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智慧教育二期工程项目绩效评价报告范文（精选11篇）
在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的智慧教育二期工程项目绩效评价报告范文，欢迎大家分享。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 1
根据《县民生工作领导组办公室关于扎实做好民生工程绩效自评工作的通知》要求，高度重视，成立了由主要负责人为成员的自查自评工作领导组，负责此次自查自评工作。同时，明确了学校在自查自评工作中的责任，分解自查任务。针对智慧学校项目建设、运维保障、使用等情况，采取“梳篦式”自查，确保自查自评工作真实有效，自评100分。现将2020年智慧学校建设绩效自评情况汇报如下：
一、智慧学校建设方面
2020年县把偏远教学点作为第一阶段智慧学校建设的核心内容，将原有的在线课堂55个主课堂、177个教学点升级融入智慧课堂，实现全覆盖，按时完成了试点任务。县教育局制定了《县智慧学校建设工程实施方案》，成立智慧学校建设专班，在省政府办公厅、省教育厅相关部门的直接指导下，一边调查摸底，一边聘请专家拟定建设规划和技术方案，一边启动招投标程序，环环紧扣，压茬推进，统筹做好智慧学校建设工作；县督查办坚持每月定期督查，县财政部门积极协调落实资金，招投标部门优先安排招投标。目前，全县教学点已经能够全部开齐英语、音乐、美术等课程，山里孩子足不出校享受到优质的教育资源，感受到山外的精彩世界，教学点的'孩子不再是零起点进入中心小学，小规模学校和教学点也不再孤独。尤其是先进的班级多媒体等智慧设备，让教学资源更加丰富，使课堂教学更加直观生动，教学质量不断提升。
二、应用方面
把提高教师信息技术应用能力摆在突出位置，4600多名中小学教师全部参加并通过省信息技术应用能力提升培训。定期聘请名家通过网络教研系统开展教师全员培训，校际之间空中教研成为现实，大大开阔了教师视野，提高了教育教学水平。狠抓“在线课堂+智慧课堂”系统培训，建成以来先后组织三次培训，人人过关。现在，智慧学校已成为基础教育的有力助推器，助力教育教学质量稳步提升。
推进全体教师的常态化应用。县教育局先后印发了《县全面推进智慧学校建设与应用工作实施方案》《关于进一步落实在线课堂和教学点智慧课堂常态化应用机制的通知》《关于确保教育信息化资源常态化应用的紧急通知》等文件，要求各校切实做好智慧学校设备的使用。县教育局并做好常规督查与考核，一是网上巡查，通过全省在线课堂管理网站，查看各校使用情况，不定期抽查上课课堂，二是从智慧课堂后台导出使用记录，不定期通报。
以赛促用，一是2019年组织全县教学点教师参加智慧课堂教学评比活动，在各校选拔的基础上，全县组织了两轮评比活动，第一轮评比分成8个赛区，共完成40余节课的比赛，共选拔出22名进入全县第二轮的评比。第二轮评比采取全县集中进行，共评比出一等奖5名，二等奖6名，三等奖5名。参赛教师在评选活动中得到锻炼与提高，有效促进智慧课堂设备的使用与教育教学水平的提高。二是组织全县“在线课堂+智慧课堂”教学评比活动，在各校选拔的基础上，共26名教师参加县级比赛，分英语、音乐、综合等三组分别进行，共评选出一等奖6名，二等奖7名，三等奖7名。并推选四名选手至市级比赛，其中果子园实验学校的徐丽获市一等奖，中心小学的黄洁、中心小学、实验学校等获市二等奖，实验学校、实验学校等获市三等奖。、两位老师代表市参加全省在线课堂比赛并获奖。目前，智慧课堂资源应用在全县项目学校已经成为常态。
我县智慧学校建设工作取得了一定成效。但是，我们也清醒地认识到，智慧学校的建设与使用仍然任重道远，学校实际与教育部提出的教育信息化2.0还存在一定的差距。在今后工作中，我们将继续做好智慧学校的使用，加强督查与考核，让智慧校园推动全县教育事业更快更好地发展。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 2
一、项目概况
（一）项目基本性质、用途和主要内容
1、项目基本性质：教育系统基础设施建设与维护，教育信息化。属于一次性项目。
2、用途和主要内容：本年度包括：
（1）校园网络改造
（2）智慧校园广播系统
（3）学校教育管理系统
３、涉及范围：校园内及互联网
（二）项目绩效目标
本项目通过校园网络改造，建立一整套先进、完善的通讯、网络布线系统，包括为数据、语音、图像、控制等应用系统提供接入方式、配线和各楼层间、各大楼间网络互连方案，满足学校各种大楼当前的使用需要，又要考虑将来网络发展的需要，使网络系统达到配置灵活、易于管理、易于维护、易于扩充的目标。智慧校园广播系统用于学校开展教学信息的传播、校园上下课铃声的播放、多媒体校园广播的开展等需求。智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式。最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。
二、项目资金使用及管理情况
（一）项目资金到位情况分析
项目所需省财政性资金拨款已足额到位。
（二）项目资金使用情况分析
（三）项目资金管理情况分析
为了规范项目资金管理，我校特别要求专项资金的管理和使用应当遵循“专款专用、公开透明”的原则。省财政厅按财政资金拨付程序，将省级专项资金分解下达到我校，我校按照专项资金管理办法拨付资金。同时对项目专项资金，不得挤占和挪用。对于虚报、冒领、挤占、挪用补助资金等行为，一经查实，将依法严肃处理。
