《迟到》读后感（通用10篇）
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《迟到》读后感（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《迟到》读后感 篇1
读了《迟到》这篇文章后，我深深地感受到父亲对作者如此地严厉，作者因为窗外下起了雨而耽误了上学，父亲又不准乘车去学校，所以作者心里肯定没了底气。此时我非常理解作者的心情，赞同作者的做法，又不是有意不上学，而是赶不到了，这样的特殊情况总会遇到一次吧，当看到作者和父亲对话的时候我在心里想作者的父亲就不能宽容一点，体谅一下作者，作者也是迫不得已才这样做。
父亲最终还是拿起了鸡毛掸子向作者打去，当我读到这时觉得作者好可怜竟受着这样的毒打，心中愤愤不平，此时我很想问问作者的父亲为什么这样做，难道作者做错了吗？
看着作者被宋妈抱上汽车心中才好受些，最起码作者不会带着伤痕顶着倾盆大雨走着去学校，作者在文中形容他（她）的伤痕时，我都有点吃惊因为作者身上有多少条伤痕啊！作者心里应该充满了不情愿和伤心被这样毒打过谁心里能好受。看了之后，我都为作者感到伤心哪！
在作者到学校时老师让我们闭上眼睛静静的思考时，作者的父亲来了，我心里很担心怕父亲把今天早晨他和作者发生的事情给老师再说一遍，告诉老师他（她）不想上学了，就因为下了场大雨，不想来了，此时我心里砰砰直跳怕老师是不是听到父亲说的话就要把作者罚站，抄课文等等。太不可思议了！父亲竟然给了作者一件花夹袄和两个铜板。
我被父亲的所作所为感动了，我明白了我一开始的理解就是错误的，原来父亲鸡毛掸子打下的都是深深的爱，父亲对作者的感情可是深厚的，他每打一下不光作者感到痛，父亲的心里也重重地挨了一击，打着自己的孩子父亲的心里肯定比谁都难受。父亲打作者是爱，父亲给作者送衣服和两个铜板也是爱。作者明白了只有父亲的管教才能使自己在成长中更加出色，我也明白了父亲做得这件事是对的，有时候我们多理解一下父亲，想一想父亲的话有没有道理，这会在我们的成长中是一大关键。
《迟到》读后感 篇2
《迟到》这篇文章主要讲了主人公林海音小时候的故事。林海音从小就有懒床的坏习惯，一次外面下大雨，林海音又赖在床上不起来，她父亲让她起床，她却怎么也不挪动一下，父亲火了，抄起鸡毛掸子打她，逼她去了学校。后来父亲又追到学校，给她送去了铜板和花夹袄。从此以后，林海音再也没有迟到，还成了第一个到校的学生。读了这篇文章，我觉得文章中的父亲是一个好父亲，她帮助女儿改掉了赖在床上不起来的坏习惯，他很爱自己的孩子，我从“父亲给林海音送花夹袄和铜板”的情节体会到的。我觉得林海音懒床是不对的，应该上学不迟到才对，多亏你有一个好父亲，把这棵歪的小树扶正了。
我不会像林海音那样，我从未迟到过，我要做一棵没有坏习惯的挺直的小树，即使有坏习惯也要及时改正，因为它可能会影响我的一生！试想，如果那天林海音没有去学校，或许就没有今天著名的作家—林海音了。我很喜欢《迟到》这篇文章，因为它告诉我们，坏习惯必须改掉；它还告诉我们，父母是爱我们的，不管他们批评我们或是打我们，他们都是为我们好，父母最终还是爱我们的。今后我一定会在有了坏习惯时，自觉地、不用父母督促地去改正它，争做一名优秀的学生，将来争做一名优秀的、对社会有所作为的人。
《迟到》读后感 篇3
今天，老师带着我们学习了林海音的一篇文章《迟到》。
这篇课文主要讲作者小时候有一个赖床的坏习惯，一次因下大雨又起晚了，不想上学遭父亲打，事后父亲又给作者送夹袄和铜板，感动了作者，从此以后，作者再也没有迟到过的故事。
当我读完这句话：“爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。”，我真正理解了作者所说的“父亲管教他很严很严”的意思。父亲对作者的关心，首先体现在了“严”这个字中。而后来父亲给我送花夹袄和铜板，又让我再次感受到父亲对作者的关心。父女之间就这样在无声中相互理解，相互原谅，作者也因此而大彻大悟，从此改掉了迟到的坏毛病。
由《迟到》这篇课文，我想到了我们班的一位同学。他每天早上经常迟到，但无论老师怎么批评教育他，甚至去他家家访，他仍然无动于衷，照常迟到。别人迟到了一次两次就改了，他呢？不管老师怎么教育都不管用，老师对他真是失望之极。和林海音相比，这位同学是不是应该有所醒悟呢？
同学们，一些名人之所以能成就自己的人生，关键在于他们面对错误的态度，他们犯了错能及时改正，以积极的心态面对错误，那么，我们是不是应该向他们学习呢？好习惯成就一生，让我们就从今天开始做起吧。
《迟到》读后感 篇4
