初三表彰大会发言稿

时间:2023-01-28 12:28:49 发言稿 我要投稿

2021初三表彰大会发言稿范文(精选5篇)

  在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家整理的2021初三表彰大会发言稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2021初三表彰大会发言稿范文(精选5篇)

  初三表彰大会发言稿1

各位老师、同学们:

  大家好!今天借期中考试表彰会的机会,结合我自身的教学管理工作经历,我想谈谈对初三毕业班工作和学习的几点认识:

  1、初三,首先是一种精神,一种状态。

  什么是初三精神?概括起来就是特别有信心,特别有志气,特别能吃苦,特别肯钻研。这也是学校历届初三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处”的拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中作乐的人生真味。因此,你们要以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以只争朝夕的锐气去面对初三学习,这是校领导和老师们对同学们的殷切期望。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就给你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回赠你几分喜悦。在成功者的队伍里,很多人不见得多聪明;在失败者的人群里,很多人也不见得多愚笨,其实有很多比聪明更重要的,那就是水滴石穿的恒心,铁杵成针的毅力,头悬梁、锥刺股、囊萤映雪的勤奋。脚踏实地海让路,持之以恒山可移。为了明年的中考,让我们以坚定的信念,顽强的意志,认认真真的学习,拿出勾践卧薪尝胆的勇气,拿出欲上九天揽明月的豪情,为了含辛茹苦的父母,更为了自己美好的明天,拼搏吧!奋斗吧!

  2、初三是信念下的执着与顽强。

  初三免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前途渺茫时,当苦苦拼过一段后考试成绩依旧没有提升时,当看到父母脸上的担忧与关注时,许多同学都会感到焦虑、浮躁,对自己的`信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,要有决心克服惰性与散漫,要有勇气剔除习惯中一切不和谐的音符。

  现在的中考竞争,其中纯智力因素只占很小一部分,“三分天注定,七分靠打拼”,优异的成绩更需要的是勤奋。勤奋能使不太聪明的人变得聪明,能使聪明的人更加聪明。其实,成功并没有你们想象的那样艰难,只要你们能聚精会神地上好每一节课,专心致志的做好每一次作业,郑重其事的对待每一次考试,认认真真地进行每一次总结。只要能把这些最简单的事情做到位,成功就会水到渠成。同学们,只要你们能够树大志,耐寂寞,潜心磨剑,奋力拼搏,就一定能够六月争锋,逐鹿中考。

  3、初三意味着科学与高效。

  初三学习需要科学高效的学习策略。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心。课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了,这才真正做到了科学与高效。所以你们上课时应积极主动、大胆发言、善于思考、认真做笔记。

  世界上最公平的是时间,对我们每个人来说都是一天24小时,只有看你如何去用。人与人之间的差别,很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。所以,鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上,与时间赛跑,永远跑了在了许多人的前面。

  现在离中考仅有八个月的时间了,我们应该用豁出去的奋斗精神,拼搏几个月,成就一辈子;辛苦几个月,幸福一辈子。

  4、初三要打有准备之仗。

  “机会只会垂青有准备的头脑。”把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前尚未开始综合复习,成绩自然有好有差,但请大家不要自暴自弃。最后的时刻,机会等在每个人的门前,现在就认输,还为时太早,把成绩提上去,战胜自己,其实只是需要一点点勇气。人和人之间不存在聪明和愚笨的差异,每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。一般人的大脑才

  开发4%,即便是世界伟大的科学家爱因斯坦,他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%。所以,我们每个人的聪明才智都是一样的,都有很大的可用空间。关键在于你怎么去利用,怎么去开发。

  同学们,初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。我要把汪国真的一段话送给大家:“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。”只要你们想成功,并为成功而付出,就一定能成功。

  最后让我们师生荣辱与共,共同书写初三的历史,共同书写我们一生中最精彩的记忆吧!