三、项目组织实施情况
（一）项目组织情况分析
一是加强组织领导。教务科、财科务、学生科等科室严格把关，做到按时，按预算、依据规范完成。
二是强化资金管理。教务科、财科务、学生科等科室要切实加强对补助资金的管理，对项目资金实行专账核算、专款专用，不得挤占和挪用。纪检监察等部门要加强对补助资金的监督和检查。对于虚报、冒领、挤占、挪用项目资金等行为，一经查实，将依法严肃处理。
（二）项目管理情况分析
一是建立责任分解，落实到人的工作机制。为做好我校2019年设备购置项目工作，对各个环节的工作任务做了详细分解，工作任务落实到各科室，各相关科室也安排了专人负责，具体工作落实到人。
二是建立定期检查，定期通报制度。为确保项目顺利完成，我校进行定期检查，并根据工作需要会同相关科室进行不定期检查，确保项目资金专项专用。并将对检查中发现问题及政策落实不到位的学校及单位进行通报。
四、项目绩效情况
（一）项目绩效目标完成情况分析
1. 项目的经济性分析
（1）项目成本（预算）控制情况
项目成本（预算）控制情况
项目预算总额为180万元，项目经费全部用于项目的开展，无挪用、超支情况。
（2）项目成本（预算）节约情况
项目预算总额为180万元，总支出为177.56万元，节约2.31万元，项目已完成，余款国库回收。
2. 项目的效率性分析
（1）项目的实施进度
本项目工作进展顺利，按时完成。
（2）项目完成质量
经学校数字化校园项目（一期）评价工作小组评议，该项目产出数量、时效、成本、质量达到绩效目标，评价优等级，质量得到广大师生的`认可。
3. 项目的效益性分析
（1）项目预期目标完成程度
校园网络改造建立一整套先进、完善的通讯、网络布线系统，智慧校园广播系统用于学校开展教学信息的传播、校园上下课铃声的播放、多媒体校园广播，智慧校园平台提高学校教育教学的信息化水平等，得到师生的普遍赞扬，效果非常好，达到了预期的目标。
（2）项目实施对经济和社会的影响
通过项目的实施，改善我校校信息化环境，信息化建设水平进一步提高。在师生中得到了很好的反响，在普遍的赞誉声中我们体验到项目良好的社会效益。
4. 项目的可持续性分析
主要是对项目完成后，后续政策、资金、人员机构安排和管理措施等影响项目持续发展的因素进行分析。
（二）项目绩效目标未完成原因分析
五、综合评价情况及评价结论
本项目的目标明确、决策科学、项目实施成果达到预期目标、项目组织科学合理、项目管理上规范到位，项目产出达到绩效目标，经济、社会效益显著，评价等次为优秀。
六、主要经验及做法、存在的问题和建议
1、是建立责任分解，落实到人的工作机制。为做好我校2019年的项目对各个环节的工作任务做了详细分解，工作任务落实到各科室，各相关科室也安排了专人负责，具体工作落实到人。
2、是建立定期检查，定期通报制度。为确保我校2019年项目顺利完成，我校进行定期检查，并根据工作需要会同相关科室进行不定期检查，确保项目资金专项专用。并将对检查中发现问题及政策落实不到位的部门进行通报。
七、其他需说明的问题
此次项目种类多，在个别小的细节上也需要积极督促，建立完善的检查机制，加快项目进度。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 3
根据《安徽省教育厅安徽省财政厅关于印发安徽省义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目绩效评价办法的通知》（皖教〔2019〕10号）文件精神，现将我县2019年义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目绩效评价自评情况汇报如下：
一、投入（20分）
（一）绩效目标设置（4分）
根据《安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省智慧学校建设总体规划（2018至2022年）的通知》（皖政办〔2019〕8号）、《安徽省教育厅关于印发2019年智慧学校建设工作要点的通知》（皖教秘〔2019〕182号）、《六安市教育局六安市财政局关于印发六安市智慧学校建设实施规划（2018—2022年）的通知》（六教秘〔2019〕92号）等文件精神，以及县政府与市政府签订的2020年民生工程目标责任书要求，2020年需建设智慧课堂学校42所（含降为教学点的16所）、主讲课堂12个，实现贫困地区教学点智慧课堂全覆盖。根据省、市要求，2020年8月对年初贫困地区教学点智慧课堂进行了确认核查，2020年底实现我县42个教学点智慧课堂的覆盖，全面完成贫困地区教学点智慧课堂建设任务。
（二）资金落实（8分）
计划投资金额271.3万元，其中省级财政配套资金162.8万元，资金到位率100%。
（三）配套设备设施落实（8分）
1.网络到位率（4分）
2019年4月，市教育局、市经信局联合印发了《关于开展学校联网攻坚行动的通知》，要求各地各校2019年底完成中小学带宽提速工作，实现全市中小学校到校宽带速率达200M及以上。同年底，我县提前三个月免费完成339所需提速中小学200M联网攻坚提速升级工作，完成率100%。
2.班班通设备到位率（4分）
根据核查，我县教学点的班班通设备均达到智慧学校建设基本要求，遇有特殊情况的.采取政府采购或各校际调剂等方式予以解决，在项目实施时教学点班班通设备到位率100%，全部达到要求。
二、过程（30分）
（一）项目管理（22分）