在人生的道路上，难免会有一些错误，但是如果我们不会正确面对错误，迎难而上，知错就改，那么成功就会不断向我们招手。每当我上学迟到后，脑海中就会想起林海音的文章《迟到》。
课文中，作者林海音从经常迟到到改掉错误，经历了父亲的鞭打、送花夹袄和铜板两件事，也正是这两件事，让作者认识到父亲是一个既严厉又和蔼的人，明白了父亲的良苦用心，才使她彻彻底底的改正了错误，并且每天都到校很早。这不禁让我想起了我迟到的时候。
有一次，早上我一睁开眼已经是7点15左右了，爸爸正拿着手机懒洋洋地看时间，这一看不要紧，之后的一秒钟，他变得严肃起来，迅速从床上爬起来，“快点起！赶紧，快点！”每当这时候总是最令人恐惧了，起吧，又嫌太晚，到了学校得挨骂，不起吧，又说服不了爸爸，还耽误了课程，所以，我经常磨磨蹭蹭地在爸爸的骂声中穿好衣服，忍受着到学校继续被老师批评的尴尬，真烦！
到了教室，老师经常会用“严厉”的眼光瞪着我们这些迟到的人，同学们也一个个向你投过来异样的眼光，有的冷笑，有的诅咒……我已经几次下决心改掉迟到的毛病，但总是半途而废，知难而退。
学了《迟到》后，我开始佩服课文中的主人公，敬佩他那坚强的意志和勇于改正错误的决心，如果还有迟到坏毛病的同学，一定要向林海音学习，尽快地改掉，包括我自己！
《迟到》读后感 篇5
《迟到》是作家林海音写的她小时候的故事。
一次，她因赖床而迟到，不想去上学，被父亲揍了一顿，结果还是乖乖去上学了。林海音后来因为体会到了父亲对她深深的爱而改掉了她迟到的坏习惯。这本是一件极其平常的事情，却被作家把那深沉的，用心良苦的你父爱写得淋漓尽致！
这让我联想起自己的爸爸妈 妈。我的父母十分称职。错了，他们训斥责备；对了，他们褒奖鼓励。他们既严厉，也很疼爱我。
记得有一次，那是一个阳光明媚的周末。我在家无聊至极，心里总想出去玩，看着坐在电脑前故事的爸爸，忐忑不安地走到他面前对他说："爸爸，我能出去一会儿吗？""可以，但你不能跑得太远，就在家附近玩！"爸爸用和蔼的眼光回答。"好的，我就去打弹子球，不远，就在附近。"我心花怒放地满口答应。走出家门，我像一只快乐的小鸟边哼边唱手舞足蹈，东看看，本瞧瞧。太阳公公对我招手，大树哥仿佛在对我说："你好，你好，我是大树。"树上的鸟儿也唱起了歌谣……时间一分一秒地过去了，我也没理会。先去打弹球，后来又去游乐场。天渐渐地暗下来，玩得忘形的我才知道已经很晚了，我心急如焚地跑回家。
一回到家，爸爸眉头紧锁，双手插腰大声吼叫："你到底跑到那里去了？这周边每一个旮旯我都找过，根本没有看到你的踪影！""我……我到游乐场那儿了。"我支支吾吾地回答。"我不是叫你在家附近玩吗？怎么跑那么远？"爸爸认真而又耐心地教育我，"街上那么多的坏人，你不害怕吗……"
这一件事过了很久，但让我记忆犹新，因为它让我懂得了爸爸妈妈对我的爱！
《迟到》读后感 篇6
有时候多一次解释，就少一个误会。
《迟到大王》这本书主要讲了：小主人公约翰迟到了三次，每一次的原因都各不相同。结果，老师没有相信约翰。最后，老师也遇到了相似的麻烦，他向约翰求助，约翰也象以前老师不信认自己那样不信认老师，所以并没有帮助他。
我读了这本书以后，想到了自己的一个亲身经历：有一次我和爸爸解一道题，我们提出了不同的见解。而爸爸的说法我想都不想就反对，最后爸爸证明了他的`说法是正确的，我才恍然大悟。
所以换位思考下别人的处境，给对方一个机会，也是给自己一个机会。
《迟到》读后感 篇7
我读过一篇文章，名叫《迟到大王》。它使我明白了要珍惜时间，不要“起个大早，赶个晚集”，拖不得的道理。时间是怎么没的?时间是拖没的。
文章讲的是有些人总爱拖，像有钱却拖着不还债、心想反正迟了干脆破罐子破摔、总觉得时间宽裕而拖......最后总是因为拖这个坏毛病而失去机会和宝贵的光阴。不能拖，拖就会搞砸事情，总给自己找个理由去拖，即使起个大早，也只能赶个晚集。凡事都赶在时间前面，就能有充足的时间去干好所有事。如果心想不着急，今天赶不上还有明天、后天、大后天，那永远也没法成功喽。
我认为，什么忘了、懒得做、还早呢都是拖的借口。拖不得，不能拖!时间不等人，生命也有限。古话说得好：“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。”总想时间很宽裕，不去做而一直拖，什么事也干不成。
有一次，我上书法班起床晚了，心里想到：“哎呦，反正晚了，再拖一小下又有什么关系嘛。”于是拖了又拖，慢吞吞地收拾，结果当我到班上时都已经十点了，马上要下课了。还有一次，我为了上早市“淘宝”而五点多就兴奋不已地起了床，心想时间还早，就这儿玩玩，那儿看看，左瞧瞧右瞅瞅，去逛市场时集都快散了。嘿，可憎的拖拉!
