质量提升方案

时间:2023-03-25 12:06:23 方案 我要投稿

质量提升方案15篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的质量提升方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

质量提升方案15篇

质量提升方案1

  为全面贯彻全国和我市教育工作会议精神,落实国家中长期教育发展规划纲要,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高质量为导向的教学管理制度和教研工作机制,切实加强和改进学校课堂教学工作,我校坚持以科学发展观为指导,质量立校为宗旨,与时俱进,开拓创新。全面提高教育教学质量,办人民满意的教育,现就我校开展“以落实教学目标为核心,全面加强教学管理,全面提升课堂教学质量”的措施提出如下实施方案。

  一、指导思想

  从学校的实际出发,以科学发展观统领教学工作全局,以学科课程标准指引学科教学方向,以开展“课堂教学质量提升年”活动为载体,以狠抓课堂教学质量为主线,以提高教师素质和建立为导向的教学管理制度和教研工作机制为保障,全面推进素质教育,促进我校教育教学质量持续、稳步提高。走出“功利主义,形式主义”的误区;摆脱“学生苦、教师累、效率低”的现状;实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。

  二、工作思路

  围绕一个中心:以提升课堂教学质量为中心。

  落实两个重点:一是学生良好学习习惯的培养;二是教师教学能力的提高。

  加强三项研究:一是加强校本课程的研究;二是加强课题研究或专题研究;三是加强教学常规管理的研究。(以备课、上课、课后反思、学生作业、教学反思为主要内容,探索高质量课堂教学模式,建立课堂教学评价标准体系,进一步完善教学管理制度和教研工作机制。)

  实现四个提高:即教师教研水平明显提高;学生书写质量明显提高;课堂实效价值明显提高;整体教学质量明显提高。

  三、领导机构

  组长:华静副组长:杨晓玲胡姝君胡旺林濮赟

  成员:王才生朱文福李蛟龙顾芳周培玲邹毅军杨涛徐亚婷汪学海杨亚琴(全体教师)

  四、工作内容

  (一)加强学习,统一思想,强化教学工作的中心地位

  以“课堂教学质量提升年”活动为契机,各校领导加强学习,统一思想,强化教学工作的中心地位,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,学校各处室明确职能职责,提高教学管理效益,以促进课堂教学质量的提高。

  (二)查摆问题,找到不足

  课堂教学是教师每天的重点工作。教师上好一节高质量的课不难,但要做到每节课都高质量就难了。在平时的课堂教学中,教师们或多或少都存在一些不足,因此,查摆平时课堂教学中存在的问题就很有必要了,它是解决问题的开始。学校要组织教师认真查摆在平时的课堂教学中是否存在以下问题:

  1.课堂预设不到位

  有效预设是有效生成的基础。课堂预设的'有效性是建立在有效备课的基础上的,但由于个别教师为了备课而备课,过分地强调格式化备课,放弃了有思考、有特点的个性化备课,导致课堂预设与实际教学情景相差甚远,难以达到有效生成。

  2.教学目标盲目

  课程标准强调课堂教学的多元目标,就具体一堂课而言,教学目标可以有多维,同一维度上也可有若干个目标。有的教师的一节课中,各项目标都有那么一点体现,但主要的教学目标是什么,本堂课着重要解决的或提高的是什么不够明确。导致课堂效率不高。

  3.教学重点凸现不够

  教学重点是连贯全局、带动全面,在教材中所处的地位和作用比较突出的内容,是实现教学目的、完成教学任务的主要知识,也是进一步学习的基础。除知识重点外,还有技能、方法的重点。有的教师在上课时为了上课而上课,要么没有重点,要么不同的学生重点相同,要么重点突出不出来,严重影响了一节课的质量。

  4.教学内容照本宣科

  在课堂教学中,有的教师“教材二次开发”的能力比较弱,不能充分挖掘教材的隐性内容,不能整合本学科和相关学科间的有关知识,教学内容脉络不清,纲目不明,只是依据教科书上显性内容照本宣科,上课变成了教材内容的解读。致使课堂延伸性不强或没有延伸。

  5.教学过程重教轻学

  有些教师在课堂上还是采用“过去式”教学,即教师讲、学生听;教师提出要求、学生实践操作;教师提问、学生回答;学生活动、教师评价的模式。同时,个别教师对学生的随堂练习也是“信手拈来”,设计不精。

  (三)用好“抓手”,明确目标,找到方法

  学校将以课题研究为抓手,推动课堂教学改革。学校要求全体教师增强教研意识,提高业务素质,以课题研究或专题研究为抓手,带动教师认真领会学科课程标准精神、教师用书的教学建议和教材的编排意图,明确每一节课的教学目标、重点和难点,找到提高课堂教学质量的有效方法,探索高效课堂教学模式,建立高效课堂评价体系,真正提高课堂教学质量。

  1.加强备课指导,优化集体备课。备好课是上好课的前提,高效课堂要把功夫花在课前。学校要加强教师的备课指导,优化集体备课,切实提升教师备课水平。撰写教案时要写清楚每个活动的设计意图,将一节课的三维目标分解到过程中去,关注教学重点的突出与教学难点的突破。

  2.加强课堂跟踪,保证课堂目标落实。教学效果的高低,主要在课堂,高效课堂要把力量放在课内。学校要加强教师课堂教学跟踪,努力提高教师课堂教学水平,切实保证课堂教学目标的有效达成。

  3.加强课后反思,做好总结提高。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学,学校要督促教师把学困生辅导加在课后。没有反思总结就不会有提高,学校要督促教师把反思、总结、提高加在课后,反思课堂中的成功与失败,调节后续的教学。

  五、活动预期成果

  1.学校工作教学为本的意识得到加强;教学质量是学校的生命线得到普遍认同;学校课堂教学效率得到提高,教育教学工作持续、稳步向前发展。

  2.学校教师教科研水平和专业素养得到提升,备课、上课水平和质量得到提高,课堂教学效果好。

  3.形成活动成果集(优秀教学设计、反思、论文,优质课实录,高效课堂教学和评价模式等)。

  4.师生在各级各类竞赛中获得更好的成绩。

质量提升方案2

  一、总体要求

  (一)指导思想

  按照市委市政府全方位推动高质量发展的目标要求,坚持质量兴农、标准立农、品牌强农,统筹产业发展和质量安全,管源头、管过程、管产品、管标准、管能力、管本质,加快农业特色转型,持续增加绿色优质农产品供给,精心打造“忻”字号农产品品牌矩阵,全力推动我市农业优质高效发展。

