知识竞赛活动方案

时间:2022-11-07 18:20:33 方案 我要投稿

实用知识竞赛活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的实用知识竞赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用知识竞赛活动方案

实用知识竞赛活动方案1

  一、指导思想:

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

  二、竞赛目的:

  通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、竞赛时间:

  5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

  四、参赛对象及方式

  一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

  五、竞赛地点:

  一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

  六、竞赛内容:

  数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

  七、奖励办法:

  按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、本次活动要求:

  1、活动负责人:胡莉

  2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

  3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

  4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

  5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

  6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

  九、监考、出卷及评卷教师名单:

  出卷教师:

  一年级:崔霞二年级:陈玉英

  三年级:林茂芳四年级:王文娟

  五年级:黄丽燕

  评卷教师:

  一年级:陈玉英二年级:崔霞

  三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠

  五年级:黄丽燕、胡莉

  监考教师:

  一年级:崔霞二年级:黄丽燕

  三年级:陈玉英四年级:郑必珠

  五年级:林茂芳

实用知识竞赛活动方案2

  一、活动的目的

  少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。

  二、竞赛内容

  团队知识答题竞赛

  三、参赛对象

  我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。

  四、时间和地点安排

  竞赛时间:20xx年5月29日下午第二节下课后

  竞赛地点:教学楼门前

  五、竞赛方法

  (一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。

  (二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。

  2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。

  3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过

  10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

  4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。

  5、竞赛要求

  (1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

  (2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

  (3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。

  (4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。

  (5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。

  六、奖项设置

  知识竞赛

  1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;

实用知识竞赛活动方案3

  一、活动名称:

  社会主义核心价值观知识竞赛

  二、活动主题:

  与信仰对话·为梦想筑魂

  三、活动目的:

  现在的大学生,正处于人生转折点,梦想和现实正在互相磨合,在信仰缺失,道德底线无下限,梦想多为浮烟的今天,大学生面临这自身和环境的矛盾,若不形成正确的信仰,在毕业后,在社会会产生不同的影响。因此,大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰,提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

  四、活动对象:

  xx级应用心理1班同学

  五、活动时间:

  xx年05月26日晚上7点到8点半

  六、活动地点:

  广东培正学院2教2504课室

  七、活动过程:

  1.前期准备:

  找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

  2.下午两点所有同学到达课室。活动开始,主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

  3.竞赛开始:

  竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成4个小组,大概每组同学8到9个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题,每组有50分作为底分,比赛结束后,分数最高的小组获胜。

  4.完成比赛后,赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后,班委们留下收拾场地。

  八、活动预算:

  九、注意事项:

  1.活动中各位同学注意文明礼仪。

  2.学习委员做好现场拍照记录工作。

  3.纪律委员维持现场纪律。

  十、活动过程

  (一)竞赛开始前:

  晚上7点同学们陆续到达课室,7点15分竞赛正式开始,由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

  (二)竞赛开始:

  竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成6个小组,大概每组同学6个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题。

  必答题:共18题,每个小组必须要答3道题目,对了就加2分,错了不扣分。

  抢答题:共10题,每组派一个代表出来抢题,谁快谁答题,同组成员可以帮忙,答对了加3分,答错了扣1分。

  加分题:共10题,答对2分,答错扣1分。

  比赛结束后,由统计分数的同学统计每组得分,最高分的小组获胜,并公布前三名得奖组,由团支书颁发奖状。

  (三)比赛结束后:

  前三名小组分别合照留念,并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后,由团干们留下收拾场地,关好窗户、门,关好电脑,电源后再离开课室。

实用知识竞赛活动方案4

  一、活动背景:

  XX年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施,首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求,将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全,以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定,为了让我市广大市民能够安全用好电,不作违反用电安全的相关事项,确保用电安全,并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》,我局建议,供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

  二、组织单位

  主办:柳州市供电局

  承办:柳州市邮政局

  三、参赛对象:

  柳州所辖县(市)各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

  重点行业:用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

  其他行业:纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信(电子)、五金机械等。

  四、项目实施:

  1、活动内容及方式:

  利用邮政邮资明信片做为答题卡,由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放,邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址,背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

  2、活动载体:

  明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子

  3、发放方式:

  通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

  4、发行数量:分配对象

  六个县每个县2万枚,市区18万枚。合计30万枚

  5、费用预算:

  印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

  五、奖项设置:

  1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传,提高市民参与度,为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发,为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励:

  个人奖励231名,其中:

  一等奖1名,奖励价值XX元手提笔记本电脑一台;

  二等奖10名,奖励价值500元内含250元话费手机一台;

  三等奖20名,奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本;

  四等奖200名,奖励价值20元柳州风光明信片一套。

  中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

  企业单位组织奖10名:

  颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

  每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

  2、参加全区幸运卡二次抽奖,抽取一、二、三等奖。

  一等奖一名,获得价值1000元的邮乐卡;

  二等奖两名,每名获得价值500元的邮乐卡;

  三等奖三名,每名获得价值200元的邮乐卡。

  3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。

  特等奖,iphone4手机一台;

  一等奖,价值XX元刘三姐纯金纪念章一套;

  二等奖,价值1500元刘三姐邮品;

  三等奖,价值800元刘三姐邮品;

  四等奖,价值300元刘三姐邮品;

  五等奖,刘三姐邮票纪念封。

  六、时间安排

  (一)6月5日—6月20日,筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展,安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

  (二)6月21日—6月30日,宣传启动阶段。举办活动启动仪式,宣布XX年“科学发展,安全用电”安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

  (三)7月1日——7月10日,宣传、发动、报名阶段。各县(市、区)供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

  (四)7月11日—7月31日,答题及答题卡回收阶段。发放答题卡,参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识,并按试题内容认真答题,并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

  (五)9月1日—9月15日,评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计,作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

  (六)9月16日—9月31日,总结表彰阶段。举行“科学发展,安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会,邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动,并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖,表彰获得优秀组织奖的单位。

  七、项目效益分析

  1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动,进一步增强全体公民安全用电防范意识,树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

  2、为XX年全国安全生产月活动,营造了一种具有特色的评论气氛,加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象,提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识,促进和谐柳州的构建。

实用知识竞赛活动方案5

  为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的`减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

  一、竞赛的时间

  此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

  初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

  复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

  决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在xx楼集会厅。

  二、参赛的报名

  报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到。

  初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

  复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

  三、奖励设置

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

  四、参赛对象

  数学与信息技术系在校全日制学生

  五、参赛规则

  初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

  初赛面试规则:

  (一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

  1、必答题:为固定分值,每题10分。

  2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

  3、抢答题:为固定分值,每题10分。

  (二)、计分规则

  1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

  2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

  3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

  六、经费预计。

  精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。

实用知识竞赛活动方案6

  一、组织机构

  组长:xxx副组长:xxxxx

  成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

  二、竞赛内容

  以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

  三、竞赛形式

  1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

  2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

  四、竞赛要求

  1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终 选拔1个代表队参加市级竞赛。

  2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

  3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

  4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

  五、时间安排

  2、20xx年8月5日前上报联系人名单、

  3、20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

  4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

  5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

  六、竞赛奖励

  平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

  七、活动要求

  (一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

  (二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

实用知识竞赛活动方案7

  德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:

  一、参加活动对象

  六年级全体学生。

  二、参赛形式

  1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

  2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

  组长:高美

  试卷印刷:盖彩红

  评委:高美郭照良盖彩红

  奖状打印:高美

  活动报道:高美

  资料归档:高美

  三、活动时间及步骤安排

  第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

  第二阶段xxx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

  第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

  四、评奖办法

  一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

  五、活动要求

  1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

  2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

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