家长委员会发言稿

时间:2024-10-19 15:10:38 发言稿 我要投稿

家长委员会发言稿15篇【优】

  在现在的社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的家长委员会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长委员会发言稿15篇【优】

家长委员会发言稿1

各位老师、各位家长:

  大家上午好!

  非常荣幸当选为本届家长委员会主任,在此我向各位老师和家长表示衷心的感谢!非常感谢各位老师及家长委员们能让我在这里发言,并和大家共同沟通交流。也非常感谢卧龙初中领导为家校联系搭台,营造了一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育络。

  卧龙初中学校自建校以来始终坚持精品发展战略,重质量,树品牌,以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长,尤其教育教学成果名列前茅;无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩,这些成绩使我们家长们倍感欣慰和自豪。

  下面就我看到的一些给学校教育带来的一定影响的不良现象,向我们家长谈谈,希望能够引起大家的思考。

  现象之一:有个别家长因为忙于自己的工作和事务,对孩子在学校的学习、生活很少过问,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解。

  现象之二:个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,有溺爱倾向。

  现象之三:在孩子面前谈论教师的是非长短。有些家长听信孩子的一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是认为他们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,应该与教师进行及时沟通,共同商讨解决。当着孩子的面数落老师的`不是,会降低老师在孩子心中的威信,从而影响教学效果。

  家长们,对以上存在的问题,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是他们的,学校是他们的,也是我们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

  为此我想向各位家长们说几句心里话。第一,学校工作需要支持。

  为了改善办学条件,卧龙初中给孩子创造了一个舒适的环境;为了加强教师队伍建设,学校积极开展各种业务培训、学习、竞赛等等,使出浑身解数,想尽种种办法,争取获得家长、学生的满意和支持。学校领导、老师们都很努力。第二,教师工作需要理解。

  目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,学校领导、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到家长的误解和责难。现在的孩子大多是独生子女,他们的领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

  通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

  其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的时间可以说要比我们的时间长。

  幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”。

  只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

  另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

  总之,孩子是父母的希望,正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

家长委员会发言稿2

各位尊敬的家长朋友们:

  大家好!首先请让我代表我们高车幼儿园全体教职员工,对各位家长代表的到来致以最真诚的欢迎和最诚挚的谢意,感谢你们在百忙中到会。自去年10月份开园以来,我们一直在酝酿成立家长委员会,为了我园与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由幼儿园、家庭、社会三位一体的幼儿整体教育氛围,高车幼儿园第一届家长委员会今天成立了。教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导,也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢?今天,我们高车幼儿园成立了家长委员会,就是为家长朋友搭建一个和幼儿园、和老师交流沟通的平台,让幼儿园教育和家庭教育形成合力,一起共同担负起孩子健康成长的重任。家长委员会是幼儿园联系广大家长的桥梁,也是我园联系社会的纽带。我们希望通过家长委员会,聆听来自家长的心声,聆听来自社会的声音,以时时促进我们改进工作,不断提高工作成绩和育儿水平。我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的,最后确定了在座的18名家长,在座的各位,都是教子经验丰富,热心支持我园发展的家长。我从去年9月份到我们幼儿园主持工作,半年多来,我和孩子们、家长们、老师们经历了很多,我一直也很想听听来自家长的声音。我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!

  我们高车幼儿园是区教育局和农场投资一千多力元共同打造的一所公办幼儿园,占地面积达7千多平方米,建筑面积达3千多平方米。园内环境优美,设备齐全,是教育局正式批准成立的正化学前教育基地。园内师资力量雄厚,在去年33名教职工、大中小班共5个的基础上,本学期我们新增了4个班,另外招聘了教职工8人,使得教职工总人数达到41人。全体教师中,幼儿专任教师24名,她们全部为大专或本科毕业,均通过教育局正规考试、层层筛选后择优录取。老师们年轻漂亮、多才多艺,如我们蔡佳玲老师钢琴达八级,万文佩老师英语达六级,普通话人人为二甲以上,个个能写会画,会唱会跳。我们的林叶丽、周佩老师为湖北省幼儿师范学院毕业,每天为孩子们进行晨检的医护人员万文佩老师为专业医学院毕业。一学期来,教师爱岗敬业,责任心强,具有拼搏、奉献精神。她们了解幼儿身心发展特点,精通幼儿教育学、心理学,琴舞书画样样能行,是一支乐于奉献、师德高尚、年轻活泼、业务精湛的教师队伍。老师们的工作热情和工作成绩家有目共睹,得到了全体家长的一致好评。

  我们抱着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力求给孩子一个快乐的幼年、和谐发展的环境及幸福的未来。“让家长放心,让孩子开心”则是我园全体员工的工作目标,努力使孩子“学会生活、学会学习、学会交往、学会合作、学会竞争”以适应时代发展的需要。我园的教学和生活娱乐设施按国家一级标准配备,教学活动室宽敞、明亮、舒适,配有适合幼儿特点的艺术绘画和手工作品,有供幼儿专门睡觉的房屋和床铺。在幼儿休息室配有彩电、钢琴、饮水机、空调、消毒柜等。幼儿中午在园内就餐,食堂卫生条件达标,实行营养配餐。每天会变换不同的花样以满足学生营养需求,每周食谱及时公布在幼儿园公示栏内。本幼儿园有丰富的大、中、小型玩具设施,及多种幼儿课外图画册,以丰富幼儿在园生活。幼儿园设有监控设备,并制定了一套完整严格的安全管理制度。如接送管理制度、晨午检制度、消毒制度、疾病预防传染制度、体检制度、教师值班制度、厨房卫生安全制度、门卫管理制度、幼儿午睡管理制度、教师安全责任管理制度等。

  过去一学期以来,我们高车幼儿园在上级部门的领导与管理下,在全体教职员工的共同努力下,各项工作均取得了显著成效。现简单地向家长委员们作一个汇报:

  一、开园前期工作状况:

  众所周知,我园于去年上半年开始动工,直至10月8日才顺利开园。在开园前一个月里,为了不耽误大班孩子学习,我们在高车小学借了两个教室开班,敦促教师们一切按照教学规范开展保教工作。尽管条件艰苦,但老师们都能吃苦耐劳、尽职尽责、毫无怨言。我们共同努力,克服重重困难,使所有到班的孩子都得到了悉心的照顾。正是在这一个月的时间里,老师的工作态度和成绩得到了家长们的广泛认可,在社会上赢得了好评,为我园顺利开园、新增生源打下良好的基础。

  二、团结协作,建章立制,保证各项工作有序开展。

  为了保障10月8日顺利开园,我园行政班子成员团结协作、群策群力,为我园组建身先士卒、任劳任怨、不分日夜的工作,国庆节7天假全体教职工一天都没休息。由于是新建园,教师是刚招聘的老师,所以百废待兴,一切工作可以说是从零开始。为了确保开园后的各项工作有序开展,我们制订了一系列规章制度。只有如此,方能使全体老师各项工作的开展有法可依、有据可循,也为我园下一阶段创建等级园目标打下坚实的基础。在严格的制度管理下,班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能,鼓励她们主动参与幼儿园管理和创建工作,争做幼儿园主人。

  三、重视对教师教育教学能力的培养

  我园教师队伍是新招聘老师,他们年轻,刚参加工作,因此教师自身专业素质和业务技能亟需培养和提高。为了使教师尽快熟悉和适应幼儿园的工作,并在教育教学工作中有一定的发展,我们对教师进行了大量的培训。例如,开园前的幼儿舞蹈、幼儿操等技能培训,幼儿常规训练注意事项、幼儿安全管理、幼儿保教细则等业务培训。此外,我园还开展了教学业务大练兵活动,全体教师人人参与,有目的地引导她们掌握教育观念、教育方法、教育策略。为了提高教师的教学能力水平,我们还多次组织教师分批次地到滠口、横店、天河等先进的幼儿园进行观摩、听课、学习和赛课,极大地开阔了老师们的视野,丰富了老师们的教学经验。

