顶岗实习方案

顶岗实习方案（通用14篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的顶岗实习方案，希望对大家有所帮助。

　　顶岗实习方案 1

　　根据国务院《关于大力发展职业教育的决定》（国发[20xx]35号）文件“中等职业技术学校在校学生最后一年要到企业等用人机构顶岗实习”的规定，以及教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》（职教成[20xx]4号文件）关于“中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习，学生实习由学校和实习机构共同组织和管理，实习学生应当严格遵守学校和实习机构的规章制度，服从管理”的`精神，为做好20xx年我校中职三年级学生（12级）顶岗实习工作，经学校研究决定，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　全面落实国务院、教育部有关“中职学生顶岗实习”的文件精神，坚持以服务学生为宗旨，以就业为导向，不断提高职业教育质量，注重学生的就业和创业能力，推进职业教育“一年学基础，一年学专业技能，一年顶岗实习”三段式办学模式。培养学生既掌握一定的技能，又具备适应社会的能力，还让学生第三学年获得合理报酬。在顶岗实习中，继续强化培养学生艰苦创业、吃苦耐劳、守纪守信、和谐相处、节俭生活、适应生存的良好情操，顺利完成三年学业，成为社会有用之材。

　　二、顶岗实习原则

　　1、学校成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。

　　2、学生顶岗实习必须是经学生本人自愿取得家长同意。

　　3、择优选择实力强、待遇好、管理规范的企业安排学生顶岗实习。

　　4、顶岗实习学生必须圆满完成实习一年的时间，学业期满后，学校发给毕业证书。

　　5、学生顶岗实习中，学校与学生顶岗实习企业签订协议书，学校监督实习企业与顶岗实习学生签定用工合同，学校督促合作委托管理单位跟踪服务和管理。

　　6、学校征求实习单位意见和实习教师意见将定期评选顶岗实习优秀学生并进行表彰和奖励。

　　7、实行顶岗实习学生报告制度，学生在顶岗实习过程中因特殊情况离岗必须要报告学校，顶岗实习单位或实习指导教师一个月向学校汇报一次实习学生动态表现情况。

　　8、顶岗实习学生每月报酬由学生本人按月领取，自主支配。

　　三、成立20xx年中职学生顶岗实习领导小组、工作小组

　　（一）20xx年中专学生顶岗实习领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）领导小组职责：

　　1、考察、挑选顶岗实习企业；

　　2、向学生及家长宣传顶岗实习政策；

　　3、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业实习；

　　4、顶岗实习过程中信息联系、思想沟通、具体管理。

　　（三）20xx年中专学生顶岗实习工作小组

　　工作小组组长：

　　工作小组成员：

　　四、实施步骤

　　1、向学生及家长宣传顶岗实习政策；由招生办滕波、刘新苗和曹劲松组织发放顶岗实习宣传资料，宣传海报和宣传手册，营造良好的气氛。

　　2、本学期12级举行就业讲座分二次，邀请企业老总做就业报道及就业方向指导：8月22日一次；8月23日一次。

　　3、8月20日到8月25日召开顶岗实习志愿填报。

　　4、8月25日左右学校安排人员护送学校到顶岗实习单位。

　　五、顶岗实习纪律要求

　　1、20xx年度顶岗实习必须遵从集体实习原则，原则上不准私自个体离校到企业实习。

　　2、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是实习企业职工又是职校学生，因此，既要无条件服从实习企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守实习企业的一切规章制度，又要接受学校教育和管理。

　　3、上岗途中，听从护送领导和老师指挥，注意自身安全，不准擅自离走；上岗后不准擅自离开实习企业，如擅自离开，以未完成三年学业按自动退学论处，一切后果由学生自负。确有特殊情况必须请假，并经带队指导教师同意、家长同意后准假，并报学校备案。

　　4、顶岗实习学生必须利用工余时间学文化、技能知识，参加有益身心健康的娱乐活动，严肃赌博、酗酒，不准进入营业性舞厅和歌厅，不得参与其它违规违法活动。

　　5、参加顶岗实习的学生，准备身份证原件、一寸相片10张，交顶岗实习体检表。

　　6、班主任应督促顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》，并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进；教育子女牢记“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和人才。

