东莞清溪镇民办幼儿园电话及地址

时间：2024-03-12 11:24:59 衍祥幼儿我要投稿

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东莞清溪镇民办幼儿园电话及地址

　　与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。以下小编为大家整理了东莞清溪镇民办幼儿园电话及地址的详细内容，希望对大家有所帮助！

东莞清溪镇民办幼儿园电话及地址

　　学校简介

　　1、东莞市清溪小星星幼儿园

　　东莞市清溪小星星幼儿园创建于1998年4月，是经市教育局，镇宣传教育办批准，各种证件齐全的民办园，位于东莞市清溪镇三星管理区浦星路45号，幼儿园占地面积2086平方米，建筑面积1852平方米，园内场地独立完整，布局合理，环境优美，是一个绿化与儿童化、教育化为一体的孩子乐园。园内教学设施设备种类齐全，功能完善，有图书室、美工室、音体室、玩沙池、器械区及各类办公用房，每个班级配备电脑，液晶电视，为幼儿提供了充分的游戏场所和良好的学习与生活环境。我们将与家长一起以“真教育、育全人、全育人”的全人教育理念，培养具有中国心、民族魂的世界人。幼儿园以孩子的快乐健康成长为核心，为孩子插上理想的翅膀，让每个孩子成为更好的自己。

　　2、东莞市清溪晨光幼儿园

　　清溪晨光幼儿园创办于1998年8月，是经东莞市教育局和清溪镇政府批准成立的民办幼儿园。晨光幼儿园2004年7月被评为东莞市绿色幼儿园，2005年7月被评为东莞市一级幼儿园，该园占地面积20000多平方米，建筑面积19516平方米。我园拥有现代化园舍、优美的环境和完善的设施，设有科常室、美劳室、图书室、音体室、电子琴室、大型游乐场等多种功能室。有18000平方米的户外活动场地，绿化覆盖率达60%。全园开高大、中、小共27个班，幼儿约800多名。我园拥有一到高素质、敬业乐业、教学经验丰富和乐于奉献的年轻教师队伍。现有教职员工120人，专任教师80人，全部具有中专以上学历。晨光幼儿园结合幼儿的年龄特点和兴趣，开展“黄金宝宝英语”“儿童形象速算”“奥尔夫音乐”等特色教学活动，以促进幼儿的智力开发。晨光幼儿园全体员工团结进取，务实奉献，辛勤耕耘换来硕果累累，先后被评为“东莞市绿色幼儿园”“东莞市一级幼儿园”“东莞市巾帼文明岗”“东莞市普教系统”“清溪镇先进单位”，也曾多次参加幼儿文艺活动荣获“李宁杯全国幼儿基本体操表演大会一等奖”“广东省幼儿基本体操表演大会一等奖”“东莞市幼儿花会表演二等奖”。

　　3、东莞市清溪青晖幼儿园

　　清溪青晖幼儿园创建于2001年9月,是经东莞市教育局批准兴办的一所民办幼儿园。校园占地面积5774平方米，建筑面积约4000平方米，绿化覆盖率达60%。目前共有大、中、小教学班12个。幼儿400多人，教职工45人，其中大专以上学历教师15人，教师学历全部达标。我园于2005年被评为东莞市一级幼儿园和市普教系统文明单位，多次被评为“清溪镇办园质量奖”，2008年6月又被评为东莞市绿色幼儿园。

　　民办幼儿园

　　民办幼儿园是由国家机构以外的社会组织或个人利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的，对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

　　民办幼儿园通常是由企业、团体或个人出资兴办，具有盈利性质，在设施、师资配备和幼儿伙食等方面，民办幼儿园往往优于公办幼儿园，但收费也相对较高。

　　开办民办幼儿园需要满足以下条件：

　　1.具备合法的经营主体身份，如个体工商户、有限责任公司等；

　　2. 具备合法的办学资质，如办学许可证、营业执照等；

　　3. 具备合法的场所和设施，如符合卫生、安全、防火等要求的教室、活动室、厨房、卫生间等；

　　4. 具备合格的教师和管理人员，如持有幼儿教师资格证、健康证等；

　　5. 具备完善的教育教学计划和管理制度，如制定幼儿园教育教学计划、管理规章制度等。

　　幼儿园招生技巧

　　一、抓住孩子的心

　　孩子的喜好很多时候会直接影响着家长们的决策。

　　招生工作非常类似，家长在选择幼儿园时基本是带着孩子的。孩子是否喜欢和接受这个幼儿园，对家长来说至关重要。

　　现代家长一般愿意尊重孩子的意见，虽然说孩子喜欢，家长不一定喜欢，但可以肯定的是，孩子如果不喜欢，家长肯定不会选择你的幼儿园。

　　所以在做招生咨询，或者领家长参观幼儿园时，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人员动一点脑筋。

　　有的幼儿园会要求招生人员在见到孩子的第一眼时，一定要记住孩子的名字，记住孩子的生日，记住孩子的兴趣爱好。

　　要多赞美孩子，多和孩子交流。免费给孩子补课，如逢节日，可组织孩子一起开展活动等等。

　　抓住孩子的心，这里再三强调的是巧妙和艺术——要真诚，不能流俗，不能一味地讨好孩子，否则很容易弄巧成拙。

　　二、巧用家长的”从众心理”

