团结杯班级羽毛球对抗赛策划书

时间:2023-11-02 11:40:40 芊喜 策划书 我要投稿
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团结杯班级羽毛球对抗赛策划书(精选10篇)

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的团结杯班级羽毛球对抗赛策划书(精选10篇),欢迎大家分享。

团结杯班级羽毛球对抗赛策划书(精选10篇)

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 1

  一、活动背景:

  鉴于我班喜好打羽毛球的同学较多,并且同学们乐于参加各种集体活动,以此我班组织这次班内羽毛球赛,缓解同学们在学习,生活甚至工作中的压力,在学习之余体验参加集体活动的乐趣,充分做到劳逸结合,从而使同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。

  二、活动主题:

  团结、互助、友爱、拼搏

  三、活动目的:

  为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并促进同学间的认识与交流,增强同学间的友谊,加强同学们的集体主义观念,特举办羽毛球赛。

  四、活动预算:

  羽毛球(12个)羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元羽毛球(12个)羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元

  五、活动意义:

  此次活动有利于丰富同学们的业余文化生活,有利于培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,有利于促进同学间的认识与交流,增强同学间的友谊,有利于加强同学们的集体主义观念,同时有利于缓解同学们在学习,生活,工作中的压力,对自己的生活充满自信,培养了一种积极向上的生活态度。

  六、比赛赛制:

  比赛将依照抽签方式进行分组,将24名选手分为a,b,c,d四组。比赛分为两个阶段,第一阶段采用小组循环赛(每个小组的前两名进入八强),第二阶段采用单淘汰制(四强争夺赛,半决赛,决赛选出前三名),比赛只设单打(不区分男女)。

  七、比赛流程:

  a.比赛前期:提前占用篮球场地,准备好羽毛球及羽毛球拍,安排人员搬抬一大桶水(含纸杯),提前抽签决定分组等。

  b.比赛中期:安排人员维持场地秩序,给运动员提供一个良好的'比赛环境,及时处理比赛中出现的各种中断比赛的情况,同时计分人员要认真的进行计分,裁判员要公平,公正的进行判罚,观众不能随便乱扔垃圾。

  c.比赛后期:比赛结束后,宣布一下比赛成绩,安排人员整理一下场地,清除垃圾,清点物品,并由活动负责人叙写一份活动总结。

  八、比赛奖项设置:

  本次比赛给冠,亚,季军颁发奖状,另设精神文明奖两名。

  九、人员安排:

  a. 活动负责人兼裁判员:秦广圣,沙广宇,张琳琳

  b. 参与部门:机械102班全体学生

  十、可能出现的问题:

  a. 安全问题,若选手不慎跌倒摔伤,可以上敷提前已准备好的跌打膏等药品。

  b. 若场地被占用,及时通知并安排选手更换场地。

  c. 天气状况,若出现大风等恶劣天气,将会及时选手及观众,取消当天比赛。

  十一、策划书附录

  比赛规则:

  a. 比赛中通过掷硬币方式获得发球权的选手先发球,发两球后交换发球权,由对方发两球后再交换,直至比赛结束。

  b. 下一局比赛开始时,均由上一局的胜者先发球。

  c. 比赛中若发球方在发球时发出底线,边线或没有过网则算对方运动员得分。

  d. 发球方在发球时没有触及球拍,仍有第二次发球机会,若第二次发球仍未触

  及球拍则算对方运动员得分。

  e. 第一局比赛结束后,双方应交换场地进行第二局比赛。若前两局双方战成1: 1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局比赛。在决胜局中,当任何一方先得5分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下比赛。

  f. 在比赛中,若选手未按时正确的交换场地,经发现,应立即交换,已得分数无效。

  g. 在发球时,球过网后,挂在网上或停在网顶,选手必须重新发球。

  h. 连击,运动员在击球时两次挥拍击球,则给予警告或违例。

  i. 持球,击球时,球停滞在球拍上紧接着又有拖带的动作,给予警告或违例。

  j. 侵入对方场区,比赛进行中运动员的球拍或身体任何部位侵入对方场区,给予警告或违例。

  k. 触网,比赛进行中,运动员的球拍,身体或衣服触及球网,给予警告或违例。

  (注:发球队员违例,失去发球权,发球方得分,接球队员违例,则判发球队员得分。)

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 2

  一、活动前言

  人的生命在于运动。对于当代大学生而言,进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说:身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼,才能使我们的身心得到更好的发展,才会使我们的学习更上一层楼,大学生活也会因此变得更加丰富多彩!