　　顶岗实习方案 2

　　职高毕业生的就业安置工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益。为了切实抓好XX年我校学生顶岗实习工作，顺利完成XX年职高学生顶岗实习安置任务，结合我校实习学生的实际情况，特制定如下实习管理方案。

　　一、组织机构及职责

　　1、顶岗实习管理领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、高二年级班主任

　　2、领导小组下设办公室：

　　主任：

　　成员：xx及高二年级班主任

　　（二）职责

　　3、领导小组职责

　　（1）讨论并通过本次顶岗实习管理方案；负责对学生的政治思想教育、学生在校期间的鉴定、学生顶岗实习的资格审查和学历证明等相关工作；

　　（2）负责本次顶岗实习所需人、财、物的统筹；

　　（3）负责解决顶岗实习过程中出现的各种问题。

　　4、办公室职责

　　（1）负责本次顶岗实习方案的具体实施；搞好顶岗实习的宣传发动、就业指导等工作，完成岗前培训；

　　（2）负责对拟参加本次顶岗实习企业的考察、推荐；

　　（3）负责对学生顶岗实习期间的跟踪服务与管理；

　　（4）妥善解决学生在顶岗实习期间出现的各种问题；

　　（5）负责将学生安全护送到实习企业；

　　（6）负责搜集与顶岗实习相关的档案资料并整理归档。

　　二、具体操作步骤

　　1、12月1日——12月10日，联系、考察顶岗实习单位；

　　2、12月11日——12月20日，顶岗实习学生岗前培训，完善相关手续；

　　3、12月21日——12月25日，顶岗实习学生体检；

　　4、12月25日——12月26日，学生放假回家作准备，预交车费；

　　5、12月27日——12月30日，学生到相关企业参加顶岗实习。

　　备注：学生顶岗实习一年后，学生到学校参加毕业考试，然后由学校推荐学生正式就业。学生正式就业以后学校跟踪服务三年，维护学生的合法权益，保证学生舒心工作和生活。

　　三、实习管理

　　1、学生顶岗实习期间的管理考核由实习单位和带队老师负责，学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。实习期间，学生与实习单位签订劳动合同，学生必须严格遵守《劳动法》和实习单位的劳动纪律、规章制度，自觉服从实习单位的领导和管理。实习期间学生要互相帮助、互相关心，要时时处处维护学校在实习单位的形象，时时事事展示现代中职生的素质。对于影响学校和实习单位形象、违犯纪律和制度的`行为，学校按照相关规定给予纪律处分，实习单位根据相关规定处理，情节严重造成经济损失或触犯法律的，学校不予发放毕业证书，并按照程序追究经济责任或法律责任。

　　2、实习期间学生的福利待遇。按照实习单位的福利待遇执行。按照国家规定，学生在实习期间不再享受国家助学金补助。在学生完清学校所有费用的前提下学校不再收取任何费用。

　　3、实习期间的安全责任由实习单位、学生家长及学生本人负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的由学生自己承担，触犯法律的，按照法律程序依法处理。学生在工作期间造成伤害事故的由实习单位按照法律程序解决，学校负责与实习单位协调解决。

　　4、原则上实习学生只能在学校联系的单位参加实习，如果有个别学生不愿意到学校指定的单位实习或者不愿意出去实习，必须由学生本人书面申请家长签字同意学校批准，由自己或者家长联系实习单位，学校不再对这部分学生管理和监控。学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。

　　5、本次学生顶岗实习的基本原则：学校组织、学生自愿、双向选择、跟踪服务。

　　6、实习学生与学校签订的《实习申请表》、《实习承诺书》必须由学生家长或者委托人的亲笔签字。

　　顶岗实习方案 3

　　一、顶岗实习目标

　　顶岗实习是高职教育教学的重要环节，是培养具有良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能的人才的有效方式。能有效加深学生对职业岗位工作的认识，提高学生的职业素质，培养学生的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态。

　　在第五学期开展学生顶岗实习，能让学生更早的接触社会、了解社会；学生在实习中不仅掌握了实践经验，而且积累了社会经验和岗位经验，缩短了学生毕业后的适应期，增强了学生适应性。此外，对学生的择业、创业和自我人生规划也是有好处的。从而更加了解自身知识体系的缺陷，在回校后的学习中进行有效的弥补。

