方案策划

时间：2022-08-24 12:49:25 策划方案我要投稿

【热门】方案策划范文集锦10篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的方案策划10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】方案策划范文集锦10篇

方案策划篇1

　　一、活动目的

　　为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

　　二、活动宗旨

　　（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

　　（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

　　三、活动时间和地点

　　时间：20xx年xx月xx日——xx日

　　地点：学校篮球场

　　四、活动举办单位

　　体育部

　　五、比赛安排

　　于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。

　　六、参赛办法

　　1、参赛单位：各个系

　　2、参赛资格：凡属本系，体质良好者

　　3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

　　4、报名日期：x月x-x月x日

　　七、比赛方法

　　1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

　　2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

　　3、计分方法：

　　（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

　　（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

　　八、比赛服装

　　各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

　　九、比赛规则

　　1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

　　2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

　　3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

　　4、进球后换发球。

　　5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。

　　6、每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

　　7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

　　8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

　　9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

　　10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

　　11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

　　12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

　　十、奖项设置

　　（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。

　　（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。

　　（3）裁判员每人赠送一份纪念品。

　　十一、经费预算

　　篮球：x*x（元）=x元

　　哨子：x*x（元）=x元

　　奖杯：x*x（元）=x元

　　篮网：x*x（元）=x元

　　双音哨：x*x（元）=x元

　　自来笔：x*x=x元

　　校条幅：x*x（元）=x元

　　奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）x元

　　秒表：x*x（元）=x元

　　计分册：x*x（元）=x元

　　裁判员费：x*x（人）=x元

　　复印费：x元

　　共计：xxxx元

方案策划篇2

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

　　（一）声乐：1—6年级每班限报3名

　　声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1—6年级每班限报3名

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

　　（三）器乐：1—6年级每班限报3名

　　节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　（四）绘画：1—6年级每班限报5名

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

　　（1）国画：四尺三开；

　　（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

　　（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　（五）书法：1—6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

　　（六）摄影：4—6年级每班5名

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

　　（七）快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排

　　3月14日—3月20日

　　举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；

　　4月11日—4月17日

　　举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

　　（一）2月25日报名截止；

　　比赛时间、地点安排：

　　书法：3月2日各班教室

　　美术：3月3日

　　摄影：3月4日

　　独唱：3月22日

　　独舞：3月23日

　　独奏：3月24日

　　快乐课间小游戏：

　　七、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

方案策划篇3

　　感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。

　　一、活动主题

　　X动起来！

　　二、策划思路

　　1、一开始就动起来

　　2、员工们动起来

　　3、老板们动起来

　　4、大家动起来

　　活动关键词：X，年会，动漫，动起来，游戏，晚会

　　活动时间：XXX年3月8日

　　活动地点：X酒店

　　活动人数：公司高层及员工共计1XX0多人

　　活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣

　　组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。

　　三、活动时间安排

　　XXX年1月14日收到安利公司发出的标书

　　XXX年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同

　　XXX年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门

　　XXX年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等

　　四、活动前期准备

　　活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等

　　五、活动内容与流程

　　1、动漫区拍照签到模式

　　2、嘉宾与动漫人物留影

　　3、灌篮高手真人版表演

　　4、X老板和领导登场

　　5、员工自编热力四射舞蹈

　　6、领导们布菜给各餐桌

　　7、全员参与紧张刺激游戏

　　8、X领导百变大咖秀

　　9、员工节目COSEPLAY

　　10、奖品丰富的抽奖仪式

　　11、全体人员共进晚餐

　　12、谢幕全体合影留念

　　六、活动风险评估

　　1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

　　预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。

　　2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

　　预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

　　活动临时应急方案

　　1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响，所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识，要及时进行应急处理。

　　2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。

　　七、活动亮点

　　亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情

　　亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣

　　亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面

　　亮点四：X老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面

　　亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通

　　亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能

　　亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌

　　八、活动效果

　　丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作；活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。

方案策划篇4

　　一、设计意图

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　三、活动准备

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　五、活动难点

　　制作小礼物送给老师。

　　六、活动过程

　　（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

　　（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

　　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时是怎样对待老师的？

　　（四）制作小礼物表达对老师的`爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

方案策划篇5

　　为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。

　　一、活动目的

　　我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。尽量调动羽毛球爱好者参加此次比赛，增进数学系新老同学之间的交流，并让每一位参赛者与工作人员都能得到进一步锻炼的机会。同时推动羽毛球在学校的发展，以及培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。另外，在比赛最后选出男女各两名表现优秀的同学将推荐到院里参加比赛

　　二、活动意义

　　本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

　　三、活动主题

　　主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。

　　四、活动宗旨

　　为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!

