西师大版《北京的色彩》课堂教学反思
西师大版《北京的色彩》课堂教学反思
《北京的色彩》北京,一个充满了神秘色彩的城市,在每一位炎黄子孙心目中都占有十分重要的地位。本文独辟蹊径,从“北京的色彩”这个独特的视角描绘了北京的美好,激起我们内心深处的感动。
教学中,我特别注重了这两点:
一、读中感悟,与作者愉悦的心境一道品读,想象画面,体会北京之美和作者被“征服”的惊喜。
二、抓重点词语和描写色彩的词语中体会北京的特点如:作者欣赏到“绿色”时“又惊又喜”的感觉。作者“惊”的是居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”,一连串“AABB”式的词语(“深深浅浅”“闪闪烁烁”“团团簇簇”)点缀在句子中,语言显得靓丽;作者“喜”的是北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。浓墨重彩地描绘了香山红叶的色彩,金黄、橘红、曙红、猩红、赭石…… 北京城中“古迹”与“现代建筑”两种不同风格对立而又和谐的美。“黑灰色”的长城“凝重而又冷峻”,“朱砂色”的故宫“深沉而又威严”。新楼宇和立交桥色彩的“热烈明快”之美。 ……
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