  (二)基本原则

  坚持质量第一。构建全产业链标准体系,推进种养殖生产标准化,促进第一二三产业深度融合,强化全过程质量监管,提高农产品质量和效益。

  坚持绿色引领。推行绿色生产方式,严格农业投入品使用,净化农业产地环境,强化高标准农田建设,发展有机旱作农业,增加绿色优质农产品供给。

  坚持品牌强农。打造区域公用品牌,培育企业品牌、产品品牌,线上线下同步发力,推动更多优质农产品进入国内国际“双循环”,促进农民富裕富足。

  坚持各司其职。落实属地责任,加强组织领导和工作协调。落实监管责任,加强生产指导和监督检查。压实生产主体责任,加强对企业、农民合作社等新型经营主体的监管。

  (三)行动目标

  到20xx年,农产品生产标准化水平全面提高,绿色优质安全农产品比重大幅提升,创建省级以上现代农业全产业链标准化示范基地2个以上,有效的绿色食品、有机农产品和地理标志农产品达到500个。农产品全产业链深度融合,精深加工能力和水平稳步提升,力争新增农业产业化国家重点龙头企业1家、省级重点龙头企业20家。忻州“特”“优”农产品品牌培育全面提速,公用品牌、企业品牌、产品品牌良性互动,创建市级区域公用品牌3个,农业质量效益大幅增加。监管和执法能力全面提升,农产品质量安全水平稳定可靠,农产品质量安全监测合格率达98%以上,人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。

  二、重点任务

  (一)加快推进标准化,特优产品“产出来”

  1.优质种植产品生产。打造高产玉米、优质杂粮、加工型马铃薯等“特”“优”产业“三品一标”生产基地,选用优良品种,提升产品品质,打造农业品牌,推进标准化生产。积极推进杂粮作物全产业链发展,推广全程机械化作业等集成技术。建设提升干鲜果品和蔬菜标准化生产基地,提高果菜品质与质量。创建中药材标准化生产示范基地,实现道地药材标准化、规范化生产。(责任单位:市农业农村局、市市场监督管理局、市卫健委、市自然资源局)

  2.优质畜牧产品生产。推动建设规模化、标准化畜产品生产基地,培育一批主导产业突出、原料基地共建、资源要素共享、联农带农紧密的产业化联合体。实施屠宰行业转型升级工程,支持大型养殖集团配套建设屠宰场,推进现有屠宰场达标改造。实施畜产品精深加工工程,支持2个龙头企业改造深加工设备和质量控制设施,提升竞争力。实施畜产品批发市场建设工程,升级改造区域性畜产品产地批发市场5个,培育专业化活畜禽调运和畜产品流通企业10个。(责任单位:市农业农村局)

  3.优质水产品生产。全力实施池塘标准化升级改造和养殖尾水治理、大水面生态渔业、渔菜综合种养三大渔业工程,深入推进水产健康养殖,不断调整优化养殖品种结构,持续加强产地水产品兽药残留监控和水产养殖用投入品执法监管和风险隐患排查,不断优化养殖生产环境,提档升级养殖生产设施设备水平,提高优质水产品综合生产能力,建设水产健康生态养殖示范基地1个。(责任单位:市农业农村局)

  4.健全农业标准体系。聚焦“特”“优”产业,强化农业全产业链安全、质量、服务、支撑、品牌等标准研制,推行山西标准标识制度,按照全省统一部署,构建完善“标准+认证+品牌”生态协同系统。加快市级战略、产业集群、有机旱作等重点地方标准研制,推进特色作物生产机械化技术规范、初加工机械标准制定,加快构建现代农业标准体系。支持科研院校、检测机构、国家级龙头企业等单位参与国家标准、行业标准制修订,积极转化采用国际标准。鼓励协会、企业制定能够彰显产品特色和优势的团体标准、企业标准,构建重点产业标准体系,培育龙头企业标准“领跑者”,选树5个标准化带动农产品质量提升的示范典型。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局、市自然资源局、市发改委、山西农业大学玉米研究所)

  5.加强标准集成转化。开展重点标准推广行动,每年遴选一批主推标准。推进标准化生产示范创建,建设标准化原料和生产基地,开展蔬菜、干鲜果标准园和畜禽、水产标准化健康养殖场提升行动,推进整乡镇、整县域标准化示范创建。推进重点区域先行示范,在农业现代化示范区、农业绿色发展先行区、农产品质量安全县,以及国家现代农业产业园、优势特色产业集群、农业产业强镇全域推行农业生产“三品一标”,深入开展绿色食品生产操作规程“进企入户”行动,推动规程落到田间地头。创建主要农作物生产全程机械化示范县、农业机械化综合示范县,建设机械化标准化示范区,加快主要农作物(玉米、马铃薯、高粱、胡麻、莜麦、谷子、荞麦和豆类)全程机械化生产进程。(责任单位:市农业农村局、市商务局、市自然资源局)

  6.创建现代农业全产业链标准化示范基地引导龙头企业申请创建国家现代农业全产业链标准化试点基地。发挥农业科研院校的科技支撑作用,依托省级以上农业产业化龙头企业和农产品质量安全县等相关主体,创建省级以上现代农业全产业链标准化示范基地2个以上。以“菜篮子”产品为重点,因地制宜集成一批先进适用的标准综合体,推动农业转型升级。(责任单位:市农业农村局)

  7.加强标准实施评估。开展“亮标”行动,各类标准园、产业园、示范生产基地标准上墙,企业、合作社等执行的标准进工作手册,推选一批省级标准化工作示范典型。加大农兽药残留等标准的宣贯培训力度,加强农业、农机地方标准推广效果评估,推荐经济效益、社会效益、生态效益显著的标准项目参评省、市标准化创新贡献奖,及时制修订或废止过时标准。加大农业、农机标准化人才培养力度,加强标准技术委员会建设,加快形成农业标准化示范推广体系。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局、市自然资源局、市发改委)

  (二)促进融合发展,全产业链“强起来”

  8.加强主体培育。推动实施以农业龙头企业、农民合作社示范社为重点的农业企业倍增工程,促进农业产业转型发展。完善落实我市一产高质量发展奖补、产业发展贷款风险补偿金等政策,积极争取国家和省级层面对我市农业龙头企业发展的支持。开展农民合作社质量提升整县推进试点,创建省级农民合作社示范社30个,提升农民合作社的服务能力和带动效应。支持完善家庭农场发展政策体系、管理制度和指导服务机制,增强家庭农场服务带动能力,提升发展水平,创建省级家庭农场示范县3个、省级示范家庭农场30个。(责任单位:市农业农村局、市财政局、市科技局、市工信局)

  9.提升产业园区建设质量。推进现代农业产业园区建设,创建省级现代农业产业园1—2个,推动重点园区全方面升级,推进“生产+加工+科技”一体化发展,加快产业全环节升级全链条增值。分品种分产业分类型建设一批标准化种养殖产业园、农产品精深加工园、都市农业园。加快农业现代化示范区建设,整县域推进农业设施化、园区化、融合化、绿色化、数字化发展,打造农产品质量提升平台,引领农业农村现代化。(责任单位:市农业农村局、市商务局)

  10.推进全产业链发展。落实农业“特”“优”战略,秉持标准化、规模化、精细化、品牌化、市场化、专业化的“六化”发展理念,全环节提升、全链条增值、全产业融合。聚焦杂粮、中药材、沙棘、畜产品等优势产业,加快推动延链、补链、壮链、优链,争创一批省级农业全产业链重点链。(责任单位:市农业农村局、市自然资源局)

  (三)提升农业品牌,“忻”字号招牌“靓起来”

