小学生六一文艺汇演策划方案

时间：2024-06-09 04:06:42 赛赛方案我要投稿

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小学生六一文艺汇演策划方案（精选12篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的小学生六一文艺汇演策划方案，欢迎大家分享。

小学生六一文艺汇演策划方案（精选12篇）

　　小学生六一文艺汇演策划方案 1

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的'特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“颂经典，舞青春”。

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　　2、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx。

　　成员：全体班主任及科任老师。

　　编导：班主任老师。

　　六、活动安排

　　活动时间：20xx年6月1日下午9：00—12：00。

　　活动地点：二官学校学生活动场地。

　　节目主持人：xxx。

　　评委：xxx。

　　统计：xxx。

　　音响：xxx。

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 2

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的`全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“一个也不能少”。为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排：

　　20xx年5月31日。

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx。

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

　　100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

　　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 3

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的`节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下。

　　二、活动时间

　　1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作。

　　2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

　　3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。

　　三、活动地点：

　　学校。

　　四、参加人员：

　　四年级至六年级。

　　五、活动几点要求

　　文艺节目要求：

　　1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。

　　2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

　　3、文艺节目只做表演，不参评。

　　广播体操要求：

　　1、比赛顺序抽签决定。

　　2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。

　　3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

　　4、各班级必须确保服装统一。

　　活动总要求：

　　1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练。争取赛出好成绩。

　　2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

　　3、训练期间保证同学们人身安全。

　　4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。

　　5、活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

　　6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。

　　7、全体师生参加，不得缺席。

　　8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。

　　六、评分办法、要求与标准：

　　评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。

　　评分要求：

　　1、评委评分要公平、公正、合理。

　　2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。

　　3、集合整队时要做到快、静、齐。

　　4、队伍行进整齐、步伐一致。

　　5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。

　　评分标准：

　　1、进退场队列10分。

　　2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分。

　　3、统一服装，精神面貌好10分。

　　4、指挥员10分。

　　七、活动工作人员安排：

　　1、评委及统计人员：xx。

　　2、广播音响播放：xx。

　　3、摄像：xx。

　　4、标语：xx。

　　5、报幕员：xx。

　　6、场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。

　　7、活动策划人员：xx。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 4

　　一、指导思想：

　　以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的'审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年，快乐成长”为主题的庆祝活动。

