最新学生读书演讲比赛活动方案

最新学生读书演讲比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的最新学生读书演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新学生读书演讲比赛活动方案1

　　一、指导思想

　　培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的'学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。

　　三、比赛主题

　　围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　四、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。

　　4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

　　五、活动实施计划

　　班级制定演将活动方案，要有活动记录，即日起至12月2日，各班准备演讲比赛，12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

最新学生读书演讲比赛活动方案2

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、指导思想

　　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　　二、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　　三、比赛时间

　　12月11日

　　四、比赛地点

　　学校礼堂

　　五、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的'藏书。

　　3．年龄在40岁以下。

　　六、比赛议程

　　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

　　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。

　　七、评分细则

　　1．内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

　　（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

最新学生读书演讲比赛活动方案3

　　一、指导思想：

　　1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

　　2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的.独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

　　二、活动主题：

　　围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　三、活动要求：

　　1、活动对象：全体七年级学生。

　　2、时间要求：3-4分钟。

　　3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

　　4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20__年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

　　5、评委安排：七年级全体语文教师。

　　6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

　　7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

最新学生读书演讲比赛活动方案4

　　一、活动背景

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

　　二、活动宗旨

　　为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。

　　三、活动主题

　　读书励志成才

　　四、活动对象

　　机电工程系全体学生

　　五、活动时间

　　初赛：20__年5月16日

　　决赛：20__年5月23日

　　六、活动内容

　　以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的`小故事等等，演讲题目自拟。

　　七、活动地点：

　　教学楼__5多媒体教室

　　八、活动流程

　　(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

　　(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

　　(3)宣布得分

　　(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

　　(5)颁奖

　　(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

　　九、活动安排

　　宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

　　组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

　　文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

　　十、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

最新学生读书演讲比赛活动方案5

　　一、指导思想

　　培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的.兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。

　　三、比赛主题

　　围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）

　　四、活动要求

　　1、活动对象：1—6年级学生

　　2、时间要求：2—3分钟

　　3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。

　　4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。()仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

　　五、活动实施计划

　　班级制定演将活动方案，要有活动记录，即日起至12月2日，各班准备演讲比赛，12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

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