拖拉真是个烦人精，是个讨厌的习惯，不拖，相反要效率高点，勤快一点。永别了，拖拉!
《迟到》读后感 篇8
在我们的语文书里面，有一篇课文叫《迟到的奖励》。
这课文主要讲述的是蒂姆发明了万维网，而且并没有申请专利，这样让大家都可以方便使用。但就在这件事情的十几年后，蒂姆就获得了“千年技术奖”。蒂姆获奖是当之无愧的，假如蒂姆当初申请了专利，恐怕我们还不能随便用万维网干事情呢！
我读了之后深有体会，我被蒂姆的无私奉献的精神感动了，正因为他的无私奉献的精神，不求回报的精神才有了我们今天方便的信息世界。蒂姆是那么的无私，伟大可我……
记得以前，发杂志时，我发现我订的杂志上有两个配套送的公仔，分别是——“高飞”公仔、“布鲁托”公仔。我很高兴，这时，杨铖见了，就求我给他一个，我给了他一个“高飞”的公仔，他很高兴地说了声：“谢谢！”。本来说好的我送给他了，可是，一倒了放学的时候，我立刻就翻脸了。我让杨铖还给我，杨铖听了之后很气愤地把那个“高飞”公仔放在了我的手里。
至今，我不断地想起这件事就后悔，因为我失信了。
现在，我在逐渐长大，我早已不像以前那样了，我已经成为了一名品德优良的五年级小学生了，我已经学会了善待他人帮助他人了。就例如那一次。
我坐在公交车上，这时，一个留着白胡子的驼背老爷爷上了车来，他面容憔悴，衣服，鞋子和裤子看上去都很旧。看着这样一位老爷爷站在拥挤的公交车上怎么叫人不痛心呢？我二话不说，从位子上站了起来，把座位让给了这位老爷爷。就这样，周围传来了一阵阵表扬的声音，我听了之后心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜，一直给我甜到了心眼儿里。从此我就知道了帮助别人自己也会收获一份快乐。
最后，送大家一句话：是社会在保护你，长大了一定要回报社会，回报帮助你的那些人。
《迟到》读后感 篇9
我今天读了《迟到大王》这本书我知道了约翰派克罗门麦肯席迟到的三次原因：第一次遇到了鳄鱼，咬住了他，他丢了一只手套给鳄鱼，它才放了他的书包。老师不相信他迟到的原因，罚他写300遍“我不可以说有鳄鱼的谎，也不可以把手套能丢”。第二次因为路上有一只狮子，咬破了他的裤子，他爬到树上，等它走开，他迟到了，老师不相信，罚他到墙角大声说400遍“我不可以说有狮子的慌，也不可以把裤子弄破”。第三次在过桥时一个巨浪打来，他抓住了桥上的栏杆，等到巨浪平息，水也退了，他迟到了，老师不相信他，罚他写300遍“我不可以说有巨浪的谎，也不可以把衣服弄湿”。
第四次他急急忙忙地去上学，路上没有遇到什么事，这下可以不迟到了。可他遇到了老师。老师说：“我被一只毛茸茸的大猩猩抓住了快救我”，他也没有相信老师的话，说：“不可以这样说”。读完这本书以后，我体会到了不可以不相信别人的话，这样别人也就不会相信你了。平时我也有不相信妈妈说的话。比如有一次我要做牙手术，大夫说打上麻药就不疼了，可我不相信，在妈妈的劝说下我决定试一次。结果是真的不疼。所以我们以后一定要相信别人。
《迟到》读后感 篇10
文章说一次她在一年级的时候，她有了赖床的毛病，每天早晨该起床的时候犯愁，因为她知道自己起床之后就不早了，走到教室被罚站在门边，心情非常恐惧。
有一次，外面下起了大雨，她早上自己醒来已经很晚了，心里愁的不得了，但是她却勇敢的赖在床上不起。她向妈妈请求不去上学，但是转眼间爸爸来了，听了我的话，生气极了，抄起一把鸡毛掸子，狠打了好几下，但最后还是去上学了。
老师叫我们静默5分钟，说了一些关于爸妈和功课的话，自己听了鼻子酸了一下。
但是在静默当中，有人碰我睁开了眼睛，原来是老师来暗示我向窗外看，我看见了爸爸的身影。我征求了老师的意见，去爸爸身边。爸爸什么话都没说，给我一个花夹袄和两个铜板。
从今以后，我来的特别早，是全校第一个进校学生。
在“抄起鸡毛掸子狠打了几下”能看出爸爸很凶。在“给我一个花夹袄和两个铜板”能看出父亲对我的爱。
在这件事情上让我懂得：做错了事马上改正才是一个好学生，不能屡教不改。
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