1.组织保障（3分）：县教育局明确了相关股室具体负责我县义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目的具体工作，督促指导项目学校按时按质按量完成项目建设任务。42个教学点智慧课堂均安排专人负责项目建设与运维工作。
2.管理制度健全（3分）：制定管养办法，不定期通报项目建设情况，对项目进展情况开展过程监管和绩效评估，落实责任追究。
3.管理制度落实（3分）：落实项目督查制度，召开了2020年中小学智慧学校建设工作动员部署会，对项目学校进行了工作督查，确保按时间节点序时推进，确保年度目标任务完成。
4.业务培训组织（4分）：我县举办了贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧课堂使用培训，启动了对技术管理人员与教师的到校培训。
5.月报报送质量（4分）：县教育局及时、真实、准确地向县民生办报送工作信息、图看民生、工程进展情况等相关资料。
6.项目验收（5分）：按照要求完成校级验收与县级验收。
（二）资金管理（8分）
1.资金使用合规性（4分）：项目资金使用履行规范的审批审核程序，严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行，无违规使用资金问题。
2.财务监督有效（4分）：将项目资金使用情况纳入县级教育专项督导检查，开展过程监管和绩效评估。
三、产出（25分）
项目产出（25分）
1.项目完成率（15分）：2020年底我县建设贫困地区教学点智慧课堂42个，实现教学点智慧课堂的全覆盖，全面完成贫困地区教学点智慧课堂建设任务，完成率100%。
2.质量达标情况（5分）：无质量不达标情况。
3.成本节约率（5分）：成本节约率达100%。
四、效果（25分）
项目效益（25分）
1.项目运行情况（15分）：设备利用充分，不存在闲置浪费现象。学校的项目建设和投入使用后，未发生一起安全事故。
2.服务对象满意度（10分）：服务对象满意度达90%以上。
自评分100分。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 4
为加强政府预算绩效管理，促进财政资金使用的科学化、合理化和精细化，根据中共湖南省委办公厅、湖南省人民政府办公厅《关于全面实施预算绩效管理的意见》（湘办发[2019]10号）等文件，受津市市财政局委托，湖南源涛联合会计师事务所（以下简称“我所”）于2019年10月23日至2019年10月31日，对2018年度津市市智慧城市—智慧教育—一中信息化建设项目专项资金进行绩效评价，现将有关情况报告如下：
一、项目基本情况
（一）项目概况
1、项目简介
2016年6月，津市市国有资产经营有限公司与中国农发重点建设基金有限公司合作，由中国农发重点建设基金有限公司对津市市嘉山实业有限公司投入中国农发重点建设基金1亿元，定向用于常德市津市市智慧城市工程项目，其中包括智慧教育工程。
津市市一中信息化建设项目，是津市市智慧城市——智慧教育工程的中重要项目。根据规划，津市市一中信息化建设项目专项资金（以下简称“一中信息化建设项目”或“该项目”），是利用中国农发重点建设基金，全面加强信息技术支撑教育改革发展，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进教育现代化以及学校信息化建设，促进学校智能化管理和教学手段的现代化，锤炼学校信息化办学特色。主要建设内容包括多媒体教学系统、校园语音广播系统、高考系统、校园网改造有线无线一体化网络系统、校园电视台演播系统、学校资源管理平台、多媒体网络机房（普通和带录播）、专用录播室、多功能学术报告厅音响及显示系统、综合显示系统。
2、立项依据
一中信息化建设项目的立项依据包括：
（1）国家发改委等七部委2014年8月27日《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》；
（2）中共中央、国务院2016年2月《关于进一步加强城市规划管理工作的若干意见》；
（3）国家发改委2016年11月《关于组织开展新型智慧城市评价工作务实推动新型智慧城市健康发展的通知》;
（4）常德市政府《关于加快推进智慧常德建设的实施意见》；
（5）2017年7月26日，《津市市人民政府常务会议纪要》（第8次）。
3、管理和实施机构
一中信息化建设专项项目由市智慧城市办负责管理，项目实施单位为津市市嘉山实业有限公司（以下简称“实施单位”），并由其委托津市市第一中学（以下简称“市一中”）具体执行。根据津市市人民政府电子政务管理办公室的审查意见和招投标中标结果，实施单位对该项目计划安排资金956.55万元。
（二）项目绩效目标
1、项目绩效总目标
促进信息技术在市一中的教学应用，进一步创新教学方式与教育模式；推动教育改革发展，提高教学质量和学校管理水平；增强信息化环境下学生自主学习能力，培养适应信息社会要求的创新人才，为实现教育教学的现代化夯实基础。
2、2018年具体绩效目标
2018年一中信息化建设项目具体绩效目标如下：
（1）完成高考监控系统的安装；
（2）完成多媒体教学系统的安装；
（3）完成校园育英广播系统的安装；
（4）完成校园网改造有线无线一体化网络机房（普通）多媒体网络机房（带录播）的安装；
（5）完成专用录播室的安装；
（6）完成多功能学术报告厅音响及显示系统的安装和损坏线路二次敷设的安装；
（7）完成LED综合显示系统的安装；
（8）社会公众满意度不低于85%。
二、项目单位绩效报告情况
市一中对于一中信息化建设专项的支出绩效进行了自评，并在本次评价期间提交了绩效自评报告。
三、绩效评价工作情况