  二、活动主题

  强身健体,增进感情

  三、活动宗旨及目的

  通过举办这次体育锻炼活动,我们既可以锻炼身体,又可以丰富我们的课余生活,从中获得快乐。同时,体育锻炼还可以增进同学们之间的'感情,充分调动本班同学的积极性,使班集体更加具有凝聚力,更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的品质,以及良好的社会道德与合作精神。

  四、承办单位

  化学化工系XX级科学教育五班团支部

  五、活动时间

  20XX年11月30日

  六、活动地点

  怀化学院西区篮球场

  七、活动对象

  化学化工系20XX级科学教育五班全体学生

  八、活动内容策划

  首先,由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后,由班长抽签选组,安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备,做到有备无患,防范突然事件。具体比赛过程:比赛首先分为两大组,两大组中又分两小组,分别进行比赛。待第一轮比赛结束后,再选出其中较优的两组,再进行第二轮比赛。在比赛过程中,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的结果评分。最后,活动的收尾阶段,以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 3

  一、活动前言:

  为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们160班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

  二、活动负责人及主要参与者:

  策划书:160团支部及班委成员

  参与者:160班全体同学

  三、活动时间:

  20xx年9月23日下午3点

  四、活动地点:

  华北水利水电学院龙子湖新校区2、3号宿舍楼之间

  五、比赛项目:

  男单 女单

  六、前期准备工作:

  (1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

  (2)通知及动员1160 班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

  (4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

  (5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

  七、比赛具体细则:

  (一)挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

  (二)局数和分数

  21分为一局,先得21分的一方胜该局。

  (三)发球权、得分和交

  1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发 球,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  (四)交换场地(文章出自:xxx )

  每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

  (五)发球和接发球

  (1)合法的发球 :有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

  (2)合法的接发球。

  1.接发球员必须等对方发球员按相应的'规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)发球和按发球的方位和顺序 :

  1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

  (七)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

  2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

  3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  5. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

  6. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (八)比赛的连续性及对不端行为的处罚

  (1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

  第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  (2) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指

  3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  八、活动开展:

  1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

  2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

  九、奖项设置:

  比赛分别取男生女生前三名颁发奖品 奖品待定。

  十、经济预算:

  两桶羽毛球(空对空牌) 本项共计:2桶*15元/桶=30元

  十一、活动要求:

  团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 4

  一、活动背景

  经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课外生活。

  2、促进班内同学们的.交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

  3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

  4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

  三、活动主题

  挥动青春,舞出精彩

  四、活动内容

  1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用15球制,淘汰七名同学。

  2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进行第二轮比赛,淘汰3名同学,被淘汰的三名同学,再进行一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第6名(三等奖),其余两名同学进行一轮比赛比赛,获胜的同学为第5名(三等奖),失败的同学淘汰。

  3.晋级四强的同学通过抽签分组进行第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进行比赛,失败者为第4名(三等奖),获胜者为第3名(二等奖)。第三轮比赛中获胜的两人进行比赛,失败者为第2名(二等奖),获胜者为第1名(一等奖)。

  4.比赛规则按现行《羽毛球竞赛规则》执行。

  五、活动预算

  一等奖:羽毛球拍一副(59元)共1人

  二等奖:羽毛球一桶(38元)共2人

  三等奖:笔记本一个(10元)共3人

  比赛用羽毛球一桶(38元)

  共计203元

  六、参加人员

  信息工程20-6班全体同学

  七、举办单位

  信息工程20-6班团支部

  八、活动负责人及主要参与者

  1.总负责人:信息工程20-6班副班长

  2.执行组:信息工程20-6班班委

  主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。

  3.组织负责人:信息工程20-6班组织委员、文体委员。

  主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。

  4.活动记录负责人:信息工程20-6班宣传委员。

  主要任务:负责对活动进行全程记录与报道,增强活动影响力。

  九、注意事项

  1.参加学生及工作人员的课余时间和工作流程要协调。

  2.及时处理活动布置过程中会出现的问题。

  3.活动结束后产生的垃圾要带走。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 5

  一、活动目的

  为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的.优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛。

  二、参加对象

  黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

  三、活动安排

  报名时间:x月x日。

  四、活动地点

  搏击馆内。

  五、比赛要求

  1、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

  2、球拍、羽毛球组委会提供;

  3、友谊第一,比赛第二。

  六、比赛经费

  1、宣传费用2000元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)。

  2、会场布置费用:2000元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)。

  3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。

  4、奖金:8000(注:生活系列奖品 如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品 如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。

  七、人员安排

  1、裁判:每场一人;

  2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。

  八、注意事项

  1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;

  2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者,按弃权处理;

  3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;

  4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 6

  一、活动目的:

  为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次"迎新杯"羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的`身体素质基础。

  二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

  三、参赛对象:

  黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

  四、比赛时间:

  20xx年3月4日--3月10日。

  五、比赛地点:

  黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

  六、比赛规程:

  比赛项目:男单,女单,混双;

  奖项及奖品设置:

  奖项:本次比赛决出冠;

  奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

  双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

  七、运动员守则:

  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

  2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

  3、在比赛规定时间前到达场地,不要声喧哗。

  4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

  八、比赛规则:

  1、每场比赛采取三局两胜制;

  2、率先得到15分的一方赢得比赛;

  3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

  5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

  7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

  8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

  9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);

  10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排枉显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

  11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;

  12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

  13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

  14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

  15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

  16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

  九、赛事组会:

  顾问:吴勇组长:杨静

  副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革

  组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

  计分:杨德银、游世能

  十、报名方式:

  各参赛选手到各班体育员外报名;各班体育员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 7

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎 新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。

  一、活动目的

  我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

  二、活动意义

  本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!

  三、活动主题

  比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

  四、活动宗旨

  为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

  五、活动背景

  羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

  六、活动流程

  1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者

  2、报名时间:20XX年11月5号至9号

  3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)

  4、比赛地点:南院主席台.健身房

  5、比赛时间:20XX年11月10—11日(周六、周日)

  6、比赛方式:

  (1)形式定为男单,女单。

  (2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

  (3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  7、比赛器材要求:

  (1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

  (2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

  8、比赛规则:

  (1)整个比赛分为预选赛和决赛。

  (2)比赛采用三局两胜制。

  (3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。

  (4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

  (5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

  (6)以下就是国际比赛规则:

  羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。

  羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

  1.首先发球:或

  2.不首先发球:

  3.选边。

  输的一方选剩下的任何一项。

  羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

  1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

  2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

  3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

  4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

  5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。

  6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。

  7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

  发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。

  羽毛球比赛进行时违例规则 从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:

  1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。

  2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

  3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。

  4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

  5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

  6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

  1.发球脚违例

  在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。

  2.未先击中球托

  发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上,也就是说,球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法,这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时,发球裁判员要注意仔细观看,球拍与球的最初接触点是否只在球托上,实际上有时这是非常困难的,所以发球裁判员要借助于观看发出球的.飞行状态来帮助判断,如果球拍明显是先击中羽毛,则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托,那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例,如果发出的球飞行弧线正常,就是合法发球了。但要注意,如果发球时明显是先击中球托,那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚,则不能判违例。

  3.发球过腰

  发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去,造成对接发球方的威胁。在判断球的任何部分是否过腰,首先要知道腰的部位,从人体解剖分析,腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成,而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨,当击中球的瞬间,球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线,应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿,塞进裤腰里,然后以裤腰为界来判断发球是否过腰,结果造成运动员故意把裤腰束高,以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例,一定是在球拍击中其的瞬间才会产生,这里有两种情况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍,且球也已离开发球员的持球手,而这时球在远高于发球员腰部的空中,这不属于违例;另一情况是,发球员准备发球和挥拍的开始阶段,球保持在低于发球员的腰部,而当快要击中球时,发球员把球迅速上提,在球体超过腰部的高处将球击出,这是明显的发球过腰违例。

  4.发球过手

  发球时,当球拍击中球的瞬间,发球员球拍的拍杆没有指向下方,使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球,而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出,使球以向上的弧线越过球网。判断这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话,判发球“过手违例”不会有错,这一点最为重要。

  5.延误发球

  发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向,或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗,这些均属发球违例。在实际中较多见的情况,一是发球员向前挥拍中途突然停住,接发球员以为是发近网球而身体重心向前,但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场,使接发球员受骗。还有就是发球员在准备发球时,将球拍不停地抖动,幅度有大有小,在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。

  羽毛球比赛连续性规则 比赛从第一次发球起到比赛结束,除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等),应是连续进行的,任何情况下,都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时,才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间,未经裁判允许,运动员也不得擅自离开比赛场地。

  羽毛球干扰球速规则 运动员未经对方和裁判员的许可,不得故意干扰羽毛球的形状,以影响它击球后的飞行速度,或借此作为提出换球的理由。

  羽毛球比赛发球方位规则 单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。

  双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。

  羽毛球裁判规则 羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。

  羽毛球裁判员规则 比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。

  在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。

  比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。

  9、奖项设置:

  男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(一人);四等奖一人。优秀裁判(两人),

  七、宣传

  活动宣传(由宣传部负责)

  1、粘贴海报,广播站播音。

  2、班上宣传。

  八、人员安排:

  (1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

  (2)工作人员:运动达人羽毛球协会成员。

  九、注意事项:

  1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

  2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

  十、安全预警:

  防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化.

