假期收获与感悟

时间:2023-08-19 08:04:43 感悟 我要投稿

假期收获与感悟

  无论在学习、工作或是生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,避免会忘记,不如写篇感悟的文章,记录下来吧。不过,很多人都不知道要怎么写感悟。下面是小编为大家收集的假期收获与感悟,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假期收获与感悟

假期收获与感悟1

  很早就听说过这本书,也很早就读过这本书。之前只是当做故事来读而没有真正知道其中的深入含义。我有幸在今年寒假重读了这本通过一个故事论述了变是不变的真谛。也许有点哲学味道,但渐渐品味这本书你就会发觉其实这个真谛很通俗易懂。

  奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻觅,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹疑未定,烦恼丛生,始终固守在已经消逝的美好幻觉中追忆和抱怨,没法接受奶酪已经消逝的残暴现实。经过猛烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入黝黑的迷宫,并终究找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的`追问中闷闷不乐……

  我认为书中的奶酪可以成为我们在现实生活中任何一个想要得到的东西。面对着如此快速发展着的社会,生活在这样一个快速、多变和危机的时期,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们常常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———究竟是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状态无所适从,不能正确应对并陷入困惑当中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛楚、“决定”的两难、“败兴”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和豪情”再去变动和追寻。《谁动了我的奶酪?》一书,把人类面对社会变迁的生存问题寓言化了。

  嗅嗅和匆匆,代表了那些对社会变化有着敏捷嗅觉,且能迅速行动的人。这些人常常在变化来临之前,就可能有了预见,乃至有了预备行动。他们随时准备往前移动。因此,他们总是可能比别人先得到生活中的“奶酪”。

  唧唧和哼哼则代表在变化眼前爱好思前想后的人。他们没法预见变化,更可悲的是他们不爱好变化,惧怕变化,乃至不承认变化,进而谢绝变化。当变化来暂时,他们会感到痛楚万分、束手无策。

  唧唧同哼哼又有所不同,唧唧在失掉了“奶酪”之后,经过一阵痛楚的摸索,终于采取行动。他很缓慢、很艰巨地往前移动,他一步一步地重新发觉生活中的“奶酪”,直到他终究又找回了以往“梦”中的“奶酪”。在现实生活中,唧唧可能代表相当大的一部分人,乃至是大部分人。环境的变化,迫使他们去摸索、去行动,常常挣扎在“变”与“不变”的挑选中。当然终究他们都能得到自己寻求的东西,毕竟他们适应了变化。

  哼哼是个失败者。他永久没有从“失落”中痊愈。他抱怨、咒骂、怨天尤人,他感叹命运不济,但就是没有行动,没有下一步的计划。这种人在生活中也大有人在。他们是生活中永久的失意者。

  的确,在这个瞬息万变的社会,很多人会或多或少有这样或者那样的压力压得自己喘不过气来。在高位怕掉下,在低位想方设法往上爬。总之,不管你在什么位置,不管你在社会的地位是什么,总会有各式各样的烦恼困扰着你。这就是为何越来越多的人有轻度抑郁症。

  这一本书我很爱好,不仅由于他用通俗易懂的语言,而且由于他对现代社会的反应大大超出了我的想象。以不变应万变也许很好,但以变应变或许更好!

假期收获与感悟2

  寒假时间又一次拿起这本著作《夏山学校》,夏山学校的理念与其他的学校是完全不一样的,被誉为“最富人性化的XXX”、“因材施教的典范”,学校充满了无穷的活力。在这所学生不多、规模不大的学校里,学生们无拘无束地体验着童年的快乐,品味着成上进程中应有的酸甜苦辣,也在积极主动中去学习并掌控走入社会后所应具有的基本技能和相互素养。我在浏览时越是回味与摸索,寻觅自己所教育的孩子与夏山学校的孩子的差距,再次细读之后,新的学期将以“尊重、爱和自由”为主线来教育孩子。

