鼓励学生读书的演讲稿

时间:2023-09-11 13:21:42 发言稿 我要投稿
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鼓励学生读书的演讲稿[实用]

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的鼓励学生读书的演讲稿,希望能够帮助到大家。

鼓励学生读书的演讲稿[实用]

  鼓励学生读书的演讲稿 篇1

同学们、老师们好!

  今天,我演讲的题目是《随身的“老师”》。

  孔子曰:“三人行,必有我师。”在学校里,老师是培育我们的园丁;在家里,父母不止是园丁,更是一本厚厚的书,书中有丰富的知识。

  从我们开始学说话起,家长们就给我们拼音书本,教我们读拼音。当我们长大后,让我们读儿童绘本,什么《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上学后,《十万个为什么》《武器介绍》等图书,让我明白了地球以外的世界、各种生物的生存本领和人类科技的发展与进步。

  读书,使人进步;读书,使人快乐;读书,使人精神充溢。

  记得一天中午,我想在学校里写作业,发现我竟然把我的作文书带上了。心想,这是妈妈刚买给我的.,还没看呢,不如就在这里看了吧。刚一打开,有写读后感的,还有写小动物的、写植物的,可有趣了。其中,有一篇《我的傻妈妈》,我读着读者,眼睛湿润了。这篇作文说了,妈妈虽然傻,但小作者很喜欢他的给予了他母爱的傻妈妈。刚好,这天老师布置了作文,写“我的妈妈”。当即我就有了灵感。我把我的作文草稿交了上去,老师说有创新。

  所以,书就是我们的老师,我们不只是要学教科书本上的知识,还要多多拓展阅读更多的课外书。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。梁启超先生把祖国的希望寄托在孩子们身上。孩子想成为国家栋梁,光用教科书本不够,应该要汲取课外的知识和技能。

  同学们,随身带着要读的书吧,争分夺秒,让书真正成为我们的“随身老师”,我们好好读书吧,为了我们的祖国更加强大,首先,我们要强大自己!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇2

同学们:

  王充说:智能之士,不学不成,不问不知。意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道,而我今天演讲的题目是:《书,最可贵的精神财富》。

  从小到大,我听过许多有成就的人的事迹,有马云、任正非、拉菲特等,我十分钦佩他们,我也想成为像他们一样的人。但,想成为他们一样的人并非容易。我们现在的第一步就是读好书,好读书,要是有了丰富的知识,我们就已经成功一半了。我的书房里有许许多多的书,有《唐诗三百首》《红楼梦》《水浒传》《财经》等。学校里的教科书的内容也是丰富多彩,语文书让我了解了中国上下五千年的文化,还让我懂得许许多多的道理。数学书给了我在生活中有了很大的帮助,让我有了逻辑思维和运算能力,我感受到了智慧带给我的快乐。英语书让我到国外旅行时,再不怕与外国小朋友交流了。音乐书就像一张床,让人学习累了,听听音乐,就让人放松了躺在软软的床上。美术书像一个个童话故事,里面不同的色彩,带给我不一样的快乐。所以,读书,让我记住了这样一句话:书中自有黄金屋。我的理解,这个“黄金”就是最可宝贵的精神财富!

  上个星期,老师在课堂上提问:“‘王戎不取道旁李’的作者是谁?”谁都回答不出,唯独我们班的`“书呆子”站了起来,说:“是刘义庆!”顿时我才明白读书的好处!

  同学们,让我们一起来读书,读好书,好读书,让我们把最可贵的精神财富储存在自己的脑库里吧,为家庭、祖国奉献出我们的智慧和力量!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  书,是一个神秘的东西,对于爱读书的人来说,书就像金子一样闪闪发光,不,是比金子还耀眼的光辉的太阳。但对于不爱读书的人来说,它们又简直是一堆废纸。就像莎士比亚所说的:“书籍是全世界的营养品。”对我来讲,读书是我生活中不可缺少的一部分,从小我就和书结下了不解之缘,

  从我记事起,爸爸、妈妈就教我看书,给我买来好多有趣的书,摆满了一个书架。首先看的当然就是那些花花绿绿的`图片书了,上面的一个个大白菜、洋葱、小鸭子、小鸡、汽车……不停地吸引着我的眼球,在我调皮时,这些图片书向磁石一样发挥了作用,使我乖乖地去观察,让我安静地去想象。这些漂亮的书让我知道,原来书中也有一个美丽的世界。