  四、群策群力,大力开展校园文化建设。

  开园以来,我们群策群力,各尽所能,充分调动老师们的积极性。在幼儿园经费十分紧缺的情况下,我们还是投入了大量资金用于文化氛围的布置,完成了十二块宣传栏的设计与制作,教室所有走廊及楼道也都制作了精美的宣传壁画。在教室布置方面,我们根据幼儿相应年龄的身心发展水平,设计和制作了孩子们喜爱的教室氛围,让幼儿园成为孩子们心中的真正乐园,成为老师施教的天堂。老师们废寝忘食、任劳任怨,牺牲了大量休息时间,全身心地投入其中。他们想方设法,各尽其才,充分利用各种废旧物品,精心制作完成了一幅幅精彩的墙面设计和各种新奇有趣的活动区角。目前我园的环境较刚开园时有了极大地改观,让人耳目一新!园内的绿化带也都铺满了草坪,种上了香气扑鼻的桂花树,文化宣传栏也记录着开园以来一日生活常规的种种细节,……

  五、家园共育,积极开展家园联谊活动。

  家园共育是扩展教育、发挥各种教育资源的一种手段。为了使家长放心,使幼儿开心,力争打造一个和谐的校园氛围。我们鼓励老师与家长多沟通交流,双向了解孩子的动向及应注意的问题,把不安全因素及时消除在萌芽状态。俗话说:“金杯银杯不如家长的口碑”,为了切实做好家长工作的联系,充分发挥家长的宣传作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日、亲子手工制作等,帮助家长建立全新的育儿观。去年12月19日,我们举办了“20xx年庆元旦暨亲子活动现场会”,这次活动在我园全体教职工的共同努力下完美落幕。这是我园自开园以来第一次公开对外的展示,也是对我园工作的一次检验。整场汇演围绕“家园联谊,和谐共建”这一主题,通过舞蹈、小合唱、武术操等文艺形式对我园开园以来的工作进行全方位展示,精彩的表演一次次把汇演气氛推向高潮。整台节目策划精心、组织周密,形式活泼、精彩纷呈。接近一个半小时的`演出中,掌声阵阵,高潮迭起,家长们全然忘记了瑟瑟寒风带来的寒意,亲子游戏的配合度也极高,让家长与孩子们在欢乐的氛围中体验其中的乐趣。这次演出也充分展示了我园幼儿教师的风采,她们有朝气、有活力,将集体的智慧发挥得淋漓尽致。到场的各位领导、家长对此次活动都给予了极高的评价,也建议我园多组织这类亲子活动,不仅拉近了自己与孩子的距离,让家长对自己的孩子有了更进一步了的解。此次活动让我园赢得家长高度赞赏,得到社会的一致好评!

  六、严格做好卫生保健、安全工作。

  任何学校,安全工作是第一要义。开园以来,我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料。在一日常规工作中我园要求教师积极把好晨、午检两大关,做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报、家园共育等渠道,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法等,收到良好效果。

  我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,还成立了专门的安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和维护。定期、规范地做好幼儿疾病防控等系列工作。抓好幼儿接送的安全工作,严格执行接送登记制度,要求家长必须在接送登记本上签名或盖手印方可接送幼儿。门卫室严格执行外来人员登记制度,门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。一学期来我园无任何意外安全事故发生。

  总之,我们的成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。孩子的成长离不开幼儿园、家长的悉心培养,而家庭环境的影响、父母的教养方式更是为孩子的人格发展奠基起到关键决定因素。只有我们家园密切配合,方向一致,才能给孩子创造一个良好的成长环境。今天为了共同的目标,我们走在了一起,在座的各位家长都是班内老师推荐出来的,你们不但在孩子眼中是好家长,在老师心中你们更是良师益友,幼儿园的工作得以顺利开展与你们密切配合、默默支持分不开,是你们的爱心、宽容、真诚使孩子们成长了、老师进步了、幼儿园发展了。

  我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还有实质性的工作,因此我想向各位家长委员提几点要求:第一、大家作为委员会的一员应做好班级老师的“好帮手”,帮助广大家长朋友们及时了解在各个阶段幼儿园对家长教育幼儿的要求,对幼儿园有一个更深入的了解,知道孩子们在幼儿园里到底都干了些什么?学习上有哪些不足处?以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。

  第二、做好本班家长的“通讯员”,把孩子在园期间的困惑和家长朋友们对我园教育教学管理工作的意见和合理化建议等等,及时反馈到我们幼儿园,通过沟通彼此了解的情况,及时调整和改进幼儿园、家庭的教育方式,让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐,在快乐中成长成才。

  第三、我希望各位家长委员能敞开心扉、开诚布公共同探讨幼儿教育,给我们留下您宝贵的意见和建议,及时改进我们的工作。

  第四、希望你们成为我们幼儿园的宣传大使,及时宣传我园制定的长期或临时的决定或措施,征求广大家长的意见,并把意见及时反馈到我园,以便我园的工作能根据家长的意见做好及时的调整。

  各位家长朋友们,有了大家的支持,我相信我们高车幼儿园一定能够发展得更快更好!下面请阮园长把要和家长们交流说明的工作具体向各位讲一下,谢谢大家!

  大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择咪咪岛幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。介绍幼儿园

  园风:敬业、团结、务实、创新。

  办园宗旨:一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。

  教育理念:蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。

  服务承诺:对待幼儿充满爱心,对待家长热情真心,教育教学专心精心,生活照顾耐心细心。

  培养目标:健康活泼有个性,文明守纪会交往,好奇好问会想象,能说爱读显才艺。

  大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

  1、幼儿园成立于20xx年12月,有5个正规教室,专业的音乐教室,玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》,20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖

  2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。

  3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。

  对家长的教育:之一 在座的家长,有的刚刚送孩子来幼儿园,有的已经一年多了,我想问一个问题:您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了,你们说的也都对,但不是最主要的。如果是玩得好,显然不是,就去公园了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,为了识字?你在家里教,孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来,是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会,小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里,可以学会承担,可以学会与别的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会,是其他任何环境都代替不了的。

  对家长的教育:之二

  孩子有孩子的世界观,他们看待事物与成人有着很大的差别,成人很多时候会把自己的认知强加于孩子,这是不对的。

  比如:小孩子跟在大人身后走路,前面一个小水坑,一脚就插进水坑里了,可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)

  有一定的道理。我来说说。如果是大人,一脚就迈过去了,如果是大一点的孩子,就会绕着过去。可他是孩子,在他的认知世界里,他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了,而你又是怎么对待孩子的呢?你想过尊重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)

  首先是家长要明白为什么,要蹲下来,耐心的告诉孩子应该怎么走,或许下次还会进水坑里,没关系,再说一次,相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责,甚至打骂。

  对家长的教育:之三 认识新事物

  充分利用孩子的好奇心去教授知识,培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如:妈妈有一天买回家一个菠萝,把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了,一会就听到孩子跑过来,妈妈,什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝,对的菠萝有刺,此时扎人的。又去干活了,一会孩子把菠萝在地上滚着玩,说妈妈,菠萝还能滚,妈妈说对的,菠萝是圆的,是可以滚动的。削皮以后,吃到嘴里,原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说:菠萝扎人,能滚,削皮可以吃是,是酸的,甜的,这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝,很尽快干涉她说,不要碰,会扎手;动的告诉孩子,菠萝是可以在地上滚的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,这样孩子只是被动的接受机器,久而久之,孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导:鼓励孩子主动去探索未知事物,家长要科学的引导,是非常重要的。

  对家长的教育:之四 对孩子的误解。

  还有一个例子:小明正在往昂贵金鱼缸里的热水,被妈妈看到了。妈妈打了他,问他为什么?

  小明说:天冷了,我都穿厚衣服了,金鱼也会冷的,我要给他加点热水。

  这个实例告诉我们:我们大人要走进孩子的内心,要以孩子的思维去对待孩子,去和孩子交朋友。很多时候,孩子的做法没有错,事大人错了。就像这个故事,你能说小明错了吗?到底是谁错了?我们做家长的,为什么不能再责怪孩子之前,先听听孩子的想法呢?希望从今天开始,当你责怪孩子之前,能倾听一下孩子的心声吗?

  家园共育之一:多问孩子封闭的问题

  我能猜到有很多家长晚上接到孩子后,问的最多事2个问题:

  1、今天吃的什么?

  2、今天学到什么?呵呵,对不对?这么问是有问题的,为什么呢?因为孩子小,逻辑思维不够强,就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明,你给我做一个自我介绍,小明就懵了,什么叫自我介绍啊?如果你问小明,几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以,如果家长想知道知道孩子今天吃了什么,可以看我们的食谱或者是问老师,想知道孩子今天学了什么东西也是如此,先问老师学习的内容,如果今天学习了一个“天”,你写出来,小明,认识吗?小明认识,会组词,不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?