　　根据学院航空服务专业及旅游专业教学计划的安排，特组织航空服务专业及旅游专业学生到社会上进行顶岗实习，在真实的环境中培养训练学生的实用技能，以增强学生的社会适应能力，从而提高学生的就业竞争力。

　　二、组织工作

　　为更好的完成顶岗实习任务，我们成立了顶岗实习指导工作小组，由彭圣文主任负责全局统筹，由航空服务及旅游教研室主任负责组织实施，由专任教师负责实地考察学生的顶岗实习单位，全面检查指导顶岗实习工作。

　　三、顶岗实习场所及实习内容安排

　　对于航空服务专业及旅游专业在校学生，我们采取双向选择，共同推荐的方式来推动和开展顶岗实习工作。一方面由我们联系省内外与航空服务专业及旅游专业相关的代表性企业，校企合作；另一方面，我们鼓励航空服务专业及旅游专业学生自主联系相关企业，共同合作开展学生顶岗实习实践教学工作。

　　通过前期顶岗实习指导工作小组的对外联系和洽谈，我们已经联系到机场、旅行社、酒店等多家单位，并进一步对顶岗实习的具体时间和安排进行了协商和落实，初步达成航空服务专业及旅游专业顶岗实习意向。按照学院教育教学工作要求，将于第五学期校内正常教学工作结束后，开展顶岗实习工作。

　　四、日常实习管理工作安排

　　学生实习期间服从所在实习单位统一管理，参加所在单位的政治、业务学习与社会公益活动，遵守实习单位的规章制度，尊敬实习单位的领导与指导教师。学校配合实习单位指派教师巡回指导，了解学生实习情况，对实习学生严格管理，学生有问题在实习单位不能得到解决，应及时与学校联系。做到“思想上有人抓，业务上有人教，生活上有人管”。实习结束时由实习单位在实习报告书上做出实习鉴定，由指导老师评定实习成绩。

　　1、系里每两个月安排指导教师实习巡查、指导内容和学生实习汇报的情况。就前一阶段的实习工作进行总结针对实习的具体问题采取相应的措施，并对下一阶段的实习工作做出部署和指导。

　　2、顶岗实习结合后毕业生要将实习日记、实习鉴定书和实习报告统一上交给指导教师。系里组织相关专业教师按照学院的.实习考核评定方法对学生的实习情况记录和资料进行全面的综合考核实习考核评定依据是学生实习的出勤、纪律、实习鉴定表的结果及实习资料的成绩。

　　3、顶岗实习结束后由各个实习单位的负责同学将本单位其他同学的实习日记、实习鉴定书和实习报告等资料收齐上交给指导教师。系里组织对进行考核评定后由指导教师写出内容翔实的实习总结。

　　五、实习管理工作基本要求

　　由于实习学生相对比较分散，主要依赖实习所在单位的领导和学生的自觉性开展实习工作。为了学生的安全和顺利完成顶岗实习任务，要求每个学生充分认识这次顶岗实习的重要意义，自觉加强组织纪律观念，严格遵守学生的行为规范，圆满完成实习任务。制定如下定岗实习中的注意事项：

　　1、服从组织安排，协调进行生产。

　　2、加强团结，尊重单位领导和工作人员。

　　3、讲文明，讲纪律，有礼貌，作风正派，不做有损学院形象的事。

　　4、要虚心请教，勤思考和勤记录，及时做好各项工作，工作要踏实、勤恳。

　　5、遇事要先请假，即时汇报。

　　6、实习期间原则上不请假，如遇特殊情况，需经过实习单位领导和指导老师的批推，请假时间超过实习时间的五分之一以上者，实习成绩不及格。

　　7、如实习中途调换单位，需先征得原单位领导和指导老师同意，并在原单位鉴定合格的基础上方可调换。

　　8、认真填写《实习日记》和《实习报告书》。

　　顶岗实习方案 4

　　一、实习的目的

　　毕业顶岗实习是高职人才培养中教学工作的的重要环节，根据《新闻采编与制作专业人才培养方案》的计划要求，在第五学期的后半期和第六学期进行毕业顶岗实习的实践教学，撰写毕业报告，完成毕业综合能力考核，努力为社会输送合格专业人才。