我所根据市财政局的委托，成立了绩效评价小组，结合项目实际情况制定了绩效评价实施方案。根据拟定方案评价小组前往项目管理单位、实施单位、市一中进行了现场评价。经过听取情况介绍、查阅收集相关资料、审查账簿凭证、发放问卷调查、查看项目具体实施情况后，对专项资金的管理和使用进行分析评价，与项目管理单位、实施单位、市一中沟通交流，形成该项目绩效评价报告。
四、绩效评价指标完成情况
（一）项目资金情况
1、专项资金到位情况
2018年，项目管理单位对一中信息化建设项目安排资金956.55万元，资金全部存储于实施单位银行账户，资金到位率为100%。
2、专项资金使用情况
截至本次评价结束时止，实施单位共计支付一中信息化建设项目资金总额663.9万元。
3、项目资金管理情况
（1）资金管理制度
为切实加强项目资金管理，规范项目资金管理使用行为，有效发挥项目资金效益，一是津市市国有资产投资经营有限公司、实施单位与中国农发重点建设基金有限公司共同签订的《中国农发重点建设基金投资协议》中，明确了农发重点建设基金确保用于“常德市津市市智慧城市建设工程”的承诺条款；二是实施单位根据各类专项资金管理的要求，建立了专项资金管理制度，对专项资金计划分配、投资评审、政府采购、资金管理、监督检查等内容做出了比较完善和明确的规定。
但实施单位、市一中未见单独的智慧城市建设管理制度。
（2）专项资金核算
常德市津市市智慧城市建设资金收支，由实施单位进行核算，并分项目进行专户反映。一中信息化建设项目专项资金的.收支在“在建工程—智慧城市—智慧教育”科目进行核算，收支核算较为规范，反映结果明晰。
（3）专项资金支付
从核算的支出凭证来看，项目资金的支付，首先由市智慧城市办对施工单位提出的资金申请报告进行审核，再由实施单位逐级审签，并在取得施工单位开具的增值税统一发票后，支付项目进度资金，控制程序比较规范，审核、签批手续完备，专项资金管理制度遵循比较到位。
（二）项目组织实施情况
1、政府采购政策执行规范。2017年4月，一中信息化建设项目施工单位的采购，按规定进行了政府采购和公开招标。项目招投标代理机构为常德市中德招标代理有限公司，中标单位为湖南嘉创信息科技发展有限公司，中标金额956.55万元，合同约定项目全部工程2017年7月15日完成。
2、项目竣工验收监管程序到位。2018年1月，津市市人民政府电子政务管理办公室组织专家、业主方、监理方和施工方等单位代表共15人的验收小组，对该项目进行了验收，并出具了通过验收的书面意见。
3、项目竣工结算程序合规。该项目竣工后，施工单位报送工程结算金额为956.55万元。按我市重大建设项目结算管理程序，首先由津市市财政投资评审中心对其进行了结算评审，评审确认投资支出金额为955.39万元；然后由津市市审计局对评审结果进行了复审，复审确认投资支出金额为930.16万元，项目结算支出最终审减26.39万元。
（三）项目主要绩效
通过实施一中信息化建设项目，全面完成了前述项目的具体绩效目标任务。该项目投入使用近两年来，使市一中在办学硬件上上了新台阶，在以下方面产生了良好的效应：
1、多功能报告厅绽放异彩。八百多平方米的多功能报告厅安放六百七十六个座位，五十多平方米高清P2电子显示屏，大厅四周遍布音箱，明亮、绚丽、动感可控的灯光。报告厅建成后，承办了全市经济工作会、全市教师节表彰大会、全市教师培训大会、高中学生成人礼与毕业典礼、二小学生毕业典礼、学术报告交流会等多场大型会议，增进了社会各界对市一中的了解。
2、监控无缝覆盖显公平。为了对接国家考试中心监控系统，让国家、省、市能实时查看津市考点的情况，安装了高清智能监控系统与终端。高考会考期间，监督人员坐在监控室能对学生作题情况与监考员的履职状况一目了然，极大地维护了国考的严肃性，体现其公平性，也有力地考核了监考人员的工作。实时知悉学生的学习精神风貌与教师是否有违教学常规的现象。还可以对不法分子形成强有力的震慑。
3、教室内置平板效用多。按设计方案，所有教室配置了使用便捷的84英寸平板内置的黑板，实现了直播互联网信息、反映教师自制课件、学生演示实验、实时呈现学生作业等功能，且其书写功能使得教师在已有的课件上添加知识点、点评和更改学生答题情况等操作十分便捷。
4、录播室显神威。录播室在隔音、录像、传声、防静电等方面装备精良，授课老师与学生交流，不受位置、空间的制约，其声音与图像能很好地同步传送到学校的每个教室、办公室；现场听课老师、工作人员不会对上课师生形成任何侵扰。录播室建成后，承办了多次常德市举办的语言、地理赛课活动。
5、广播系统智能多控。该项目建设完成的数字与模拟双控广播系统及其终端，覆盖整个校园角落，具有分区域子系统单独控制功能，实现了各年级组英语听读内容不同，但能在同一时间播放完成的目标。
五、综合评价情况及评价结论
经综合考评，2018-2019年度一中信息化建设项目专项绩效评价得分为93分，总体绩效评价等级为“优”。
评分详细情况见附件1：《2018年津市市智慧城市—智慧教育—一中信息化建设项目专项资金绩效评价指标评分表》。
六、存在的问题
从本次评价的情况来看，一中信息化建设项目的立项、实施、资金管理的等较为规范，支出绩效明显，没有发现严重违纪违规问题。但还存在以下问题：
1、监理单位选用滞后。
市一中与项目施工单位于2017年7月签订《设施设备采购合同》（含设施设备集成、安装、调试、培训等），约定全部工程2017年7月15日完成。但对监理单位（湖南致信信息股份有限公司）的选用，《合同协议书》于2017年12月28日签订，约定履行合同时间为2018年1月2日—2018年1月4日（2天），项目建成后近半年才选用监理单位，选用时间明显滞后，不能对项目的施工过程实施有效监理 ，实际仅参与项目验收过程，项目建设存在可能产生隐形质量问题的风险。