  家园共育之二:让孩子自己背着书包

  各位家长,你下午来接孩子,干的第一件事,一定是把孩子的小书包接过来,自己替孩子背着。难道孩子背不动吗?本来该是孩子应该做的事情,你为什么要替孩子做?难道这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子,都大学毕业了还啃老,靠父母养着。为什么?小时候不锻炼孩子的自强能力,长大了,谁帮他? 我希望各位都认真的想一想,自己以往是否真的错了?或许还有家长会说,等孩子大了,在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说,三岁看大,刘岁看老?因为在小时候,已经形成基本的行为意识,可以影响孩子的一生。

  我希望今天给大家讲完后,如果你真正的爱孩子,请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。

  家园共育之三:正确对待打闹

  很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负,吃亏,总是询问有没有人打你了,有没有人欺负你了。在现在教育观中,对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处,解决问题,当然是在比较安全的情况下,这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”,不少家长对孩子常念叨这样一句话:只要你能学习好,别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下,孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷,特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转,要让我们的孩子学会生存、学会生活,这是每个孩子的成长必修课。

  家园共育之四:榜样的力量

  家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求孩子做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到孩子的性格发展,习惯养成,能力提高上。

  家长容易犯的错误

  1、过分溺爱 包办代替,让孩子养成依耐性,剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务,培养他做事有条理。从今天起,我向各位家长提出一个观念,我们要“爱在心中,不在手中”。这句话什么意思,各位家长应该很清楚了。在这里,我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前,早晚接送孩子的时候,我们还会看到这样很震动人心的场景,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律是空着,而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着,进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好,书包拿放好规定位置,家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好,而是引导他如何把事情做好,如何专注的对待事请,如何从失败中站起来,如何在这个社会中更好的生存。

  2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题:

  觉得自己的孩子最好。在家长眼里,觉得自己的孩子是最好的,这样的想法也不足为怪。只是,您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点,过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的,还要说“没关系,孩子还小。”就像有的家长,觉得孩子不正确的行为有趣,孩子大了人、发了脾气摔了玩具,觉得是长了本事,甚至还用夸奖的口吻说,“宝宝真厉害!”您哈哈一笑,孩子然就不会认为这是不对的行为。

  过度批评,与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好,上了幼儿园,同班的小朋友多了,爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了,丁丁画得画真好看,可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班,年龄也相差不多,为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切,可做法就很不合适了,经常对孩子说,你怎么不会这个,不会那个,那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时,常听到别人说他家孩子怎么怎么出色,可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中,就开始批评自己孩子,给孩子加压,说他不如别人。其实,你想想,这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体,都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性,这方面不如别人,另一方面就一定会突出,或是现在还看不出他的长处,下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的,家长千万不能太过着急,绝对不能拔苗助长,要遵循幼儿的身心发展规律,循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步,我们要纵向的来看孩子的进步,及时的肯定和鼓励他的点滴成绩,而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性,要给她们创造发挥自己的空间。只重视知识的传授,轻视智力的发展。先给各位家长一个概念,什么是智力?智力,其实是一种能力,是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期,我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力,如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力,也真是有效教育所提出的学能教育,《启智训练体系》能带给孩子的好处。

  忽视独立生活能力的培养,缺少意志力的培养,忽视良好习惯的培养。在这个问题上,我们前面已经讲过不少,请各位家长好好想想,你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的,影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起,改变您的做法,给孩子更多的动手的机会,让孩子学会应该具有的能力。

  请家长铭记的一道数学题

  5天的幼儿园教育,我们老师教会孩子自己动手吃饭,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10 幼儿园入园常见问题及应对策略

  新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这是儿依恋情绪的表现,叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪,这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且,在这个时期,我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋,是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后,他会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育,而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖,建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的孩子很少,绝大多数孩子会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是,早上来送孩子的时候,把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。需要家长配合的地方

  1、首先向给家长说的就是,一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构,不能想送就送。你想啊,你断断续续,孩子的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如孩子自己吃饭,今天在幼儿园里,是孩子自己吃,课明天在家了,就一家人伺候着。对孩子的教育能形成习惯吗?

  2、多和老师沟通孩子在家的情况,只有老师知道孩子在家里的更多信息,也才能更准确的去关心孩子。

  3、当然还有很多,我就不说了。最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们,明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来,家庭幸福。谢谢大家!

家长委员会发言稿3

各位领导、老师及家长委员们:

  大家上午好!为了班级与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,xx中学九四班新一届家长委员成立一个多月了。作为班主任在此我对家长委员会为我们班级建设工作做出的努力与奉献表示衷心的感谢!

  今天我主要对我们九四班家长委员会的相关工作问题再次做出明确,期待与大家共同探讨,共同做好今后的.工作,发挥家委会更大的作用。

  一、班级家长委员会宗旨。

  家长委员会可以参与班级管理,对班级工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。家委会要向家长通报学校及班级近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对班级工作的意见和建议。向班级及时反映家长的意愿,听取并转达班级对家长的希望和要求。把班级、家庭、社会教育有机地结合起来,促进良好班风的形成,提高教育质量。

  二、班级家长委员会任务。

  1、定期听取班级工作计划和总结介绍,参与学生的重大教育教学活动,对班级工作提出意见和建议。

  2、宣传班级的教育理念,使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大,形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。

  3、指导学生家长开展家庭教育,协助班级做好家长思想工作。

  4、广泛搜集家长对班级工作的意见和要求,定期召开家长会议,交流家庭教育的情况和经验。协助班主任调解校、班、家长之间的争议。

  总之,我们成立班级家长委员会,是为了学校教育与家庭教育的有机结合,促进学校教育健康、快速发展。为学生的健康成长,为班级的和谐发展贡献力量。

家长委员会发言稿4

各位领导、老师、家长委员们:

  大家上午好!

  为了增强学校与家长、家长与家长间的密切联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,时代学校第三届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。

  时代学校建校十二年来,教育成果显著,培养了大批优秀教师和学生,尤其是271高效课堂理念的引进之后更是在全市乃至全省有了一定的影响,成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。

  今天家长委员会成立给我们提供了机会,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的快速发展献计献策,不辱学校对我们的希望。让我们通力合作,让家长委员会能够真正发挥桥梁纽带平台作用。

  家庭、学校是孩子健康成长的两大课堂。我想:只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,学校在管理和育人方面有哪些不足之处?让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。

  为此我想向各位家长委员们说几句心里话:

  第一,学校工作需要支持。

  近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒适的学习环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的各项工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要及时、妥善地向学校反映情况。

  第二,教师工作需要理解。

  教师责任大,心理负担重,社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!时代学校的老师更辛苦!学校工作很繁重,时代学校的工作更繁重,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

  各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育情感沟通和密切配合形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

  第三,孩子成长需要关注。

  为此,我想向各位家长委员们说几句心里话:

  第一,学校工作需要大家的支持。

  学校为了改善办学条件,想尽一切办法让我们的孩子有个良好的学习环境。所以,我们家长委员会也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要心平气和地和学校进行沟通。

  第二,教师工作需要大家的理解。

  教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦,学校工作很繁杂,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

  我个人认为,家长委员会有三个方面的身份。

  第一是参谋员:就是做好学校的参谋和助手,为学校的'发展集思广益,群策群力。

  第二是宣传员:就是要在不同的场合,用自己的一言一行树立学校的良好形象,维护学校的良好声誉。

  第三是协调员:在学生与学生之间,老师与学生之间,学校与家庭之间,家长与家长之间,都需要进行沟通、磨合和协调。大家来自不同的行业,只要我们发挥各自的优势,每个人都做一点点力所能及的工作,互相配合,就能形成合力。

  在此,我本人也代表家长委员会做个表态:作为主任,我将积极与大家沟通交流,为委员会工作当好后勤部长,按照“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,为共同做好学校教育工作出谋献策。

  我希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师,为实验二小的发展创造更好的发展环境。我也希望实验二小继续坚持改革创新,发扬优良的校风,与时俱进,开拓创新,把学校建设成为享誉丽水市乃至浙江省的名校。

  我们坚信,在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下,实验二小将会满载着无数家庭的希望,承载着无数学子的幸福,驶上胜利的彼岸!