　　二、实习的内容

　　1、熟悉企事业单位新闻采编工作的日常业务。协助或独立进行新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、排版的相关工作。

　　2、熟练运用计算机及网络处理相关业务。

　　三、实习的资格

　　在校期间累计有三门课程不及格者学生不得参加实习。

　　四、时间安排

　　毕业实习从第五学期的'下半学期开始到第六学期，共24周时间。具体时间由20xx年11月15日开始至20xx年6月结束。

　　五、实习的纪律要求

　　1、学生必须在学院的校外实习基地或其他实习单位实习。

　　2、学生在实习期间，必须服从所在单位的工作安排，听从指挥，并严格遵守所在单位的规章制度，出满勤、不脱岗。

　　3、认真完成所担任工作，作好实习日记，并按规定及时向学院汇报。

　　4、注意人身及财产安全，在未经学院或所在单位允许的情况下，不得擅自行动。

　　六、实习考核方式

　　1、毕业实习是重要的实践教学环节，是教学计划的必要组成部分，不及格者，不得重修。

　　2、考核成绩占学生毕业综合考核成绩的40%，由三个部分组成，实习日记占20%，实习报告占60%，实习综合表现占20%。

　　3、毕业实习报告于毕业实习结束后一周内缴指导老师。

　　七、实习的组织方式

　　采取系里推荐与学生个人相结合的原则，落实实习单位。

　　八、实习的组织领导

　　1、由系与相关实习单位组成实习领导小组，负责联络安排完成实习事宜，保证实习按计划、有步骤进行。

　　2、新闻采编与制作专业教研室全体教师及班主任任实习指导老师，在领导小组的领导下完成实习事宜。

　　实习领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　职责：负责毕业实习的领导协调工作。

　　实习工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、负责落实学生实习单位及岗位。

　　2、负责制定《专业顶岗实习方案》。

　　3、负责学生的指导教师分配及实习过程的全程指导。

　　4、批阅《实习报告》。

　　5、完成毕业实习考核。

　　九、实习指导教师分配

　　略

　　顶岗实习方案 5

　　一、顶岗实习的目的

　　顶岗实习是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础理论、专业知识和操作技能，独立分析、解决一般物流问题的能力，使学生受到职业技能的基本训练，达到培养目标的要求，为早日找到一份好工作打下一个坚实的基础。

　　二、顶岗实习的'目标

　　(一)知识目标

　　掌握企业的货物的采购、进库、库位管理、商品的保护和养护、盘点、出库、货物的运输跟踪等工作过程和相关的单证制作，能够对企业的物流信息进行分析，提出企业物流解决方案。

　　(二)能力目标

　　能够应用所学的专业知识和技能，具备一般物流设施操作技术及方法，能够进行采购计划编制，生产现场的质量控制、进出库管理、货物运输跟踪；并具有与其他员工有效沟通的能力；能及时处理与工作中出现的质量、技术与管理方面的问题。通过实习达到采购员、质检员、理货员、仓储管理员等工作的能力。

　　(三)德育目标

　　培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

　　三、顶岗实习的基本程序

　　1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是企业一线的专业技术岗位，不能跨专业实践。

　　2、顶岗实习的基本程序

　　顶岗实习实行院内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。

　　（1）学生离校前，由校内指导教师完成以下工作：

　　①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求；

　　②编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习基本要求发送到实习单位；

　　③在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。

　　（2）顶岗实习结束后，由实习单位指导教师填写顶岗实习报告指导教师评阅表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄给校内指导教师（实习成果上交时间由校内指导教师通知学生）。

　　四、顶岗实习的基本要求

　　1、牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。

　　2、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有专业技术职称。

　　3、学生离校参加顶岗实习之前必须与校内指导教师取得联系，明确各项实习任务。在实习期间学生每周应通过电话、邮件、QQ等方式主动与校内指导教师汇报顶岗实习及实习报告撰写情况。