  11.加强绿色优质农产品认证登记。大力发展绿色、有机、地理标志农产品和“圳品”,支持脱贫地区、特色产业集群和示范园区的生产经营主体和符合认证条件的产品申报绿色食品。因地制宜开展有机农产品认证,提升有机旱作区优质农产品生产能力。实施地理标志农产品保护工程,推动地理标志农产品通过绿色食品、有机农产品认证。加大“圳品”创建力度,在“特”字上做文章,探索农产品直供粤港澳的新思路新模式。积极创建“国字号”绿色食品原料标准化生产基地、有机农产品基地和高校农产品供应基地。加快发展名特优新农产品,探索实施良好农业规范,扩大农产品全程质量控制技术体系试点范围,增加绿色优质农产品有效供给。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局)

  12.推行承诺达标合格证。强化产地准出,以县(市、区)建立企业、合作社和家庭农场等食用农产品生产主体目录,农产品全部开具承诺达标合格证。开展承诺达标合格证普及行动,引导小散户开具合格证。农产品展示展销等活动主办方把承诺达标合格证作为“入场券”。引导学校(含培训学校)、医院、机关和企业食堂,以及宾馆饭店等人员集中的重点消费单位采购有承诺达标合格证等合格证明文件的食用农产品。强化市场准入,加大食用农产品合格凭证检查力度。田头市场、产地批发市场、农产品交易市场、大型商场和超市开办者要查验食用农产品合格凭证,创建一批示范批发市场。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局、市商务局、市教育局、市卫健委)

  13.加强品牌培育推介。以“忻州杂粮”市域品牌形象打造为核心,优化拓展产品体系,深度构建品牌矩阵,双线搭建营销平台,广泛开展宣传推广,联动提升生态畜产品、特色果蔬、中药材等产品市场竞争力和产业效益,推动形成“忻”字号特优农产品品牌矩阵。积极组织参加中国(山西)特色农产品博览会、中国国际农产品交易会、中国绿色食品博览会、中国国际有机食品博览会等活动,支持企业开发京津冀、长三角、粤港澳等重点市场,推动更多优质农产品进入国内大循环中高端。利用中国农民丰收节、年货节等重点时节,推进“互联网+”农产品出村进城工程,线上线下相结合,打造“爆品”。(责任单位:市农业农村局、市商务局、市市场监管局、市自然资源局、市发改委)

  (四)深化绿色生产,产地环境“净起来”

  14.发展有机旱作农业。围绕“特”“优”战略,纵深推进有机旱作农业发展。聚焦“土、肥、水、种、技、机、绿”关键要素,布局建设有机旱作农业科研基地和生产基地,构建完善有机旱作农业技术体系。聚焦主导特色作物,坚持走绿色生态路、打特色优质牌,努力扩大有机占比,发展农产品精深加工,构建有机旱作农业高效产业体系。立足市场发展和消费需求,引导各类服务组织提供产前、产中、产后针对性服务,支持龙头企业开展订单生产,建立有机早作农业经营体系。(责任单位:市农业农村局、市科技局、山西农业大学玉米研究所)

  15.推进投入品减量增效。深入推进化肥减量增效,开展农企合作,推广测土配方施肥、增施有机肥、机械施肥等技术,提高化肥利用率。深入推进农药减量增效,培育扶持一批市场化运行、专业化作业、规范化服务的病虫害专业化防治服务组织,提高统防统治覆盖率,提升科学安全用药水平和病虫害防治服务能力。建设7个以上省级高标准绿色防控示范基地,加快玉米、小麦、杂粮、果树、蔬菜、中药材、油料作物等绿色防控技术示范推广和新技术、新产品试验,加大微生物产品支持力度。开展兽用抗菌药使用减量化行动,推广安全绿色兽药,规范使用饲料添加剂。(责任单位:市农业农村局)

  16.防治面源污染。实施畜禽粪污处理整县推进项目,创建国家畜禽养殖标准化示范场,推广畜禽粪污资源化集成利用技术,到20xx年畜禽粪污综合利用率达到83%。开展秸秆综合利用行动,建设秸秆资源台账,建设玉米秸秆综合利用重点县。加快全生物降解地膜推广应用,开展试验示范。加强农田地膜残留例行监测,鼓励各县(市、区)因地制宜开展废旧农膜回收利用试点示范,完善利益联结机制,建立农膜回收长效机制。保护农业生产环境,强化受污染耕地的`安全利用,深入实施耕地周边涉镉等重金属行业企业排查整治,严禁向农用地排放重金属或者含有其他有毒有害物质的废气、废水、废油、废渣等。推动用地与养地相结合,持续推进高标准农田建设。(责任单位:市农业农村局、市生态环境局)

  (五)加强科技创新,产业基础“硬起来”

  17.推进农业科技攻关。深入推进农作物新品种联合攻关,健全“育繁推一体化”商业化育种体系,发挥科研机构、龙头企业等技术创新决策、研发投入、科研组织和成果转化的主体作用,提升创新主体地位。加强优质绿色安全技术集成推广,推进有害生物绿色防控、生物抗草新品种研究、减灾防灾新品种技术创新、废弃物资源化利用和农产品绿色加工贮藏创新性研究,加强自育品种示范推广资金支持,建立绿色农业科技成果转化、示范展示基地。加强质量导向型科技协同攻关,支持优势产业企业联合科研院校,建立高水平研发机构,构建跨区域、跨单位、跨学科的联盟团队。(责任单位:市农业农村局、市科技局、山西农业大学玉米研究所)

  18.加强科技推广队伍建设。深入开展“三队”包联服务,强化新品种、新技术推广和标准化生产指导,提升农业科技发展动力和质量效益。全面实施农技推广服务特聘计划,提供产业精准指导和咨询服务,增强地区产业发展科技支撑和质量管控能力。开展基层农技人员能力提升培训,强化信息化、质量、标准等培训内容。组织绿色生产技术培训,普及产品认证、农兽药及其使用等知识,提高质量意识。(责任单位:市农业农村局)

  19.加快农业生产数字化发展。构建忻州数字乡村信息体系,推进种业、种植业、林草业、畜牧业、渔业等农业生产数字化,推进农产品加工智能化、乡村特色产业数字化监测、农产品市场数字化监测和农产品质量安全追溯管理,提升农业精准化生产、可视化管理、智能化决策水平。严格农产品质量安全追溯与农业农村重大创建挂钩,组织开展追溯标杆企业示范创建活动,推动农产品批发市场追溯系统与市场监管、农业农村部门追溯系统对接。推进农业生产记录便捷化、电子化,打造“阳光农安”。开展农安信用体系建设试点,探索建立主体信用评价制度。(责任单位:市农业农村局、市商务局、市行政审批服务管理局、市发改委、市市场监管局、市自然资源局)

  (六)加强全程监管,放心产品“管出来”

  20.开展三年专项治理。深入开展食用农产品“治违禁控药残促提升”三年行动,建立豇豆、韭菜、鸡蛋等11个重点品种生产主体名录,加大监督抽查力度。加大执法办案力度,严厉打击违规使用禁限用农兽药、超范围超剂量使用农兽药的违法犯罪行为,基本解决重点农产品违法使用禁限用药物和常规农兽药残留超标问题。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局、市公安局、市法院、市检察院、市卫健委)