  最后祝尊敬的领导、老师以及各位家长身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

家长委员会发言稿5

各位家长:

  大家好!

  刚才各科老师们都讲完了,我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报,分享一点个人感受,另外还有点事情向大家作一说明。

  我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务,加强家校互通和信息交流,另外,我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子?到现在,可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动,效果达到了最好的状态,在拓展结束的时候,所有的孩子们一起围上去和老师拥抱,使整个现场气氛达到了顶峰,令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合,感谢我们自己为了孩子的坚持,也感谢孩子们的努力,我们互相协作,做有意义的事情,本身就很重要。

  我们从1数到8,孩子们的初中生涯就只有一年了,我们正在逐步放手,尽管充满着不适、不舍、不忍,但这是自然现象。一路走来,感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个,给大家进行如下分享。

  第一个体会就是在集体中锻炼情商,在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到,集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行,以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动,而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山,老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练,都是基于这样的考虑。为什么会这样?是因为,现在的孩子比较独立,讲究个性,独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长,我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律,一个个体在成长学习方面的规律,如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数,可能会事倍功半、南辕北辙,非常费劲,效果不好。当然这方面的规律很多,其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失,社会性发育会有所不足。所以,要千方百计地营造一些集体性的活动,让他们充分地在集体中展示自己,适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在,减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明,一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是骚动的,是一个情绪上狂风暴雨的时代,得需要我们小心处理,才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好,刚才老师讲了,特别是女生之间耍小心眼,男女间互相表白,有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常,也需要正确引导,才能有更好发展。

  我们生活中经常会发现这样的人,已经长得非常大了,但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件,让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念,正确处理,这样的种子,越早种下越对孩子好。这些种子,需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了,如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子,我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物,人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程,情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。

  第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到,很多孩子学习不好,不是因为他智力不足,而是因为方法不科学,他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿,那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的,如果不讲这些,他会很快被工头淘汰掉的!学习难道不一样的?学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能会讲的`不系统,但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理,先做容易的,再做难的,可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天,结果都是错的,反而容易的题目没时间做了,导致了成绩不好。假如她先做容易的,再做难的,可能分数不一定会这样低的。还有,刚才语文老师也讲到了,有的孩子一边打开电脑开着QQ,一边写作业,一会儿有消息,赶快看一下,聊几句闲话,一会儿又响了,这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习,那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟,导致第二天上课没精神听不懂。相反,有的孩子就知道抓紧一切时间写作业,课余的时候赶快写点,一点一点往前赶,争分夺秒,结果很快写完了作业,还有时间看会自己喜欢的书,做自己喜欢的事情。早睡早起,一定是很轻松的,形成良性循环。那么,有家长要问了,既然学习方法这么重要,那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立,亲子关系紧张。有一个朋友,他老是训斥孩子,结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子,这就白玩。这是因为伤了他的自尊,半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走,有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理,但就是真实地存在着,搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人,三种状态,即“一个缺失的父亲,一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”,很令人深思!现在的孩子已经不是我们当初的环境,他们接触到的社会环境比我们的复杂,学习任务比我们艰巨,我们做家长的需要拿出更多的耐心,做朋友式的沟通,多一些理解,多一些支持,多一些关怀,多一些陪伴,多给他们心灵种下一些正面的种子,少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子,这些,都是不合适的,基效果之差是必然的。

  他们需要的是一个系统的解决方法,更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了,才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们,让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法,可惜我们的方法不一定科学,不一定适合他。更重要的是,他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢?这是我们需要了解的!

家长委员会发言稿6

尊敬的各位老师、家长:

  你们好!

  先作一下自我介绍,我是家长,叫,在工作。首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起交流,能成为东门大街小学家长委员会的成员,为大家服务,我感到十分的荣幸;借此机会,我感激各位老师对孩子们无微不至的关爱,让他们在学校这个大家庭里养成了良好的'学习和生活习惯,在此,我代表与会的家长朋友们对各位老师的辛苦教育表示衷心的感谢!同时,也感谢东门大街小学给孩子们提供了这样一个良好的的学习环境。

  家委会是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带,作为家委会的成员,今后,我一定尽职尽责,遵守家委会章程,做好工作,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,增强学校工作的。透明度,便于广大家长对学校工作的监督,为真正建立和谐共生的教育氛围,尽自己的绵薄之力。不当之处还请广大家长批评指正。

  最后,祝广大老师和家长朋友们工作顺利、事事如意,愿我们亲爱的孩子们学习进步、快乐成长!

  谢谢大家!

家长委员会发言稿7

尊敬的各位老师、各位朋友:

  下午好!

  今天来这里开家长会,听了几位学校领导的讲话,让我受到了很好的教育和启发,也让我真正的感受到了老师们含辛茹苦教育孩子的艰辛.家长会给我们家长构筑了学习、交流的平台、让我们再次真实了解了学校的开展与进步,体会了当今教育的艰难,感受到了老师的困惑与辛苦,这里我代表在座的家长和其它学生家长及全校学生对学校组织这次活动表示衷心的感谢!对所有的老师说一声:你们辛苦了!谢谢你们!

  作为家长要我讲几句,我想讲的话很多,“望子成龙〞、“望女成凤〞是家长的心愿.但我知道,无论是学校还是家长总觉得现在的孩子好难教.我就从三个方面说几点我个人的想法.

  一、现在的好,我们要珍惜

  陈校长的讲话,让我们感受到学校领导班子的团结、进取、务实、创新的精神,感受

  到教师的“精气神〞,尤其是陈校长的办学宗旨是学生快乐学习,教师幸福成长,让人倍感亲切.其实,我的想法可能和大多数家长的想法是一致的,那就是:首先要让孩子有一个平安优美、和谐快乐、充满文化气息的环境,其次是有一个稳步上升的教育教学成绩,让大局部有潜力的.孩子能顺利的升上高中,再次是让孩子能够快乐的学习和成长,让孩子快乐学习中养成一个良好的品行,成为一个真正意义上的人.

  我看到的学校现状让我放心了.教学楼依然雄伟,还有宽敞明亮的教室,干净整洁的食堂,整洁卫生的宿舍,绿意盎然的校园,藏书丰富的图书室和阅览室.教室里多媒体、校园内健身之类先进的教学设施配备齐全,学生的学习环境得到了很大的改善.学校已经成为我们孩子上学求知的理想园地.所以,学生要珍惜,就是要好好的学习;家长要珍惜,就是要大力的支持;社会要珍惜,就是要无私的援助.

  二、各方面的难,我们要理解

  难,可分为几类,一是学生的难:初中阶段是学生世界观、人生观初步形成的重要时期,是思想与身体逐步成熟的特殊时期,这个时期的学生有很多的难处,他们有理想,但理想和现实有很多的差距.他们有杂念,青春萌动、情窦初开,需要人来引导他们.他们有干扰,短信垃圾,网络黄祸,社会闲散人员的干扰,需要人来点拨他们.所以,他们有时候焦虑,情绪急躁;有时候沉闷,不愿讲话;有时候反判,抵触老师,抵触父母,甚至做出一些让人无法理解的荒唐的事来.这就需要老师理解他们,教育他们要耐心、要细心,这就需要父母理解他们,照顾他们要精心、关心他们要恒心,这就要求社会要理解他们,帮助他们要爱心,批评他们要小心.

  二是家长的难:每个家长都希望自己的孩子成才,出人头地.但家长一方面要面对快节奏的生活,一方面要应付飞涨的物价.现在的家长没有在家赋闲的,不是有自己的工作

  一、课桌太小,好似与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了.小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子.我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下.

  二、孩子的坐姿问题,我两次监考,屡次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了.孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育.在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意.

  素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确.你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材.在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风.我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

  三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯.我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了.有的好似根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的这都是孩子在家缺乏劳动的结果.这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢.所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养.俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始.

  四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强.每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’,无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’.我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧.我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话.也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的

  五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动.这对孩子的成长也很重要.就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子.听说因为平安原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的平安,只有绝对的尽心、负责,不要因为平安问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐.其实平安问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的平安,还是有保障的

  最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常快乐,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而效劳.

