近视的调查报告

时间:2022-12-06 09:33:17 报告 我要投稿

近视的调查报告15篇

  在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的近视的调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

近视的调查报告15篇

近视的调查报告1

  一、提出问题

  全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%,大学生为80%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

  二、调查方法

  1. 上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

  2. 调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

  3. 查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

  4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。  四、结论

  1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

  2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

  “五要”:

  (1) 要养成良好的读写习惯;

  (2) 要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

  (3) 学习环境要合理、采光;

  (4) 要注意均衡饮食,多点户外活动;

  (5) 要定期检查视力。

  “三不要”:

  (1) 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

  (2) 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

  (3) 不要在被窝里打着手电筒看书。

  同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

  一、课题的提出:

  我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

  二.调查方法:

  1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

  2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

  3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

  4. 通过班级博客发表问卷。

  三、调查情况和资料整理:

  我班共有11个人近视。

  我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

  近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

  现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  四、结论

  通过对调查问卷的分析,我发现:

  1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

  2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

  3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

  4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

  5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;

  我提出了以下几点建议:

  1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

  2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

  3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

  4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

  5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

  要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

近视的调查报告2

  1.提出问题

  我们班的几个学生戴上小眼镜看着他们。我真的为他们感到难过。现在他们近视了。将来他们学习、生活和工作肯定不方便。但是他们经常无助地开玩笑:“我们是眼镜蛇,值得研究。”所以我决定给那些还没有近视的学生一些帮助来预防近视。

  2.调查方法

  1)阅读相关书籍和报纸。

  2)在互联网上浏览。

  3)、询问、了解在校学生的近视情况,以及近三年来视力不良的发展情况

  3.调查和数据安排

  1)近视原因:躯干阅读;在阳光下看书;躺在床上看书;长时间看电视或玩电脑;阅读和写作离书太近了。

  2)、正确的方法:

  胸部一拳,笔尖一英寸,眼睛一英尺。坚持每天做眼保健操。写作时,心应该平静,人应该坐直,脚应该平。

  看看外面。不要用脏手擦眼睛。当你的眼睛疲劳时,看看远处一些绿色的东西。小心让你的眼睛休息。

  4.结论

  如果你不想近视,照我的方式做,这样我们就不会戴小眼镜了。让我们都有一双明亮的眼睛。

近视的调查报告3

  一、问题的提出

  我们班有好几个近视学生,他们戴着眼镜,我对他们作一次调查

  二、调查方法

  采访

  三、调查情况和资料整理

  姓名、近视等级、近视原因,李雪近视的很严重,是后天性近视,刘着臣近视的轻一点,是玩电脑玩了的,何文龙有点近视,看书靠得太近,将磊严重近视,玩电脑玩了的……

  四、结论

  这些同学有的是先天性的,有的是玩电脑多了,看电视躺着看,还有的是看书时靠得太近。他们都不注意眼睛,长大了这会成为最大的缺点。

  我得帮帮他们,让他们每天坚持做眼保健操,让他们少玩电脑,少看电视,看书不要靠得太近,还要多看绿色植物。

近视的调查报告4

  一、问题提出

  现代社会科学技术突飞猛进地飞快发展,高科技电子家电产品也越来越多。面对五花八门的家电产品,大部分家庭往往一应俱全,致使人们用眼时间越来越多,逐渐出现实力下降的状况,这在小学生中反映最为强烈。这次,我们就对班里同学近视的情况做了简单的调查与分析。

  二、研究方法

  我们组成员通过上网搜集资料、读书查询了解了相关知识,制作了调查表格,对本班同学一一进行了实际调查,并对近视同学与视力正常同学的各项指标进行了比较分析。

  三、调查资料统计

  调查内容近视同学不近视同学

  读书时间每天3小时左右每天2小时左右

  玩电脑时间每天30—60分钟每天10—30分钟

  看电视时间每天1—2小时每天30分钟左右

  爱吃什么肉类、油炸食品水果、蔬菜

  是否挑食挑食不挑食

  是否眼痛有时眼痛从不

  其他用眼时间每天3小时左右每天2小时左右

  左眼视力4.2——4.85.0——5.2

  右眼视力4.3——4.95.0——5.2

  四、结论

  经统计分析发现,近视的同学大部分都出现眼痛的症状,有的还影响了学习。分析发现,用眼时间过长会导致视力下降;同学们的近视状况与饮食有很大关系,近视同学大部分挑食,视力正常同学大部分不挑食。多吃水果蔬菜,有利于保护视力。

  经过这次调查,我们为同学们提几点建议:

  1、每天坚持做眼保健操。

  2、每天用眼时间不要过长。

  3、多吃黄瓜、胡萝卜等含维生素C多的食物。

  希望同学们做到以上几点,切实保护好自己的眼睛

近视的调查报告5

  一.问题的提出

  我们班有好多同学都近视,仅仅是不良习惯造成的吗?近视与年龄有关系吗?