  21.深入开展农资打假。严格生产经营主体管理,依法实施农业投入品登记许可,落实农药、兽药等重要农资产品“二维码”追溯,严格农业投入品购销台账管理,严厉打击生产、进口、经营和使用假劣农兽药、饲料和饲料添加剂等违法行为。加强农兽药等投入品检验检测,保证投入品质量。加强农兽药使用指导,严格执行兽用处方药制度和休药期制度、农药安全间隔期制度。强化“瘦肉精”等重点问题专项整治。试行水产养殖用投入品“白名单”制度。深入开展农资打假专项治理行动,创新方式方法,推进放心农资下乡进村活动,加大农资产品监督抽查和执法力度,严厉打击生产经营假劣农资、非法添加等违法犯罪行为,曝光典型案件。(责任单位:市农业农村局、市市场监管局、市法院、市检察院、市工信局、市公安局、市供销社)

  22.健全监管执法体系。实施农产品质量安全县提升行动,强化跟踪评估和动态管理。鼓励有条件的县(市、区)创建国家级、省级农产品质量安全县,创建省级以上农产品质量安全县2个以上(包含2个)。实施“菜篮子”产品生产大县监管能力建设项目。加强乡镇农产品质量安全网格化管理,科学划分网格,乡镇明确网格管理员,每个网格应有协管员,落实网格化管理信息公示制度。加强农业综合行政执法队伍建设,强化农产品质量安全执法,提高办案质量。加强执法人员培训,组织开展技能竞赛、执法练兵、案卷评查等活动,提升执法能力。(责任单位:市农业农村局、市委编办)

  23.完善检验检测体系。检查评估市、县农产品质量安全检验检测机构建设情况,健全完善运行管理机制。各涉改综合检验检测机构要加快农产品质量安全检验检测能力建设和资质认定,农产品质量安全县检验检测机构应通过农产品质量安全检测机构考核,有关主管部门要加强指导,认真履行管理职责。加强检验检测队伍建设,加大培训力度,定期举办农产品检验检测技能竞赛活动。实施农产品质量安全检验检测设备更新项目,支持通过农产品质量安全检测机构考核的检验检测机构,更新仪器设备,提升检测能力。提升乡镇公共服务机构农产品质量安全检测能力,推广普及乡镇快检设备,加强检测业务指导和监督。(责任单位:市农业农村局、市综合检验检测中心、市委编办、市市场监管局、市发改委、市财政局、市人社局、市总工会)

  三、工作要求

  (一)强化组织领导。要强化责任担当,扎实开展工作,确保行动方案提出的各项举措落到实处、取得实效,为我市现代农业高质量发展奠定坚实基础。市直相关部门要各司其职,加强配合,形成合力。各县(市、区)政府要切实加强组织领导,结合实际扎实开展农产品质量提升行动。

  (二)强化政策支持。要加大财政支持力度,切实保障农产品质量提升资金。建立绿色有机和地理标志农产品、农产品质量安全县、农产品质量追溯、全产业链标准化等财政奖补机制。强化标准、科技、金融、信用、人才等政策协同支持,持续改善营商环境,深化放管服改革,引导社会资本参与推动农产品质量安全建设,促进农产品质量提升。

  (三)强化考核评估。坚持目标导向,健全考核评价机制,将农产品质量提升工作纳入对各县(市、区)的质量工作、标准化工作、食品安全工作等考核。对工作表现突出、成效优异的单位和个人予以通报表扬。对履行属地管理职责不力、工作不到位,导致辖区内发生农产品质量安全事件的,严肃追究有关人员责任,并依法查处。

  (四)强化宣传引导。要及时总结农产品质量提升行动工作成效,推广典型经验。采取多种形式普及农产品质量安全法等法律法规,宣传报道农产品质量提升的实践成果。充分利用广播、电视、报刊、互联网等传播媒介,加强农产品质量知识公益宣传,提高全社会质量、诚信、责任意识。

质量提升方案3

  一、改善员工福利待遇,把好招聘关,引进素质较高的人才。

  拥有较好的福利待遇是留住员工的最基本条件,目前物价上涨迅猛,许多员工都会觉得日常生活开支较大,很难攒到钱,不会安心投入工作,随时有辞职的想法。招聘素质较高的员工,通过系统培训,能够提高队伍的整体素质。

  二、关心员工生活及工作情况,为员工解决实际困难,确保队伍稳定。

  稳定员工队伍是开展一切工作的前提条件,及时了解员工的思想动态,并帮助解决困难,能够使员工增强信任感和得到家庭般的温暖。

  三、定期开展业务技能培训,全面提升队伍的`整体素质。

  要想为业主提供优质的服务,必须有一支“作风优良、纪律严明”的保安队伍,根据工作实际,制定相应的培训内容,组织培训并将培训内容真正落实到日常工作中。通过培训可以不断提高队伍的综合素质。

  四、制定相应的奖惩制度、落实岗位责任制。

  对工作责任心强、服务意识好的员工应给予物质或精神鼓励,以带动其他员工的工作责任心,反之应按规定进行处罚,使员工能够自觉提高自身素质,更好的发挥自身优势。

质量提升方案4

  一、目标任务

  到20xx年,全市重点产品质量达到国内先进水平,主导和优势产品质量达到国内或国际领先水平,重点领域主要消费品与国际标准一致性程度超过95%,农产品质量安全例行检测总体合格率超过96%。大中型工程一次验收合格率达100%,其他工程一次验收合格率大于98%。生产性服务业顾客满意度超过80,骨干服务企业和重点服务项目的服务质量达到国际一流水平。全市空气质量保持稳定达标,市、县集中式饮用水水源水质100%达标,全市地表水水质优良比例达到国家、省考核要求。获中国质量奖或省政府质量奖、国家或省级优质工程奖、全国优秀工程勘察设计奖的企业或组织分别达到1家、6家、6家。

  产业发展质量稳步提升。制造业质量竞争力指数达到85,传统优势产业开展技术改造企业比例超过90%,全员劳动生产率超过25万元/人。高新技术产品产值占规模以上工业总产值比重达45%,现代服务业增加值占服务业比重达到63%。产业技术自给率超过75%,每万人发明专利拥有量超过9件。产业园、专业镇、高新区、产业集群所在地建设公共检测服务平台超过4个。市、县级国家法定计量检定机构建标分别达到150项以上和15项以上,社会公用计量标准总数达到200项以上;建成国家或省级产业计量测试中心(重点实验室)1家以上。建成国家质检中心超过1家。全市企事业单位主导或参与制修订国家标准、行业标准、地方标准的制修订总量达200项以上,制修订团体(联盟)标准累计达30项以上,制定重要指标高于国际、国家、行业或地方标准的先进企业标准累计400项以上。落户的国家、省级专业标准化技术委员会/分技术委员会/工作组(TC/SC/WG)4个。

