中学生低碳生活绿色校园主题班会活动方案

时间:2022-07-05 15:20:12 方案 我要投稿

中学生低碳生活绿色校园主题班会活动方案

  上学期间,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的中学生低碳生活绿色校园主题班会活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生低碳生活绿色校园主题班会活动方案

  活动目的:

  本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“乐享低碳,舒享生活”的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。

  活动准备:

  1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

  2收集“绿色生活”的相关资料。

  3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

  4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。

  活动过程:

  一、由班长配乐朗诵一篇xxxx年高考满分作文《绿色生活》,引入班会课主题。

  附作文:绿色生活

  每每烦躁不安时,低头不语,我就能想起那座桥,那桥下的流水,那流水里融进的我儿时的欢笑

  初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

  待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。

  我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。

  漏掉了秋,就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚

  是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体

  绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?

  姚老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们八年级(1)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

  二、请同学们畅谈对“绿色生活”的认识。

  话题一:请说一说你心目中的绿色生活。

  话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

  三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

  姚老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的`花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

  同学们自由发言。

  姚老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!

  但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?

  学生列举:

  1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。

  2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

  3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。

  姚老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动?

  学生交流,汇总:

  1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

  3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。

  4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。

  5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。

  姚老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

  1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

  2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

  3、小草正在成长,请别打扰。

  4、悄悄地来,悄悄地走。

  5、保护环境,人人有责。

  6、保护环境就等于保护自己。

  7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

  8、美化大自然,从美化校园做起。

  9、没有绿色,就没有生命。

  10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

  11、保护大自然,从节约一滴水开始。

  12、保护环境,就是保护我们的家园。

  姚老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。

  四、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书

  姚老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们共同撰写“绿色生活,让校园更美”的倡议书。

  五、总结:

  今天在轻松愉快的氛围中,我们了解了关于“绿色生活”的相关知识,提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式,希望大家从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园,让绿色生活伴着我们快乐成长。

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