　　4、顶岗实习的工作内容限定在采购、仓储、配送、生产质量管理等方面。

　　五、顶岗实习报告内容要求

　　顶岗实习报告的内容要不少于3000-5000字，具体的内容包括：

　　1、实习的主要内容。如实习的目的、任务，在何单位实习，做什么工作，工作内容是什么。

　　2、实习中的工作表现。即在实习中自己的学习、工作表现、态度怎样，有没有按单位要求做，做得好与否。

　　3、自己在实习中有什么收获与体会。这部分是重点。

　　4、存在问题。写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和不足，明确今后努力的方向。

　　5、对实习教学环节提出改进意见。

　　顶岗实习方案 6

　　为了进一步提高专业教师的实践技能，造就一支双师结构优良的专业教学团队，特制定本工作方案。

　　一、企业顶岗实践的对象与数量

　　各系（院）、实训中心近5年进校且没有企业经历的专业教师；名额具体分配如下：机械系8人，电气系5人，汽车学院4人，信息系4人，经管系12人，商贸系2人，艺术系5人，合计40人。

　　二、企业顶岗实践的审批程序；

　　1、系部拟安排到企业顶岗实践的教师，由教师本人填写《教师下企业顶岗实践申请表》，根据要求详细填写实践的时间、实践的内容计划、实践的预期成果，系部填写意见后上交教务处。

　　2、教务处会同人事处等有关部门进行审查并签署意见后，报院领导批准。

　　三、企业顶岗实践的内容和要求；

　　1、具有初级及以下职称的'教师：熟悉和掌握一个生产车间的岗位工作过程，包括工艺流程、工作规范、标准、生产组织方式、相关岗位（工种）职责及产业发展趋势等基本情况，并详细记录，最终形成0.8-1万字的调查研究报告；收集形成相关专业的教学案例不少于2个。

　　2、具有中级职称教师：

　　熟悉和掌握一个企业的岗位工作过程，包括各车间的工艺流程、工作规范、标准、生产组织方式、相关岗位（工种）职责及产业发展趋势等基本情况，并详细记录，最终形成1-1.5万字的调查研究报告；收集形成相关专业项目化教学案例不少于3个。

　　3、具有副高职称教师：

　　熟悉和掌握一个企业的岗位工作过程，包括各车间的工艺流程、工作规范、标准、生产组织方式、相关岗位（工种）职责及产业发展趋势等基本情况，有针对性的编写相关专业实践教学指导书或完成本专业课程改革、学生毕业设计、顶岗实习等教改方面专题研究报告1项（不少于1.5万字）；收集形成相关专业项目化教学案例不少于5个。

　　四、企业顶岗实践期间的管理

　　1、各系（院、中心）根据专业建设的需要和师资队伍的实际，制定本部门专业教师到行业企业顶岗实践计划，同时负责落实本系（院、中心）各专业教师顶岗实践的人员、时间、企业等相关事宜，对于拟安排到企业顶岗实践的教师，要提出具体明确的实践目标。

　　2、企业顶岗实践的经历纳入到教师岗位任务，并作为学期考核、岗位分级、职务晋升的重要指标。

　　3、顶岗实践期间，教师必须严格要求自己，遵守国家法律法规及实践单位有关制度和纪律，认真做好实践日记，以备检查和考核使用。

　　顶岗实习方案 7

　　一、实习目的

　　1.理论与实践结合：通过顶岗实习，使学生将所学的会计理论知识与实际工作相结合，巩固和加深专业知识。

　　2.提升专业能力：培养学生的专业技能、分析问题与解决问题的能力，以及创新思维。

　　3.职业素养培养：培养学生良好的职业道德、工作作风和团队合作精神，为未来的职业生涯打下基础。

　　二、实习时间与安排

　　1.实习时间：第四学期与第五学期之间的`暑假，实习时间不少于6周。

　　2.实习单位选择：由学生自我选择，经家长同意并报实习指导教师确认。实习单位应与会计专业密切相关。

　　三、实习内容

　　1.了解企业基本情况：包括企业的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划等。

　　2.财务会计实习：

　　建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证。

　　编制科目汇总表，登记现金日记账、银行存款日记账及各种明细账和总分类账。

　　结账、对账，编制资产负债表与利润表。

　　3.成本会计实习：

　　产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配。

　　产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序。

　　4.税务处理：了解企业纳税的种类、计算及与纳税部门的联系情况，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