  三、四岁时,妈妈每天晚上都给我讲一个小故事,我听的津津有味,可是,每天晚上只给讲一个,就觉得有些不过瘾了。于是,我就不厌其烦地自己找来那些书,那是我见到的最早的故事书《格林童话》和《安徒生童话》。那时候的我,已经认识一些拼音了,我翻开书,用上面的拼音,一字一音的拼读起来。就是从这些带拼音的书里面,我认识了美丽的白雪公主、神奇的青蛙王子和卖火柴的小女孩。

  我上学了,一下子认识了好多好多的字,读书没有了拦路虎,我可以读更多的书了,我最喜欢做的事情就是让妈妈带我去书店看书、买书,我开始读《西游记》、《鼹鼠的月亮河》、《吹小号的天鹅》、《海底两万里》、《窗边的小豆豆》……这些好书让我发现,原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声,读书比玩耍获取的乐趣会更大。

  现在的我,已经十岁了,读起书来更加得心应手了,我的书架也更加丰富了,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、鱼在洋、梅子涵……我都是他们的忠实粉丝。我开始看一些字比较多的长篇小说,在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神,在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良和乐于助人。在看《上下五千年》时,我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。最令我痴迷的要数沈石溪写的《狼王梦》了,我常常被书中的情节所吸引,一连几天除了吃饭、睡觉、课堂上,几乎都在看它,几万字的小说被我在三天内看完了。这些书让我如痴如醉,更让我懂得了什么是真、善、美?什么是假、恶、丑?

  书带给我无穷的乐趣,也教给我做人的道理,像阳光、像雨露,滋润着我健康成长,我爱读书!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐!

  每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的,我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、大自然的奥秘、还有生活中的`趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

  每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“xxx书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速的翻一遍,大致浏览一下里面的内容,每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

  书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

  让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

  谢谢大家!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲演的题目是《多读书,读好书》。

  高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明理、长智,而且还是培养人独立思考能力,增强创造力的有效途径。因此我们常说:"读书改变命运。"其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家,一个民族的命运同样可能因为其全其成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年每人读64本书,是全世界读书最多的.民族;美国正在实现每年每人读书50本的目标。可见读书能够使一个国家,一个民族不断进步,达到令人羡慕的文明高度。

  但遗憾的是目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在"世界读书日"前夕发布的"全国国民阅读调查结果"显示,我国国民图书阅读率连续6年持续走低,国民阅读率首次低于50%,我国的图书阅读者中每年每人平均读书不过4.5本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。

  不知书则不达礼,则难以知荣辱。正是由于近年来阅读的缺失,使社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们缺乏理想,信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧,损人利己的事情,败坏了社会风气的。

  现在,我们的国家已经意识到了这一点,前不久,中宣部,中央文明办等11部门联合发出了《关于开展全民阅读活动的倡议书》,号召全体国民为构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力读书,终身学习。同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有人说,学习忙没时间读书,和考试没关可以不读,上了网、看了电视就不用读书。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾,它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终身发展而博览群书,只有那样才能厚积博发,具备多方面的能力,成为高素质的,有才干,有做为的人。

  同学们,生活没有书籍,就好像没有阳光;人生没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们最好的礼物。让我们为了提高素养,增长知识,增长才干,增长智慧,开阔视野,积极响应倡议,带头多读书,读好书吧!并让我们大声呼吁全社会多读书,读好书!我的讲演到此结束,谢谢大家!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  每当我陶醉在书的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书的感觉真好!” 小时候,我就结识了书,那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;遥远的年代,人们靠钻木取火;恐龙十分高大可怕,而且在6千5百万年前已经灭绝了——原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔——直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉,啊!读书的感觉真好! 渐渐地,我告别了娃娃书,步入文学的殿堂,书变厚变深奥了,我常常不由自主地陷入到一个个故事之中:当孙悟空打败白骨精,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生活,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静;诸葛亮七擒孟获,更是让我佩服的五体投地——我经常随着书中的主人公或喜或悲。是的,读书的感觉真好!它一方面开拓了我的`视野,另方面净化了我的心灵,使我爱憎分明。

  后来,在小荷当场作文大赛中,我获得了二等奖,在多种报刊上,我连连发表*,这些都是我读书的成果。我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多,啊!读书的感觉真好!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

  我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

  读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的`风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

  记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

  读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

  我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

  鼓励学生读书的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  一个星期六的早晨,我正在写作业的汪洋大海中挣扎,爸,妈都出去了,我偷偷看一下书也无妨,不过只能看一点儿,我这样想着,从书柜那书一本《名人故事》津津有味地看了起来。