  尊重二字不是简简单单一个行动,它可以让孩子天性大胆开释,在火把学校尊重孩子是常被我们挂在嘴边的教育字眼,也回想自己的教育行动是否真正体现出了尊重,而在夏山学校,老师们充分尊重孩子的天性,尊重他们的挑选,尊重他们的放纵。书中更是提出了一条创新的教育理念“让学校适应学生,而不是让学生适应学校”也引发我的寻思。自己所带的学生不可能每个孩子都很严格的.遵照学校的规章制度,硬是逼着学生去遵照,反而起到反成效,得不偿失,自己也受累。尊重学生的挑选,尊重学生的发展,让学生个体的发展来适应着学校,尊重生命意味着带着生命个体快乐!夏山学校限度地去从学生的角度动身,他们期望孩子们能够快乐成长、他们让孩子们快乐游戏、他们对孩子充满真爱,这里的孩子都很真诚地待人从不虚伪,在他们的校园里我们可以听到开朗的笑声,他们的音乐、舞蹈、美术、陶艺方面都出了很多优秀的人才,他们做到了想孩子们所想,他们不去压抑孩子,而是让他们开心肠活着并且乐观地过好每一天。“没有爱就没有教育”早早就被人们认同的一句话,可是在教育实行的进程中,我们都过量地关注了成绩,过量地关注学生智力的发展而忽视了学生情商的发展,把最重要的东西忽视了。我们没有去深入走进学生的内心世界,我们的学生能够适应社会、能够以一颗爱心去回报社会,多感恩他人,这些才是更重要。

  给予孩子们自由,让他们依照自己的意愿成长;给予孩子们权益,让他们能掌控自己的人生;给予孩子们时间,让他们能够自然的成长;给予孩子们快乐的童年,保证他们不会感遭到成人制造的压力和惧怕。这是夏山学校的办学目标。“学校里没有考试,上课完全自由。孩子们可以上课,也能够不上课,只要他们爱好,他们可以一年到头不上课??”真有这样的学校吗?不管你信不信,夏山学校确切就是这样的,对孩子们而言,它就是世界上最快乐的学校。

  我感觉现在在很大程度上做不到夏山学校那样自由。比如他提到学校中的孩子不愿学习可以整日游荡,整日泡在工具房,有的孩子乃至游荡了三年,直到他复原学习的期望。夏山有吃手指或说脏话的孩子老师会放任。有去偷东西的孩子老师和他一起去偷。不愿意整洁的孩子可以不用洗澡,饭前不想洗手就随他去,用手吃饭也是他的自由。在课程学习上,夏山学校的孩子只需挑选自己爱好的课程上,虽然我们现在不可能做到让孩子们这么自由,但学习要建立在有爱好的基础上,有爱好的课程才能充分调动孩子的积极性,这一点是肯定的。所以教师要把提高学生学习爱好作为重点,并且要重视个性差异。这个观点我非常赞同,我的学生中,有的特别会学习,轻轻松松学得比别人好,有的孩子很认真,学习成绩就是不理想,但每次体育比赛中,他却能成为手捧这本书,感受着夏山学校博大的爱与自由,感受着教育内容之大,想起孔子先生的“因材施教”的教育主张;想起陶行知先生的“生活即教育”的教育思想;但是,不可否认的是,合上书本才觉得理想和现实差距有多大。有一种“此曲只应天上有的感觉”,但我又想到了一句广告语“一切皆有可能”。所以,我们应当立足现实,积极地鉴戒它山之石,在教育地比较中不断冠军,这样的孩子有他的专长,如果让他们在夏山学校,相信他们一个个都会是人生的成功者。

  完善自我。让我们的教育充满自由和爱,让校园充满和谐,让孩子们真正享遭到学习的快乐。夏山学校的学生是幸福的。“让学校适应学生,而不是让学生适应学校。”尼尔先生本着这种爱的理念,鼓励学生酷爱自己的生命,也酷爱別人的生命;他对小孩深具爱心与信心,“孩子们的幸福与快乐的程度全靠我们给他的爱和称赞而定。小孩对爱和称赞的需要远超过对知识的需要。”夏山学校主张教师和家长一定要和孩子站在一边。跟孩子们站在一边,就是给孩子爱,那并不是一种占有的爱,也不是一种不讲理智的爱,而是一种让孩子感觉到你爱他,也赞同他一切行动的爱。我还是相信:在不久的将来,中国夏山学校式的教育也会遍地开花。

  用王校长的话说,就是静静等待花开的日子。有时我愿意开心肠带着学生们一起玩,晨练时上我也会和他们一起跳绳、做游戏,课堂上上我会带着孩子们在轻松和谐的氛围中领会到一些做人的道理,我再也不会占用孩子们玩的时间,让他们纵情地玩,玩的时候纵情地玩,学习的时候他们才会更专心致志。对于犯毛病的学生我也有了更多的宽容,有时我会去分析他们犯毛病的原因,我相信他们都期望自己做得更好,也愿意看着他们一点点的改变,也相信夏山学校的教育理念会给我们有所启发的。

假期收获与感悟3

  我爱好读书,从课外书书上,我可以学到很多课堂上学不到的东西,知识也不仅限于在课堂上了。利用这个寒假我读了一本书:《杜拉拉升职记》,我从书里看到的好像只是一些表层的东西,却也足以让我受益。

  读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执著上进踏实勤奋,用一样人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,终究成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。