家长委员会发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家下午好!看到各位家长能在百忙之中按时来参加今天我们组织的家长委员会会议,我为各位家长对学校工作的热情支持而感动。因此,我代表学校领导班子及全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  学校现有教职工79人,其中专任教师65人,学历合格率100%,有2名特级教师,9名高级教师,18个教学班,在校学生946人。学校现有教职工79人,其中专任教师65人,学历合格率100%,有2名特级教师,3名国家级骨干教师,9名高级教师。学校占地面积30亩,现有18个教学班,在校生946人。

  在上级主管部门的正确领导下,在全体学生家长的密切配合下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,齐心协力,学校教育教学质量逐步提高,20xx年高考理科升学率为94%,文科升学率为100%,武术特长生均被本科院校录取,创六中建校以来历史之最。20xx年9月,新建的塑胶跑道及学生机房投入使用,正在建设中的师生综合餐厅服务楼主体完工,预计9月份投入使用。办学规模不断扩大,学校已由原来的.12个教学班级增至18个教学班级,教职员工数达79人,在校生近千人。20xx年、20xx年连续两年获得自治区大中学生武术比赛团体总分第一名的优异成绩;武术特长生在高考中均被本科院校录取;20xx年、20xx年分别获得奎屯市中小学生运动会团体总分第一名、第二名;学校被评为全国特色学校;20xx年,学校成功申创“双示范校”,被伊犁州教育局命名为“德育示范学校”“依法治校示范学校I”,成为市属中小学中四所“双示范校”之一。此外学校进两年还被评为市级爱国卫生工作先进单位、绿色环保学校、安全文明小区、精神文明单位、综合治理优秀集体;州级精神文

  明单位、模范教工之家、五四红旗团委;自治区爱国卫生红旗单位。我校的教育教学工作得到了上级部门领导的肯定和家长的理解支持,社会声誉也越来越好,尤其是德育教育已成为我校的重要亮点工作。

  随着教育改革的不断深入和发展,社会、家长对教育的要求也在不断提高。我们深深地感到,广大学生家长是我们进一步做好教育教学工作的坚强后盾和有力保障。为了进一步促进我们的工作,为了我们的孩子,也为了增强学校工作的透明度,增加学校与社会之间的相互沟通、了解和配合,便于家长对学校工作的监督,我们定期邀请家长委员会成员来校开展相关活动。

  在座的各位家长委员会成员,你们是我们全体学生家长的代表。我殷切地希望家长委员会团结全体学生家长,进一步密切家庭与学校的联系,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用,广泛搜集家长对学校工作的意见和要求,大力支持学校工作,帮助我们解决办学中的问题和困难,协调好学校与社会、家长的关系,共同教育好我们的孩子。

  我们深知,广大家长把孩子交给我们,就等于把自己家庭的未来和希望交给了我们,这份信任确实让我们深深感受到责任重大,我们将一如既往地“为了一切孩子”“为了孩子一切”“一切为了孩子”,让我们共同为孩子成功的明天而真诚携手!

  最后,祝各位家长身体健康、事业有成,生活快乐、万事如意!

家长委员会发言稿9

各位家长:

  你们好!

  首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

  首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。

  其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更衣间,增配了空调、消毒柜,使食堂更加规范和科学。在人员配备上,新增三名保育员,实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗,还积极进修高一级文凭,至今年暑假,我们的教师全部达到大专及以上文凭。下学期,我们将迎来更大的挑战,就是星级转评,由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此,这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到,我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大,平时分隔成美工区、图书区和小的活动区,这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间,看!这些精美的图书都是新添置的,价格都是不便宜的呢。遇到雨天时,孩子就多了一个活动的场所,如果有大型的集体活动也可以在这里进行,可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的,一些废旧的物品,大家可以看,如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以,家长朋友们如果单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来,让老师带领着小朋友一起来“变废为宝”。

  我们还搭建了车棚、幼儿器械室,老师们又制作了很多的活动器械,(出示几件玩具),看,我们老师和阿姨是能干的呢!最近,我们还创设了幼儿的社会区域活动,就是大家看到的在走廊里的小医院、小超市、理发店、娃娃家、建筑区、美食吧之类的活动,楼上、楼下都有,共9个区域,孩子们在这些区域中扮演医生、病人、营业员、建筑师以及家里的爸爸妈妈等等角色,玩得非常的开心。你们别以为这是在“瞎玩”,其实,在这样开放的活动中,能培养孩子们的很多的能力,特别是交往能力。如在小超市里,营业员要学会主动招呼客人来买,学习物品的分类、摆放,学习看价目表,学习简单的加减法等,而买家则要学习表达,看价目表和简单的计算能力和礼貌用语等。我们的孩子就是在这样的活动中进行学习的,这是幼儿园孩子学习的特点,跟小学、中学是不一样的。家长朋友在家指导时也要注意这点,不要总让孩子写啊、算啊的,这有悖于孩子的年龄特点。

  在教研上,我们组织老师们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》。这个文件大家可能有所听到过,这是20年国家刚颁布的一个指导性的文件,它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中的最基本、也是最重要的目标和教育建议,家长可以从网上下载,也可以向班级老师咨询,有的老师还在班级群里共享了这个文件,建议家长们都去看看,了解一下,如果能学着来指导自己的家庭教育,那就更好了。这里我还推荐家长朋友这本书,就是《指南》的配套书“家长读本”,这本书可以帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭中提高养育子女的科学性。有心的家长朋友可以去购买阅读。在科研学习上,我们也取得了初步的成绩。上学期,我们的《幼儿园古诗教学研究》获得区优秀成果三等奖,这学期申报了新的课题也在区里立了项,还有一个调研报告也都立项了。下学期我们将进行科普绘本方面的研究来提升幼儿的科学素养。昨天,我们又刚到了一箱绘本书籍,都是指向于科学方面的,我翻翻看了一下,都很不错的,我想一定会吸引孩子去翻阅。

  一年来,我们组织孩子们进行了丰富多彩的活动,三月份的爱妈妈、学雷锋活动;四月份的扫墓和春游;五月份的小小劳动者、大班参观小学;六月份的六一庆祝活动,(今年是社区演出、美食节和绘画比赛系列活动);九月份的敬师敬老活动(自制贺卡送教师、送老人)、讲故事比赛;十月份的唱红歌比赛、秋游;十一月小小运动会;十二月的元旦庆祝活动。另外,在班级里还有许多有意义的活动,如到蔬菜基地去采摘,立夏节的并蛋比赛,端午节时一起观察、品尝各种的粽子等等,让孩子们的生活变得多姿多彩。这次5月份,我们还组织中大班的12位幼儿参加了市航模比赛,获得一等奖一个,二等奖五个,三等奖六个。

  在小朋友取得成绩的同时,我们老师也频频得奖。一位教师在市心理健康论文中获得三等奖;区学科论文评比中一位获得二等奖,一位获得三等奖;两位年轻的教师参加片区音乐活动比赛,获得一个二等奖,一个三等奖;一位教师参加片区半日活动比赛,又获得三等奖。我觉得这些奖项是对我们工作的肯定,但也同时鞭策着我们向更高的目标迈进!

  在注重教研的同时,我们也加强保健和安全工作。在体检时,发现我园有5名幼儿患有轻度的.贫血,于是,就增加了营养餐,每周两次提供猪肝或红枣。根据最近的检查反馈,发现矫治了3例,另外2例是一个回老家了没去体检,还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发现幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的,希望家长朋友们多多关注,也希望通过你们跟其他家长做些宣传。

  暑假里,我们还要进行改建,要创建一个科探室和会议室,老师们在假期还将工作一段时间来布置环境、制作玩具,部分墙面要粉刷。

  下学期,我们新招了一个小班,现在的小三班要拆掉,孩子将分到其他两个班中。那这样一来人数有点偏多,所以我们正在跟小班的家长协商转到蔚斗或总园去。如果家里有条件的或者距离那两个幼儿园较近的可以考虑转园,毕竟那边硬件条件比我们好了很多。总园空间大,以健康为特色,而蔚斗分园环境优美,以美术为特色,有兴趣的家长可以咨询我或班级老师,目前这两个幼儿园还有极少的几个名额,是特别为我们并班留的,外面的是不招收的。所以有意向的赶紧放假前定下来,余下的孩子我们将进行抽签分班。

  马上要放假了,这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。我园孩子外来人口较多,家长一般没有假期,因此孩子的照看问题一定要认真考虑好,不要让孩子没有监护人或是未成年的哥哥姐姐照看,车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正规的游泳池里去。毕竟孩子还小,出点意外真是要后悔莫及啊!你赚的钱也失去了很多的意义,对吧。

  最后,再次谢谢各位家长的支持。新的学年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢!大家好!

