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《昆虫记》五年级读后感600字（精选20篇）
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《昆虫记》五年级读后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
《昆虫记》五年级读后感600字 1
法布尔是法国著名昆虫学家，他一生都在观察和研究昆虫，最后造就了世界著名的《昆虫记》一书。
在这本书开头的一章，他讲了他对昆虫的喜爱和对昆虫不了解还不懂装懂的人的厌恶。在后面的章节里，他无时无刻不表现出对科学的严谨和对昆虫的喜爱。他可以顶着炎炎的烈日来寻找金龟子的卵，也可以一动不动的来观察灰蝗虫蜕皮的过程。这都深刻表现出他对昆虫的喜爱和对真理的向往。
在这本书中最让我印象深刻的一章是圣甲虫的梨形粪球。这一章让我知道了圣甲虫的智慧，它为了能让幼虫吃上好的“面包”，费尽了心思，他们不得不身负重荷，四处寻觅食物，在途中还要防止有别的圣甲虫把粪球抢走。来到洞中，再一点一点的把粪球拍打而成，为了防止粪球过快的干燥，圣甲虫把粪球的外壳压实成一层很硬的外皮。法布尔为了方便观察梨形粪球的制作过程，把一只大圣甲虫放在一个瓶子里，每天观察粪球的进展，最后他得出粪球是圣甲虫拍打产生的结论。
在看完这本书后，我知道了不少关于昆虫的知识，像昆虫的`装死和体形无关，法布尔和蚂蚁的寓言；蝉成为了被蚂蚁压榨的勤劳的劳动者，而蚂蚁成为了剥削蝉的压榨者；螳螂是优美但残忍的捕食者；绿蝈蝈毛巾就的夜间横行的强盗；黄龟子是和法那斯隆技艺高超的烹饪师。法布尔在书中表现出对它们的喜爱，无论他们是残忍还是温柔，是丑陋还是优美，他都无一例外的表现出对他们的赞美和喜爱。
《昆虫记》这本书让我认识到了一个不一样的世界，一个昆虫的世界。
《昆虫记》五年级读后感600字 2
早就听说《昆虫记》十分精彩，引人入胜。当我翻开这本书时，它好像一块磁铁，深深地吸引了我。我几乎每天都把这本书带在身边，一有空，便如饥似渴地看起来。
《昆虫记》用生动的语言，精美的插图，把一只只可爱的小昆虫展现在我面前：有提着小灯笼的萤火虫，有喜爱唱歌的蝉，有美丽的孔雀蛾……法布尔介绍了昆虫们的'习性、食物、卵巢穴……他把每只昆虫都描写得栩栩如生，让我进入了一个奇妙的昆虫世界。
我印象最深刻的还是法布尔描写的雄孔雀蛾来找雌孔雀蛾做伴侣的情景：房间里都是像鸟一样大的蛾子飞来飞去。在书房中，大蛾子轻轻拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。不时向钟罩撞去，似乎想救出雌蛾……
“钟罩如此牢固，雄蛾该怎样救出雌蛾啊？”我不仅为雄蛾担忧起来。
“雄蛾一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭。”法布尔如此活灵活现的描写，让我的脑海中出现了这样的画面：一只只大蛾在钟罩周围焦急地飞来飞去，撞击着钟罩的玻璃，试图想把雌蛾救出来。想到这儿，我不禁心中一震。小小的昆虫之间也有如此深厚的感情，为了找一个伴侣，竟有四十多只大蛾来看望一只刚出生的公主。在黑夜中，它们也能准确无误地来到法布尔的家中，这太厉害了！
看了法布尔的《昆虫记》，我了解了昆虫的世界，知道了昆虫也有母爱，也有感情……它让我明白了许多昆虫的知识；同时也觉得有些地方，我应该向昆虫学习，向法布尔学习，做一个生活中的有心人。
《昆虫记》五年级读后感600字 3
今年暑假，我用了一个星期的时间仔细阅读了《昆虫记》，在读完这本书后让我认识了一位具有耐心、谨慎、精巧、机敏的法布尔。更加令我最敬佩的是法布尔的精巧、细致，他观察的每一种昆虫都写的那么详细，即便是很小的昆虫都写得很生动细致，真的非常了不起！
书中开篇的第一句话就深深地吸引了我，也体现了法布尔对昆虫的痴迷：“一块地，这就是我的梦想。”这块不值钱的土地，在法布尔眼里却是多么具有价值！这是他自己一直苦苦追求的.梦想，就是这一块土地！
法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗——《昆虫记》。法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大！
《昆虫记》五年级读后感600字 4
《昆虫记》是法国作家法布尔用一生热爱铸就的辉煌。因此，这不仅是一部研究昆虫的巨著，同时也是一部讴歌自然与生命的宏伟诗篇。他的热爱不是研究死亡，而是探索生命……