  我们必须面对这样一个惊奇的事实:在这个世界上,成功杰出者少,失败无能者多。成功杰出者活得充实、悠闲、潇洒,失败无能者过得空虚、艰巨、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。

  对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的企图,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发觉其实现实与自己所想象的情形是不同的`,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明常常后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。

  因此,当你发觉自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,由于你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会显现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具有的就是“摸索”。其实在工作中会摸索的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前程。

  做为现代社会的大学生,我们也很快将要走出校园,踏上社会,有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为,我认为向杜拉拉学习是很有必要的,特别是她的善于改变勤于摸索。

  生活可不是想象中的那么简单,你若青涩,便还能成长;你若熟透,便将腐烂。只要你还肯学,就可以不断成长。我们应当多读书,读出书中的思想,读出书中作者给我们的暗示。

假期收获与感悟4

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的.定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

假期收获与感悟5

  暑期里我参加了由教育局举办的教师培训。在这次的教师培训中使我感悟很多,学到许多关于教育教学方面的知识。 上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和未来发展趋势,让我们看到了幼儿教育的希望,使我们要更加认真努力学习,争取更优秀。

  下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教育活动设计的含义,“幼儿园教育活动设计”是指教师设计或教师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参与并获得有益经验的活动。它还有双重内涵:是静态和动态。告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。

  义乌的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解,主要围绕目标的制定,如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄,适合幼儿的程度。发展目标要根据幼儿的实际身心发展,兼顾不同的发展水平。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容,是教学的核心。教学难点不一定是教学重点,也有些内容既是难点又是重点。在一般情况下,使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。教学过程是一个活动设计的核心,过程中的问题安排,要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。 经过这么多天的老师上课是我受益匪浅,让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势,使我们老师要继续去努力,争取学得更多,更有用的知识,来充实自己,这样你才有足够的资源去教育幼儿,使幼儿具有许多知识。

  在北双语召开的全县数学骨干教师的培训学习办的很成功。 从过程上看,环环相扣,非常流畅。

  1、中午的评课稿展示我们张庄得到了很大的认可,这是我们的骄傲!真可谓一分耕耘一分收获,我们的老师都准备的很充分,自然脱颖而出。

  2、接下来的互动评课,主持人点名评课,有筒井和苏村各一名老师,最后支持人总结点评,再后来网络上的专家点评观看,步步深入,让我知道怎样评一节课,知道了一些在课里面我看不见的东西。可谓受益匪浅!

  3、中午的最后一个环节就是周老师的高效课堂的探究交流,说了很多,课件制作的也不错。

  4、大集体备课学校之间的商榷打分。那可真是一个热闹,在热闹的同时也不难意识到商榷的结果肯定是备课上的共识和进步。并且形成了一个明确的思想,不被不讲究形式,花架子,要的是实效,是对课堂的一个预设。

  从体会上看,高屋建瓴,团结就是力量。为什么这么说呢?因为我们所看的课都是一些“神课”,一般人想都想不出来的2堂课,给人耳目一新,心灵震撼的同时醍醐灌顶。大家一起聚在一起谈家长里短的少了,工作经验交流的多了,这次学习最后的共识就是一个谈论的'共识,大家团结的结果。

  大家应该听说过《小王子》吧!它是圣埃克苏佩里写的,这本书记叙的是一个小王子环游世界的故事。小王子是一个心灵无比纯洁、没有被世俗污染过的孩子,下面听我慢慢道来吧! 通过这个童话,圣埃克苏佩里带着我们感受生活的美好,接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些“大人”,为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威,其实却成了对权威的追求的牺牲品的国王;那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负的人;那个为喝酒感到惭愧,为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热衷于统计星星的数目的商人;自己从不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的点灯人。他们都有个共同的特点,就是把真正美好的东西忽略掉了。

  小王子说:“使沙漠如此美丽的,是它在某处藏着一眼泉水。” 也许我们可以把这句话简单理解为:使生活如此美丽的,是我们藏起来的真诚和童心。

  小王子说:“这就是我的秘密。其实很简单:我们用心才看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。”

  对于很多人来说,这也是这本书的一个秘密。用眼睛,也要用心去看。

  还有,小王子最后的结局是否在提醒人们,要保护环境,否则最后的结局将会像小王子这样呢?

  这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了,而且一分为三,分别在东莞,深圳,揭西这三个地方度过。

  第一站-东莞

  第一次进厂打工,第一次来到东莞,刚开始心里有些慌,但是还好有许多照顾我的人。谢谢你们!每天都要上班,有时还要加班加到很晚。记得每天都是宿舍最后一个洗澡的,经常都是12点多还在洗头。说到这里,我很想谢谢我们的彩霞同学。她经常会帮我先打好洗澡水,帮我提水,催我赶快洗澡。经常会做出许多让我感动的事。最感动的是她帮我梳理打了许多结的头发,那时将近凌晨一点拉。我感动的一塌糊涂,很感谢她对我的照顾!谢谢彩霞同学!