  初三表彰大会发言稿2

各位领导、老师、同学们:

  下午好!此时此刻,代表初三级部全体教师在此发言,我深感荣幸,因为每位老师为了自己的学生都付出了辛勤的汗水,我只是其中幸运的一员。同时能和所有同学分享你们的学习成果,我非常高兴。有句话说,一份忧愁两人分担,每人只有半份忧愁;一份喜悦两人分享,两人就有两份喜悦。因此我提议——让我们用热烈的掌声感谢我们的所有任课老师!同时向一年来摘取学习硕果的每位同学表示衷心的祝贺!

  这一年来,我们全体师生同甘共苦,在实验燃烧着青春与激情:运动会上,你们雄姿英发;朗诵会上,你们激情昂扬;操场边,你们谈笑风生;教室里你们伏案苦读。你们为实验中学增添了无数精彩与感动。我们相信:在座的每位同学都是惟一的!优秀的!今后的人生之路,虽然还会有风雨雷电,但我们坚信:勇者无惧!

  还有两年大家就各奔前程,这两年既漫长又短暂,两年后的你将何去何从呢?在此我给同学们送上三点建议:

  第一、懂得目标与成功

  有什么样的目标,就有什么样的人生,这是无数人证明过的公理。每个人都渴望成功,而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事都做最优秀的人,而在于时时做最好的自己。老师和你们一样,也曾有过厌烦、彷徨与埋怨,直到有一天我看到一句话:人到无求品自高!我的教学境界顿时柳暗花明。过程有付出,结果一定有收获。现在我进入一种乐教的境界,每当看到我的学生花园朵朵心灵之花瞬间绽放,发出馨香,而与我的努力有着分不开的关系,这难道不令人愉悦吗?走上乐教之路,我连续两年取得教学第一,班级管理第二的成绩。一言以蔽之,就是:定目标,重过程,轻结果。迈克尔.乔丹的父亲对乔

  丹说过一句话,使乔丹终成一代球神。这句话是:只要你在正确的人生道路上努力,成功一定在前方等你。因此,请各位同学及时规划目标,迎接成功。第二、懂得宽容与感恩让我们把宽容与感恩常驻心间。感谢父母、师长、同学对我们的付出;感谢世上一切真、善、美的事物对我们的滋养;和生活在黑暗中的盲人相比,感谢我们的眼睛能看见五彩的世界;和生活在无声世界的聋哑人相比,感谢我们的'耳朵能听见优美的旋律,嘴巴能说出温暖的话语;和身有疾病的人相比,感谢我们暂时拥有健康的身体,请及时珍惜这一切,因为它们一旦消失将很难复原。既然失去后悔恨,何不拥有时珍惜呢?宽容身边的一切人,相聚本身就是一种缘分,所以让我们做有情有义的实验人吧。虽然我们不能增加生命的长度,但是我们可以增加生命的宽度与厚度。

  第三、懂得创新与超越

  一个民族,没有创造性就难以长久存在,一个学校也是如此。多年来我们实验中学非常注重培养同学们的创造性,学校紧跟时代教育的步伐,对教育教学方法的探索从未停息,随时吸取融汇先进的教育理念,本学期开始的生本教育就是最好的佐证。这是唐金生校长在对比各家之长后慎重做出的选择,现在在淄博市教育局的引领下,全市已有76所学校全面铺开生本教育。因此希望同学们能习惯以创新的理念去思考和处理问题,更希望你们无所畏惧,勇往向前。我们知道在前进和成长的道路上,会有失、有得,难道我们会因为有点滴的得失而停止成长和前进的步伐吗?我们的人生可以平凡,但我们拒绝平庸。申奥形象大使杨澜说过:“你可以不成功,但你必须进步”。让我们把创新与超越当作习惯——因为我们是实验人!

  同学们,年轻就是资本,让这资本写满汗水、勤奋与成就,不要写满泪水、懒惰与悔恨!因为——你的青春你做主!期待同学们下一次的成功!谢谢!