法布尔的一生虽充满坎坷，却始终没有放下心中的热爱。在他的心目中，那些昆虫不仅仅是一个个研究对象，更如同一个个活生生的人，它们有自己的情感，也有自己的本领和特长，它们有伟大的母爱，也有自己的本能。
在他的笔下，我们看到了与往常不同的一面：蟋蟀是昆虫世界里拥有安稳居所的优越居民，它们的叫声不是令人烦躁的噪声，而是用“小提琴”奏出的乐章，它们的乐观，使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般辛勤，蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蝉并不依靠别人生活，而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索，告诉了我们一个个鲜活的事实。
法布尔的眼中，每一个小虫，都有如同人类一样的珍贵品质：蜣螂不是脏兮兮的屎壳郎，而是百折不挠的勇士，不论它们的圆球滚落多少次，它们从不气馁。蝉在黑暗的地下生活四年，为的只是一个月短暂的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的烟雾中，一边工作一边唱歌，快乐地从事筑巢工作，不辞辛苦。老斑纹蜂用年迈的`身体，保护着一个新生的家，保护着自己的孩子，成为一个尽职尽责的警卫。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是为了在临死前产下卵，却使得死亡却步……
热爱与欣赏，法布尔将黑胡蜂的圆屋顶欣赏为艺术品，他惊叹松毛虫如同“气象预报员”般的能力，他称叹昆虫们的几何学……
在《昆虫记》中，一切生物富有灵性，法布尔用最生动的笔触，让我们看到了最真实、最有趣的另一个世界！
《昆虫记》五年级读后感600字 5
在这个暑假里，我读了《昆虫记》这本书。
这是一部描写昆虫们的科普书。他们有的凶残，有的温柔；有的坚强，有的软弱。法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。
我从小就喜欢昆虫，而最喜欢的昆虫还是蟋蟀。
四月刚过，春回大地，万物复苏，蟋蟀在田野里歌唱，那动听的歌声使任何人都陶醉，连法布尔也想把春天歌唱家的荣誉给蟋蟀。蟋蟀为什么能弹出那么动听的.歌声呢？别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂，其实蟋蟀的乐器很简单，蟋蟀的弓上的一百五十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使四个发声器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方，可以想象这声音是如何的洪亮！蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上，让蟋蟀变成左撇子。可是第二天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。蟋蟀它们陪伴着我，让我感到了生命的活力。它们从来不诉苦、不悲观，他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。
我小的时候，最喜欢捉的昆虫就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都会带回几瓶子的蟋蟀。可当时我只是感觉蟋蟀的声音很好听，跳起来好玩而已，并没有去探寻原因。而《昆虫记》这本书却告诉了我，是法布尔用他的探索精神给了我答案。在这一点上我要向他学习。
《昆虫记》这本一部记载着各种昆虫习性的书，是生物学之中的一颗明珠！
《昆虫记》五年级读后感600字 6
《昆虫记》是法国著名昆虫学家、科普作家法布尔一生写的杰作。打开这部作品，就像进入一个丰富多彩、生动、有趣的昆虫世界，让一个人大开眼界！
过去，我不太喜欢昆虫，尤其是一些奇怪的昆虫。然而，当我看到昆虫时，我立刻被书中生动的语言深深吸引。在法布尔对昆虫生活习惯的仔细观察和描绘下，生动生动的昆虫形象出现在纸上，有趣，昆虫活动的场景不时出现在我面前：蝉在地下潜伏四年，以换取一个月在阳光下唱歌；螳螂擅长使用心理战术来恐慌敌人；狼蜘蛛的两颗毒牙是它的杀手锏，可以立即杀死猎物，狼蛛的宝宝从小就不吃食物，而是以阳光为能量……看到这些鲜为人知的昆虫生活习惯，我不禁感叹昆虫世界有那么多奥秘！同时，我也觉得昆虫和人类有很多相似之处。他们也会有喜怒哀乐，为生存而努力。与此同时，我也觉得昆虫实际上与人类有很多相似之处，它们也会有喜怒哀乐，也会为生存而努力工作。虽然有些昆虫的'生命很短，但它们仍然会努力工作，繁殖后代，过着美好的生活，让人们自发地爱昆虫。