2、设施设备移交程序不到位。
该项目竣工验收后，已正式投入使用近2年时间。虽然施工单位编制了设施设备移交签单，但至本次评价结束时止，未见办理正式移交、签收手续，项目设施设备管理、使用、日常维护责任不明确。
3、社会满意度未达到预期目标。通过对教师、学生及学生家长、社会公众进行满意度调查，发放问卷40份，收回40份，综合满意度为80.07%，满意度得分不高，未实现预期不低于目标值85%的目标，说明学生、教师对项目的实施工作和对系统的使用效能还不够满意，未完全达到理想状态，尚需进一步予以完善和加强技术指导。
七、相关建议
针对存在的问题，提出如下建议：
1、对于后期的建设项目，监理单位的采购应与施工单位的采购同步到位，确保实现对工程物资采购和工程建设全过程的监督，杜绝安全和质量问题的隐形风险。对于一中信息化建设项目，监理单位应搞好项目设施设备和施工建设质量和安全隐患排查，保证监理责任履行到位。
2、尽快办理项目设施设备移交及资产入账手续，明确项目设施设备管理、使用、日常监管责任，及时发现运行运转可能存在的问题，以便及时通知施工单位履行缺陷责任期维修、维护责任，确保项目系统安全、稳定、高效运行。
3、改进和完善项目实施的宣传和技术指导工作，充分发挥项目支出的效能。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 5
根据《关于进一步做好2020年度民生工程绩效评价相关工作的通知》要求，现将义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设自评情况报告如下：
一、基本情况
根据《安徽省智慧学校建设总体规划（2018-2022年）》和《宿州市人民政府关于2020年实施33项民生工程的通知》（宿政发〔2020〕5号）文件精神，到2020年底，以贫困地区农村义务教育小规模学校(教学点)为重点，实现贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设全覆盖。项目经费从2019年省级贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目专项结余资金、2020年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金和自筹资金中统筹解决。
二、绩效自评工作开展情况
根据《关于进一步做好2020年度民生工程绩效评价相关工作的通知》要求，我市对照绩效自评指标，对小规模学校（教学点）智慧学校建设资金认真开展自评，较好完成绩效自评工作。
三、综合评价结论
依据评价指标体系，产出指标自评得分50分、效益指标自评得分30分、满意度指标自评得分10分、预算资金执行率自评得分10分，综合得分100分。
四、工作开展情况
1．项目开展前，市教体局、各县（区）教体（育）局及中心校成立领导小组，安排专人负责此项工作，制定、落实相关制度，多次召开专题会议，组织相关培训，并安排专人参加省级建设意见征询会。对全市教学点信息化基础数据进行摸排，掌握第一手资料上报省教育厅。
2．按照省政府重点工作安排，我市2020年拟建设智慧学校的贫困地区义务教育小规模学校（教学点）上半年启动项目建设，省级制定项目技术及采购需求方案，下半年配合省政府采购中心公开招标，采取统招分签方式，由地方实施建设并开展应用培训等工作。中标供应商承担所有设备的设备供应、设备安装与调试、系统优化、人员培训，以及5年免费运维保障等；在验收结束后，履约保证金转换为中标供应商的质保金，存放在安徽省电化教育馆，五年质保期满后，再根据中标供应商的履约情况返还给中标供应商。
3．2020年3月，市教体局以2019年教育事业统计年报为主要依据，坚持实事求是的原则，对2020年拟建设智慧学校的.贫困地区义务教育小规模学校（教学点）进行核准，拟定我市2020年拟建设智慧学校的贫困地区义务教育小规模学校（教学点）300所。7月，安徽省教育厅2020年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设通过安徽合肥公共资源交易中心挂网招标；9月，省教育厅召开2020年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校项目工作布置会，组织签订2020年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目采购合同，布置项目施工建设等工作，我市再次核准教学点基本信息，拟定我市2020年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目学校名单；10月,项目正式实施，为切实发挥民生工程资金效益，扩大优质教育资源覆盖面，在教学点智慧学校全覆盖的基础上，将结余智慧学校设备用于乡村小规模学校智慧学校建设，确定我市2020年贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目学校287所（砀山县30所、灵璧县95所、泗县45所、萧县79所、埇桥区38所）。2020年12月18日，完成设备的安装、调试、培训和验收等工作。
4.为全面做好中小学智慧学校建设宣传工作，提高广大群众对智慧学校建设知晓度和满意度，宿州市教体局和各县区教育主管部门印发宣传通知，通过多渠道，多方式的宣传形式，让群众对中小学智慧学校建设政策有了进一步了解。通过问卷调查分析，群众对中小学智慧学校建设满意度达97%以上。