　　人们在购买商品或服务时，都有一个从众心理：哪个地方人气旺，人们喜欢到哪个地方去。

　　这里虽然有些盲目消费的性质，但大多数人认为，好东西总是招来更多的人。

　　要么物美，要么价廉，要么比较流行，总之，有它值得买的理由。

　　招生时，也要巧用家长的“从众”心理。如有些招生人员在让家长咨询登记时，把咨询的和已经登记的家长名录，提供给家长看，让家长产生“从众”心理。

　　有的幼儿园会为了提高报名率和交费率，会在招生期间的周末两天集中组织家长报名咨询活动，各个招生点的招生人员也相应地把家长领到幼儿园参观。

　　这样一来幼儿园人气很旺。结果是，很多犹豫不决的家长很快能够拍板。

　　三、营销中的成交用语

　　招生作为民办幼儿园市场营销中最重要的工作，每一个环节都需要精雕细刻，招生语言的精心设计更不可少。

　　某一幼儿园在招生时，强调招生老师要巧妙地运用上述中的语言暗示原理。

　　如希望家长报名时说：“是我来帮您的孩子报名，还是您直接来校报名？”希望家长来园参观时说：“您是周六到幼儿园，还是周日来看一看？”

　　在希望家长交费时，就这样问：“您是选择A种交费方式，还是B种交费方式呢？”通过这种改变语言交流的方式，最终在招生工作中取得了意想不到的效果。

　　四、不要对家长说“NO”

　　在民办幼儿园招生工作中，时常会遇到这样的情况，当招生老师向家长介绍幼儿园状况或办学特色时，个别家长总是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反调，有的会提出一些不切实际甚至违背教育规律的要求。

　　如有的家长认为你的学费与其他民办幼儿园相比太贵了，要求收费上能优惠些；

　　有的家长因孩子太娇惯，要求幼儿园给孩子配专门的生活老师，家长出工资等等……

　　此时，招生老师该如何处理，直接反对家长的话，很容易与家长争辩起来，形成沟通上的“一堵墙”。

　　即使争论占了上风，家长也可能不会选择你的幼儿园。但如果不争，家长的话显然不对，有些更是苛刻甚至无理的要求，显然是难以实现的。

　　在此状况下，建议是：

　　■ 首先，不要急着去否定家长的话，而应肯定家长想法中一些积极因素。

　　■ 然后，通过与家长交谈，来了解孩子的优缺点及家长送孩子来校就读的目的所在，帮助家长分析家庭教育中存在的问题。

　　■ 最后，逐步引入到幼儿园所倡导的教育观念中，控制谈话的主动权，在家长的心目中逐步树立教育权威的角色定位。如此，招生的目的则较易实现。

　　五、化解家长情绪

　　如何化解家长例如此类的对立情绪，针对此情况，提出如下建议：

　　■ 一是考虑问题要周密，事先要考虑到家长可能会提出什么不同的意见，如何应对。

　　■ 二是当家长提出异议时，不要急着争辩，要巧妙地扬长抑短。

　　■ 三是主动与那些对幼儿园感觉比较好家长谈话，控制整个谈话的主调向有利于幼儿园的方向发展。

　　■ 四是采取有效的隔离手段，使家长的反面意见影响控制在最小范围内，如由另一个老师和家长单独进行交流，巧妙转移家长的话题等。

　　六、巧抬招生的门槛

　　在招生过程中，当家长正在犹豫不决时，这种故意抬高门槛的做法反而会促进家长的选择。

　　常见的情形有：一家长咨询某幼儿园小班是否还招生时，招生老师的回答是：“恐怕会有些遗憾，我们小班本次只招24名学生，昨天已经有20名学生报名，今天各地报名情况还没有汇总，不知是否还有名额，等我问清楚后再跟你联系。”

　　过一会，招生老师再打电话过去，“现在只剩下两个名额了，你如果能在今天给你的孩子报名，我可以给你保留一个指标，否则难以保证”。

　　这个门槛要“巧”抬，抬的过高，则可能会吓跑一批家长，抬的太低，没有实质意义，如果门槛设置的不巧妙，被家长认为是故弄玄虚，那就弄巧成拙，适得其反。

　　七、做好潜在家长群的管理工作

　　民办幼儿园在日常工作中，大部分忽视了家长群的管理，即使有一些幼儿园做了此方面的工作，也只是对现实家长群进行管理，而忽视了潜在家长群的管理。

　　而实际上，有些家长第一次咨询时对幼儿园已产生良好印象，后来因为多种因素，孩子不能马上入学。计划在第二年入学，如果不能及时跟踪，很可能在第二轮招生中被其他幼儿园捷足先登。

　　所以很多幼儿园经常是每轮招生工作一结束，原来所获得众多资源也随之丢失，可谓是一种浪费。

　　民办幼儿园的招生工作是一个长期的工作，而不仅在于每年的两次大规模的招生。做好潜在家长群的管理工作，对民办幼儿园的持续招生工作具有重要的支撑作用。

　　很多招生的细节不是三言两语就能说清楚的，幼儿园事无巨细，绝对是一个细节决定成败的行业，所以对于幼儿园经营者，一定要用心经营，一定要对得起这些孩子和这些家长的信任。

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