有关活动方案范文集合四篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。小编为大家准备了关于父亲节的活动方案。
一、时间:
二、地点:园内
三、主题:释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的'爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
活动方案 篇2
活动一:手指点画“西瓜籽”
活动目标
1.喜爱手指点画活动,学习用手指点画的方法。
2.注意不把颜料弄到桌上和身上。
活动准备
1.黑色颜料若干。
2.画好的西瓜的图片人手1张。
3.桌子蒙上大塑料台布。
4.抹布若干块。
活动过程
1.每人一张画有西瓜片的纸,教师提问:“这是什么?它上面少了些什么?”
2.教师示范。
3.交待活动的要求:捋好袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。
4.托儿画展览。
5.小结:知道吃东西时,要想到别人。
活动二:故事“贪吃的小猴”
活动目标
1.能静听教师讲述故事,了解故事的主要内容。
2.能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。
3.知道吃东西时,要想到别人。
活动准备
1.桌面教具小猴、大象、小猫。
2.一棵用树枝做成的桃树。
活动过程
1.以启发性提问导入活动。
2.教师有表情地讲述故事。(附后)
3.托儿在桌面教具的演示下,了解故事的内容。
活动三:数学游戏“认识前、后”
活动目标
1.初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。
2.学说短句“XX在XX的前面”等。
活动准备
各种小动物头饰。
活动过程
1.以小动物做客的形式来导入活动。
2.认识前、后。
(1)给小动物排队:托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说:“XX在XX的'前面。”或“XX在XX的后面”。
(2)小朋友排队,感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。
活动四:游戏活动“我的影子”
活动目标
1.观察自己的影子。
2.感知夏天的太阳是火辣辣的。
活动过程
1.带托儿到户外,玩找影子的游戏。
2.观察太阳照成的影子,托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。
3.互相摸摸同伴的头顶,说说有什么感觉。
4.师生来到大树下,感受树荫带来的凉爽。
活动方案 篇3
活动目的:一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,受到艺术的陶冶,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动时间:20xx年6月1日下午13:30
活动实施:
一、同心·同趣,“晒”幸福
活动年级:一二年级
活动内容:亲子活动包粽子
活动安排:
1、活动前,各班现在班级中进行分组,准备好包粽子的'材料。了解端午节的习俗,学习包粽子的过程。
2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动(请老师以短信形式通知家长,家长凭短信进校门)。
3、活动结束后,每个孩子至少带两只粽子回家。
二、童心·童趣,“拼”美食
活动年级:三四年级
活动内容:水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名
活动安排:1、每个学生要给一种水果制作名片,并张贴在教室门口的瓷砖上。
2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。
3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。
三、同心·同行,“show”风采
活动年级:五六年级
活动内容:五年级——“三自经”(自信、自立、自主)
六年级——“行走的风景”
活动安排:
五年级
1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划,并精心准备主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信,在游戏中表现自立,在策划中实现自主。
六年级
1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。
2、各班在南山绿道行走锻炼,放松心情。
活动方案 篇4
一、活动意义
10月18日是“全省统一成人宣誓日”。为进一步发挥18岁成人教育活动在中学生思想道德建设中的独特作用,使其成为中学开展“创先争优”的重要载体,成为开展对青少年进行现代化公民教育、文明礼仪教育、道德品格教育的重要手段,我校团委决定在10月18日这一天开展成人宣誓仪式活动。具体事项安排如下:
二、活动主题:
种下成人树 踏上成人路
三、活动主办单位:
校团委 高三年级
活动协办单位:
学生处 体育组
四、活动时间、地点、参与人员
时 间:20xx年10月18日(星期一)7:30-8:10
地 点:校操场主席台前
参与人员:全体行政人员 高三全体师生
五、集合方式:
周一上午7:30在班级门口列队完毕,并按体育老师口令迅速出操,7:35之前在操场指定位置集合完毕;7:40仪式开始。
六、活动主要程序(主持人:高三7班——孙晓琳)
1. 升国旗,奏唱国歌
2. 面对国旗宣誓(领誓人:高三7班——汪野)
3. 成人的心声—— 18岁青年代表发言(高三6班——董伯宸)
4. 父母的期望——家长代表讲话(胡保卫先生)
5. 校领导讲话(吕宁静副校长)
6. 成人宣誓主题教育活动 —— 种下成人树 踏上成人路
七、活动要求:
18岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、严肃的仪式,为展现我们高三学子的“精、气、神”,希望在这个见证我们成长的仪式中,同学们能做到:
1、全体学生准时到校,抓紧时间出操,听从体育老师的安排,迅速列队;
2、全体学生穿校服,佩戴团徽、成人徽章(别在左胸前);
3、奏唱国歌和成人宣誓时,声音要洪亮整齐(宣誓时要右手握拳举至耳边);
4、仪式期间,全体学生要严肃认真,不交头接耳、不戴帽。
八、温馨
提示
1、参加仪式时请带上宣誓词和心愿卡;
2、活动前请先写好自己的心愿卡,并在背面上、下方各张贴双面胶;
(心愿卡内容可以写上:自己的愿望和理想、18岁成人感言、对父母的.感恩或对他人的祝福等,并在下方写上自己的班级和姓名)
九、具体工作安排及负责人:
1、校团委(责任人——邹洁丹)
制定活动方案和活动温馨
提示、制做宣传横幅和活动展板、购买小卡片、制做成人徽章、印刷宣誓词、落实宣誓用的国旗和护旗的学生、收集讲稿(校领导、学生、家长)。
2、高三年级(责任人——侯鹄)
*做好活动宣传及领娶派发宣誓词、温馨
提示;
*选拨主持人、18岁青年发言代表、领誓人各一名(学生);
*落实家长代表发言人选,并把家长姓名报给主持人;
*和体育老师沟通出队时间,活动各班站立位置;
*撰写活动简讯。
3、学生处(责任人——谭国绍)
*落实音响、拍摄、录像工作人员;
【活动方案】相关文章:
活动方案09-08
体育活动的活动方案05-11
亲子活动活动方案05-14
比赛活动方案07-08
活动策划方案06-24
会议活动方案06-22
活动计划方案06-18
汽车活动方案12-12
春游活动方案11-08
营销活动方案10-12