五、下一步工作改进建议
项目建成后，建立项目管理站，为项目提供运维管理保障服务。在项目管理站存放备件（智慧课堂设备、配件和线缆等），供维修人员及时更换。
督促中标方在我市各县区按合同约定派驻技术人员，驻点时间从验收合格开始，时长为6个月，提供现场指导和培训，帮助解决使用问题。在线提供微视频、FAQ等使用和故障排除类教程，供技术管理人员和教师使用，教程要便捷获取。通过省运维保障系统，实现二维码扫描报修、维修流程管理等功能。做好学校设备信息录入、处理等工作。
要求中标方派有培训资格的培训教师到各县区项目学校授课，并提供使用和运维培训资料（纸质、电子和微视频等）。培训计划的实施与项目验收相衔接，服从工程项目的整体系统集成验收计划。培训过程做到有详细培训方案、有培训通知文件、有进度安排表格、有能力达标考核。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 6
望江县20xx年教育民生工程实施了5所贫困地区义务教育教学点与1所小规模学校智慧学校建设，项目合同资金36.624万元，配备324台学生平板终端、31台教学平板终端及智慧教学软件，覆盖我县3个乡镇，3个学区，421名农村偏远地区教学点学生受益，连同20xx年建设的10所教学点，已实现了教学点智慧学校全覆盖。现就相关工作自评如下：
一、项目投入情况
1.明确目标，科学规划项目实施
我县属安徽省第三批教学点在线课堂项目县(20xx年实施)，共配备10个教学点接收课堂和4个主讲课堂设备。县级投入45万元，配套采购了30套在线课堂用“班班通”设备。根据《安徽省教育厅关于开展贫困地区教学点基本情况摸底调查的通知》(皖教秘(20xx)88号)文件精神，县教育局于20xx年8月对在线课堂的教学点进行了精准摸排。20xx年9月，我县对5所新增教学点进行实地环评，进一步收集核对相关数据，同时听取教师对智慧学校项目的意见、建议及项目应用预期，做到规划科学、数据准确、群众满意。10月通过线上询价的方式，投资25.8万元，增补了5套在线课堂接收设备与2套在线课堂主讲设备。这5所教学点与主讲校对应情况如下：
略
2.狠抓落实，配套资金和基础设备双到位
为确保项目顺利实施，根据县教育局《望江县教育局关于20xx年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金安排的请示》（望教[20xx]47号“安排城镇学校与乡村教学点智慧学校建设272万元”，明确县级配套资金用于智慧学校建设。根据《安徽省教育厅、安徽省通信管理局转发教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于开展学校联网攻坚行动的通知》(皖教秘(20xx)137号)文件要求，结合教学点智慧学校对网络要求较高的特点，我县逐校测速、逐校验收，优先将所有项目学校网络接入均提升至200M以上。20xx年8月，局仪电站下发《关于开展 “望江县20xx年义务教育小规模学校(教学点)智慧学校建设项目”施工前基础环境专项调查的通知》，调查中发现的问题，向学校下达了《整改通知》，学校整改后得到了局仪电站的确认.为确保智慧学校设备运行于安全高效的网络环境，使项目最大化发挥效益，我县在后续将安排专项资金50余万元，用于5所教学点的内网改造，建成千兆内网，实现校园无线网络全覆盖。
二、项目管理情况
1.成立组织，压实各级成员责任
为进一步加强对全县教育民生工程的组织领导和工作协调，20xx年9月23日，县教育局下发了《关于调整望江县教育民生工程工作领导小组的通知》(望教财(20xx)113号)，对教育民生工作领导小组成员进行了调整和扩充，明确由教育局仪电站具体负责智慧学校建设工作。相关中心学校、项目学校也成立了相应组织机构，配备专(兼)职项目管理员，定岗定责，确保项目有条不紊顺利推进。
2.建章立制，强化项目各阶段管理
教育局制订并下发了《智慧学校教室管理制度》、《智慧教室教师使用规定》要求学校制度上墙并严格落实。统一编制了《望江县智慧学校课堂应用记录》、《望江县教学点智慧学校设备报修维护记录》等过程管理表格以加强项目常态化应用及设备的维护管养。建立健全的项目管理机制，印发了监督监管、过程控制、定期通报、督查整改、考核运用、追究责任等系列工作及相关办法，为项目设备持续发挥效益保驾护航。
3.严格验收，保证项目实施质量
为保证项目实施质量，我县严格执行设备验收、校级验收、县级验收等验收程序。20xx年9月底与中标方天立泰科技股分有限公司签订合同，中标公司于10月中旬开始进行了充电柜、学生终端与教师终端派送、AP安装、布线、调试等工作，10月底结束，同时各校对设备进行验收，出具了设备验收单，各教学点设备配置如下：
略
20xx年11月,局仪电站下发了《关于开展 “望江县20xx年义务教育小规模学校(教学点)智慧学校建设项目”使用前设备状况专项调查的通知》,随及局仪电站派员逐校进行了调查了解，针对发现的问题，县局仪电站向中标方发出了《整改通知书》，责令中标方限期整改。中标方及时进行了整改,并得到了学校与局仪电站的确认。试运行一个月后，20xx年12月，局仪电站下发了《关于做好20xx年贫困地区义务教育小规模学校(教学点)智慧学校设备安装调试和校级验收工作的.通知》，要求学校对照招投标文件中设备型号、数量，对中标方设备安装与系统使用情况进行校级验收，在校级验收基础上，20xx年12月2日县教育局选派5人专家组对5所接收学校、1所小规模学校与2所主讲学校进行了县级验收.
