《ao ou iu》拼音教学教后反思
《ao ou iu》拼音教学教后反思
ao、ou和ai、ei一样,都是前响复韵母,它们由两个元音复合而成,前强而后弱,前响而后轻。在教学中,我是先出示并复习单韵母,而后组合成复韵母,采用“二合滑读法”,如ou,先发o,后向u滑动。为了检查学生闭口收音是否准确,还让学生做收音的口型定格,然后检查,看看是否呈后面这个字母的唇形。
结合ai、ei、ui的教学经验,我发现在复韵母的教学中,存在两个主要问题:
1、学生发音要领难掌握,发音部位不到位,口型不够标准。有些学生,教师越是强调发音部位,越是找不到发音部位。
2、复韵母虽然也有表音表形图,但是,音与形之间,并没有直接什么联系,因此,学生并不能从图记住它的音,很容易忘记复韵母的音。
3、因以上两个原因,部分学生对复韵母的音很容易混淆。
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