幼儿园防震减灾应急演练方案

时间：2024-05-08 13:04:57 方案我要投稿

幼儿园防震减灾应急演练方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园防震减灾应急演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防震减灾应急演练方案

幼儿园防震减灾应急演练方案1

　　为提高对地震的快速反应能力，保正地震应急工作高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生生命财产安全，结合我园实际，制定本预案。

　　一、成立抗震救灾领导小组

　　为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，成立幼儿园抗震救灾领导小组。

　　组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　二、震后应急行动和措施

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。

　　2、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

　　3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它火灾。

　　4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　5、加强对重要设备、物品的保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。积极做好师幼的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。

　　6、迅速了解和掌握本园的受灾情况，根据灾情，及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

　　三、保障措施

　　1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组，完善各项应急预案，落实各项预防措施，预防并处置本园发生的.各类突发性地震事件。

　　2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

　　3、幼儿园要根据预案要求，组织对抢险救灾小分队人员培训，掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

　　4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好状态。

　　5、进入临震或震后应急状态，幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息，接受各种命令、指示。

幼儿园防震减灾应急演练方案2

　　一、指导思想

　　以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压事故，保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本预案。

　　二、应急机构的组成

　　应急领导小组

　　组长：xx

　　电话：xx

　　职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　副组长：xxx

　　电话：xx

　　职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

　　成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

　　三、组织落实，宣传到位

　　1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的`变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

　　2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

　　3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

　　4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

　　5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、制定一套完整的防震、防灾演练方案、演练应急预案。

　　2、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

　　3、合理摆放物品，楼道要通畅。

　　五、紧急疏散具体安排

　　（一）紧急避震

　　1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

　　2、在教室内的幼儿应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

　　（二）紧急疏散

　　1、听到警报后，由班主任组织本班幼儿按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

　　2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

　　3、撤离线路及集合地点：

　　小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

　　集合地点及相关要求：

　　地点：幼儿园操场

　　要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；到达安全区域后双手抱头下蹲并班主任清点幼儿人数后报告给李园长。

　　六、纪律要求

　　1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。

　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

幼儿园防震减灾应急演练方案3

　　一、工作原则：

　　统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

　　二、地震分类：

　　根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

　　一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。

　　二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度），相当于本市发生5.5-6.0级（含6.0级）地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。

　　三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），相当于本市辖区内发生5.0-5.5级（含5.5级）地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。

　　四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级（含5.0级）地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。

　　五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级（含4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

　　幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。

　　三、应急机构组成及职责：

　　成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

　　1、抢险救灾组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　2、通讯组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　组员：年级组长、班组长。

　　3、交通组：xxx。

　　4、医护组：xxx。

　　五、应急措施：

　　1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

　　2、措施：

　　（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。

　　（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线。

　　（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。

　　（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的.办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

　　（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。

　　六、震后应急行动

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。

　　七、其它

　　1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。

　　2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

　　3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。

　　4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

幼儿园防震减灾应急演练方案4

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟知发生地震后，我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　二、演练时间

　　20xx年5月12日

　　三、组织机构和职责

　　（一）应急演练领导、指挥组机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　办公室：领导组办公室设在园办公室。

　　（二）应急演练领导、指挥组职责

　　1、aa负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

　　2、bb莹负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

　　3、cc拟定地震逃生演练的时间和范围。

　　4、dd负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

　　5、ee负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

　　6、fff负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

　　（三）系应急演练领导、指挥组分工

　　1、总指挥：xx

　　全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。

　　2、宣传、教育、协调联络组组长：xxx

　　3、紧急救护组：xx

　　（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

　　四、避险区（疏散到达区域）与安全区

　（一）避险区：

　　1号：一楼草坪

　　2号：大门外的空地

　　3号：后门外泰和花园小区内的空地

　　4号：四楼的草坪

　　教学楼区：

　　各班内洗手间、教师、每间房靠内的墙角为紧急避险区。

　　（二）安全区：

　　1号：正门外20米的空地

　　2号：后门外泰和花园小区外20米的空地

　　五、疏散路线

　　疏散结束后，各避险区域的`教职工和幼儿应尽快集中到避险区域（安全区）。

　　六、疏散注意事项

　　1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。

　　2、教学楼区从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向东西两路的安全路段集中。

　　七、地震应急演练的实施

　　（一）演练地点、内容与范围

　　在园内师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。

　　（二）演练程序

　　1、演练总指挥发出演练启动指令。

　　2、信号员发出“地震警报”信号。

　　3、进入紧急避险状态，所有师生做好疏散准备。

　　4、所有师生员工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

　　5、教职工和幼儿进入临时避险区域（一楼草坪），幼儿及老师以班为单位集中，各班班主任、教师维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。

　　6、确定无异常后，总指挥向园地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。

　　7、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，幼儿以班为单位有秩序的返回教室，教职工返回工作岗位。

　　（三）演练步骤

　　一阶段：以班为单位的教育讲解。

　　二阶段：幼儿园地震应急演练领导组组织全园师生员工演练。

　　（四）演练准备

　　1、各班班主任要认真做好对幼儿的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好幼儿的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个幼儿都能够熟练掌握。

　　2、班主任要向全体幼儿做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

　　（五）演练要求及注意事项

　　1、要向全体教职工和幼儿讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

　　2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和幼儿要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。

　　3、领导组、各班主任要向教职工、幼儿认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

　　4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

　　5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，一名教师站在门口，严防疏散时教室门突然关闭。

　　6、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离电线杆、广告牌、树木和围墙等。

　　7、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和幼儿迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。

幼儿园防震减灾应急演练方案5

　　一、演练目的

　　为进一步落实幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，提高师生的安全意识和突发事件发生时的自救能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险。坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝楼梯人员密度大而产生伤害事故，我园定于20xx年xx月xx日组织全体师生进行一次防地震应急疏散演练。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动内容

　　本活动以模拟地震紧急情况，教师组织幼儿紧急撤离，马上启动应急预案，并开展自救的演练。

　　四、组织机构和职责

　　幼儿园成立防地震以及疏散演练安全工作领导组，总指挥：xxx；副指挥：xxx，负责协调指挥。

　　下设应急疏散抢险小组：褚彩霞播放警报，何秀芳负责大门口安全，避免孩子趁乱跑出，也避免坏人趁乱而入。

　　紧急救护组：xxx（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

　　疏散引导组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教师

　　职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。

　　通讯联络组：xxx负责拍照，对内对外的联络汇报工作。

　　五、准备工作