　　五、活动背景

　　羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!

　　六、比赛组织：

　　主办方：数学系女生部

　　承办方：数学系女生部

　　七、活动流程：

　　1、活动对象：以宿舍为单位,数学系全体学生

　　2、报名时间；即日起

　　3、报名须知：羽毛球爱好者

　　4、比赛地点：羽毛球馆

　　5、比赛时间：20xx年4月13日，周六

　　6、比赛方式：

　　形式定为：男单, 女单,男双 , 女双

　　7、比赛器材要求：

　　(1)选手可选手自带。

　　(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　8、比赛规则：

　　(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

　　(2)比赛采用三局两胜制。

　　(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。

　　(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。

　　9、奖项设置：

　　男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)

　　八、宣传：

　　活动宣传(由女生部部负责)

　　九、人员安排：

　　(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中邀请。

　　(2)工作人员：数学系全体学生会

　　十、注意事项：

　　1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

　　2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

　　十一、安全预警：

　　防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.

　　十二、资金预算

　　奖品设置：比赛取前三名颁发奖品及证书；一等奖:羽毛球拍一双(男女各两个)4*50=200元

　　二等奖：水杯一个(2人)2*30=60元

　　三等奖：遮阳帽一个(2人)2*15=30元

　　集体奖:待定比赛材料：10元

　　总计：200+60+30+10＝300

方案策划篇6

　　一、活动前言

　　为了提高学院学生会辨识度，同时提高学生会名气，特计划邀请广大西大学子来给生命科学学院设计LOGO，并且举行两轮投票竞标，决定生科院学生会LOGO

　　二、活动主旨与目的

　　1、宣传学院特色

　　2、推广学生会微信平台

　　3、征集学生会LOGO

　　三、活动名称

　　“生命”的标志——学生会LOGO征集活动

　　四、活动对象

　　西北大学全校学生

　　五、活动时间

　　XX年6月8日到6月15日

　　六、活动内容策划

　　1、大海捞针

　　于生活区进行外展宣传，发放传单，同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品（三天外展，总计四天接受投稿）

　　2、线上投票

　　分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报，在生活区展示公式，进行二次宣传（从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计，一到两天外展公示宣传）

　　3、最终公投

　　举行公投大会，邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果

　　七、宣传

　　两大原则：

　　1、“社区驱动”（学院LOGO设计稿和建议必须来自网络社区等学生投稿）

　　2、“广泛知晓”（民众有权获取信息从而做选择）。

　　专门设计“如何才能让同学积极参与”的具体方案。

　　建立界面友好的学院网站及微信投稿、投票平台，

　　组织LOGO路演。

　　在社交网站（人人、贴吧等）不断争取曝光机会，并在传统校园内区域投放广告。

　　八、投稿

　　1、设立特定投稿地点

　　2、邮件投稿

　　3、网站投稿

　　九、投票

　　初选：分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，统计票数

　　终选:邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果

　　十、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、宣传部及公关部主要负责打印和发放传单及张贴海报。

　　2、公关部负责外展区域、最终公投教室（6112）的协商

　　3、秘书处负责票数统计及作品收集

　　4、通讯部负责微信、学院网站投稿及投票专栏的开设，贴吧及各平台投票活动的进行

　　5、宣传部，公关部负责与初选作品（选出来的）作者联系并录制LOGO制作意义解释VCR作为暖场视频

　　6、由公关部负责通知初选作品（选出来的）作者参加最终公投大会

　　（二）活动进行

　　1、征集

　　于生活区进行外展宣传，发放传单，同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品（三天外展，总计四天接受投稿）

　　2、初选投票

　　3、最终公投

　　举行公投大会，邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果，未选上作者给予小礼品

　　（三）活动总结

　　1、通讯部部撰写新闻稿，且在活动结束当天将新闻推送至微信平台，次天中午12：00之前将活动新闻稿上传至校网。

　　2、庆祝会（随意）

　　十一、应急预案

　　1、投稿作品不足

　　由宣传部李昊制作不同LOGO方案，以学生会其他成员名义投稿

　　2、无法建设网站投稿及投票渠道

　　放弃网站投稿及投票方式

　　3、投票过少

　　可选（1）由各班进行班级内部投票，并将投票统一汇总于秘书处决定初选10至12作品

　　4、初选选手无法参与最终公投

　　可由他人代替参加公投

　　5、最终公投出现票数相同作品

　　由学院老师决定二者之间选择

　　十二、

　　注：投票开展及统计方式策划与宣传策划另附

方案策划篇7

　　如何对新员工开展管理，让他们迅速地融入到新环境中去，并努力提升自我，创造效益，成为目前很多公司关注的事宜。我们也在考虑，究竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的能力？下面，本文将从新员工培育规划方面作出解释，并希望能够和大家探讨一下具体的做法。