  初三表彰大会发言稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我们在这里隆重集会,召开学期末表彰大会,我能够作为班主任代表发言,感到非常荣幸。能走上这个讲台,首先要感谢学校领导给我提供的平台,再次感谢初三、二班全体师生共同的努力,创造来的与全校师生共同交流机会。在这里谢谢你们!作为年轻的班主任,在班级管理方面谈不上什么经验,具体的谈带班的三点体会吧。

  一、抓住每一个思想教育的契机

  初中三年,我把它形象的比喻成三个台阶,每上一个台阶都是一个良好的思想教育的契机,每个台阶都有所侧重。初一时,我重点抓学生的习惯养成教育,培养大家良好的学习和生活习惯。当时给学生记忆最深刻就是班主任爱唠叨,摊上了一个爱唠叨的班主任,以至于好多学生在课余都在重复我的唠叨:“心态要端正”,“多跑步锻炼身体”“上课要坐正”“不要相当然不要以为怎么样,自己以为的是错的”等;当然除了爱唠叨,我还爱盯人,我盯学生的的时间比较长,除去上课就是盯班。我认为盯不是监视,盯是强化学生良好习惯养成的重要手段。我想告诉同学们的是,真正的好成绩不是靠家长、老师盯出来的。所有老师的“唠叨”和“盯”而是为了让大家能够去自觉的做事情。

  进入初二,我开始有意识地注重学生团队精神以及协作能力的培养。所谓团队,我在这里想用自己的话来给大家的解释一下,团队就是一个有口才的人带领一帮有耳朵的人,两者缺一不可。在战争时期,部队要想取得战斗的胜利,贵在用兵神速,贵在服从指挥,指挥官指到那里就打到哪里,才会战无不胜。通过解释,同学们心领神会,师生相互配合默契,长此以往,班级凝聚力上去了,上课的效率提高了,成绩也开始有所突破,比如去年的春运会上,我们班由初一时的全校倒数第一,变成了全校的正数第一,并且初二期终获得年级总评第一的好成绩。

  到了初三,我开始注重对学生进行感恩教育。针对现在的教育现状,结合班里学生实际,借助网络视频,让大家看《10岁的钢铁男孩》看电影《暖春》,看百度娱乐沸点中刘德华的受奖实况,在感动中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心灵。同时我教育大家如果改变不了环境就改变自己,真的改变自己,那就是救了自己。如果能影响到别人,那就是救人!鼓励大家都要争做能影响到别人的人。

  二、班级是我家,建设靠大家。

  在班里我经常给大家讲,班级不是我班主任一个人的,只凭一个人的力量是做不来的,所以就有了班长,各个委员、组长舍长等学生干部。正是由于我们班干部这个优秀的团队的尽职尽责和带动下,班级常规才有了好的保障。

  班长为了照顾班里的生病同学不怕脏不怕累,宁可牺牲上课的学习时间;体育委员为了喊好口号,维护三操,嗓子始终是嘶哑的';值日组长、劳动委员整天忙前忙后,值日生天天都坚守岗位;每个课代表都严肃认真的收发作业等。作为一个集体,每个人都在把自己的本职工作做好,每个人都是班主任的小助手,这样我们整个班级就会好了,假如没有这些,结果就不可想象了。结合学校提出的三有少年,我在班上还提出了做三个自己,即做真实的自己、做智慧的自己、做最优秀的自己。

  同学们也都应声而动,与我配合,与任课老师配合,形成了较好的学习氛围。正是在这些理念的影响下,在各科老师的帮扶下,很多后进生一直保持上进的势头:比如张晨阳同学(给我们上课的老师都知道她的情况)以前基础很差,在这种氛围中一直没有放弃,与入学时相比,已经前进了10多名;张志远也由以前的爱打爱闹,自制力较差,变成了一名让全班大多数学生都认可,让我也引以自豪的进步之星!

  初三表彰大会发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  下午好!今天我能站在这里,与被表彰的同学们一起感受成功的喜悦,感到非常荣幸,有一位名人曾经这样说过:"认识的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。"

  初中阶段正是你们最为关键的一步!而初三则是关键中的关键!两年前,当你们迈入三中校门时,迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的期望,老师们把你们每一位同学当作可塑可用之材,去用心培养,付出了大量的心血。让你们在三中这个大家园里快乐幸福的成长。

  在这里,老师们把你们当作自己的孩子,用严格的标准要求你们,用无私的爱感化你们,希望同学们也用爱和责任来回馈社会,报效祖国!也正是因为这样,我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!