　　5.财务软件操作：熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

　　四、实习要求

　　1.实习态度：学生必须端正实习态度，认真参加实习，保质保量地完成实习任务。

　　2.安全管理：实习期间要注意人身安全，遵守实习单位的规章制度。

　　3.定期汇报：学生每周应至少主动与实习指导教师见面或联系一次，汇报实习进展。

　　4.实习报告：实习完成后，需按规定写好实习报告，包括实习单位的基本情况、实习内容的详细总结、实习的收获和体会、对实习单位经营管理方面的建议等。实习报告需包含中文和英文两个版本，中文版本字数不得少于3000字。

　　五、实习成绩评定

　　1.评定标准：实习成绩由纪律考核、劳动态度考核、技能考核及实习单位评定四部分组成，满分100分。

　　2.提交材料：学生需提交实习周记、实习单位鉴定表、实习报告等材料。

　　顶岗实习方案 8

　　一、实习目的

　　1.理论实践结合：通过实习，使学生将文秘专业理论知识与实际工作相结合，巩固和深化所学知识。

　　2.提升综合能力：培养学生的.办事、办文、办会和公关策划能力，为毕业后迅速适应岗位要求打下基础。

　　3.职业素养培养：通过实习，培养学生的职业道德、工作作风和团队合作精神。

　　二、实习时间与安排

　　1.实习时间：第六学期，共8周。

　　2.实习单位选择：采用学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合的方式。

　　三、实习内容

　　1.企业概况了解：全面了解实习单位的基本情况，包括企业组织结构、部门职能等。

　　2.文秘业务实践：

　　文件起草、审核、流转及归档。

　　会议组织、记录及纪要编写。

　　公关活动策划与执行。

　　办公室日常管理及行政事务处理。

　　3.业务调研：完成专业调研报告，包括单位管理和业务成功的经验、会计信息化和企业信息化开展情况等。

　　四、实习要求

　　1.实习态度：学生需认真对待实习，严格遵守实习单位的规章制度。

　　2.定期联系：学生需与实习指导教师保持定期联系，汇报实习进展。

　　3.实习总结：实习结束后，需完成实习报告和调查报告，并提交给实习指导教师和系里。

　　五、实习成绩评定

　　1.评定标准：实习成绩由实习单位鉴定、实习总结与实习日志、专业调研报告及实习抽查情况综合评定。

　　2.提交材料：学生需提交实习周记、实习单位鉴定表、实习报告和专业调研报告等材料。

　　顶岗实习方案 9

　　一、实习目的

　　加强理论与实践的联系，巩固运用所学知识，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际，巩固专业理论知识，提高实际操作技能，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。

　　二、实习时间与单位

　　1.实习时间：安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。

　　2.实习单位：由学生自主选择，经家长同意并报实习指导教师确认。实习单位与实习内容应与会计专业密切相关。

　　三、实习内容与要求

　　1.实习内容：

　　了解企业（或单位）的经营性质和特点，财务会计岗位的设置。

　　熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术，包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表、登记现金和银行存款日记账、编制资产负债表与利润表等。

　　熟练掌握成本会计核算方法和程序操作的`基本技术，包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配等。

　　了解企业纳税的种类、计算及与纳税部门的联系情况等。

　　熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

　　2.实习要求：

　　端正实习态度，认真参加实习，保质保量完成实习任务。

　　每周至少主动与实习指导教师见面或联系一次，服从指导教师指导，注意人身安全，维护学校形象。

　　实习结束后，按规定认真写好实习报告，包括中文和英文版本，中文版字数不得少于3000字。

　　四、实习管理

　　1.实习领导小组：由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。

　　2.实习过程管理：

　　实习学生必须按时上下班，不迟到不早退，有事先请假。

　　严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密。

　　虚心向实习单位的师傅学习，努力提高业务水平。

　　五、实习成绩评定

　　实习成绩满分为100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导教师结合实习单位的评定，综合评定成绩。