  二、工作措施

  (一)全面提升质量供给水平。

  1.增加农产品、食品药品优质安全供给。扎实推进“双安双创”工作,推动农业标准化生产,实施农产品质量安全追溯管理。制定出台《江门市农业品牌培育奖励办法》,推动经营户参与“粤字号”品牌强农工作,加强农产品加工业科技创新和成果转化。围绕“大健康产业”发展,进一步完善食品安全管理人员管理制度和质量安全追溯体系。开展食品安全专项整治,加强“双随机一公开”、“互联网+监管”,以集体食堂、网络订餐、外卖食品为监管重点,实施餐饮业质量安全提升工程。

  2.实施消费品工业增品种、提品质、创品牌专项行动。坚持市场主体、改善供给、创新引领、协调发展,积极推进分业施策,推动食品医药等大健康产业提品质保质量安全,机电、纺织服装、造纸及纸制品、精细化工等传统支柱产业增品种、创品牌。开展创客活动,支持传统行业增加个性化、多元化消费供给,发展智能化消费品,培育新能源产业。加大老人和失能群体产品供给。推动教育装备、文教体育休闲用品多样化发展。保障优质原料供应,推进材料生产过程智能化和绿色化改造。

  3.推动提升五大新兴产业竞争力。大力实施“珠西战略”,重点发展大健康、高端装备制造、新能源汽车及零部件、新一代信息技术、新材料等五大新兴产业。整合市内外优势创新力量,解决装备制造业发展中共性技术难题。开展新能源汽车、高端装备、节能环保装备等领域共性和关键技术标准的研发和推广。

  4.稳步提升建设工程质量。扎实推进城市品质提升工程,提高城乡基础设施建设质量。提升工程抗震防灾设计质量,强化公共建筑和超限高层建筑设计管理。持续保持全市建筑交通水利等工程项目一次验收合格率100%。建立工程质量检测管理及检测行为监管系统,加强工程建设全过程质量监管。落实建设、勘察、设计、施工和工程监理单位等主体质量安全责任,健全工程质量安全保障体系。

  5.推动服务业提质增效。大力发展现代物流服务业,推进物流标准化建设,打造珠西物流枢纽中心。大力推进养老服务业改革发展。实施旅游服务质量标杆引领计划,发展全域旅游。落实省领导对20xx年全国公共服务质量监测结果通报的批示精神,围绕医疗服务、义务教育、社会保障等重点领域,开展专项行动,扎实推进社会治理和公共服务质量提升。深入推进行政审批标准化,建设“数字政府”,营造优质、高效的公共服务环境。提高电子商务服务、金融服务、法律服务质量和就业创业、文化旅游等公共服务质量水平。

  6.推动生态环境质量改善。发挥地方立法权优势和“环委会”作用,深入推进“河长制”,打好污染防治攻坚战,切实解决大气、水、土壤污染等突出环境问题,实现水更清、山更绿、天更蓝。大力发展循环经济。培育壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。加强生态环境监测网络建设。

  7.推进区域质量协同提升。积极融入粤港澳大湾区服务贸易自由化、便利化体系,加强质量品牌建设、质量基础设施建设、质量安全监管和质量人才培养等方面合作。加强城乡区域协调发展,推动都市核心区、大广海湾区、生态发展区“三区并进”。推行以标准为纽带的产学研联盟建设,带动区域产业质量整体提升。

  8.加快对外贸易优化升级。充分发挥江门的华侨资源优势,加强与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作。举办或组织参加各类进出口商品展销会,支持企业创建和收购国际品牌,深度开拓国际市场。加大对技术贸易、服务外包、中医药等领域的服务平台扶持力度,推动服务贸易与货物贸易协同发展。

  (二)实施质量提升工程。

  9.推进重点产品、重点领域质量整治提升。开展农产品质量安全整治提升工作,强化农产品质量安全监测。开展农资打假行动,严查坑农害农质量违法案件。严厉查处农产品质量违法行为,保障人民群众饮食安全。围绕食品用纸包装、电动自行车及车用电池和充电器、电线电缆、防爆电气、砂轮、危险化学品及其包装物、容器等重点工业产品开展产品质量安全专项整治工作。加大监督抽查力度,扩大抽查覆盖面,组织开展区域整治,加强综合执法、协同监管和联合惩戒。推进中小企业质量整治提升。在产品质量问题较为突出的中小企业领域,加大质量安全风险监测和隐患排查力度。开展质量状况调研,有针对性地实施质量义诊、质量帮扶,增强中小企业质量发展内生动力。

  10.大力开展技术改造、质量创新。开展质量技术攻关。继续开展重点产品质量国际比对研究提升工程,对标国际一流水平,找准比较优势、行业通病和质量短板,“一业一策”制定质量提升方案。推动传统产业技术改造、转型升级,培育壮大新兴产业。大力推动质量创新。推动质量导向的集成创新,建立一批技术创新公共服务平台、科技企业孵化器和协同创新产学研联盟。鼓励企业设立质量创新中心,支持企业广泛开展质量管理小组活动,促进质量管理和质量技术创新。推广质量标杆企业质量管理成功经验,引导企业建立先进质量管理体系。

  11.打造具有国际竞争力的“江门质造”品牌。大力宣传“品质侨都、全民共享”的城市质量精神,推动落实《“江门质造”品牌提升行动方案(20xx-20xx)》。实施商标品牌战略,鼓励企业参与品牌价值评价、积极创牌创优。提高知识产权保护力度,培育创建国家知识产权示范城市。广泛开展“中国品牌日”“质量月”等活动,加强区域品牌宣传推广,提升品牌知名度和美誉度。

  12.营造质量治理新格局。强化生产经营者主体责任,建立“谁生产谁负责、谁销售谁负责”的.企业首负责任制。指导行业组织依法依规开展行业自律管理。放管结合并重推进,充分利用大数据等技术手段和“双随机一公开”方式,依法加强事中事后监管。完善市场监管机制,严厉打击制假售假、扰乱市场秩序等违法违规行为。广泛宣传“品质侨都、全民共享”的江门质量精神,将质量文化融入社会主义核心价值观教育,让质量第一成为全社会的价值追求和时代精神。

  (三)加强质量基础设施建设。

  13.构建现代先进测量体系。科学规划量值传递溯源体系,夯实精密制造测量基础。在食品安全、节能减排、环境保护、交通运输、水资源利用、先进制造等领域建立一批急需的社会公用计量标准,加快社会公用计量标准升级换代。推动部门和企业专用计量标准建设。加强广东省轨道交通车辆产业计量测试中心建设,服务先进装备制造业发展。

  14.构建先进标准体系。深入实施标准化战略,发挥财政资金引导作用,鼓励企业采用国际标准和国外先进标准,支持企事业单位参与国际标准化活动和国际、国家、行业标准研制。建立标准创新型企业培育机制,大力发展团体标准,全面实施企业产品和服务标准自我声明公开和监督制度。构建与现代产业体系相适应的先进标准体系。搭建高端标准化资源供需对接平台,争取一批国际、全国专业标准化技术委员会落户我市,抢占产业竞争话语权。