  二调查方法

  1. 查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因.

  2. 通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症.

  三.调查情况和资料整理

  四.结论

  (1)近视的主要原因:

  1.看电视距离近

  2.看电视时间太长

  3.所有电视的画面浓度太浓

  4.写作业的姿势不正确

  5.在太强或太弱的光线下看书

  6.长时间的坐在电脑,电视前

  7.不合理饮食

  8.在车厢里看书

  9.遗传因素

  10.不认真做眼保健操

  (2).在这里我想给大家提出几点建议:

  1.看书时姿势要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”

  2.不要坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书

  3.每天坚持做两次眼保健操

  4.尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,注意休息时间的安排不能让眼睛长期处于疲劳状态。

近视的调查报告6

  本班近视人数:7人。

  近视原因:

  原因(1):最主要是看书。看书多、学习好的大多视力差。因为有些同学看书姿势不正确,没做到三个“一”,眼睛离书本太近,导致眼睛疲劳,看不清东西。

  原因(2):人躺下后,身体与支持面(如床)接触面积增大,压强变小,人体处于一种舒适的状态中,于是神经中枢就会使人感到困倦,以促使大脑及身体得到休息(即睡觉)。此时人的大脑比较迟钝,记忆力也大幅下降,十分不利于学习。而且躺倒看书眼睛容易疲劳,眼肌纤维弹性变小,因而易近视。

  原因(1)的问题该如何解决:

  (1)眼睛离书本要有一尺远;

  (2)看书不要在暗处看,光线适度,不宜过强或过暗;

  (3)看书不要看太久,每40~50分钟后, 需休息10~15分钟,让眼睛向远处看,越远越好,防止眼睛过度疲劳;

  (4)不要看字迹太小或字迹模糊的书;

  (5)不要趴在桌子上、歪着头、或躺在床上看书。

  原因(2)的问题该如何解决:

  因为躺着看书看报时,书和眼睛很难保持合适的距离,往往一会儿远,一会儿近,使得眼睛的晶状体必须不断地进行调节,这样就很容易引起眼睛的疲劳。同时,躺着看书时眼睛的血管容易充血,加上平躺时灯的光线不理想,时间一长眼睛就比较累,也容易患近视眼。所以在看书看报时,应该注意姿势,不仅要光线充足,而且要让眼睛与书保持适当的距离,不要躺着看书。

  所以,我提醒大家,一定要爱护好自己的眼睛,眼睛可是心灵的窗子哟!

近视的调查报告7

  随着科技的快速发展,很多小学生加入了“四眼仔”的行列,我也是其中一名,为什么会有这么多同学带上眼镜呢?这是怎样的原因造成的呢?对于这个问题,我开展了一次调查,寻找原因。

  调查人员:

  郭xx

  调查对象:

  全校学生

  调查工具:

  调查问卷,笔

  调查目的:

  1.产生近视眼的原因。

  2.产生近视眼和年龄,性别,环境有没有关系。

  3.产生近视眼和年级,尖子班或普通班有没有关系。

  4.产生近视眼和父母又没有关系。

  我通过上网,阅读,报刊,书籍中了解到小学生近视眼的人数在20.8%;中学生近视的人数却在50%左右;高中学生近视的人数已经到76.8%;大学生近视人数高达80%。

  从以上数据可以看出:随着年龄的增长和学习压力的加大,很多学生都成了近视眼。他们为什么会成为近视眼呢?有的是因为学习压力大,而且每天睡眠时间不够长;有的是学习姿势不正确;还有的是因为长时间玩手机,电脑等造成的。

  关于近视眼我提出以下建议:

  1.端正学习姿势,在光线亮而不刺的情况下读书。

  2.加快写作业的速度,达到睡眠时间。

  3.多做眼保健操。

  4.少玩手机,电脑。

  5.看电视,读书不超过一小时。

  我希望大家度过我的报告后,爱护眼睛,千万别成为“四眼仔”。

近视的调查报告8

  一、研究问题

  随着年级的上升,班上近视的同学越来越多。听爸爸说:近视会给生活带来极大的不便。那么,他们为什么会成为“四眼”呢?我开始明查暗访??

