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学生硬笔书法比赛活动方案集锦
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的学生硬笔书法比赛活动方案集锦,欢迎大家分享。
学生硬笔书法比赛活动方案集锦1
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
参赛对象:一至五年级全体学生。、参赛字体:硬笔楷体。、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。书写内容:经典诗文(格式自定)。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。
三、比赛方式:
全员参与、比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间、比赛地点:多媒体教室
四、奖项设立:
一、二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名
三、四、五年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名
五、评委成员:
各班语文教师
学生硬笔书法比赛活动方案集锦2
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的`效果,配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
参赛对象:一至五年级全体学生。
参赛字体:硬笔楷体。
参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。
书写内容:经典诗文(格式自定)。
参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
每班交作品5件。
三、比赛方式:
比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间
比赛地点:多媒体教室
四、奖项设立:
一、二年级:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名
三、四、五年级:
一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名
五、评委成员:
各班语文教师
学生硬笔书法比赛活动方案集锦3
一、参赛对象
初一至初三年级全体学生,由语文教师每班选出五名优秀选手参加比赛。
二、时间
时间:12月19日周一月20日上午第四节前由各语文教师收齐交孙其伟老师过期不侯!
三、参赛要求
参赛学生一律用黑色钢笔书写,书写规范,内容积极健康,完整。
四、评比标准
纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范(不能用繁体字,二简字)
五、奖项设置
每个组别各设一、二、三等奖(凡获奖者,颁发证书)。
1、初一年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名
2、初二年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名
3、初三年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名
六、参赛程序
每个班必须认真组织初赛选拔,班主任及语文教师共同负责,确定参赛人员。
学生硬笔书法比赛活动方案集锦4
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式:
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:20xx年3月25日下午。
四、评比要求:
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
五、组织和评委:
组长:孙景海
副组长:刘军段建奇孟超杜蕴
组织安排:教导处和教科室成员
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
附:写字比赛小贴士
书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
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