  十一、资金预算:

  1、比赛用品:

  (1)羽毛球:80个,2.5元/个总:200元

  (2)记分纸笔:20元

  (3)水:20元

  (4)彩带.气球:40

  共计:280.00元

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 8

  为丰富同学们的文化生活,培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,推动我校羽毛球运动的发展,学校决定开展以“我运动,我快乐”为主题的羽毛球比赛

  一、活动筹备组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动主题:

  我运动、我快乐

  三、主办单位:

  南充市大通中学

  承办单位:

  大通中学政教处

  四、参赛单位:

  全校各班(分为高中组、初三组、初二组、初一组)

  五、比赛原则:

  公开、公平、公正

  六、活动时间:

  20XX年3月24日开始预赛

  七、活动地点:

  学校羽毛球场

  八、比赛方式:

  男单、女单;男双、女双

  九、比赛规则及流程

  1.参赛队员须提前15分钟到达比赛场地,队长向裁判员提交球队队员名单并签字

  2.挑选场地或发球权,任何一场正式比赛开始之前,参赛双方通过裁判员选择场地及优先发球的一方,双打比赛中发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束,单打赢球的一方发球,下一局比赛开始时,交换场地后由上一局的胜方先发球。

  3.在比赛开始后,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

  4.局数和分数

  ①每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  ②女子单(双)打21分为一局,先得21分的一方胜该局。男子单(双)打以21分为一局。先得21分的.一方为胜

  5.得分

  ①比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  ②发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  6.交换场地第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方重新确定决胜局的比赛场地,即第三局的比赛。

  7.合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  ①发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  ②一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  ③在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  ④发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

  8.合法的接发球。

  ①接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  ②接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  9.发球和按发球的方位和顺序

  ①发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  ②发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

  10.重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  ①发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

  ②发球时,发球员和接发球员同时违例。

  ③当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  ④在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  ⑤除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

  ⑥在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  十、评奖

  男(女)单(双)各组一、二等奖各一名、高中增三等奖一名。

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 9

  一、活动名称:

  20xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛。

  二、活动目的:

  1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的`感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。

  2、 增强同学与同学之间的交流。

  3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。

  三、参加对象:

  机电工程系全体女生

  四、报名安排:

  1、 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  2、报名要求:

  a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契。

  b、了解羽毛球的基本的知识。

  3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制。双打采用晋级制,中间安排复活赛。

  五、活动安排:

  1、活动时间:20xx-10-28日下午开始

  2、活动地点:羽毛球馆。

  3、比赛项目:女双、女单。

  4、比赛赛制:初赛 复赛 决赛。

  5、。器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。

  六、宣传计划:

  本次比赛的宣传安排分为三个阶段:

  1、 前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。

  2、 中期宣传: 在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。

  3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。

  七、奖项设置:

  比赛取前六名颁发奖品。

  奖励

  本次比赛:单人赛:一等奖: 羽毛球拍一副

  二等奖: 2G优盘2个

  三等将: 记录本3个

  双打赛:一等奖: 羽毛球拍两副

  二等奖: 2G优盘4个

  三等奖: 记录本6个

  八、经费预算:

  1、 宣传费用:

  横幅(1条)50元。

  2、比赛用球:

  需要根据报名人数以及比赛场数决定。(预定3筒)

  3、 杂费:

  裁判用水30元。

  4、 奖品费用:270元

  总计:470元

  九、主办单位:

  机电工程系

  承办单位:机电工程系学生会纪检部

  团结杯班级羽毛球对抗赛策划书 10

  一、活动名称:

  大学生羽毛球比赛

  二、活动目的:

  为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

  三、参加对象:

  xx科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

  四、活动安排:

  1、报名时间:20xx年xx月xx日。

  2、活动地点:搏击馆内。

  3、比赛项目:男单、女单。

  4、比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

  (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者, 取消比赛资格。

  (2)采用单淘汰制进行预赛。

  (3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球。

  (4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

  (5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会。

  (6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

  (7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的`发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

  (8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排。

  5、单打:

  1、发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

  2、发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

  3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

  五、宣传计划:

  本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传。

  六、奖品设置:

  比赛取前三名颁发奖品及证书。

  七、经费预算:

  1、比赛表格及费用15元。

  2、比赛用水费用20元。

  3、比赛用球费用60元。

  4、比赛器材:

  (1)球网6/28=148元。

  (2)球架、球拍 60/4=240元。

  (3)彩色胶带:30元。

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