让我们足不出户，在文字中与昆虫密切接触的昆虫学家法布尔真是太棒了！在课文《装满昆虫的衣袋》中，法布尔从小就对昆虫着迷，经常把昆虫放进衣袋里仔细观察和研究。他从不忽视别人的嘲笑，也从不向困难低头。他一生都在昆虫世界里度过，记录昆虫的生命过程，让更多的人了解和爱昆虫。他孜孜不倦的探索和研究精神令人钦佩！
小昆虫，包含了很多知识。大自然充满了无限的奥秘，等待着我们的探索和发现。未来，我将以法布尔为例，热爱大自然，保护大自然，养成勤奋观察的好习惯，努力工作，坚持不懈！
《昆虫记》五年级读后感600字 7
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。我们属于人类，生活在一个属于我们的世界，但是我们难免会遗忘那些微观的世界，而他不同。他耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫；他一生专为昆虫写出十卷大部头的书；他是奇迹的创造者。他就是来自法国的昆虫学家——法布尔。他的《昆虫记》是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。
《昆虫记》这本书是作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫的世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的文章。书中描述了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着人文关怀。而且以虫性反观社会人生，睿智的哲学思维跃然在纸上。在朴素的笔下，本来一部严肃的学术著作，现在犹如优美的散文，人们不仅仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美。
法布尔的细心观察、对昆虫细致的描写让我们对昆虫有了更深的`了解。我们要学习他对待科学的严谨认真。在《昆虫记》中，他利用许多实验证明了他一个又一个的猜想与推论，但与此同时，也出现了许许多多很难甚至不能解决的疑难问题，面对这些问题，他没有随便将自己的猜想和推论变为这些问题的答案，写入书中，而是坦诚的告诉读者这些问题他也没弄清楚，依然要去探讨答案，面对科学，他总是一个勤奋学习、刻苦钻研的学习者。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！
《昆虫记》五年级读后感600字 8
法国作家雨果曾评价这本书是“昆虫的史诗”，赞誉作者评价为“昆虫界的荷马”这本书的作者就是从小就热爱昆虫的作家法布尔，而这本书就叫《昆虫记》。
就在前不久，我又一次翻开了这本书，很快便走进了昆虫的世界。
在法布尔笔下的螳螂，写出来很是惟妙惟肖，他还拥有了另外一种独特的东西，就是它的那一对有杀伤力和攻击性的大钳子，非常详细的写出了螳螂捕食时那迅捷的速度和超强的`洞察力。
而蜘蛛呢？则像是一位优秀的工程师，用了尺子、量角器的作图工具，画出了一张规范的大网，用来捕获猎物。蜘蛛还有着极好的耐心，可以在网上一动不动的呆上几小时。
作者笔下的萤火虫写出来也是栩栩如生，它的一生都是光耀门楣的，萤火虫永远为自己留着一盏希望的小灯。这是多么可爱的一种小精灵啊！
每当我读完这本书的时候，不只是昆虫，还有匍匐在草丛里，拿着放大镜，为了揭开昆虫的奥秘，像是一个侦探，寻找着蛛丝马迹。不断实验，不断探索，一步一步的靠近真相。这个人就是法布尔。
但我做事不像法布尔那样的细心、有毅力，十分的马虎，就像是我考试一样，总是丢三拉四的，十分粗心。流水一样冲走了我好多分。所以我要像法布尔一样做到任何事专心，有耐心。
读完这本书，我的感受很深《昆虫记》中蕴含着追求真理，探索真相的科学精神。告诉我们做任何事都要有毅力，还要有一种严谨的科学态度，坚持不懈，即使再困难，也要向着目标前进。
我现在的目标就是考上榆次一中的高中，奔向四楼，不过我也相信我是可以的。同学们，我们一起努力吧！
《昆虫记》五年级读后感600字 9
昆虫记录是法国人法布尔写的。它记录了栩栩如生的昆虫。有他们的情况，昆虫的饮食。记录的动物太多了，我数不清。
在过去，我一直认为萤火虫是吃草的动物，但在我读了昆虫之后，我知道它是一种最喜欢的食肉动物，它有两个钩颚，非常锋利，但像头发一样薄。我们看不见。我们必须在显微镜的帮助下看到它。钩子上有一个细小的凹槽。就像人类精彩的手术一样，它注射猎物，使它失去知觉。它还有一盏灯，晚上更有利于狩猎。我们也可以抓萤火虫，晚上可以当我们的小灯。