  家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

  孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

  孩子一出生,便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心,这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗,甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班,孩子被弄得疲惫不堪,家长也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是,这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的任务,自然他们会产生厌恶学习的情绪,结果适得其反、后果不堪设想。我们始终认为:孩子在五岁前,应注重培养他的求知欲和好奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性;建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序,孩子就会出现厌学情绪,自满情绪、这样是很危险的事情。

  还有的父母与上述情况相反,他们只是满足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长,他们无暇照顾自己的孩子,长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长,就会使他们对任何事物失去兴趣,甚至对任何事物失去信心,很难适应今后的竞争环境。

  家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足,孩子就会认为来的太容易,让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象,不学习不努力一样能生活优越。其实,对生活条件较好的孩子来说,适当的“剥夺”和“控制”是非常有必要的。

  以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

  最后,恭祝大家:合家欢乐、万事如意!

家长委员会发言稿10

  各位家长下午好!首先,我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎,感谢大家多年来对我校工作的理解和支持。

  xx年—xx学年度,我校围绕创建“义务教育管理标准示范学校”和“省级信息化教学示范校”这两大主题,继续推进“绿色生命教育”,完善特色学校的创建工作,促进学校内涵发展,彰显学校办学特色,学校的各项工作继续在全市保持领先。

  在教学工作中,我们继续以“五环节高效课堂”研究为依托,营造和谐规范的教学氛围,向45分钟要质量。各年级进一步完善了小组合作学习机制,充分发挥小组在学生学习中的作用,通过培养学生学习习惯、实行小组捆绑式评价等方式抓学生课堂专注力的培养,切实提高学生课堂学习效率。现在,小组合作学习在我校已经成为常态,实行过程中出现的一些问题正在逐步得到解决,学生、家长对这一方式也逐渐接受,学生的学习效率也得到了提高。xx年中考,我校克服了本届学生基础较差等困难,各学科的名次和分数较以往都有了很大的进步,教学成绩被评定为A级。在初二初三的会考中,我校的史、地、生、微机四个会考学科也都取得了较为理想的成绩。

  在搞好教学的基础上,我们还着力抓好学生的全面发展。上学期,我们在音体美教学中创新教学方式,推行了“走班选课”教学模式,学生可以根据自己的爱好和特长选择学习内容,对培养学生的特长起到了一定的作用,我校在各类比赛中也获得了好成绩。

  音乐教学是我校的传统优势项目,在xx年中小学文艺汇演中,我校参演的四个节目全部获得荣成市一等奖;而且有两个节目在xx年山东省中小学生艺术大赛中获得二等奖。

  美术教学也呈现出良好的发展态势。在xx年中小学生特长比赛中获全市第一,22名参赛学生3人获特等奖,15人获一等奖,2人获一等奖。

  体育比赛全面丰收,乒乓球和跳绳比赛分别取得乒乓球分片赛第一名,跳绳全市第一名,并代表荣成市参加威海比赛,也取得可喜的成绩。在刚刚结束的xx年全市中小学生秋季运动会上,我校获得了全市第一名的好成绩。

  我校的科技工作继续得到发展。继上学期在威海市第六届中小学科技节中取得好成绩之后,在山东省第30届青少年科技创新大赛荣成赛区的比赛中,我校有又4名同学的作品在威海市获奖,有5名学生在荣成市获奖。

  我校的信息化建设也迎来了新的`发展契机。去年,我校被确定为山东省校园信息化试点学校,根据上级要求,学校开展全校教师的培训、学习活动,提高了教师应用信息技术的能力,促进了信息技术在教学、管理、服务等各方面的应用。

  另外,学校在内涵发展、学生习惯养成、安全管理、校园软硬件建设等方面,都再上一个新台阶。

  在全体教职工的努力下,在各位家长的支持下,xx—xx年度的第一学期,我们争得了“山东省规范化学校”的荣誉称号,在第二个学期,我们又获得了威海市特色学校的称号。一年之内连获两项殊荣,确实不易,如果学校没有丰富的内涵和清晰地发展思路是很难实现的。可以说,这两个荣誉的争创过程很好地展示了我校的凝聚力和战斗力,它不仅是我校内涵发展的重要成果,更是我们学校精神的充分体现。

  除此之外,在市教育系统xx年年终评比考核中,我校获得了“教育质量先进单位”称号,并且成绩遥遥领先。我校还被评为“威海市文明单位”。可以说,学校各项工作得到了社会各界和上级领导的充分肯定。

  回味已经取得的成绩,我们深刻认识到,这些成绩的取得,离不开广大家长的理解和支持。无论是在日常教学过程中,还是在大型活动中,都有我们家长忙碌的身影,对此我们始终铭记不忘。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是我们成立家长委员会的意义所在。实践证明,家长委员会是一座桥梁,是能够让学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,她的健康运行,将有力地推动学校和家庭教育的发展。

  对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。纵观国内的很多名校,他们的一大优势就是家长委员会积极参与学校管理之中,学校发展规划的制定、学校的日常管理、重大的教学活动的组织、重要教育举措的落实等等,都有家长的积极参与,凝聚了家庭和学校共同的心血。我希望,各位家长多多献计献策,并通过你们的牵线搭桥,让实验中学获得更多的教育资源,让我们的孩子获得更多的锻炼机会,学到更多的知识和本领。

  为了更好开展家委会工作,我有以下几点建议,与大家共勉:

  一、真诚沟通

  家委会和学校的互动建立在相互理解、相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,畅通家长与老师的信息渠道,这些都是事半功倍的好举措。家委会与家长之间也要多多联系,这样才能将学校的各项工作及时反映到大多数家庭中,同时将家长们的意见和看法及时反馈给学校。

  二、善于协调

  对于学校教育管理工作上的一些安排,希望家长委员会能够大力支持;家长们有不同意见时,请大家及时反映给学校,学校将通过的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会和学校一起,共同做好对家长的解释工作。家委会要多多协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

  三、出谋划策

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。

  四、做好表率

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围,为子女树立终身学习的榜样。对我们家委会成员来说,更是如此。希望大家能够言传身教,在潜移默化中影响、引导孩子树立正确的人生观,培养良好的生活、学习习惯。

  在座的各位都是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长,大家对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血,也积累了一定的经验和方法,你们的意见和建议既具有代表性和普遍性,同时也具有较高的参考价值,能够对学校教育教学工作产生较大的推动作用。对大家的意见,我们将认真研究、采纳,以促进学校办学水平的不断提高。

  最后,希望新一届家委会能够切实履行好职责,积极参与到学校各项工作中,凝心聚力,建言献策,和我们2800名师生荣辱与共,肝胆相照,一起创造实验中学辉煌的明天!

  谢谢大家!

家长委员会发言稿11

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!今天是我们示范幼儿园第一届家长委员会成立的日子。我们这个家长委员会成员是由各班老师推荐的,都是教子经验丰富、热心支持我园发展的家长。我们相信,有在座各位热心家长朋友们的加盟,必定会进一步增强我园各方面的管理实力,并使工作得到优化和提升,为此,对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展,我们满怀信心。今天各位家长朋友能够在百忙之中抽出时间来到这里,首先,我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!为便于今后的联系沟通,先让我们相互介绍一下自己。

  近年来,幼儿园在上级领导及各位家长朋友的大力支持和我们全体教职员工的努力下,各项工作均取得了显著成效。让我为大家做简单介绍:

  一、办园方面:

我园是五华县唯一的一间公立幼儿园,复办于1979年2月,1994年12月评为梅州市一级幼儿园,现招收了696名幼儿,分大、中、小11个教学班。共有教职工49人,大专以上学历有35人,中级职称有33人,学历合格率和专业合格率均达100%。

  二、园所建设:

我园有三栋教学大楼,为使建筑造型和室内设计符合幼儿特点,我们通过积极的多方筹款改善环境,装修改造了前栋教学大楼,用温馨可爱的粉色刷新了幼儿园的天花板;用卡通、靓丽的材料水磨了活动室外地板;为每个活动室改造了配套的幼儿盥洗室;增设多媒体室,建构了多媒体平台;添置了钢琴、电脑、空调、打印机、办公桌及大批幼儿教玩具、被褥等;还为小班幼儿更新了可爱的高级塑料桌椅,并刷新了全部幼儿床铺,为幼儿创设了良好的`学习、生活环境,为教师创设了安教乐教的环境。