  而那半个月的寒假工岁月,也很好的锻炼了我,每天最晚睡,早上还可以最早起床,最夸张的就是起的比定的闹钟(am6:45)还早,呵呵。现在回想起那段时光,并不会觉得辛苦,觉得好玩多一点吧。因为那段时间我真的很快乐,可能是身边有你们吧。我,彩霞,伊环在这次寒假工中成为了一个组合,每天都形影不离。一起吃饭,一起上班,一起下班。在我这个“超级蜗牛”的拖累下,我们三个几乎每天都是饭堂最后一个离开的。每次吃完饭回头看,都只会看到空荡荡的一片。然后我们三个就笑。呵呵。还有许多许多好玩,难忘的事,现在每次回想起,都会忍俊不禁。鸭子有你们很快乐,真的很快乐!

  第二站-深圳

  在这里我度过了xx年的农历新年,几乎每天都出去玩。去了许多地方,但最难忘的是我们三姐妹三次唱k的事。呵呵,第一次唱k是在超市的游戏城里,一块钱一首。这也是我第一次唱k。惊奇的发现原来我也是麦霸!最爱唱何炅和张靓颖的歌。第二次是我们大年初一晚突然想唱歌,然后搭公车特地去东门唱的,我们三姐妹的确是“想唱就唱”啊。呵呵。姐姐爱唱老歌,弟弟爱飙高音,我唱歌都是挑歌词的,觉得借助歌词可以唱出说不出的情绪。

  第三站-揭西

  这13天,我应该有10天都宅在家里吧。每天自然醒,看电视,听歌。就是没按原计划看书自学。我再一次用实践证明了,放假回家的确不用带书回来,因为带了也不会看的,喜剧啊。不过我也做了一件“大事”!跟小姑学包粽子。真的很谢谢小姑教我包粽子,虽然我还很笨拙,但是毕竟先了解了这个过程吧。在老家的生活很平淡,但是很快乐。因为。这是我的家!

假期收获与感悟6

  光阴似箭,日月如梭。眨眼间,快乐的假期生活就要结束了,我们将要踏上新的`征程。回想这逝去的两月时光,一件件小事浮现在我的脑海,牵引着我的思绪,仿佛重新步入了假期的生活....

  每日的晚睡晚起,饱食多餐使我的体重迅速上升,机不离手导致视力的增长打了我一个措手不及。

  为了能摆脱手机,丰富假期生活,我重拾绘画兴趣。当作品得到赞美,我的心情明媚而美丽。

  回首假期,丰富多彩,眺望校园,未来可期!

假期收获与感悟7

  暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村发展情况,积累一定的社会经验,我报名参加xx市泰山景区大津口乡为期一个月的社会实践活动,此次实践活动主要是在宣传办对家乡文化进行宣传。三十天的社会实践活动一闪而过,但在宣传办的短暂经历却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值。

  在实践工作中,宣传办日常工作繁琐忙碌,在同事们的影响下,我时刻严格要求自己,工作认真严谨,写作能力有了进一步提高,我相信在以后的工作中会做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在家乡的热土上更加闪亮。艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢、成熟。我明白了,从事各项工作都需要专心和细心。

  通过这次实践,我懂得了与人交流,沟通是必不可少的。入户调查,作调查问卷加强了我这方面的能力。同时也懂得了团队合作的重要性,并且在活动中克服了自己胆怯的.心态,树立自信心。刚开始工作时,我没有勇气去面对那么多的陌生人,但是后来慢慢克服了这一障碍,懂得了自己要干什么,也就能大胆与人对话,轻松应对了,工作时也增加和丰富了自己的知识。

  社会实践活动不仅促进了我在大学期间的全面发展,还从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,受到了深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感增强。同时扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  通过一个月的社会实践,我从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力。同时也发现了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。总而言之,这次实践让我受益匪浅!天空不曾留下翅膀的痕迹,但我已飞过。我的足音会继续踏响。前方,蔷薇吐蕊,百合芬芳……

假期收获与感悟8

  作为大学生,我们要了解社会,深入基层,为促进社会主义和谐社会的建设而作出应有的贡献。此次的“三下乡”暑期之行是理论与实践的结合点,使我的思想碰撞出了火花,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正含义。“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。通过这次实践活动,我总结出:只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的'干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,才能加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆驶向成功的彼岸!

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