《长城》读后感（通用11篇）
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《长城》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《长城》读后感 1
远远看去，长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，一共有一万三千多里。从北京出发，只有几十公里就来到长城脚下。这一段长城修建在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖建成的。城墙顶上铺着方砖，非常平整，像宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就会有一座方形的城台，那就是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在长城上，脚踏着方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三斤重。那时候没有火车，汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个非常伟大的奇迹。
就像蚂蚁搬食物一样，几天前，我看见几只蚂蚁在搬一块饼子，过了一会儿，又有一群蚂蚁来帮忙，它们抬的很慢，它们的家在草丛里，但是到它们的'家还要翻过一块砖头，才可以到达，看着它们一步一步的移动，好像很吃力的样子，不一会儿，它们到了砖头那里，一个劲地往上抬，可是，它们抬了好几次，也没有抬上去，我看地正着急的时候，它们把饼子分成一小块一小块的用尽全身力气才把饼子一个一个抬了上去，看着它们离家越来越近，一转眼，饼子就被它们搬回了家。
这个故事告诉我们只要有信心，做什么事都可以做的到。坚持到底就是胜利。
《长城》读后感 2
曾经有人说：不到长城非好汉。我虽然不明白里面的奥秘，但我也常常梦想着有一天能登上长城，尝尝做一次“好汉”的滋味。
嘿，真没想到，本学期，我们学的一篇课文就是《长城》。由于我对长城向往已久，所以学得比以前专心多了。《长城》这一课，向我们展示了：长城的高大坚固和雄伟壮观，字里行间表现出我国古代劳动人民的智慧和力量的`赞叹，激起了我一种非常强烈的民族自豪感。
长城最早建于战国时期。在那兵荒马乱的岁月里，各国纷纷筑起坚固的城墙，用于防御外敌。最后秦始皇统一全国，把各地城墙连接在一起，就成了这前不见头、后不见尾的万里长城，在崇山峻岭之间碗蜒盘旋。当老师讲到这里，我不禁和作者有同样的感受。那时候没有火车、汽车，没有起重机、吊车，就靠着无数的肩膀无数的手，筑起了这不倒的长城。这其中凝结着古代劳动人民多少的心血啊！他们那不怕困难、顽强拼搏的精神引起了我的深思。
读了，《长城》这一课后，使我深刻体会到：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。当时，我国科学技术非常落后，在条件恶劣的情况下，能筑起这雄伟壮观的万里长城，真是一件了不起的事。它是我国古代劳动人民智慧的结晶。我从内心发出赞叹，高喊一声：人民，你们真伟大！
《长城》读后感 3
读完《长城》这篇课文让我知道了古代的劳动人们是多么的辛苦修建长城。
一块两三千斤重的石头要用老百姓的肩膀和手一步一步地扛上山岭是多么的艰难!长城有一万三千多里长，那些老百姓一定是被粗糙的石头磨伤了身体，被巨大的石头压伤了身子，如果一不小心还会被石头压死。长年的修建长城一定牺牲了不少老百姓，而且他们稍微休息一会儿也会被那些监工狠狠地抽在身上。他们无论在艳阳似火的天气下，还是在寒风刺骨、冰天雪地的天气下也要日夜不停地修建长城。我闭上眼睛仔细的想象那时的情景，我仿佛听到人们悲惨的哭喊声，我仿佛看到人们被粗糙的石头磨损过的身体。在雄伟的长城背后是牺牲了多少的老百姓啊!