  三、教师队伍建设与管理:

  1、创新分配机制:为进一步规范管理制度,我们对教职工制定了新的量化考核制度,实行奖励工资与考核挂钩,充分调动了全体教师的工作积极性。

  2、组织教师外出学习:为提高教师的教育教学水平,我们组织骨干教师分批到广州、梅县等地参观学习、参加各种培训,使教师们更新了教育观念。在近几年的市教学观摩评比中,我们选拨的优秀教师均获得优异成绩。

  3、今年我们又特招了两位男教师,担任大中班的体育教学,这在素有“女儿国”之称的幼儿园史上还是头一回,为我园注入了阳刚之气,优化了教师队伍。

  四、安全工作:

  我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,近年来无任何意外安全事故发生。为了提高幼儿的自我安全保护意识,我园每学期进行消防、地震等应急逃生演练,教育幼儿学会保护自己,躲避危险。同时加强幼儿体育锻炼,加强幼儿膳食管理,定期、规范地做好幼儿安全卫生、疾病防控等系列工作,有效地防止了流行病、传染病在我园的蔓延,确保了全体师幼的身体健康和校园安全稳定,得到市县卫生部门领导的高度肯定。

  展望美好未来,我们有信心在上级领导和社会各界人士的关心支持下,开拓进取、求实创新,向“省一级”幼儿园的目标迈进!

  加入到幼儿园家长委员会的这个组织中,将要做些什么呢?让我来介绍一下家长委员会制度和家长委员会主要职责:

  (一)家长委员会制度:

  1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。

  2、家长委员会的组成人员由班级提名推荐,由园方行政领导及年级组长审定。

  3、家委会成员每学期参加至少1次会议,广泛交流幼儿园、年级、班级的学习、活动情况,集思广益,博采众长,并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级中去。

  4、家委会成员参与幼儿园相关领域的工作,出谋划策,提供合理建议。

  (二)家长委员会主要职责:

  家长委员会要积极参与幼儿园民主管理,在促进幼儿园保教质量及提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

  1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

  2、广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见,并及时与园方联系,对幼儿园各项工作提出建设性意见。

  3、积极协助幼儿园组织各种大型活动,如:远足活动(春游、秋游)、各种节日教育活动,如“三八”节、“六一”节活动、亲子活动等。

  4、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  5、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息,形成全社会尊师重教舆论的氛围。

  6、组织开展各种类型的家长评优活动或家庭评优活动,督促家长履行家长职责,提高自身素质,为孩子作出榜样。

  7、为改善幼儿园办园条件出谋划策,提供条件。

  总之,我们的成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。为了共同的目标,我们走在了一起,我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还要有实质性的工作,我希望各位家长给我们留下您宝贵的意见和建议,同时也要成为我们幼儿园的宣传大使,把我们的活动宣传一下。有了大家的支持,我相信我们示范幼儿园一定能够发展得更快更好!现在,请各位代表对幼儿园的教育教学、招生、安全、卫生等各项工作提出宝贵的意见和建议,让我们共同探讨幼儿园的管理。

  (各位代表对幼儿园的各项工作提意见和建议,共同探讨幼儿园的管理。)

  各位家长朋友,今天我们为了孩子而走到一起,今后我们会为了孩子更好携手,我们有理由相信,正是由于我们家园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也必将会让我们的幼儿园越办越好。谢谢大家!

家长委员会发言稿12

尊敬的各位领导,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  欢迎家长们能够参加今天的家长会,相信很多家长们都是非常想了解孩子们的情况,在这一点上面大家都是有着相同的想法,我相信今天还是有足够多的时间去做好的,包括我们幼儿园教师们接下来的工作当中应该做的更加用心,这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的情况,也有一些事情是各位家长应该去了解的,这一点毋庸置疑,现在我也看到了这其中的变化,在一些时候更加应该把这些细节落实到位,用一个最好的方式去做好这些。

  孩子们是需要我们共同去关心的,在学校交给我们的老师,那么在家里各位家长们也需要时刻关注孩子的身心健康,我们的老师会把孩子们在园内的突发情况及时给各位家长们反映这一点家长们也请放心,未来还是会有更多的时间我们需要上心一点,作为幼儿园的园长我是非常的充实的,我每天的工作也是非常的多,需要配合各个班级的老师的工作,有什么突发情况我也是需要第一时间处理,但是却也是乐在其中,能够用这么一个好的方式去做好这份工作,我感觉自己确实是非常充实,现在我也需要保持这么一份工作,这次家长会都是非常的明确的,让我们一起去呵护孩子们,当然家长会有表扬的孩子,那么也会有批评的小朋友,所以说家长们要做好准备,对于自己孩子在园内的情况要客观的看待。

  那么这次家长会就正式的开始,让我们每一位老师都做好准备,讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的情况,希望这次的家长会能够起到一个积极的作用,让家长们能够了解到孩子们的情况,做的好的继续维持,做的不好的需纠正。

  大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  (一)家长的准备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

  2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)

  对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  (二)孩子入园三步曲

  1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

  1)哭闹的更厉害。

  2)停止哭闹,自由玩耍。

  3)看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。家长怎么办?

  1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

  3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的'慢。

  (三)孩子入园后出现的几种情况

  1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  (四)家园工作:

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。

  8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

家长委员会发言稿13

尊敬的各位领导、家长们、老师们:

  大家好!

  首先,请允许我代表全体班主任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对学校成立“农安三中家长委员会”表示真诚地祝贺!今天能以班主任代表的身份在家长委员会上发言,我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的儿女,都有说不尽的期待;我也深知每一位家长都对农安三中这所有着38年悠久传统与深厚底蕴的老校充满期待,都翘首关注着她能在新的历史条件下,焕发新的力量与风采。感谢你们对农安三中以及三中全体教师的信任。

  随着人们的思想观念、行为方式、消费观改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,作为学校、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。我们的学生现在大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上我们家长期望高,所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为一个班主任老师,借此机会向各位家长呼吁,老师工作很辛苦,老师需要你们的理解,学校需要你们的支持!学校的教育如果没有家庭的辅助与协调,将面临很大的困境。我们需要家长的同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共识,进行积极的合作。

  各位家长,心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭到幼儿园,从幼儿园到小学,小学到初中,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都很难产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有十分密切关系。

  家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹,它就像两只咬合紧密的车轮,少了一个或错了一个轮子都是不行的。因为我们的教育目标是一致的,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,在沟通中寻找更好的教育契机,针对教育现象和苗头共同商讨教育对策。家长委员会的成立和大会的召开,既是教育思想的交流时机,更是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们,孩子们得到家长与学校的双重关爱,更有利于达到教育的效果。

  据我了解,目前中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾,这是为什么呢?我们对孩子有多少期待,期望有多高,只有我们自己心里最清楚,但我们是不是应该问问自己:我能为孩子做些什么,我为孩子做了什么,是不是提供了优越的生活环境,购买大量学习资料有求必应就是尽了家长的职责呢?除了物质,你给了他多少精神上的鼓励,你要求孩子好好学习、自己是不是在打麻将,要求孩子文明礼貌,自己是不是却脏话连篇?这种家庭教育是很难收到效果的,也降低了我们在子女心中的地位,榜样最富有教育意义,人格最富有教育“魅力”。