  二、信息渠道

  1、询问近视的同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。

  2、查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。

  3、通过网络,搜集关于护眼方法的资料。

  三、调查结果

  xxxx

  四、结论得出

  1、班上的同学近视度数在100~300之间,属于用眼过度造成的近视,戴镜后感到行动不便、难受,不戴镜又会使视线模糊。

  2、近视的原因多种,主要因为遗传、看书姿势不正确,用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。

  3、近视后应及时配镜,而不应该做激光手术;应多补充营养、多锻炼、多看绿钯植物,而不应该在各种吹得天花乱附的广告上打主意;应每天坚持做眼保健操,而不应该抱有“随它去”的想法。

  4、眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一起去探索世界吧。

近视的调查报告9

  一、课题的提出:

  我们班许多同学都近视了,陆陆续续的戴上了眼镜,我就是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

  二、调查方法:

  1、查阅有关的书籍,了解普通人是怎么近视的。

  2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

  3、通过多种途径,了解我们班一共有多少人近视了。

  4、通过班级的qq群发表问卷。

  三、调查情况和资料整理:

  我国的近视率已接近30%,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜,大学生近视比例已经高达80%。

  近视原因较多,据我猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业写得太慢,使睡眠不足,过度地看电视,玩电脑。

  现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  四、结论

  通过对调查问卷的分析,我发现:

  1、从整体来看,课外班负担较重的同学占大多数,课外班负担随年级的升高而加重。

  2、无论什么时候,大家在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

  3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

  4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

  5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免。

  我提出了以下几点建议:

  1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加体育活动。

  2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

  3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

  4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

  5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔2米远。

  要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强或太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持做眼保健操非常重要。关于环境的调查报告关于中国梦的调查报告农村高中教育的调查报告

近视的调查报告10

  一、问题的提出

  目前,我国低视力的人数达到近千万人,尤其是在中小学生中患病率越来越高。因此,近视的防治工作越来越为学生、家长及社会各界所关注。为了解学生近视情况及引起近视的相关因素,我对本班50名同学作了一次关于近视状况的调查研究。

  二、研究方法

  采用问卷调查,问卷内容如下:

  1、你是近视吗?

  (A、是的B、不是)

  2、你如何近视的?

  (A、看电视过度B、坐姿不端C、其他)

  3、你近视多少度?

  (A、100度以下B、500度以下C、更高)

  三、资料整理

  导致学生眼睛近视的原因有很多,大多数学生都是平时不注意保护视力而导致近视的。根据研究资料整理表明,近视眼的发生和发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不注意用眼卫生则是现代儿童和青少年近视大增的主要原因:

  1、看电视距离太近,时间太长;

  2、写作业姿势不正确;

  3、在强光或弱光下看书写字;

  4、长时间在电脑或手机前;

  5、不合理的饮食习惯;

  6、看激光或在车厢里看书;

  7、家族的遗传因素;

  8、不认真做眼保健操,不注意用眼卫生。

  四、研究结论

  通过调查发现:当今学生近视率不断上升,本班现有50名学生患不同程度近视的同学有12名,占全班同学的24%。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率约为22%,中学生约为55%,高中生约为70%,国内因高度近视致盲者约达30多万人。

  五、几点建议

  1、看书写字姿要端正,光线要充足。做眼到离书本一尺,胸离课桌一拳;

  2、不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书;

  3、在课间十分钟坚持做眼保健操。

  4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不能让眼睛长期处于疲劳状态;

  5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物;

  6、定期到眼科检查,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  六、研究体会

  为有效预防近视等眼病,一定要养成良好的用眼卫生习惯,合理的饮食习惯,锻炼身体,保障身心健康,及时发现眼病,早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

近视的调查报告11

  一、问题的提出

  眼睛是心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,如果没有了眼睛,就等于失去了这美好的世界。在本班中有好多的同学都因为因近视而戴上了厚厚的“啤酒盖”。其中,多名同学的近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是,我便展开调查、访问,想弄个明白。

  二、调查方法

  1、调查访问

  2、阅读相关的书籍、报刊

  3、上网查找关于近视的资料

  三、调查情况和资料整理

  1、书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的`东西,却看不见近处的东西。

  2、调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。采访他们为什么近视

  A、看电视太多。人数3人。

  B、躺着看书。人数3人

  C、书写姿势不正确。人数3人。

  D、不爱做眼保健操。人数1人。

  E、玩电脑游戏。人数2人

  四、总结

  1、不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

  2、近视眼是可以避免的,但要做到“二要”

  “二不要”是:

  1、读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

  2、连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。

  “二不要”是

  1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

  2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书

近视的调查报告12

  一、问题的提出

  上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎样也离不开它了。

  同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

  二、调查方法

  1看书

  2上网找资料

  三、调查状况和资料整理

  具体资料

  信息渠道涉及方面

  网络近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有必须遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即构成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是构成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时光过长,注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。