嘿，没想到，刚一开学，我们上的第一篇课文就是《长城》。由于我对长城向往已久，所以学得格外认真。《长城》一课，向我们展示长城的雄伟壮观和高大坚固，字里行间表现出对我国古代劳动人民的.智慧和力量的赞叹，激起我们一种强烈的民族自豪感。
我们一定要爱护我们眼前的长城。因为长城是无数的人们努力工作而成。
《长城》读后感 4
今天我们学了《长城》这一课，这篇课文主要讲的是：
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的`条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这段话描述了这样高大壮观的长城竟然是靠着无数的肩膀无数的手来完成的，那时候没有起重机，就单靠人类的智慧和血汗来筑造长城，那是多么的不容易。
有多少人活生生的埋在了长城底下，又有多少人为长城而死去，可是，现在又有多少人在长城的方砖上刻上“到此一游！”难道这些人体会不到筑造长城有多么艰难吗！
《长城》读后感 5
当我读完《长城》这篇课文后，我深深地体会到了长城的雄伟与壮观，也体会到了劳动人民的聪明才智。
《长城》这篇课文描写了高大的长城壮观雄伟，也形象地展示了中国人民的智慧和力量。在此，我为我是个中华儿女而感到骄傲和自豪。
我觉得古人们在建造长城期间一定遇到了许多困难。可古人们还是坚持了，要不文中怎么会说长城是个伟大的奇迹呢？想想看，一块条石就重1.7吨，这么重的条石可不是两三个人就能抬动的！人们还要将这些条是从山下一直运到山顶，而且在途中的道路是坎坷不平、坑坑洼洼的，要在这种地方建造长城，那简直无法想象。
再看看某些现代人，他们根本不懂得珍惜世界遗产。有的乱写乱画，有的把痰故意吐到地上，最可恶的.是：竟然有人把垃圾悄悄的塞到射口……这些人呀，根本没有体验过那时的人们建造这个建筑是多么艰难。
长城啊！你是我们的骄傲！你是祖国的自豪！愿你永远屹立在祖国的东方！
《长城》读后感 6
书籍是人类进步的阶梯，带我们走向知识的海洋；书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽……读书快乐，我爱读书。
最近我读了一篇文章——《长城》。课文主要写了：古代劳动人民用自己的血汗和智慧才凝结成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，这句话表现出作者已经身临其境来到了长城，并且被长城这气魄雄伟的建筑所震撼。课文不但表现了长城的气魄雄伟，还赞美了我国古代人民的智慧、勤劳和勇敢，同时也抒发了作者热爱劳动人民和对祖国风景优美的'喜爱之情。
作者写这篇文章用了许多修辞方法，有列数字、举例子和作比较等。让我们体会到当时修筑长城的劳动人民很辛苦，那时候没有火车、汽车，没有起重机，但劳动人民还是坚持不懈，靠着无数的肩膀无数的手，筑成了宽阔而又很长的万里长城。
读了这篇文章，使我深深懂得，我国古代历史文物来之不易，我们要珍惜古代的文化遗产，不能让它们受到任何伤害。
《长城》读后感 7
今天我读了《长城》一课。这篇课文我归纳了一下，共分四段，给我印象最深刻的是前三段。
第一段主要写长城的长。它号称“万里长城”，从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万二千多里在宇航员拍摄的照片上，都能很清楚地看到我国的长城，你说它长不长？
第二段主要写了长城的构造特点。我曾看过八达岭上修的那段长城，这是用很大的石条和砖砌成的，既高大又坚固。城墙高约六点六米，底宽约六点五米，敌人要想登上万里长城是很困难的。你说我国古代人民有多聪明、多伟大！
第三段主要写由长城引起的联想，歌颂了古代人民的勤劳和智慧。就只说筑城用的石条吧，最轻的也有二三十斤重，在古代生产工具还很落后的条件下，修筑了这么长的长城，真是不可思议！
万里长城，是我国古代劳动人民智慧的.结晶，是我们中国人民的骄傲，它像一条金色的巨龙卧伏在祖国的大地上。我们是这条龙的传人，一定要好好学习，把祖先的聪明才智细承下来，长大好把祖国建设得更好富强、美丽！
《长城》读后感 8