　　顶岗实习方案 10

　　一、实习目的

　　通过顶岗实习，提升学生的园林技术综合实践能力，实现理论与实践的有机结合，培养适应园林行业需求的高素质技能型人才。

　　二、实习时间与单位

　　1.实习时间：分散在第3、4、5三个学期，按时间由短到长、内容由简到繁的步骤进行。

　　2.实习单位：由学校统一安排或学生自主联系，确保实习内容与园林技术专业密切相关。

　　三、实习内容与要求

　　1.实习内容：

　　“校内顶岗实习”模块：包括“园林植物应用”单元、“园林工程”单元和“园林设计”单元。

　　“校外顶岗实习”模块：包括“园林工程施工组织与管理”单元、“园林植物生产与养护”单元及“园林绿地规划与设计”单元。

　　2.实习要求：

　　学生必须完成所有校内顶岗实习模块的.实习任务，并自主选择校外顶岗实习模块。

　　实习过程中，学生需结合实践项目，对照相应单元的学习任务书完成顶岗实习。

　　实习期间，学生需填写实习日志，记录实习进程，随时了解情况，为以后实习积累经验。

　　四、实习管理

　　1.实习领导小组：由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师等共同组成。

　　2.实习过程管理：

　　实习过程中，实习兼职和实习专职指导教师应随时进行检查，监督、指导实习的进程，纠正实习中的问题。

　　校内顶岗实习以校内教师指导为主，企业技术人员为辅；校外顶岗实习以企业指导教师为主，校内指导教师为辅。

　　五、实习成绩评定

　　顶岗实习成绩由每个单元的分项成绩组成，具体考核评价标准为：顶岗实习成绩=校内顶岗实习成绩×50%+校外顶岗实习成绩×50%。同时，考虑到学生实习岗位的差异性，对校外顶岗实习的考核除了企业指导教师评价和实习单元任务完成情况评价外，还将毕业设计（论文）融入顶岗实习考核体系。

　　顶岗实习方案 11

　　一、实习目的

　　1. 加强理论与实践的联系，巩固运用所学知识。

　　2. 培养分析问题、解决问题的能力及创新能力。

　　3. 完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。

　　二、实习单位与时间

　　1. 实习单位：由学生自主选择，经家长同意并报实习指导教师确认。实习单位应与会计专业密切相关。

　　2. 实习时间：安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。

　　三、实习内容与要求

　　1. 实习内容：

　　了解企业（或单位）的经营性质和特点，财务会计岗位的设置。

　　熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术，如建账、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表、登记现金和银行存款日记账等。

　　熟练掌握成本会计核算方法和程序操作的基本技术。

　　了解企业纳税的`种类及计算，掌握常见税种的业务处理程序。

　　熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

　　2. 实习要求：

　　端正实习态度，认真参加实习，保质保量完成实习任务。

　　每周至少主动与实习指导教师联系一次，服从指导教师指导，注意人身安全。

　　实习期间需填写实习周记，实习结束后提交实习报告，包括实习单位概述、实习内容总结、收获和体会、对实习单位的建议等。

　　四、实习管理

　　1. 实习领导小组：由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。

　　2. 实习考核：实习成绩由实习单位评定、实习周记、实习报告及实习态度综合评定。满分100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。