　　第一，在适用范围上，我们考虑：在此规划之列的应该主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢？因为他们绝大部分人刚刚走上社会，社会对他们来说还很陌生，对事物的看法也比较单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比较容易接受企业的文化、观念，形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应该给与他们机会，让他们能够得到比较好的培育平台，这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。

　　第二，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应该是他们入司前最关心的问题。如果我们给出的答案弹性比较大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生一定的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看，半年是最长的试用期限，但是从目前的使用情况看，已经有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》，只有技术要求比较高的技术研发等岗位使用半年试用期，在大多数情况下，大家对三个月的试用期是比较容易接受的。因此，我们建议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面，因为公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。

　　第三，构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用，让人感觉这样使用的成本过高，代价过于残酷，而他们也容易产生逆反情绪，这样选择逃避的可能就比较高了。我们思考，在分配他们工作的时候，能不能从换位思考的角度来分析。因为，很多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量肯定不能马上适应，对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议暂时不在他们身上运用，希望在他们对团队、环境、工艺熟悉后再采用。因此，工作安排应该更注重有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很希望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。因此，为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素质还有待加强，那么如果我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太合适，因此，我部门的管理人员能否兼领此任呢？应该说这类新员工每次来公司的人员数量并不是很多，操作起来的难度系数还是比较适中的。同时，我们办公室也应该对他们的情况适时跟踪，了解他们的状态。

　　第四，应该更清晰地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实特别希望得到别人的关注，而我们也有义务去尽可能地帮助他们，增加与他们交流的渠道。因此，我们考虑采取让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在陌生的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信，我们建议：由部门经理作为工作日报表的直接承接人，而我们也可以将日报表的有价值信息及时反馈到总经理。通过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处，也方便我们增进与新员工的沟通理解。

方案策划篇8

　　活动目标：

　　1 . 通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。

　　2．知道要保护自己的皮肤，了解一些保护皮肤的方法。

　　活动准备：

　　放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。

　　活动过程：

　　1．认识皮肤。

　　幼儿互相观察，身体一哪些部位有皮肤，并认识皮肤。

　　师：谁能告诉大家，你发现身体上什么地方有皮肤？

　　（人身体的每个地方都有皮肤）你的皮肤是怎样垢？用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么？

　　（皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹）

　　2．认识皮肤的功能

　　（1）请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。

　　（2）出示图片，让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。

　　师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？

　　（消毒、擦药水、包扎）

　　（3）师小结：皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面，保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。

　　3．启发幼儿从以下几方面讨论如何保护自己的皮肤：

　　（1）洗澡

　　（2）洗脸

　　（3）洗头

　　（4）换衣

　　（5）防止尖利的器具损伤皮肤

　　（6）加强锻炼，使皮肤更健康。

方案策划篇9

　　3月6日，为庆祝一年一度的“三八”妇女节这一重要的节日，增进女员工的沟通，促进员工之间的团结和谐，激发员工的工作热情，公司工会在公司运动场上组织车间部门女员工开展趣味运动会。

　　这次运动会的项目有：集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力和集体跳绳比赛三个项目。集体投篮球的比赛的规则是，每队出10名队员，每人投1分钟，以投进的篮球数合计为成绩。呼啦圈过山车趣味接力赛，以10人为一组，一场决胜负，按每队用时最短取名次。10名运动员同时上场，站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名队员手持第1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推。直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈时，第一名队员手持第2个呼啦圈开始第2次转送。当第2个呼啦圈传到最后一名队员时，比赛结束。比赛中，其他队员不允许帮助移动呼啦圈，当前一名队员完成全部动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚。集体跳绳的规则是：一队出2人甩绳，8人跳绳。在3分钟的时间内，以跳绳数量多少为成绩。

　　这次比赛，各车间根据自己的实际情况，组织1—3个女员工代表队参赛。人员较少的与别的部门联合组队。每队为10人。参加这次比赛的共有19支代表队，其中参加集体投篮的有4支，呼啦圈过山车趣味接力的有8支，集体跳绳的有7支。

　　经过激烈的较量，夺得集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力赛和集体跳绳比赛这三个项目第一名的分别是：九车间代表队、生产技术部代表队和九车间代表队。九车间代表队夺得两项冠军。根据比赛成绩，公司对取得各项前三名的分别给以奖励。