  我想一条鱼儿扎进大海,文章又读完,时间也一分一秒过去,直到看完了整本书之后才发现,时间已经过去很久了。唉,我这个人不读书还好,一读书把时间什么的都忘了,在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了作业。作业?糟了忘写作业了!我赶紧写了起来。爸爸回来不用想,被骂得天昏地暗。虽然被骂了,但我心里还是美滋滋的。

  经过那次教训后,现在我看书都藏在自己房间里,把门关紧。是要已有动静就把书藏在抽屉拿起笔装作要写作业。

  有一次,我听见开门的声音,赶紧把书藏进抽屉。过了一会儿看见房间的们没开就想把书拿出来的.时候,门突然开了爸爸走了进来,我赶紧把书藏了起来,我的心怦怦地跳了起来,还好爸爸没看见,开了门出去了,不知爸爸有没有透视眼,门又开了,被爸爸逮了个正着。

  唉,又一次被骂得天昏地暗。

  鼓励学生读书的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  书是知识的源泉,是精神的寄托,我爱读书。

  记得小时候,我还不识字,特别爱听故事,天天缠着爷爷、奶奶给我讲故事,我经常在爷爷的故事中不知不觉地睡着了,梦见自己变成了故事中的花蝴蝶、小白兔。

  爸爸妈妈看我这么喜欢听故事,就给我买了许多图画书、连环画,有《西游记》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。还没上学,我的小人书就有一百多本,足足装了一大纸箱子。我坐在爸爸、妈妈的身边,看着图画,他们给我读上面的文字,边读边给我讲解。我从书中知道了一个个引人入胜的故事,学会了许许多多的新词语、新句子,懂得了好多好多的知识。和爸妈说话时、和小朋友玩耍时,我经常回冒出许多新词汇,让他们大吃一惊,大家常常夸我聪明、好学。

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。渐渐的,我看书的范围更广了,像一只不知疲倦的小蜜蜂,辛勤地在书的百花园中采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取营养。读到有趣的.,我会情不自禁地大笑起来,惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸,我会同情他们并为他们深感不安。我从书中知道了什么是对的,什么是错的,什么是善良,什么是丑恶,什么是智慧,什么是愚昧。我爱读书,从书中获得了无穷的智慧和力量。书里面不仅有引人入胜的情节,还有优美动听的语言。书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。书是人类进步的阶梯,它带给我快乐,带给我力量,使我进步,伴我成长。同学们,让我们捧起书来,美美地读书吧!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《我读书,我快乐》、

  高尔基曾说过这样一句名言:书是人类进步的阶梯。读书让我学会了怎样算加、减、乘、除,让我知道了怎样读A、B、C,读书让我学会了尊老爱幼,团结互助,让我们树立了理想,丰富了知识,还给予我无限的乐趣。

  我爱读书,从小就爱,记得小时候我读过很多书,印象最深的就是白雪公主和七个小矮人的故事,故事中恶毒的王后想尽一切办法要毒死可爱的白雪公主,可怜的白雪公主在七个小矮人的帮助下度过了一个又一个难关,最终正义站胜了邪恶。

  上学了,在老师的引导下,我更爱读书了。我读过《夏洛的网》里夏洛为了救威尔伯,牺牲了自己,让我学会了怎样乐于助人,《木偶奇遇记》里小木偶匹诺曹又说谎,可最后变成了一个好孩子,让我懂得了知错就改。读书有时候会让我伤心,同情地落泪;有时候,让你开怀大笑,身临其境。在书中我发现一个又一个秘密,原来世界这么奇妙,读书丰富了我们的生活,读书净化了我的心灵,读书让我知道了真善美,假恶丑。

  我爱读书,书是知识的`宝库,书是人类进步的阶梯,书是快乐的源泉。所以,让我们一起读书吧,让读书伴我们快乐成长!

  谢谢大家!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起xxx那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

  然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的.海洋里,鱼

  龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

  我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

  xxx说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  谢谢大家!

  鼓励学生读书的演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,认为读书有以下几个好处,下面就跟我一起来看看吧。

  读书的第一个好处是:它能带来乐趣。每当紧张的学习之后,像笑话和幽默这类书能带来乐趣,有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼,因此这类书是非常好的开心果。

  读书的第二个好处是:它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的,而且这些词还利于我写作文呢。

  读书的第三个好处是:它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高,这样就有助于我们和很多人交往,结识很多新朋友。

  读书的第四个好处是:它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的`名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事,同时为我以后的历史课学习打下了基础,让我以后的历史考试变得更容易。

  由于读书有这么多好处,所以我会坚持读书,希望小朋友能和我一样热爱读书,不过,看书时,为了不近视,眼睛不要离字太近哦。

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