  书籍怎样样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  四、结论

  1.遗传因素:根据超多的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从超多国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼构成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

  (1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力个性强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时光过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或透过其他途径影响到眼球轴的延长。

  (2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此能够导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

  (3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强,对近视发展具有重要影响已是共识。

  其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、比较度、字小模糊、距离太近和阅读时光长等外部因素都能影响以上因素的作用。

  3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是透过什么途径影响近视则各有说法。

  总之,从以上能够看出近视是有许多因素能够引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

近视的调查报告13

  近视是当今社会的一个严重问题,甚至被视为一种趋势。

  随着年级的提高,我班近视的学生人数逐渐增多,已经远远超过一半的人数。

  经过调查发现,同学们的视力大多在4.8和4.9,只有少数同学的视力还在5.0以上。戴眼镜的有11个,但是近视的有20个,我们班只有31个!没有近视的只有11个人!

  通过Baidu.com,我发现近视可以分为三种类型。第一种是轴性近视,由眼球前后轴过度发育引起。第二种是过度弯曲造成的。第三种是屈光性近视,由高屈光间质率引起。

  鉴于这些调查数据,我想给你提个建议:

  要正确读写,不要趴在桌子上,也不要扭动身体。书和我们的眼睛保持适当的距离。读写时间不宜过长,保持适当休息,少玩电脑。读写时光线要合适。维生素b对眼睛有好处。近视的学生应该多吃含锌多的食物。认真做眼保健操。

  共同促进和保护你的眼睛,让世界在每个人的眼中更加明亮!

近视的调查报告14

  一、问题的提出

  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,中学生为55。2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

  二、调查方法:

  1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

  2.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三、结论

  (1)近视的主要原因:

  1看电视距离太近;

  2看电视的时间太长;

  3所看电视的画面浓度太深;

  4写作业时的姿势不正确;

  5在光线太强的阳光下看书;

  6在光线太弱的光下看书;

  7长时间的坐在电脑、电视前;

  8不合理饮食;

  9在车厢里看书

  10遗传因素

  11不认真做眼保健操

  (2)在这里我想给大家提出几点建议:

  1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (三)每天坚持做两次眼保健操。

  3每天坚持做两次眼保健操。

  4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

近视的调查报告15

  一、问题的提出

  在我们班有非常多的“四眼田鸡”走廊上,操场上到处都可以看见数不胜数的近视眼。据我国青少年近视发病率为世界第二,仅次于日本,小学生22.7%患有近视、初中猛增加到了55.8%,高中更是为多经高到70.3%,大学里每十个人就有八个近视,这还只是学生的近视率,据说我国总近视人占了4亿人。到底是什么使我们的近视率想飞一般的速度提升?又怎么样才能使近视率降低?

  二、调查方法

  1、查阅一些有关的网站、有关的网址、有关的论坛了解近视的提高和有木有什么方法使我们的近视率降低

  2、询问我们身边患有近视的同学,问问他们自己认为自己是怎么近视的。

  三、整理和结论

  他们自己认为自己的近视原因

  1、做作业时老是低着头,天天玩电脑

  2、看书是老是低着头,或眼睛离书很近

  3、看电视时离得太近了,又基本天天看

  4、经常玩电脑,一玩游戏就是78的小时没有望望远方

  再看看在网上找得几个比较大的因素

  我们看看上面的这几种因素1遗传因素,可能会有同学们的爸爸妈妈有近视,但也不可能所有近视的同学们的爸爸妈妈都是近视眼,但也不可能遗传因素会使我们近视上百度,最多也就是60度左右,再看看营养因素,现在大家的家庭都富裕了,不可能会吃不上饭,而近视,处了一些挑食的同学会因为这个原因近视度快速提高,再看看3环境因素,我自己认为环境因素是我们近视的最大原因,看看上面的几位同学,大多是因为环境原因所产生的,有一些是在辐射的,有一些是姿势不对这些都是环境原因所造成的

  那我们有没有什么方法使我们的近视率降低

  有人说做眼保健操可以减低度数,也有人说经常运动,可以使营养原因下降……

  我又在书上找到了做眼保健操能不能是视力下降的话题,最后证明眼保健操不能使我们的近视率下降,只能起到缓解视力上的疲劳。

  结论

  我们应该利用光学原理使调节放松的仪器。多做眼保健操,防止视力再次上升,在不需要戴眼镜的时候不要呆,因为多戴眼镜会使视力更加提升,还有玩游戏,看电视,都要控制时间,多看看远处。

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