  在与家长的沟通中,我觉得有的家长对孩子溺爱、迁就,甚至放任,这种爱是盲目的,

  高尔基曾经说过:爱孩子是母鸡都会做到的,而教育是一门艺术。在我现在这个班有个叫张雪的同学,在初一开家长会时我见过她的父亲,他向我了解孩子在学校情况,我说她上课不爱举手发言、家长对我说老师,她性格就是内向,她不举手你也叫她······我觉得迁就她不是办法,我建议家长,我们分别和她谈谈,分析她不举手的原因是什么,经谈话了解她怕答错,是由自卑心里造成的,我和家长商量好后,由家长鼓励她敢于举手,我根据她的学习情况,经常叫她回答一些简单一点的问题。逐渐培养她的自信心,使她不但对学习有了兴趣,成绩有所提高,人也变得开朗了。我上届毕业班有个叫张长鹏的同学,他家在滨河,由于家庭比较贫困,家长很少来,有一天中午放学,一个满脸皱纹,头发花白的中午妇女,偷偷地把我叫到一边,原来她是张长鹏的母亲,她对我说:我和孩子说问问老师他在学校的情况,他不让我来,别让他看见我,他知道又该和我闹了,通过和我谈话才知道,他家特别困难,三十多里路程他居然是走来的,望着她的满头白发,我内心一阵酸楚:可怜天下父母心啊、他在学校经常吃零食,有同学反映他偶尔还有抽烟的现象,了解了他家的情况以及他在家的表现后,我和他母亲商量,在家父母不要溺爱与太多迁就(因为家里三个孩子,两个姐姐,对他溺爱),我在语文阅读教学中,遇到父爱母爱的文章时有意渗透并及时提问他学后的感悟,使他开始思考父母的辛苦,并且他每次回家我都煮好20个鸡蛋(其实是他爸爸带给我的)让他带给他的父母。因为我了解他父亲做了肾切除手术;他很受感动,就这样,在学校我用各种方法,通过各种途径,让他体会父母的辛苦,在家里父母与他谈老师的体贴与关照,这样他理解父母,学习有了动力,在学校也很听老师的`话,这些都是家长与我沟通,共同协调努力的结果。当然不溺爱,不迁就不等于遇事就打骂、体罚、这会给孩子身心的伤害。在这里、我要说一下关于教师找家长的问题,其实这是老师与家长的一种沟通的方式,并不是想用此来威胁家长、吓唬孩子,主要目的是想了解孩子为什么会如此,如何帮助孩子纠正不良行为,大多本着对孩子负责任的态度,实在是教师自己很难解决;想取得家长配合,也许有的教师在与家长谈话的过程中语言、语气上有的不够恰当、不够得体,还请家长们多谅解。

  我觉得无论是老师还是家长,要想使教育取得更好的效果,要从了解孩子入手。不同的孩子,我们应该不同的标准,也应该有不同的要求。前几天。我班隋丽一的妈妈打电话给我,谈了一些孩子最近的学习情况,她说:希望你能多鼓励她。我当然明白,临近中考了家长的意图是给孩子一些自信,他是30名左右的学生,有希望考高中,但她最大的毛病是上课经常不抬头,不跟着老师思路走,只有了解孩子这一情况后才能更好的因材施教,使她学习有所提高。

  还有就是关于中学生早恋的问题,家长也不必视为洪水猛兽。处于青春期的孩子对异性产生好感是正常的,关键就在于我们如何引导他们正确认识,在充分了解孩子内心的想法,目前处于何种情况,以尊重为前提,在家长与老师充分沟通协调的前提下,抓住机会采取适当的方法,引导他们,看,绝不是解决问题的办法,要尽量了解孩子,正确认识他们,发现问题不能姑息,一味的迁就,甚至是放纵给我们的班主任工作也会带来很大难度。我们也要与之斗智斗勇。20xx年,我班降来一名男同学,叫郭金旭,因早恋无心学习,家里没有办法,经人介绍来到我班。我了解到此情况后,先没有提及此问题。他来到我班的第一节课就趴桌子,我下课立即找到他,软硬兼施,给他个“下马威”。第五天中午,我坐在他的座位上和别的同学谈话,看见他的课桌内有一本笔记,我想:看看他的英语笔记写的怎样?我打开一看意外地发现是两个人的笔迹,我装作若无其事地拿走了本子。到了放学时间,郭金旭始终没有主动找我,这时,我把他留下:“你为什么没有找我?”“老师,本子我不要了!”我原以为是因为他不好意思和我说,所以才没有做声。我抓住男孩子心理特点,说:“这不应该是你处理问题的方式。作为一个男子汉,遇到问题不能逃避,要敢于面对,要主动去解决问题才对啊!”他说:“我不知道怎样和您说啊!”我与他推心置腹的谈心,不是以长者的威严,老师的口吻,而是从朋友的角度与他分析利弊,使他有所动摇。过了一段时间,我问他:“现在怎么样,还有来往吗?他说:“有”(他最大的优点就是诚实)。我问他是怎么联系的,他说互相发短信,我及时与家长取得联系,不让他带手机,家长也积极配合。你们的交往影响学习了吗?影响了,我们的学习都不如原来了。我说:既然她与你关系好,就应该为你的前途多想想啊!我找她谈谈可以吗?他开始不同意,后来说:您找她也可以……过一段时间,又通过同学给他过生日,下午装作有病没来上课,事后我找到他,问他:“你干什么去了?”他说:“好朋友给我过生日。你身边的人谁对你最好?他说:是我的父母。他们为什么不来给你过生日,告诉你下午别来上学了?怕耽误我学习那给你过生日的同学就不怕耽误你学习吗?这还能算作好朋友吗?他迟疑了一下,老师,你说的也对!”我又恰到好处地晓之以理,动之以情,使他真正认识到早恋的害处,并在以后的学习生活中,用关爱去感染他,使他认识到他便是老师眼中的好学生、好朋友。他现在不但学习积极性很高,而且已经由原来的50多名上升到第6名,后来考取了实验中学。是我和家长共同努力,懂得尊重学生的人格,懂得尊重学生的情感,“在一份严格之水中,掺上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。

  作为老师,我们深知孩子的培养是一项系统工程,学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们将密切配合家长,在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的同时,及时了解并认真落实家长对学校的相关要求,密切加强与各位家长的联系,与各位家长共同努力,与孩子们共同努力。

  最后,我还要恳请家长,有一些工作需要你们的大力支持,比如早晨、中午到校的时间,到时间督促他们,提醒他们穿校服、带名签,还有家庭作业等这些都需要家长的配合。

  各位家长,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭密切配合才能培育出新型人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们合作愉快!

  尽管我们尽心尽力的工作,也难免会出现一些疏忽,也许你会不理解,甚至产生误会,希望家长们能多一些理解与宽容,也希望您们对我们的班主任工作提出宝贵的意见和建议。

  最后:衷心祝愿尊敬的家长们工作顺利、身体健康!

  衷心祝愿我们大家的三中越办越好!

  谢谢大家!

家长委员会发言稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是中一班xxx的爸爸,一位孩子的家长,同时也是伙委会成员中的一份子,今天能够在这里代表家长发言感到万分荣幸!伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感觉幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

  通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

  其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的时间可以说要比我们的时间长

  幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”

  只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的`责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时

  完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

  另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

  总之,孩子是父母的希望,正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

  在此,我倡议各位家长,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建意,尽我们所能,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

  最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!祝安琪幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩们健康成长的乐园!

家长委员会发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  先介绍一下自己,我叫XXX,是XXXX的妈妈,欢迎大家在百忙之中来参加这次的活动,在家委会的这段时间里感受到了,来自这个大家庭许多的感动,感受到了各位家长对班级的付出,感谢对我们家委会工作的支持和帮助。

  今年的秋游我们班没有和其它班一样,没有旅行社的组织,只有老师和家长的努力,为了让孩子感受不一样的秋天,老师们天天在选地点,利用周末的时间在比较,争取给大家一个特别的秋游,在此也感谢我们家委会成员吴辰辉妈妈、杨辰语妈妈的物力支持,也感谢子妍奶奶、学纯妈妈、湘禾妈妈的.付出,秋游当天孩子们兴奋的像出笼的小鸟,排着整齐的队伍走向了宝宝车,无论是秋游中的体操表演,还是挖地瓜的劲头,我觉得,孩子长大了。

  前段时间的体操比赛,我作为评委,一开始对我们班没抱多大的希望,孩子太小,组织纪律性差,严格的体操比赛对于孩子们来说太难。随着漂亮的出场,我才知道,低估了他们,太整齐了,个个像小勇士一样,抬头挺胸,信心满满,整齐的舞姿,花样的队伍,在老师的带动下,像花一样绽放,功夫不负有心人,我们班获得了小班组第一名的好成绩,请为我们的孩子骄傲自豪吧,我们能承担起家委会委员这个职责,我想大家的心情和我一样激动,目的有三个:1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步;2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性;3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会,互相交流经验。为了孩子,我们一直在努力。

  感谢大家,给我这样一个机会,真诚地祝愿家长委员会办得有声有色,愿我们的孩子茁壮成长,愿我们能成为最成功的教师和父母!

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