二泉映月小学读后感

时间:2021-06-28 11:01:39 读后感 我要投稿

二泉映月小学读后感范文

  二泉映月(一)

二泉映月小学读后感范文

  今天我们学了一课令我印象很深的课文《二泉映月》,老师还说写一篇关于阿陃二泉映月的读后感。阿陃热爱音乐,但是因为阿陃身有残疾,双目也相继失明了。所以老师让我们写一写对这篇课文的感受。我最喜爱的是第三段;阿陃和命运抗争的精神,更是说阿陃对音乐的热爱和对光明的向往。他可以创作出这么优美的旋律。全是靠着他不懈的顽强毅力。我还喜爱第四段;阿陃又一次来到二泉,和师父也一样,也有了丰富的人生经厉。当时的阿炳也长大了,在二泉下他听到了激愤的倾诉……

  二泉映月读后感(二)

  《二泉映月》讲述了生活在社会最底层、饱经风霜的民间音乐家阿炳在第二次倾听无锡惠山“天下第二泉”的泉声后,用思想和灵魂谱作出的动人乐曲。有位伟人在听完这曲乐曲后连连感慨道:“这样的曲子应该跪下来听!”我不明白他为什么会这样说,但在边朗读课文边聆听《二泉映月》乐曲后,我顿时深深感悟,便极为赞同这位伟人的观点了。

  课堂上,语文老师特地从网上下载了乐曲,当乐曲播放进入高潮时,同学们也在老师的启迪下读到了高潮。每个悲惨的'音符、每行优美的文字不知不觉浸满了我的心田,惹红了我的眼眶。我同阿炳一道倾诉,倾诉人间的凄苦!倾诉人间的真情!倾诉人间的无奈!

  我在网上疯狂地搜集阿炳的并如饥似渴地阅读,我似乎看到了阿炳在落败的街头卖艺,破旧单薄的冬衣裹不住羸弱的身躯,枯草似的长发随风摇曳。为了挣得几个铜板养活家人,阿炳紧闭双眸,摇身晃脑,奋力地操持着老旧的胡琴。曲毕,零星的过路人百无聊赖地随意扔下一两枚小铜板,双目失明的阿炳听到铜板落地的清脆响声,赶紧双膝趴下,颤颤抖抖地伸出瘦骨嶙峋的双手在街路上吃力地摸索着。我忍不住热泪盈眶,不禁为阿炳呐喊,呐喊旧社会的不公!呐喊早点远离!呐喊新生活早点降临!

  阿炳,我们永远怀念你!

  二泉映月读后感(三)

  阿炳,一个不屈不挠的人,一个的人,一个渴望光明的人,一个热爱音乐的人……

  他,是一个普普通通的盲人,却能演奏二胡,()创造出人人喜爱的二胡曲——《二泉映月》。

  为什么阿炳在看不见的情况下写出这么优美的乐曲呢?因为他一直不停地练习。中秋夜时,他来到了二泉,想起自己走过的坎坷人生,想起对他恩重如山的师父。一时间,千言万语涌上心头,未盲之前的事情也浮上脑海……阿炳思绪万千,他通过他最知心的朋友——二胡向人们传递他此时的心情。

  阿炳,他虽是一个盲人,但他在我心中,却是一个伟人。

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