我非常喜欢昆虫。只有读了《昆虫记》，我才能了解更多关于昆虫的知识。了解萤火虫的信息，我也知道萤火虫会发光，属于自然光。这一切都是法国法布尔告诉我们的。我真的能理解萤火虫。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可战胜的，即使好像刀枪不相容，大孔雀蝴蝶也不是它的对手，一些毒液非常强大的毒虫也不是它的'对手。可想而知，朗格多克蝎子的毒液有多毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。然而，幼虫对它的免疫力很高，幼虫被刺伤后没有死亡，它真的很厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后老房子的缝隙一定不能碰，也许遇到什么有毒的害虫等东西。
当我看到朗格多克蝎子的毒液如此强大时，我真的很害怕。现在我终于知道了蝎子的危险，它真的很毒，实际上会释放毒液，毒素仍然很强，蝎子也是一种害虫。他还攻击了人类，它真的非常令人发指，非常可恨。当我长大后，我必须了解更多关于蝎子的知识，让它消失。但有些蝎子并不坏，要好好保护它们。
法布尔很认真，让我们多了解一下，谢谢法布尔。
《昆虫记》五年级读后感600字 10
你了解昆虫吗？世界上的昆虫你又知道多少呢？
也许有些人会说知道，上网查一下，就全知道了；的确,在这个互联网十分发达的时代，万能的搜索引擎几乎能够告诉我们一切。但作为学生，应该学会从书中汲取知识，而不是依赖网络。
这个暑假，我又看了一遍《昆虫记》。
这部书是来自法国的昆虫学家——法布尔，书中法布尔写了各种各样的昆虫，从它们的生活习性，生活地方，捕食方法等来介绍昆虫。
这本书简单易懂，知识丰富，很多昆虫的名字很奇特，比如：豌豆象，莱豆象等，还有许多奇特地习性。
以前我认为昆虫都是很恶心，令人厌恶的，但自从读了《昆虫记》后，昆虫在我心中的形象彻底变了。原来昆虫和人一样有生有死，有劳动，掠夺等许多活动，他们中有食草的昆虫，有食肉的昆虫，好像身临其境般，把我带进了昆虫的.世界。
继续阅读《昆虫记》，我看到法布尔细致入微观察毛虫旅行，我看到他不顾危险捉黄蜂，看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲过程，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤火虫的捕食过程……
一次实验失败了，他收集数据，分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，这一次，在他身上，我看到了“科学精神”及其博大精深中的内涵。
我想，这部书不仅要学习书中的昆虫知识，更重要的是他那种精神。今后，我也要向法布尔学习,与他一样，做一个热爱科学，孜孜不倦，勇于探索、坚持不懈的人，好好学习，努力成为对社会有用之人。
《昆虫记》五年级读后感600字 11
国庆节期间，我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和作家法布尔的杰作。这本书主要讲昆虫的习惯、种类、劳动、婚姻、繁殖和死亡。它仍然让我记忆犹新，久久不能忘记。我最喜欢的是迷宫蜘蛛。现在我给你介绍一下。
当迷宫蜘蛛产卵时，它会放弃它完好的网，因为它的网太容易引起寄生虫的注意，这对婴儿的安全非常不利，所以它不得不放弃爱。你看，这是一个多么小心的母亲啊！
当我读到迷宫蜘蛛通常把巢建在一个相对隐蔽的地方，在那里产卵。然后，我一直在等待孩子们，尽我最大的努力保护他们，直到他们死去。在死之前，它会用剩下的最后一点力量为孩子们咬巢。我很感动，觉得迷宫蜘蛛真的很棒！
在现实生活中，我的母亲和迷宫蜘蛛母亲一样伟大，关心我，爱我。有一次，那是在晚上，我对妈妈说我不舒服，妈妈摸了摸我.头，然后，用体温针帮我量了量，发现已经烧到38度半了。妈妈一言不发地背着我跑到医院，汗水浸透了她的衣服。我们来医院花了很长时间。医生给我打了针，吃了药，我迷迷糊糊睡着了。当我醒来时，我发现我妈妈坐在我旁边。她的'眼睛里充满了血。我可以看到我妈妈整晚都在等我。我很自豪有这样的母亲。现在我想努力学习，长大后孝顺母亲，感谢父母的养育！
法布尔的《昆虫》把我引入了一个昆虫世界，让我了解了很多关于昆虫的知识。在法布尔的作品中，每一只小昆虫都被描述得栩栩如生，所以我毫不费力地读完这本书，就像听故事一样。我想：如果我们人类能像一些善良的小昆虫一样生活，世界就会非常和平。