　　二、活动内容：

　　师生文艺展示：一、二、五年级各班准备优秀节目一个；三、四年级大型集体舞展演；六年级以“念师恩”为主题准备精品节目（师生同台）。

　　三、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：余老师。

　　副组长：黄老师。

　　成员：李老师、陈老师。

　　2、指导小组：

　　组长：陈老师。

　　副组长：李老师。

　　成员：各班主任。

　　3、节目主持：

　　两名学生（张老师、秦老师）。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月30日上午8：00。

　　2、地点：学校大操场。

　　3、工作人员：

　　标语及舞台布置：体育组老师。

　　音响电器及音乐播放：黄老师、何老师。

　　化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师。

　　负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师。

　　4、活动程序：

　　鼓号队、腰鼓队入场。

　　1）校长发言宣布活动开始。

　　2）表彰一批优秀学生和团队干部。

　　3）总支领导为六一致词。

　　4）文艺比赛文娱汇演。

　　5、邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　五、活动要求：

　　1、内容健康向上，节目新颖、形式多样，符合小学生年龄特点。

　　2、各班演出学生不得少于12人；时间5分钟以内。

　　3、演出服装整齐，统一，和节目内容相符。

　　4、各班充分利用好课余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

　　5、各类节目准备好于5月20日下午在学校操场彩排。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 5

　　一、活动目的：

　　1、少先队员“六一”联欢。

　　2、营造活泼向上的'校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质。

　　3、用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国。

　　二、活动主题：

　　“七彩童心灿烂梦想”。

　　三、彩排时间：

　　因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：

　　1、5月30日（周四）上午8：00—11：10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。

　　2、下午1：30—3：50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。

　　3、5月31日（周五）上午8：00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）

　　4、注意点：彩排时，请老师注意安全。

　　四、正式演出时间：

　　20xx年5月31日下午12：00出发，13：00正式开始。

　　五、活动地点：

　　滨海报告厅。

　　六、活动内容：

　　舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等。

　　七、节目分配数：

　　校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。

　　八、参加对象：

　　学校全体师生。

　　九、组委会成员：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　十、活动任务安排：

　　1、主持人：

　　2、节目串稿：

　　3、主持人负责：

　　4、标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）。

　　5、音响、灯光：

　　6、搬运器材、舞台道具（台阶、话筒）：

　　7、拍照片：

　　摄像：

　　8、校合唱队负责：

　　9、前场催场：

　　10、后场催场：

　　11、舞台总监制：

　　12、现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师。

　　十一、活动过程：

　　1、表彰：优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年。

　　2、文艺汇演。

　　十二、活动要求：

　　1、请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。

　　2、全体学生带凳子。

　　3、请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。

　　4、节目相关的磁带、光盘放入信封（写清节目名称）于5月26日（周一）12：00前上交沈云峰。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 6

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

　　4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的'公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：

　　副组长：

　　成员：班主任、相关任课教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：

　　各游园点负责：班主任

　　奖券奖品发放总负责：

　　摄像摄影：

　　八、奖励规则

　　根据实际状况另定。

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　　一、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动；在活动中，使少年儿童享受节日的`快乐；在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题：

　　“金色童年快乐六一”

　　三、组织领导及具体分工

　　（一）、活动组委会：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　（二）、工作领导组：

　　组长：

　　成员；

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

　　（一）发展一批新少先队员

　　各校在“六一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

　　（二）开展一次工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展2012年全县中小学生“XXXX工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 8

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20xx年xx月xx日之前。

　　地点：暂定xx社区居委会。

　　参与人员：社区儿童。

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的.聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖，总分超过x分即过关。

　　2、关卡二：答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳，完成x个即通关。

　　3、关卡三：答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题x道(备xx道)趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　(3)每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　(1)飞镖和盘，42元一套。

　　(2)拼图，一个4-5元。

　　(3)跳绳，一条5元。

　　(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。

　　(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。

　　(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。

　　(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 9

　　一、活动由来

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，x餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的`美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时x将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高x在北京的美誉度，吸引更多的家庭来x消费，让家长和小朋友们来x餐厅分享美食、体验快乐。

　　二、活动时间

　　6月1日

　　三、活动主题

　　欢乐童年，精彩无限。

　　四、活动内容

　　(一)前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

　　(二)联动促销

　　活动一、6月1日，凡带儿童到x餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。

　　活动二、6月1日，带儿童来x餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

　　五、活动宣传

　　1、背景音乐

　　6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

　　2、视觉宣传

　　六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。

　　六、费用预算

　　x元

　　小学生六一文艺汇演策划方案 10

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的'六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：

　　20XX年6月1日

　　六、活动地点：

　　学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　小学生六一文艺汇演策划方案 11

　　一、活动目的：

　　为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的.身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

　　二、活动主题：

　　我运动，我快乐

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　操场

　　五、活动内容：

　　1、跆拳道团体表演、个人表演

　　2、一年级部游戏：火灾逃生比赛(全体学生参加)

　　3、二年级部游戏：踩气球比赛(全体学生参加)

　　4、三年级部游戏：饮水思源比赛(全体学生参加)

　　5、四年级部游戏：背夹球比赛(全体学生参加)

　　6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛(全体学生参加)

　　六、活动过程：

　　1、校长致词并宣布活动开始

　　2、阳光神小跆拳道团体表演

　　3、阳光神小跆拳道个人表演

　　4、一年级部游戏：火灾逃生比赛

　　5、二年级部游戏：踩气球比赛

　　6、三年级部游戏：饮水思源比赛

　　7、四年级部游戏：背夹球比赛

　　8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛

　　小学生六一文艺汇演策划方案 12

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　组织形式：

　　以学校为单位组织开展活动

　　四、时间安排

　　1、5月14日拟订方案；

　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

　　3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；

　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排；

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　五、活动内容

　　(一)庆六一征文活动

　　1、写作时间：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的`作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：20xx年5月22日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展

　　1、设计时间：5月25日至27日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：5月25日至28日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。