科技产品在农村家庭的普及,使得学生用于看电视、玩手机的时间增多。而农村家长对孩子的课外阅读认识不够(,对孩子的时间安排不重视,导致一些孩子几乎不接触课外书籍,或是囫囵吞枣地读书,或是只读那些自己乐于读的部分。

  (二)对课外阅读价值的认识(学生卷:6-7题;家长卷:1-5、7题)

  调查结果显示,有近70%的家长认为读课外书分散了学生的学习精力,认为耽误了学生的学习成绩。谈及这个问题时我发现,大多数家长其实主观认为学生们读的课外书都是一些“杂书”,是“无用书”。这大概也跟阅读是一件长期工程有关,一两本的阅读不会给学生带来立竿见影的学习效果。家长对课外阅读的认识还浮在表面上。

  而学生中也有超过50%的人数对课外阅读的价值认识不到位,认为读书课开不开都行。学生们大部分是为了好玩才找一些书来读,同样也说明了,学生只是读一些他们认为好玩的、感兴趣的.书。

  这样的一个现状,可以说明学生和家长对课外阅读的价值认识极度不够。老师应当对此提起重视,不断地向学生们强化阅读的重要性,提升阅读在学生心中的地位,并且同时做好家长的工作。

  (三)课外书的类型(学生卷:4-5、14-15题;家长卷:6题)问卷显示,学生们更加倾向于阅读故事类、漫画类书籍。在课外书的内容呈现形式上,更喜欢“文字为主,配以图画”和“图画为主,配以文字”的学生共占到了87.3%。然而家长对于学生的阅读内容则更倾向于了课外辅导书。

  (四)学生们现有的阅读方法(学生卷:3、10-13、16题)调查表明,有接近一半的学生希望在读书课上做作业。通过谈话还发现,越接近考试越希望将读书课用来上自习,当然老师也这样做过。这一结果表明学生们、甚至有些老师对阅读的认识还不够深刻,还有就是学生们不会阅读,无法在阅读中有所收获。大约只有4名同学坚持写读书笔记,只占到了总人数的6.8%。通过谈话还得知大多数同学对老师留的读后感类的作业表示厌烦,对所看图书也只是随意翻翻,不能达到阅读效果。

  由此,我们能够看出对小学生进行读书指导是非常必要的。这关系到他们通过阅读获取信息的能力的'发展,关系到他们以后的学习生活乃至他们进行终身学习。所以,对于小学生不能运用正确的读书方法的现状,老师应当合理利用读书课,对小学生的阅读方法进行必要的指导。

  五、小学生课外阅读现状存在的一些问题

  校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现,也是一所学校办学品位、办学特色的体现。而马鞍山实验学校,这所优秀学校的文化特色正是书香校园和书香班级。但是这一特色工作的实施却存在很多问题,最主要的就是读书课落实不到位,经过与多位同学的交流,我们发现读书课基本上被用作自习课和背诵课;另外班级图书角的实际类别杂,且多是些作文指导、漫画、科幻等花花绿绿的“无用书”。而且鲜少见到学校图书馆对外开放。

  六、以后如何更好地开展阅读活动

  1.落实书香校园和书香班级的监督机制,把这两项工作落到实处。

  2.加强对学生阅读方法的指导。

  第一,要指导培养学生良好的学习习惯。比如培养他们“不动笔墨不读书”的读书方法,在读书的时候把难认的字词圈出来,理解不了的地方画出来,写批注,对培养学生良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。

  第二,要重视学习品格的培养,即培养学生的自主精神、创造精神,努力上进精神。在阅读过程中,有了困难先要自己查工具书想办法解决,不要总是依赖大人或是现成的答案。

  3.在阅读活动中引进评价机制

  为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,把阅读活动引向深入,教师可以创设不同的交流展示平台:比如,进行读书笔记展评活动;名著阅读课前3分钟演讲;利用语文手抄报,每两个星期要求学生做一期手抄报,手抄报的内容可以丰富多样,将所办的手抄报进行展览。相信,学生们会更有兴趣去认真阅读作品或者作品的某个段落,以便自己能得到展览和表扬。

  4.发挥学生的推荐作用

  既然有一半的学生都对同学推荐的书有兴趣,那么教师可以大大利用这样的条件来带动大家读好书,更容易激发学生的自主阅读欲望。比如,每两个星期可以举办一个“好书推荐”的活动,让学生把自己读到的好书、好故事介绍给全班同学,分阶段评选出最受欢迎的推荐书目及推荐人。这样,一篇好文章、一本好书便可以“以一带十”地传阅下去了,大大激发了他们寻找好书、阅读好书、推荐好书的欲望。

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