4.强化培训，促进教学深度融合
20xx年10月根据中标公司提供的省平台教师学生账号，下发给各在线课堂学校进行核对，并及时反馈给中标公司。在项目设备到位，调试完成后，20xx年11月，中标公司以主讲学校为单位（主讲学校所对应的接收课堂教学点集中到主讲学校）进行了两场培训，共有24位教师参训；集中培训后，天立泰公司逐校对教师进行了校级培训，20xx年11月20日组织了县级技术管理人员培训与县级教师使用培训，培训结束前对参训对象进行了书面考试，确保了人人过关。现在2所主讲学校与5个教学点、1所小规模学校师生均在利用智慧课堂系统通过移动终端进行正常教学，后期教育局将积极组织教师、管理员参加各类项目设备应用和管理培训，同时开展校级辐射培训，加强教学教研等工作，提升我县教育信息化应用水平和教师信息化教学素养，促进智慧教学设备与学校教育教学深度融合。
5.加强监督，确保资金使用合理合规
县级验收后，我匀将及时按合同要求对项目资金100%足额拨付，项目实施过程中，我们要求学校严格按照国有资产规定对项目设备进行规范登记，确保项目资产管理规范，杜绝资产流失。
三、项目产出与效果
1.常态应用，持续发挥项目效益
教育局制订了智慧学校长效运行机制，充分总结我县在线课堂项目应用经验，继续实行月通报制度，督导学校充分利用设备，杜绝闲置浪费，使先进智能的设备在教学过中充分发挥效益。
2.广泛宣传，提升服务对象满意度
20xx年10月，我县组织了民生工程集中宣传大型活动，向群众宣传教学点智慧学校项目不仅解决了教学点缺师少教的历史问题，更为重要的是，让智慧教学这一先进教学手段在最贫困、最偏远的教学点优先使用，取得了预期效果。项目实施结束，设备投入后我们对项目学校进行了教师座谈、对学生与家长进行了问卷调查,对这种智能化的先进教学模式普遍反映很满意。下一步我们将聚焦目标质量，坚持民生主导思想，健全工作机制，提升管理水平，加强监督检查，广泛宣传发动，努力让每一个教学点的孩子都能享有公平而有质量的教育。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 7
蚌埠市（怀远县）认真实施义务教育教学点智慧学校建设项目，根据年初目标任务，已全面完成13所主讲课堂和30所教学点智慧课堂建设任务。对照评价体系，自评分为100分,具体如下:
一、投入（20分）
（一）绩效目标设置（4分）
蚌埠市（怀远县）20xx年制定了蚌埠市智慧学校建设总体规划（怀远县制定智慧学校建设20xx-20xx年总体规划）。怀远县43所学校的出口带宽均达到200M以上，所有涉及项目教学点班级网络均为互联互通。班级均配有班班通设备。
（二）资金落实（8分）
项目资金省级资金到位426.8万元，资金到位率100%。
（三）配套设备设施落实（8分）
1.网络到位率（4分）
20xx年5月，蚌埠市安排了学校联网攻坚行动，截止9月底，怀远县完成所有需提速中小学200M联网攻坚提速升级工作，完成率100%。
2.班班通设备到位率（4分）
怀远县30个教学点的班班通设备全部达到要求。
二、过程（30分）
（一）项目管理（22分）
1.组织保障（3分）：按照要求，在市教育局的指导下，怀远县教体局明确了财审科、装备中心负责义务教育教学点智慧学校建设项目的具体工作，各中心学校明确了一名分管领导领导和专职人员。
2.管理制度健全（3分）：市教育局和怀远县教体局针对项目的实施制定了管理和维护制度，建立定期通报、监督检查、过程控制、绩效考核和责任追究工作制度，并严格依据制度开展工作。
3.管理制度落实（3分）：市教育局和怀远县教体局在项目实施过程中，定期对项目进行督查，发现问题及时整改，确保了项目顺利实施。
4.业务培训组织（4分）：在市教育局的统筹安排下，怀远县针对智慧学校建设，6月份开展了技术管理人员培训工作，9月份和12月份开展了教师培训工作。
5.月报报送质量（4分）：蚌埠市（怀远县）及时、真实、准确地向县、市民生办报送工作信息、工程进展情况等相关资料。
6.项目验收（5分）：在怀远县按照要求项目要求完成校级验收与县级验收后，蚌埠市民生办、市教育局对项目完成情况进行了实地检查。
（二）资金管理（8分）
1.资金使用合规性（4分）：怀远县资金使用履行规范的.审批审核程序，严格按照预算批复的.支出项目和规定的标准执行，无违规使用资金问题。
2.财务监督有效（4分）：蚌埠市（怀远县）将项目资金使用情况纳入专项督导检查，开展了过程监管工作。
三、产出（25分）
（一）项目产出（25分）
1.项目完成率（15分）：20xx年12月24日，怀远县贫困地区13个主讲课堂、30个教学点智慧课堂全面完工，完成率100%。
2.质量达标情况（5分）：无质量不达标情况。
3.成本节约率（5分）：成本节约率达100%。
四、效果（25分）
（一）项目效益（25分）
1.项目运行情况（15分）：蚌埠市（怀远县）智慧学校建设设备利用充分，无闲置浪费现象。学校的项目建设和投入使用后，未发生一起安全事故。
2.服务对象满意度（10分）：服务对象满意度达95%以上。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 8
一、项目背景与概况
1. 项目背景：
响应国家关于智慧城市及教育信息化的发展战略，推进信息技术与教育教学的深度融合。
由津市市国有资产经营有限公司与中国农发重点建设基金有限公司合作，投入中国农发重点建设基金1亿元，定向用于常德市津市市智慧城市工程项目，其中包括智慧教育工程。
2. 项目内容：
主要涵盖津市市一中信息化建设项目，旨在通过先进教育技术改造传统教育教学，促进教育现代化及学校信息化建设。
主要建设内容包括多媒体教学系统、校园语音广播系统、高考系统、校园网改造有线无线一体化网络系统等多项内容。
二、项目进度与质量评价
1. 项目进度：
项目在指定时间内按计划推进，确保各项建设工作按时完成。
完成百分比等具体数据需根据实际项目进展情况进行详细记录。
2. 项目质量：
项目交付的.成果符合预期标准，各项系统运行稳定，满足教育教学需求。
通过学生、教师等利益相关者的反馈，确认项目质量可靠。
三、成本效益分析
1. 成本投入：
项目实际成本符合预算，包括人力、物力、财力等方面的投入。