《昆虫记》五年级读后感600字 12
《昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品，但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言，就足以引人入胜。
科普作品的写作目的就是为了普及科学知识，增进大众对科学的了解。它的种类个很多，可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别，但都是力求深入浅出，用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点，是一部科普作品。而且作品中法布尔对生命的敬重，对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐，让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华，成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。
《昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候，将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师，写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明，懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现，仿佛拥有了生命一般，引人入胜。
当我们在阅读《昆虫记》时，有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的.文字，却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。
而我们在阅读《昆虫记》时，既要发挥想象力，进入作者所描写的世界，也要体会其文字之美。这样不仅一举多得，而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。
我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。
《昆虫记》五年级读后感600字 13
从小我就非常害怕昆虫，所以我一点也不想了解昆虫，甚至去用放大镜观察、触摸。是《昆虫记》这本书，改变了我对昆虫的看法。
《昆虫记》的作者是法布尔。这本书主要讲述了大自然非常有趣的一种生物——昆虫。他通过了细致的观察、实验，描写了蝉、螳螂、绿虫蚱蜢、灰蝗虫、意大利蟋蟀、大孔雀蝶等昆虫。在法布尔的笔下，让这些昆虫都表现了惊人的灵性。
这本书是一本让我记忆深刻的书，字里行间里洋溢着对生命的尊重，让我由害怕昆虫到有兴趣，到敬佩。读了《昆虫记》我不知不觉对我之前瞧不起的.昆虫肃然起敬。这本书让我知道了许多昆虫，具有不一样的特点。比如：编织家、被管虫、充满爱心的米诺多蒂菲……更让我产生了浓厚的兴趣。
就在寒假中，我观察了蚂蚁。我把一块比蚂蚁它们身体还重的饼干挡在蚂蚁的前面。我原以为它们会退缩，可是当我看到蚂蚁们一起搬走这块饼干时，我惊呆了。我又加大难度，食物还是被它们拿走了，好像表示着它们不管遇到什么困难，都会团结协助，齐心协力。
我又做了一次不一样的实验。每当它们找到食物时，我都会用东西阻挡它们，可它们的表现又让我震惊了。它们会用各种办法，失败了再来一次，失败了再来一次。它们表现的是多么坚持不懈、勇往直前。
读了《昆虫记》，让我最喜欢的昆虫是米诺多蒂菲。米诺多蒂菲是多么呵护自己的孩子，做事都是小心翼翼的。想到我们的父母不也是如此吗？母亲怀胎十月生下我们，让我们来到这个世界，任劳任怨，只希望将来有成就，我们要感谢爸爸妈妈，他们的恩情是我们一辈子还不了的。
《昆虫记》让我不再害怕昆虫，也让我知道大自然是多么奇妙。
《昆虫记》五年级读后感600字 14
提起昆虫,我脑子里浮现出来的就是蜜蜂、螳螂和蝉。不知从前那个总和伙伴一起趴在草堆中找西瓜虫的小女孩哪里去了，也不知现在的我怎会如此害怕昆虫,连看到蝉蜕皮的照片都会被吓得叫起来。《昆虫记》的作者法布尔却似乎与我的情况完全相反，就这一点来说，他已经让我佩服不已了。
对于《昆虫记》这本著作，刘老师赞口不绝，不停地夸赞法布尔的刻苦钻研，说他的文章生动有趣，吸引读者……听完刘老师的介绍，我迫不及待地翻开了书本。当然，且不说他的'写作内容如何生动精彩，单单是他的科学精神就让我佩服得五体投地了。