  15.完善检测认证合格评定体系。加快公共检测服务平台建设,尽快建成珠西质量综合检测平台。推动完善检验检测认证机构资质管理和能力认可制度。鼓励开展自愿性产品认证。推广绿色产品标准、认证、标识体系。

  16.探索建立质量基础设施一站式综合服务平台。加强质量基础设施统一建设、统一管理,保持质量基础设施系统完整。加快各要素融合发展,以水暖卫浴产品质量检测省站为试点,推进质量技术、信息、人才、基础设施、实验室、仪器设备等开放共享。推行“互联网+质量服务”,探索建设“企业质量提升一站式服务平台”。推动“标准制定+检验检测+工厂审查+认证”一体化发展。

  17.加强技术性贸易措施应对与服务。发挥应对国际技术贸易壁垒措施、出口贸易政策预警等功能,为企业国际贸易提供咨询服务。加强各个国家产品认证以及法律风险防范知识宣传,增强企业防范外贸风险的能力。积极主导、参与技术性贸易措施相关国际规则和标准的制定。

  (四)完善质量发展政策和制度。

  18.加强质量制度建设。加强宏观质量统计分析,定期开展质量满意度监测,分析评估城市质量状况、质量竞争力水平和发展前景,为政府质量发展决策提供依据和参考。落实缺陷产品召回制度,完善产品质量安全事故强制报告制度、产品质量安全风险监控及风险调查制度。加快质量诚信体系建设,完善守信联合激励和失信联合惩戒制度。

  19.加大财政金融扶持力度。完善质量发展经费多元筹集和保障机制,鼓励和引导更多资金投向质量攻关、质量创新、知识产权保护、商标品牌、质量治理、质量基础设施建设,为质量提升提供必要的经费保障。推行优质优价的采购机制,推动“拼价格”向“拼质量”转变。

  20.健全质量人才教育培养体系。市政府与五邑大学共建“江门市质量发展研究院”,开展质量强市发展战略研究。带动和鼓励大专院校和职业院校开设质量专业课程,推进中小学质量教育社会实践基地建设。开展全民职业技能培训。实施技工教育创新发展、高技能人才振兴等计划,提升技工教育的水平和能力。加快创新人才集聚,强化落实《关于进一步集聚新时代人才建设人才强市的意见》。

  21.健全质量激励制度。完善质量激励政策,开展江门市政府质量奖培育和评审,鼓励企业、组织和个人积极申报国家、省政府质量奖。建立政府质量奖获奖企业和个人先进质量管理经验的长效宣传推广机制,强化全社会质量意识。研究制定技术技能、工匠人才激励办法,推动企业建立首席技师制度,降低职业技能型人才落户门槛。

  三、组织保障

  建立健全“党委领导、政府主导、部门联合、企业主责、社会参与”的质量工作格局,强化市、县政府质量监管职责,构建统一权威的质量工作体制机制。各市(区)和各有关部门要加强质量管理和队伍能力建设,严格落实质量工作责任制,认真落实本方案提出的各项举措,加强政府质量工作考核。以全要素生产率、质量竞争力指数、公共服务质量满意度等为重点,探索构建符合创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的新型质量统计评价体系。

质量提升方案5

  百年大计,质量第一;安全生产,人命关天。为进一步提升工程质量安全水平,确保人民群众生命财产安全,促进本公司持续健康发展,特制定本行动方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》、《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发[20xx]19号)、《贵安新区工程质量安全三年提升行动方案》,巩固工程质量治理三年行动成果,围绕“落实主体责任”重点,坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重,着力构建质量安全提升长效机制,全面提升工程质量安全水平。

  二、总体目标

  通过开展工程质量安全提升行动,用3年左右时间,进一步完善工程质量安全管理制度,落实工程质量安全主体责任,强化工程质量安全监管,提高工程项目质量安全管理水平,提高工程技术创新能力,使工程质量安全管理水平得到明显提升。并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制,全面提升工程质量,确保提升行动如期完成,达到质量提升效果。加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设,提升安全生产标准化建设水平,强化安全生产基层基础建设,推进安全生产科学管理,提升本质安全水平。

  三、质量提升行动实施

  1、成立质量督查小组

  2、阶段性工作开展

  (1)自查自纠工作(20xx年5月20日至20xx年5月31日)

  (2)质量提升工作(20xx年6月1日至20xx年12月31日)

  (3)工作总结(20xx年1月10日)

  3、自查自纠工作

  从5月20日起,对生物科技产业园工程项目全面开展工程质量的自查自纠,由项目技术负责人组织项目管理人员对工程质量全面开展排查工作,排查范围为在建工程;排查重点:石方路基填筑、分层厚度、压实度、桥梁桩基钢筋笼质量、混凝土试块强度等。对查出的问题进行一系列原因分析。确保在今后的工作当中采取手段和方法进行有效控制,确保工程质量;并对查出的问题制定处理措施,及时处理,积极和业主及用户沟通,取得谅解,减少投诉事件。

  4、落实主体责任

  (1)质量提升从一线作业人员开始,加强质量提升的宣传工作,强化质量意识。质量工作落实到实处。

  (2)落实质量主体责任和责任追究工作,至项目经理以下,本工程部每个管理人员、施工人员为一个主体,每个专业分包班组、劳务分包班组负责人为一个主体;在某个环节上、某个点上出现质量问题,严格追究责任主体的责任,本工程部主要追究的是经济责任,涉及到刑事责任的,交由公安机关处理;

  1)管理人员责任:视质量问题大小,根据公司相关管理规定、工程部管理规定进行处罚,处罚有罚款、扣考核分、取消年终绩效、对于不作为或严重失职引起的重大质量事故的,将进行开除处理。

  2)班组责任:对造成的质量问题负责整改、返修、加固、返工重做等;并承担所发生的一切费用,并根据与公司签到的合同、公司的相关管理制度和管理规定进行处罚。

  3)履行职责、严控工序质量、工作质量;每个管理人员加强学习,努力提升自我技能及管理经验,根据岗位职责要求,每个管理人员认真责履行好各自职责;严格按图施工,施工之前做好质量、技术交底,从工序开始,严把质量关。

  4)加强质量检查及质量跟踪:由项目经理组织,项目技术负责人实施带队检查;检查的形式分为专项检查和抽查;对存在质量隐患的、不能满足规范要求及质量标准的,及时进行整改、返工;质量员、主管工长全程跟踪,在施工过程中进行质量控制;加强班组管理,对施工完成的成品进行保护。

  5、提升项目管理水平

  学习工程质量管理标准化。完善工程质量管控体系,建立质量管理标准化制度和评价体系,执行质量行为管理标准化和工程实体质量控制标准化。开展工程质量管理标准化示范活动,实施样板引路制度。制定并推广应用简洁、适用、易执行的岗位标准化手册,将质量责任落实到人。

  6、提升技术创新能力。

  (1)推进信息化技术应用。

  (2)根据工程建设10项新技术,积极应用开展QC成果活动,采用技术,新材料、新工艺创造工程建设专有技术和工法,以技术进步支撑工程建设技术发展。

  7、工作要求

  质量提升是一个长期的过程、一个持续改进的过程;各个管理人员及班组必须高度重视,在上级建设主管部门的指导下,通过项目经理的带领管理、公司领导的监督、指导下,精心安排、周密部署,针对本工程部的现状,力求实效,本着实事求是;并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制,全面提升工程质量,确保提升行动如期完成,达到质量提升效果。