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是你最好的伴侣，与你共度美好时光。本学期，我们学了一篇课文，名叫长城。学了这篇文章后，使我了解到长城的高大坚固与雄伟壮观。它表现了长城气魄雄伟，赞扬了古代劳动人民的血汗和智慧。连美国总统尼克松都曾这样赞誉长城：于我对长城向往已久，所以学得格外认真。《长城》一课，向我们展示长城的雄伟壮观和高大坚固，字里行间表现出对我国古代劳动人民的智慧和力量的赞叹，激起我们一种强烈的民族自豪感。长城，最早建于我国战国时期。在那兵荒马乱的岁月里，各国纷纷建起城墙，用于防御外敌。最后秦始皇统一全国，把各地城墙连接起来，就连成了这条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。当老师讲到这里，我不禁和作者有了同样的感受，那时没有火车、汽车，没有起机，就靠那无数的'肩膀无数双手，筑起了这不倒的长城。这其中凝结着多少劳动人民的智慧和血汗啊！我仿佛看见无数的劳动者背着大石板，弓着腰，一步步地艰难地攀登着……他们那不怕困难、顽强拼搏的当我读到这里时，我仿佛在长城顶上，眼睁睁的看着那些辛苦的劳动人民一个个地倒下去，我非常想说一声：“不，不要再做！快停下来吧！”可是，他们却没有停下来……我可以体会到有人为什么要呼吁我们保护长城了。
同学们，长城是由多少劳动人民的血汗和智慧凝结而成的啊！
同学们，这气魄雄伟的长城，前不见头，后不见尾的万里长城，我们一定要好好保护！
最后，我送大家一句话：“保护环境，保护生态，保护大自然，我们才能拥有一个美丽的家园，才会让每一棵树能帮助迷路的孩子们找到回家的路”。
《长城》读后感 9
长城，是我国古代军事防御的一项宏伟建筑，它的建筑历史悠久，工程规模之大，堪称世界历史上一大奇迹。于1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中，像一条长龙腾云驾雾。
俗话说：不到长城非好汉。我特别喜欢这一句，每一次读到时，我心中感到十分自豪、十分骄傲。
整个长城结构合理，高大坚固，由连续的城墙、关隘、敌台和烽火台构成。城墙为长城的`建筑主体，关隘用于屯驻重，是长城防守的重要根据地，敌台供士兵射击、观察、掩蔽用，是城墙上的主要战斗设施。如今，它们仍然魏然屹立、蜿蜒起伏于高山之中
看到这前不见头，后不见尾的万里长城，我便想起，那时候没有火车、汽车、没有起重机，古代劳动人民用无数双手、无数肩膀抬着这一块块两三千斤重的条石，再一步步登上陡峭的山岭，是多么不容易啊！我心想，长城体现了古代劳动人民顽强的毅力和聪明的才智，如今长城显示了中华民族的悠久历史，展示了中国古代建筑工程的伟大成就。
啊！万里长城，中国人民的骄傲，全人类共同的财富，我爱您。长城，我心铭记！
《长城》读后感 10
“叮铃铃”上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的文章是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的插画，不正是我去过的长城吗？我津津有味的读起文章来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，中国古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的.双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹！
我身为中国人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
《长城》读后感 11
在我国山海关到嘉峪关的崇山峻岭上，蜿蜒盘旋着一条巨龙——长城。它长一万多里，所以也被称为万里长城。
长城最初是秦始皇用它来抵御外来侵略者，驱使成千上万的人民建造而成的，经过元、明、清等朝代的增建以后才形成了如今的万里长城。
课文告诉我们长城里用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外有两米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敌人来了，可以用来瞭望和射击。城墙顶上每隔三百多米，就有一座方形的城台，也叫“烽火台”，打仗的时候，可以互相呼应。
在古代，什么交通工具也没有就靠着无数的.肩膀，无数的手，把一块块几千公斤重的条石，一步一步地抬上这陡峭的山岭，这是多么地艰辛啊！
读着读着，我眼前仿佛浮现出古代人民修筑长城时的图景。成千上万的人民，篷头垢面，光着脊背抬条石，挑砖块……啊！这万里长城就是他们用汗水和智慧建造而成的，我们祖先多么地伟大，我们为有长城这奇迹而骄傲，更为有创造奇迹的炎黄子孙而自豪。作为21世纪的主人，我们一定要创造出更加辉煌的业绩，为万里长城添彩，使东方巨龙腾飞，让我们的伟大祖国更加繁荣富强。
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