从开篇的一章《荒石园》中，我便体会到了法布尔先生工作的恶劣条件。什么荒石园!说得通俗一点儿，就是被废弃掉的破乱不堪的院子。不如其他科学家安静整洁的实验室，他只能在露天的空地上、杂乱的草丛中用一把小平铲刨刨挖挖，找出他心爱的昆虫伙伴。
“你知道吗?我在网上搜了一下那些蜘蛛的图片。密麻麻的，老恐怖了!”张颖一脸“狰狞”地看着我，似乎还没从那些图片中缓过来。至于吗?我还不信了。可是，不搜不知道，一搜吓一跳。看到那些可怕的蜘蛛图片，我差点儿没把妈妈的手机砸了。我的天，好恐怖!
这么一想，法布尔的形象更加的高大了。他是如何几个小时一动不动，认真观察这些外貌丑陋的大虫的?他是如何几十年如一日，热情不改的?他将自己与昆虫融为一体，孜孜不倦地观察着它们；他用人性去看待昆虫，字里行间都是对昆虫们的欣赏与赞美，字里行间都流露出他对生命的热爱与敬仰。
法布尔先生是伟大的。他用毕生的精力为昆虫界增添了一块夺目的宝石，他将自己的研究成果无私地分享给了全世界。他，是名副其实的昆虫大师！
《昆虫记》五年级读后感600字 15
《昆虫记》是法国作家法布尔不朽的作品。他花了大部分时间观察昆虫，并在观察后写了十卷演讲。世界怎么能不轰动呢？《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的巨大科学，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。因此，法布尔获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”和“昆虫世界的维吉尔”的称号。整本书介绍了不同昆虫的不同习惯和捕猎方法，勤劳的蜜蜂，愚蠢的毛虫，美丽的'蛾子，可怕的蜘蛛，它们可以被称为这本书的主角。其中，我对狼蛛最感兴趣。每只动物都有自己的“杀手锏”。狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，非常凶猛，可以立即杀死它的猎物。狼蜘蛛的腹部有黑色绒毛和棕色条纹，腿上有一圈灰色和白色斑纹，四只可怕的眼睛，最喜欢住在百里香干沙上，每天吃新鲜食物，杀死敌人的方法是扑向敌人，毒牙进入敌人致命的地方完全杀死它，成为他们丰盛的晚餐。
看完《昆虫》，我发现昆虫的世界是如此丰富多彩，人类也可以在昆虫身上看到。虽然他们不会像人类那样用语言表达，但他们的每一个动作都必须有其深刻的意义。在过去，我总是为了自己的幸福，经常杀死小昆虫，不管他们的感受，读这本书，我后悔他们的错误，人类不是一个孤立的存在，地球上所有的生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“像鼻子”，在同一个密切相关的系统中，昆虫也是地球生物链中不可或缺的一部分，昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔的毅力让我钦佩他，因为他不怕困难，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他必须抓住活昆虫观察，这值得我们学习，我必须像法布尔一样，努力工作，坚持，我们的成绩会更好！
生活是写作的源泉。只有仔细观察周围的一切，世界才能美好。
《昆虫记》五年级读后感600字 16
法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体，其中我最了解的昆虫是螳螂。
通过法布尔具体的描写，我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器，上面长着几十个小小的倒钩，在刀的最前端，有一个5毫米长的倒钩，螳螂捕食时，通常站在墙上，猎物在墙下经过时，它突然从墙上跳下来抓住猎物，将猎物一口一口地活着吃掉，当它遇到比自己大的猎物时，会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒，再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃较大的`蝗虫。
雄螳螂飞得很快，通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂jiao配时，雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类，如椎头螳螂，它只吃一些幼苍蝇吧！