　　五、其他事项

　　学生必须按时提交实习材料，包括实习周记、实习单位鉴定表、实习报告等。

　　实习期间，学生应遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

　　顶岗实习方案 12

　　一、实习目的

　　1. 提升学生的`园林技术实践能力和综合素质。

　　2. 将理论知识与园林工程实际相结合，培养解决实际问题的能力。

　　二、实习单位与时间

　　1. 实习单位：由学校统一安排或学生自主联系，需与园林技术专业密切相关。

　　2. 实习时间：分散到第三、四、五三个学期，按时间由短到长、内容由简到繁进行。

　　三、实习内容与模块

　　1. 模块化实习结构：

　　校内顶岗实习：包括“园林植物应用”、“园林工程”和“园林设计”三个单元。

　　校外顶岗实习：包括“园林工程施工组织与管理”、“园林植物生产与养护”及“园林绿地规划与设计”等单元。

　　2. 实习要求：

　　“校内顶岗实习”模块为必选，学生需完成所有单元的实习任务。

　　“校外顶岗实习”模块为自选，学生根据自主联系或学校安排选择相应单元。

　　实习过程中，学生需填写实习日志，记录实习进程，结合实践项目完成学习任务。

　　四、实习管理

　　1. 实习指导：校内教师和企业技术人员共同指导，确保实习效果。

　　2. 实习考核：顶岗实习成绩由校内顶岗实习成绩和校外顶岗实习成绩组成，各占50%。考核内容包括实习单元任务完成情况、企业指导教师评价、毕业设计（论文）等。

　　五、其他事项

　　学生需严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

　　实习期间，学生应注意安全，维护学校形象，积极参与实习活动。

　　实习结束后，学生需提交实习报告和实习鉴定表，作为评定实习成绩的依据。

　　顶岗实习方案 13

　　一、实习目的

　　通过顶岗实习，使学生将所学的会计理论知识与实际操作相结合，提升动手能力、分析问题和解决问题的.能力，为未来从事财务会计工作打下坚实基础。同时，通过实习，进一步验证、巩固和运用所学的基本理论和专业知识，为撰写毕业论文积累素材，并检查教学质量和效果，为教学改革提供依据。

　　二、实习时间与地点

　　时间：第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。

　　地点：由学生自主选择，经家长同意并报实习指导教师确认，实习单位应与会计专业密切相关。

　　三、实习内容

　　1. 业务实习：

　　实习会计核算程序和具体方法，包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表、登记现金日记账、银行存款日记账以及各类明细账和总分类账等。

　　熟练掌握成本会计核算方法和程序，包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、产品成本计算的各种方法等。

　　了解企业纳税的种类、计算及与纳税部门的联系情况，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

　　熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

　　2. 调查研究：

　　了解会计工作环境（包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等）及现状。

　　搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论文积累素材。

　　四、实习要求

　　1. 态度与纪律：

　　学生必须端正实习态度，认真参加实习，保质保量完成实习任务。

　　严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度，服从管理，不迟到、不早退，有事先请假。

　　2. 联系与汇报：

　　每周至少主动与实习指导教师见面或联系一次，汇报实习情况。

　　实习过程中注意积累资料，及时填写实习周记，实习结束后写好实习报告。

　　3. 实习报告：

　　实习报告包括中文和英文两个版本，中文版本字数不得少于3000字。

　　实习报告内容应包括实习单位概况、实习内容详细总结、实习收获和体会、对实习单位经营管理方面的建议、对学院教学工作的建议等。

　　五、实习考核

　　实习成绩由实习周记、实习鉴定表、实习报告及实习态度综合评定，满分100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。

　　实习成绩不合格者必须重修，直至合格方能毕业。

　　顶岗实习方案 14

　　一、实习目的

　　通过顶岗实习，使学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，特别是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，为毕业后更好地服务社会打下坚实基础。同时，培养学生独立思考和处理实际问题的'能力，增强劳动组织观念和团队协作精神。

　　二、实习时间与地点

　　时间：第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行，与假期相连，便于机动。

　　地点：由学生自主选择，经家长同意并报实习指导教师确认，实习单位应与服装设计与工程专业密切相关。

　　三、实习内容

　　1. 企业概况调研：

　　了解企业（公司）的经营理念、目标、品牌、商标、产品类别等。

　　掌握企业组织机构设置、人员定岗及配备、生产能力、经营业绩等。

　　2. 生产部门实习：

　　技术部：学习如何进行市场调研、产品设计、样品试制及鉴定等。

　　裁剪部：了解面料选购、检验、裁剪分床方案设计、排版等技术要求。

　　缝制部：掌握缝制工艺流水线制定、设备布局、人员编制等。

　　后整理部：学习整烫工艺参数设计、包装方式及技术要求等。

　　3. 综合情况调研：

　　了解服装生产各个环节的调控及衔接技术要求。

　　掌握员工作息规定、假期规定及企业发展规划等。

　　四、实习要求

　　1. 态度与纪律：

　　学生必须严格遵守实习单位的规章制度，服从管理，不迟到、不早退。

　　认真进行实习，勤学好问，做好实习资料收集工作。

　　2. 联系与汇报：

　　实习过程中有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系。

　　未经许可不得中断或随意改变实习计划。

　　3. 实习报告：

　　实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务。

　　实习报告内容应包括企业概况、生产部门实习详细总结、实习收获和体会等。

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