  四、安全提升行动实施

  1、工作目标

  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚守“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强项目安全生产规范化建设。

  2、工作内容

  (一)目标管理标准化

  根据项目自身安全生产实际,制定总体和年度安全生产目标。

  (二)机构建设标准化

  (1)组织机构

  组 长、副组长、成 员

  (2)职责

  1)组长负责项目开展“标准化建设提升工程三年行动工作”的组织协调和督促检查工作。

  2)副组长在组长的领导下,组织研究制定“安全标准化提升三年行动”实施方案;组织开展本项目的“安全标准化提升三年行动”实施方案、半年、年度工作总结和工作情况统计表。

  3)组员具体负责编制工程“安全标准化提升三年行动”实施方案。负责督促各部门方案实施情况的检查,负责各项安全管理规定及安全生产责任制建立落实,安全技术交底以及安全教育和培训情况的检查,协助组长、副组长开展“安全标准化提升三年行动”活动工作。

  (三)安全投入标准化

  项目建立安全生产投入保障制度,完善和改进安全生产条件,按规定提取安全费用,做到专款专用,并建立安全费用台账。

  (四)管理制度标准化

  1)法律法规、标准规范

  项目部各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范,并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况,及时提供给项目汇总。项目部将适用的安全生产法律法规、标准规范及其他要求及时传达给从业人员。项目应遵守安全生产法律法规、标准规范,并将相关要求及时转化为本项目的规章制度,贯彻到各项工作中。

  2)规章制度

  建立健全安全生产规章制度,并发放到相关工作岗位,规范从业人员的生产作业行为。(安全生产规章制度:安全生产职责、安全生产投入、文件和档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和检修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理、相关方及外用工管理,职业健康管理、防护用品管理,应急管理,事故管理等。)

  3)操作规程

  根据本项目生产特点,编制岗位安全操作规程,并发放到相关岗位。

  4)文件和档案管理

  严格执行文件和档案管理制度,确保安全规章制度和操作规程编制、使用、评审、修订的效力。建立主要安全生产过程、事件、活动、检查的安全记录档案,并加强对安全记录的有效管理。

  (五)教育培训标准化

  1)教育培训管理

  项目部按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。做好安全教育培训记录,建立安全教育培训台账。

  2)安全生产管理人员教育培训

  项目部主要负责人和安全生产管理人员,必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。根据法律法规要求对其安全生产知识和管理能力进行考核的,经考核合格后方可任职。

  3)操作岗位人员教育培训

  对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训,使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。新员工在上岗前必须经过公司、项目部、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行“三级”教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

  4)其他人员教育培训

  对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前,应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。项目部应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。

  5)安全文化建设

  项目部采取多种形式的安全文化活动,引导全体从业人员的安全态度和安全行为,逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本项目特点的安全价值观,实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束,保障项目部安全生产水平持续提高。

  (六) 生产设备设施标准化

  1)生产设备设施建设

  项目部的所有设备设施应符合有关法律法规、标准规范要求;安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

  2)设备设施运行管理

  项目部设专人负责管理各种安全设备设施,建立台账,定期检维修。特种设备必须向相关单位报检,经相关单位检验合格后方可投入使用。

  3)新设备设施验收及旧设备拆除、报废

  项目部执行生产设备设施到货验收和报废管理制度,应使用质量合格、设计符合要求的生产设备设施。拆除的生产设备设施应按规定进行处置。拆除的生产设备设施涉及到危险物品的,须制定危险物品处置方案和应急措施,并严格按规定组织实施。

  (七) 作业安全标准化

  1)生产现场管理和生产过程控制

  加强生产现场安全管理和生产过程的控制。对生产过程及物料、设备设施、器材、通道、作业环境等存在的隐患,应进行分析和控制。对临时用电作业、高处作业、控制爆破作业等危险性较高的作业活动实施作业许可管理,严格履行审批手续。项目部进行爆破、吊装等危险作业时,安排专人进行现场安全管理,确保安全规程的遵守和安全措施的落实。

  2)作业行为管理

  加强生产作业行为的安全管理。对作业行为隐患、设备设施使用隐患、工艺技术隐患等进行分析,采取控制措施。

  3)警示标志

  根据作业场所的实际情况,按照GB2894及企业内部规定,在有较大危险因素的作业场所和设备设施上,设置明显的安全警示标志,进行危险提示、警示,告知危险的种类、后果及应急措施等。在设备设施检维修、施工、吊装等作业现场设置警戒区域和警示标志,在检维修现场的坑、井、洼、沟、陡坡等场所设置围栏和警示标志。

  (八)隐患排查和治理标准化

  1)隐患排查

  定时和不定时相结合,组织隐患排查工作,对隐患进行分析评估,确定隐患等级,登记建档,及时采取有效的治理措施。

  2)排查范围与方法

  根据项目安全生产的需要和特点,采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。

  3)隐患治理

  根据隐患排查的结果,制定隐患治理方案,对隐患及时进行治理。

  (九)重大危险源监控标准化

  1)辨识与评估

  依据有关标准对本项目的危险设施或场所进行重大危险源辨识与安全评估。

  2)登记建档与备案

  对确认的重大危险源及时登记建档,并按规定备案。

  3)监控与管理

  建立健全重大危险源安全管理制度,制定重大危险源安全管理技术措施和动态管理。

  (十) 职业健康管理标准化

  1)职业健康管理

  按照法律法规、标准规范的要求,为从业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件,配备与职业健康保护相适应的设施、工具。

  2)职业危害告知和警示

  项目部与从业人员订立劳动合同时,将工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施如实告知从业人员。采用有效的方式对从业人员及相关方进行宣传,使其了解生产过程中的职业危害、预防和应急处理措施,降低或消除危害后果。

  (十一)应急管理标准化

  1)应急机构和队伍

  建立安全生产应急管理机构,项目部建立与本项目安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍,并定期组织应急预案演练活动。

  2)应急预案

  项目部根据本工程作业特点,制定生产安全事故应急预案。对重点作业岗位制定应急处置方案或措施,形成安全生产应急预案体系并向相关上级单位报批。

  3)应急设施、装备、物资

  按审批的安全事故应急预案,配备应急装备,储备应急物资,并进行经常性的检查、维护、保养,确保其完好、可靠。

  4)应急演练

  根据施工特点和季节特点,不定时组织生产安全事故应急演练,并对演练效果进行评估。根据评估结果,修订、完善应急预案,改进应急管理工作。

  5)事故救援

  项目部发生严重事故后,应立即启动相关应急预案,积极开展事故救援。

  (十二)事故处理标准化

  1)事故报告

  项目部发生事故后,应按规定及时向上级单位、政府有关部门报告,并妥善保护事故现场及有关证据。必要时向相关单位和人员通报。

  2)事故调查和处理

  项目部发生事故后,应按规定成立事故调查组,明确其职责与权限,进行事故调查或配合上级部门的事故调查。

  事故调查应查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。事故调查组应根据有关证据、资料,分析事故的直接、间接原因和事故责任,提出整改措施和处理建议,编制事故调查报告。