螳螂的颜色也不一样，有绿色的叶螳螂，雄性叶螳螂是棕色和绿色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂颜色不详；还有绿色和黑色的竹节螳，雄性竹节螳颜色不详。
螳螂在秋天产卵，一个卵里最多有400多个小螳螂，一只雌性螳螂能产下3个卵，这些卵会从白色变成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，经常被蚂蚁和蝗虫吃掉，剩下的慢慢长大。
我爱法布尔写的《昆虫记》，从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士，它从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战，不惧怕困难。
写得还可以吧！回来后他又讲了一则小插曲，让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂，可是记不清了，儿子就给人家口述，把螳螂的特点全部口述了出来，直到那同学写完为止。我听罢直乐，这是儿子的风格，平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章，一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊！值得夸奖一番。
《昆虫记》五年级读后感600字 17
弱肉强食，物竞天择，残酷的从林法则在昆虫的世界中一样适用。法布尔用生动的笔触描绘了昆虫之间相互残杀的情景。
令人印象深刻的是蝉和蜗牛，两者都是性情温顺的昆虫，但也因此遭到贪婪残忍的昆虫的欺压。
先说蝉，尽管蝉是个宠然大物，但仍然拿那些居心叵测的小蜂科昆虫没撤。这种昆虫用穿刺工具刺破蝉卵，把自己卵产进去，蝉卵就成了孵化出的`幼虫的食物。
法布尔叹息道：“宽厚的宠然大物啊，你转过身来，把这些侏儒踩扁吧！”可是蝉做不到，它的善良，让这侏儒肆意妄为。说白了，就是人善被人欺，被人利用，自己却毫无办法。
再说蜗牛，蜗牛时常被金步甲攻击，尤其是有些缺口的蜗牛，正如法布尔所说，“金步甲需要的是我残废者。”这就是昆虫世界，弱者得不到同情与怜悯。
这个社会也是如此，只有强者才能赢得别人的尊重，这就如同“门可罗雀”这个成语一样。
相传，汉朝时，有位翟公，时任廷尉，声名显赫，有权有势。很多人就来巴结他，翟府门口每天都堵得水泄不通。可是没过多久，有人上书弹劾翟公执法不公。皇上见后震怒，并未详细查证，就罢免了翟公。而翟公过去的门客，无人为他平反，反而疏远了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官复原职。那些阿谀奉承的人又都跑了回来，但这次翟公不再像过去一样热情地招待他们，而是在门上写道：“一生一死，乃知交情，一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”
不过我个人以为，翟公不必如此，毕竟人顺境时的友谊，往往不是那么牢靠的，因为投靠弱者，没什么前途，只有依附强者，才有可能更上一层楼。
《昆虫记》五年级读后感600字 18
今天我偶然读到了《昆虫记》这本书，刚读完第一个故事，我立刻被书中各种各样的充满传奇色彩的昆虫深深吸引了，嘴中不由惊叹：“大自然是多么奇妙无穷啊”!
在法布尔的笔下，勤劳的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈，凶猛的狼蛛……这些昆虫仿佛都活了过来。在你面前嬉戏、捕食，让你身临其境，留恋忘返。
粪金龟是大自然的清洁工，关于他的故事法布尔费了不少心思，当粪金龟搬运它的圆球时，作者用他那丰富的想象力与出色的观察力为我们描绘出这样一幅画面：它用后腿抓紧这个圆球，再用前腿行走，倒退着前进，每次他都选择走险峻的斜坡，攀登那些简直不可能上去的地方。他一步一步艰苦的到了相当高的高度。一不小心，努力便成为泡影。此时一个固执勤劳的形象，跃然纸上，我钦佩不已。
我不禁想到，作者能用笔将昆虫们的'一举一动记录的如此详细，难道不是依靠他日复一日、年复一年的观察吗?看来《昆虫记》不仅教会了我众多的昆虫知识，还有发现昆虫的秘密的诀窍---耐心和观察。当你对昆虫看久了，再回忆起来昆虫的样子，名称、生活习性都已烂熟于心，水到渠成了。
我又想到，昆虫记这本名著，是建立在“有昆虫”这一层面上的，如果人类肆意破坏森林、河流、田地，那么昆虫变成了化石，往昔一切不复存在，那还怎么观察昆虫?《昆虫记》中各式各样的昆虫，包括法布尔在内，他们都不想让这部著作消失吧!