  初中生活,是一首生动的进取之歌,更是同学们成长的'里程碑。英国哲学家培根说:"人的命运掌握在自己手中".所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。

  亲爱的同学们,希望你们调整心态,正视压力,正视学习过程中的种种困难,持之以恒,克难奋进,就一定能享受"千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金"的愉悦。马上各门功课就要进入总复习,这一阶段只要抓住机遇,每位同学都会有成功的机会,及时成绩暂居人后也没有关系。我们家长真诚希望同学们不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标都不能偏航。

  人的一生中,困难和挫折是难以避免的,问题是我们用什么态度来对待困难。我只想对你们说,不怕输,但就怕输不起,挫折才是对你最大的考验与历练。每年的中考都不乏通过最后的冲刺取得成功的例子!努力吧!

  在冲刺中考的道路上,希望你们能够积极进取,敢于创新,勇于探索,勇创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!亲爱的同学们,最后的胜利一定属于你们!

  谢谢!

  初三表彰大会发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!在刚刚结束的阶段性测验中,我取得了较为满意的成绩,有了较大的进步,很荣幸能有机会和大家分享学习心得。好的学习方法是成功的一半。相信进入初三以来。每个同学都慢慢摸索出适合自己的学习方法。我的学习方法是:

  一、做好眼前事

  做好眼前事,简单地说,就是玩时痛快地玩,学时认真地学。比如在课堂上,很多同学在老师上课时都一直忙于抄笔记,当我们把老师所讲的话写下来时,老师已经又讲了新的内容,我们就会错过很多精彩。

  我的做法是,当老师在讲课时抬头注视老师,集中注意力,认真听讲,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法;听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用,这样听课效率就提高了。

  全身心地投入每一件事中,学习时全神贯注,一心不二用,学习效果就会事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指挥家,有人曾问过他:“您觉得您一生做过的最重要的事是什么?”他回答说:“我一生中最重要的事,就是现在正在做的事,不管是指挥一个交响乐团,还在剥一个橘子。”是的,我们现在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做着这个,想着那个,导致许多事情都不如预期的好。

  二、规范做作业

  作业的布置凝聚着老师的智慧和心血,是课堂学习的巩固与延伸。所以认真对待作业、规范做作业是我从小就养成的习惯。每次面对作业我都会认真审题,冷静答题,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。对作业中的错题,随时集中起来进行订正,形成错题集,这是第一步;经常分析、研究错题,找到出错的原因,总结出错的规律,牢牢地记在脑海里,这是第二步;第三步是或独立思考,或集体研讨,或向老师求教,努力探寻新的.更好的解题思路和方法,就会使学习进入创新的层面。

  三、制定合理的学习计划。

  “凡事预则立,不预则废”,说的是计划的重要性。以前我是一个没什么计划的人,先做什么后做什么基本上没什么概念,作业做完了要干什么更是像无头苍蝇一样乱撞。进入初三,我开始尝试制定每天的学习计划,然后逐条完成。这样的好处是,学习更有序、目标更明确,效率更高。

  四、有选择地做课外练习。

  课余时间对于我们来说是十分珍贵的,所以在做完老师布置的家庭作业的基础上,对薄弱学科,我会针对薄弱的知识点选择课外练习训练。比如数学,我一直坚持每天做两三道题,天长日久,思路开阔了许多,成绩也提高了不少。

  五、学习还需要劳逸结合。

  课间十分钟,我会走出教室,和好朋友一起聊聊天儿,看看校园的风景,缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。放学后,我常常和同学一起围着操场跑步,既训练了长跑,也缓解了一天的疲劳。

  以上就是我的一些学习心得,希望大家都能按照自身的实际情况,找到适合自己的学习方法。我的发言完毕,谢谢大家的聆听!

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