幼儿园防震主题活动方案

时间:2022-09-06 17:02:07 方案 我要投稿

幼儿园防震主题活动方案范文(精选6篇)

  为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园防震主题活动方案范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防震主题活动方案范文(精选6篇)

  幼儿园防震主题活动方案1

  一、演习时间、参加人数

  时间:2022年x月x日10:00。

  人数:全体师生xx人(幼儿xx人,教职工xx人)。

  地点:幼儿园内。

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:xxx。

  组员:各班教师。

  三、准备工作

  1、准备警报声。

  2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线。

  4、幼儿园安全疏散示意图。

  四、疏散原则

  1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后。

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。

  五、逃生路线

  (大班、中班)侧门(小班)。

  六、人员安排

  xx总指挥,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿,xx负责疏散小班幼儿,xx为机动人员。

  七、演练过程

  1、警报声起。

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。

  4、演习结束,各班对演习进行总结。

  幼儿园防震主题活动方案2

  一、演练目的

  为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、参加演练人员

  全园教职工、全体幼儿

  三、领导机构:

  幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

  组长:陈武金

  副组长:袁晓勇

  成员:各班教师

  四、演练步骤

  1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

  2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

  五、演练安排

  1、演习的时间、参加人数:

  时间:20--年9月15日上午10:00

  人数:小大班共2个班级31人。

  2、演练内容:

  ①就地避震;

  ②安全撤离;

  3、警报信号:

  地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。

  地震发生后,组织疏散的信号;

  警报声结束,幼儿进行疏解。

  六、管理人员及老师应做到:

  1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看地城教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。

  2、以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

  3、讲安全方面的要求:

  ①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。

  4、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

  5、及时纠正幼儿不正当的动作。

  6、当发生意外事故时,要及时作出处理。

  7、集合后及时清点人数。

  七、活动形式及地点

  预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后,班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间,边躲避边安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震来了,赶快躲到桌子底下!”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意安全别掉队。

  八、地震发生时的应急避震应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只在胳膊在额前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、洗手间内的幼儿,也要采取应应措施,就近躲避。

  6、在学到外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  7、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  九、疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

  3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  5、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。

  十、演练结束

  当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结,不断提高幼儿应急避震演练的效果。

  幼儿园防震主题活动方案3

  一、时间:

  第x周星期x(x月x日)下午x时整。

  二、目标:

  制定紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师幼在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师幼应付紧急安全事故的能力,使师幼知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。

  三、紧急疏散的注意事项:

  1、疏散过程要求安全,要注意秩序,不能相互拥挤。

  2、疏散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。

  3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节,各班一定要做好幼儿教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

  4、幼儿在疏散过程中不能跑,只能快走。

  5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

  6、各班原则上按预定的路线进行疏散。

  7、班级与班级通行路线不应相交叉。

  8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育。

  9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是蹲下来。

  四、疏散路线:

  1、底层的托班、小(x)班、小(x)班、中(x)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿迅速带到指定地点。

  2、二楼的中(x)班、大(x)班、大(x)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(x)班、中(x)班走东楼梯,大(x)班先走,再中(x)班走;大(x)班排队时面向西,疏散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。

  3、现场总指挥:xxx。

  园长室楼梯处:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  教学楼楼梯处:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  4、指定地点安排:(操场)从东起小(x)班、小(x)班、大(x)班、中(x)班、中(x)班、托班、大(x)班。

  五、演习程序:

  1、总指挥吹响报警哨声。

  2、疏散演习。

  3、各班主任在操场清点人数。

  4、各班整队回教室进行总结及安全教育。

  幼儿园防震主题活动方案4

  为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

  一、演练主题:

  吸取地震教训,科学自救互救。

  二、演练目的:

  提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

  三、演练时间和地点:

  20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。

  四、演练人员:

  全体教师和幼儿。

  五、地震演练组织机构和人员分工

  (一)组织机构:

  总指挥:xxx。

  副总指挥:xxx。

  成员:xxx。

  (二)人员分工

  1、组织协调组:

  负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

  2、疏散引导组:

  引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

  3、抢险救护组:

  负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

  六、演练准备工作

  1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

  2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

  3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

  4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

  七、演练实施

  1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西……帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

  2、疏散路线安排:

  班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

  3、演练开始:

  (1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——xx秒。

  (2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作xx秒。

  (3)xx秒钟后xxx负责播放报警声,中间停xx秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

  八、集中和总结阶段

  全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

  九、特别提醒

  1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

  2、时间控制在x分钟。

  3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

  幼儿园防震主题活动方案5

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的.正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:应急避震演练,紧急疏散

  2、对象:全体幼儿和教职工

  3、时间:20xx年5月12日下午随时

  三、演练准备与步骤

  1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,根据我园应急避震的环境条件,对幼儿进行地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  总指挥:

  副指挥:

  成员:

  信号员:

  (2)教室室内指导组:各班教师和保育员

  1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”

  3班级老师要自始自终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作

  1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏。

  2处理幼儿疏散过程中偶发事件

  六、演练程序

  1、信号员发出“地震警报”

  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能护住头部;最后一排幼儿可以面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

  地震演练注意事项:

  从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到:

  a、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  b、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  c、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  d、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  e、在走廊的孩子,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  f、洗手间内的孩子,也要采取应变措施,就近躲避。

  g、在室外的孩子,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  h、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  3、2分钟后信号员切断触铃声

  4、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  疏散注意事项

  a、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  b、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  c、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  d、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。

  f、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  5、幼儿进行地震宣传教育。

  6、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

  幼儿园防震主题活动方案6

  为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。

  一、幼儿园地震疏散演练指挥小组:

  总指挥:朱xx副总指挥:孙xx

  信号员:报警由吴xx负责

  急救医护人员:张xx

  成员:各班班主任、姚xx 、张xx

  二、演练时间:

  20xx年xx月xx日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)

  三、具体组织实施

  1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。

  2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤,倪xx 、方xx负责运送担架。

  3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

  4.现场拍照:外景:张xx室内:陈xx 。

  5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。

  四、活动安排:

  (一)参加活动成员:

  1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。

  2.具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  一号楼梯口疏散指挥员:沈xx (一楼)周xx (二楼)吴xx (三楼)

  二楼楼梯口疏散指挥员:叶xx (一楼)王xx (二楼)吴xx (三楼)

  三号楼梯口疏散指挥员:陈xx (一楼)潘xx (二楼)熊xx (三楼)

  五号楼梯口疏散指挥员:孙xx (一楼)

  刘xx到大1班,俞xx到小4班

  (2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。

  (3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。

  3.疏散要求与注意事项:

  (1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散。)

  2.疏散集合地点:幼儿园操场。

  3.在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。

  4.疏散顺序:

  ①听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队。

  ②各班按下列方案疏散:

  大(3)、大(4)班:从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。

  大(5)班:从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。

  大(1)、大(2)班:从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。

  中(3)、中(4)班:从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。

  中(5)班:从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域。

  中(1)、中(2)班:从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。

  中(6)班:从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。

  小(3)、小(4)班、小(5)班:班级到大厅再到南操场区域。

  小(1)、小(2)班级到西面安全出口到北草坪区域。

  小(6)、小(7)班:班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。

  要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。

  5.演练程序

  (一)启动程序:

  总指挥广播:(朱xx园长)

  各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位。三点演练正式开始。

  (二)紧急疏散演练具体过程

  1、信号员发出“火灾警报”第一次信号。

  2、带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生地震了不要慌”,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。

  3、1分钟后,警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  4、达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙xx报告,撤离到北操场的班级向陈xx报告情况与迅速撤离所用时间。

  5、总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场,进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。

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