详细记录各项成本数据，确保成本控制的合理性。
2. 效益产出：
项目实施后，显著提升了教育教学的现代化水平，提高了教育教学效率。
项目的盈利能力、社会效益等实际效益显著，对当地教育事业发展产生积极影响。
四、项目管理与沟通
1. 项目管理流程：
项目启动、规划、执行、监督和结束等流程规范，确保项目按计划推进。
项目计划、预算、资源管理等方面均得到有效执行。
2. 沟通与协作：
项目管理团队与团队成员、客户、供应商等利益相关者之间建立了良好的沟通机制。
协作顺畅，确保了项目的顺利进行。
五、总结与建议
1. 总结：
智慧教育二期工程项目在进度、质量、成本效益等方面均取得了显著成果。
项目实施后，对当地教育事业发展产生了积极影响。
2. 建议：
持续优化项目管理流程，提高项目管理效率。
加强与利益相关者的沟通协作，确保项目的顺利实施。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 9
一、项目概述
本报告针对智慧教育二期工程项目进行绩效评价，旨在全面评估项目的实施效果，为项目的持续发展和优化提供科学依据。
二、评价指标体系
1. 项目进度与质量：评估项目在时间表和计划内的进展情况，以及项目在交付成果方面的质量和可靠性。
2. 成本效益：评估项目的成本效益，包括项目的实际成本、成本回收期、利润等。
3. 项目管理与沟通：评估项目管理团队的效率和质量，包括项目管理流程、沟通和协作等。
4. 项目成果与影响：评估项目的成果和影响，包括课程和教学资源的.使用、学生的学习成果、客户和社会的评价等。
三、评价结果
1. 项目进度与质量：项目按计划推进，各项建设工作均按时完成，且交付成果质量可靠。
2. 成本效益：项目实际成本符合预算，且取得了显著的经济效益和社会效益。
3. 项目管理与沟通：项目管理流程规范，沟通协作顺畅，确保了项目的顺利实施。
4. 项目成果与影响：项目实施后，显著提升了教育教学的现代化水平，提高了学生的学习效果，得到了客户和社会的广泛好评。
四、结论与建议
智慧教育二期工程项目在各方面均取得了显著成果，对当地教育事业发展产生了积极影响。建议继续加强项目管理，优化资源配置，推动项目的持续发展。同时，加强与利益相关者的沟通协作，确保项目的顺利实施和成果的广泛应用。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 10
一、项目概述
智慧教育二期工程项目旨在通过引入先进的技术手段，整合教育资源，提升教学质量，实现教育现代化。项目包括智慧课堂建设、在线教育平台开发、教育资源库建设等多个子项目。本报告主要对智慧教育二期工程项目的实施效果进行绩效评价。
二、评价目的
本次评价旨在全面评估智慧教育二期工程项目的实施效果，包括项目目标的达成情况、资金使用的合理性、项目管理的规范性等方面，为项目的持续优化提供决策依据。
三、评价内容与方法
1. 项目进度与质量：通过对比项目计划与实际完成情况，评估项目进度是否符合预期，同时检查项目交付成果的.质量是否满足要求。
2. 成本与效益：分析项目的实际成本投入与预期效益之间的关系，评估项目的成本效益比是否合理。
3. 项目管理：对项目的管理流程、团队协作、沟通机制等方面进行评价，确保项目管理规范、高效。
4. 社会影响：评估项目对教育行业、学生、教师等群体的影响，以及项目对社会发展的贡献。
四、评价结果
1. 项目进度与质量：项目整体进度符合预期，各项子项目均按时完成，且交付成果质量较高，得到了用户的一致好评。
2. 成本与效益：项目实际成本投入与预期效益相符，成本效益比合理，实现了财政资金的科学化、合理化和精细化使用。
3. 项目管理：项目管理流程规范，团队协作紧密，沟通机制畅通，确保了项目的顺利实施。
4. 社会影响：项目对教育行业产生了积极影响，提高了教学质量和效率，为学生和教师提供了更加便捷、高效的学习和教学环境。同时，项目也为社会培养了大量具备创新精神和实践能力的人才，为社会发展做出了积极贡献。
五、改进建议
1. 进一步优化在线教育平台的功能和用户体验，提高平台的稳定性和安全性。
2. 加强教育资源库的建设和管理，确保资源的丰富性和更新速度。
3. 加强对项目团队的培训和管理，提高团队的专业素质和工作效率。
智慧教育二期工程项目绩效评价报告 11
一、项目背景
智慧教育二期工程项目是在一期项目成功实施的基础上，针对当前教育行业的痛点和需求，进一步推动教育信息化、智能化的重要举措。项目旨在通过引入新技术、新模式，优化教育资源配置，提高教育教学质量和效率。
二、评价内容
1. 技术创新与应用：评估项目在技术创新方面的成果，以及新技术在教育领域的应用效果。
2. 教育资源整合与共享：分析项目在资源整合和共享方面的效果，包括资源库的建设、资源的有效利用等方面。
3. 教育教学改革：评价项目对教育教学改革的影响，包括教学方法的创新、教学模式的转变等方面。
4. 可持续发展：评估项目的`可持续发展能力，包括项目的长期效益、可扩展性等方面。
三、评价方法
1. 定量评价：通过收集和分析项目数据，对项目绩效进行量化评价。
2. 定性评价：通过问卷调查、访谈等方式，收集用户对项目的评价和反馈，对项目绩效进行定性评价。
四、评价结果
1. 技术创新与应用：项目在技术创新方面取得了显著成果，新技术在教育领域得到了广泛应用，提高了教学质量和效率。
2. 教育资源整合与共享：项目成功整合了各类教育资源，实现了资源的有效共享和利用，为师生提供了更加丰富、优质的教育资源。
3. 教育教学改革：项目推动了教育教学改革，促进了教学方法的创新和教学模式的转变，提高了学生的学习兴趣和积极性。
4. 可持续发展：项目具有较强的可持续发展能力，能够在未来继续为教育行业提供有力支持。
五、改进建议
1. 加强对新技术的研究和应用，不断推动教育信息化、智能化的发展。
2. 进一步完善教育资源库的建设和管理机制，确保资源的丰富性和更新速度。
3. 加强对教育教学改革的宣传和推广力度，提高师生对改革的认识和参与度。
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