昆虫记用那奇幻的语言带我走进昆虫们的世界，它包含了各式各样生机勃勃的昆虫，让我懂得珍惜自然的可贵;他记述了昆虫复杂多变的生活习性，使我学到了知识、明白耐心观察的重要性。读到它，真是我的幸运。
《昆虫记》五年级读后感600字 19
在我们生活的大自然中，我们的“远亲”，昆虫，每天从我们身旁来来往往，但却很少有人去观察、研究他们。
然而有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究他们，这个人就是法布尔。不但如此，他还创作了的巨作《昆虫记》，这部巨作被誉为“昆虫的史诗”，而法布尔也被达尔文赞为“无与伦比的观察家”。
在《昆虫记》这部巨作中，作者没用到华丽的辞藻和热烈的激情，但那种朴素的笔墨恰恰成就了一部严肃且优美的散文。整部书的故事行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。那些平实的文字具体而详细，清新而自然，幽默的叙述，更是惹人捧腹大笑。个性化的虫子们翩然登场，红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾。都给我留下了十分深刻的印象，多么奇异、有趣啊！在作者的笔下，天牛像个小气鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾礼服；小甲虫为它的后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们的喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
多么可爱的小生灵啊！一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫生活景象，包含了关于昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着人文的关怀。从这些详实的描述中，我细细品读，终于对法布尔一生的乐趣有所体会，他尽在探索世界生命的`真正面目，字里行间充满着睿智的哲思。他探索着自然界蕴含的科学真理，他追求真理、探求真相的精神，是给我们的一笔巨大的财富！这位感情细腻、思想深刻的天才，这位伟大的科学家，用哲学家的思考，美术家的观察，文学家的叙述向我打开了通向昆虫世界的大门，也是科学的大门！
《昆虫记》五年级读后感600字 20
我喜欢昆虫，也曾饲养过昆虫，在草丛中寻觅，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕动的小家伙是我的一大乐趣。起初只是出于好玩，为了满足好奇心，而把虫子作为自己的宠物。自从看了法布尔的'《昆虫记》以后，我对昆虫有了许多新的认识，再也无法把这些小生灵纯粹当做小宠物来看待了。
曾在草丛深处捕获了绿蚱蜢，关在玻璃瓶中，放入几根草饲养着，但没过多久它就绝食自尽了。对此我纳闷了好久，实在想不出这是为什么。看过《昆虫记》后，我知道了原因，法布尔写道：“一个休息日，我正在门外散步，突然有什么东西从树上落下，还不停地叫着。我跑过去一看。原来一只蚱蜢正在贪婪地撕咬一只蝉得腹部。蝉徒劳地叫着，不断挣扎，蚱蜢则死咬住不放，把头深深扎在它的内脏中，一小口一小口地拽下来。”原来，蚱蜢是食肉昆虫呀!
有了养蚱蜢的经验，我对于饲养昆虫更加谨慎了。在了解到蝉吃树叶的汁后，我事先放入了几片树叶，再把“囚犯”关入牢房，满心欢喜地等待着它的变化。大约过了20个小时，当我再去观察它时，却发现这可伶的小蝉“六脚朝天”地躺着。我拉开纱窗，想借光细看它时，这小囚犯竟然“死而复生”，飞走了。看来这小昆虫也会骗人啊!
在《昆虫记》中，作者法布尔告诉我们许多昆虫不为人知的另一面：从圆网蛛到圣甲虫，这两位看似冷酷的妈妈实则是不惜用尽自己最后的精力为儿女毫无保留地献出所有的丝，所有精致的食物;总被人认为温柔可爱的萤火虫竟会以闪电的速度猎食蜗牛;看着笨拙的“大孔雀”蛾幼虫会织出构造巧妙的茧……这些事例都表明了昆虫拥有人类难以想象的智慧。
记住虫子并不渺小，虫子也有值得我们人类尊重的大智慧。
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