  五、工作要求

  (一)认清形势,提高认识

  安全生产标准化工作是强化安全生产的`一项带有基础性、长期性、前瞻性和战略性的工作,是贯彻安全生产法律法规、落实项目部安全生产主体责任、夯实安全生产基础、强化源头管理的有效措施,是提高员工安全素质的一项基本建设工程,是实现安全生产长治久安的根本途径。要充分认识开展标准化工作的重要意义,把安全生产标准化建设作为促进安全生产工作上水平的固本强基工程来抓,全力推进安全生产标准化工作。

  (二)加强领导,落实责任。

  强化落实“安全标准化提升三年行动”活动工作,形成完善的标准化工作组织体系。认真研究制定标准化工作方案,认真谋划,统筹安排,明确分工,层层负责,认真实施,积极推进,要注意把握正确的引导方向,注重紧密联系工作实际,注入安全工作新的生机和活力,确保安全生产标准化建设高标准实施,高质量推进。

  (三)精心组织,完善措施

  要把安全生产标准化建设与深入贯彻安全生产法规相结合,与落实上级安全指示精神相结合,与完成全年安全生产目标任务相结合,健全安全生产各项规章制度,各个环节和相关岗位的安全工作,符合法律、法规、规章、规程,达到和保持一定的标准,始终处于安全生产的良好状态,将安全生产行为纳入法律化、制度化、标准化管理轨道。要与深化安全专项整治相结合,把创建安全生产标准化企业作为深化安全专项整治和隐患排查治理的重要内容,通过全面开展安全生产标准化建设活动,使安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道,切实从源头上把好安全关。

  (四)巩固提高,持续改进

  安全生产标准化建设是一项基础性的长期工作,项目要建立标准化建设长效机制,根据安全生产标准化的评定结果和安全生产预警指数系统所反映的趋势,对安全生产目标、指标、规章制度、操作规程等进行修改完善,持续改进,不断提高安全绩效。

  (五)加强督查,确保实效

  项目部“安全标准化提升行动”活动领导小组根据各自职责对各部门安全生产标准化管理建设活动情况进行督促、检查、指导,严格按照上级相关要求和实施方案执行,确保达标的企业安全标准真实有效。

  (六)加强交流,注重宣传

  认真开展“安全标准化提升行动”活动,加强活动的经验交流,相互借鉴经验。通过会议、岗前教育等形式进行活动的宣传,对违章行为进行教育、处罚的同时加强规程的学习。在治理隐患的同时加强事故的警示教育,对遵守规章制度的给予一定的表扬或奖项在,从正反两个方面进行宣传,确保施工在安全、文明、有序的环境下进行。

质量提升方案6

  提高客户服务质量的方法1、

  为客户营造一个轻松、整洁、舒适、温馨的购物环境,这是最基本的提高客户服务质量的方法。购物是一种享受和体验,做好商品的卫生和商品陈列工作以及卖场的环境卫生工作,保持良好的购物环境和购物的秩序十分必要,这样会让客户有好的购物心情。使客户来的方便、停的方便,给客户留下好的购物印象。

  提高客户服务质量的方法2、

  树立正确服务意识及价值观念,那就是一切以客户为中心,实现彻底的客户导向,从内心尊重客户,因为客户是我们的衣食父母,是给我们发薪水的人,客户永远是对的。超市生存要以服务为本,优化服务,努力构建与客户的和谐关系。

  提高客户服务质量的方法3、

  执行好首问负责制,让客户到店购物有如到家的感觉。

  提高客户服务质量的方法4、

  定期的做客户问卷调查,了解客户对服务质量和商品种类的需求,并尽快拿出调整方案满足客户的要求。每月举行客户恳谈会,了解客户的心声。

  提高客户服务质量的方法5、

  为客户提供超值服务,提高服务质量,同时对客户要用积极、主动、热情、真诚的最佳心态去服务,提供微笑服务,做到百听不厌、百问不烦。

  提高客户服务质量的方法6、

  及时帮助在购物中遇到困难的客户,对客户问有所答,如本人不清楚的及时向上级领导汇报。处理好突发事件,保证客户的人身和财产安全。

  提高客户服务质量的方法7、

  严格执行服务规范,使用相关礼貌服务用语,做到来有迎声,问有答声,走有送声。

  提高客户服务质量的方法8、

  对待所有的客户一视同仁,尊重他们,无论男女老幼、无论贫穷富有,绝不能以貌取人。

  提高客户服务质量的方法9、

  加强与客户的沟通,注重技巧、方法、方式,与客户成为朋友。要让所有的人都觉得苏果是大家不可缺少的“朋友”之一。

  提高客户服务质量的方法10、

  为客户提供丰富的商品,并且严格把好质量关,保证商品的质量和品质,尽量做到让客户购物零风险,向客户提供物美价廉的商品。

  提高客户服务质量的方法11、

  每一位员工都要掌握自己管辖区域内商品的有关知识,能随时解答客户的疑问,更好的为客户介绍并帮助客户完成购物。

  提高客户服务质量的方法12、

  做好售后服务,提供超出消费者预期的超值服,这个也是不可忽视的.提高客户服务质量的方法。设置客户意见簿,定期对客户意见和建议进行汇总与总结后向领导及时的反应。

  对所有的客户投诉做好记录、反馈、回访整改及总结。在处理客户投诉时尽量以客户满意为主。在接待客户时要求做到耐心聆听,快速判断,立即处理。一切以客户满意作为基本原则。就像我们客服部提出的口号一样:让客户满意是我们永远追求的目标。

  提高客户服务质量的方法13、

  避免与客户发生正面冲突,做好公关处理,制定完善的危机处理预案,这是必须要受到重视的提高客户服务质量的方法。客户永远都是挑剔的,没有他们,你的工作就无法取得进步。

  重视客户的意见,他们才会给你提意见,当一家商场服务质量出现下降,而客户也不愿意再给他们建议的时候,这家商场的危机也将很快出现。

质量提升方案7

  中共中央、国务院在《中国教育现代化20xx》、《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,聚焦提高教育质量的时代主题,指出“全面提高普通高中教育质量”“全面提高义务教育质量”,把提高教育质量作为实现教育现代化的重要目标和途径。为全面贯彻落实党和国家教育战略,经县教体局党组研究决定,20xx年为“教育教学质量提升年”,为确保工作实效,特制定本实施方案。

  一、指导思想和基本原则

  (一)指导思想。以《中国教育现代化20xx》《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为行动指南,落实立德树人根本任务,树立科学的教育质量观,突出学科本质,发展学生核心素养,坚持德育为先、面向全体、全面发展、知行合一,持续深化教育教学改革,有效整合教育教学资源,整体优化教学管理水平,使质量提升年活动成为促进全县教育教学质量全面提升的有效举措,成为探索建立教育教学质量提升长效机制的重要手段。

  (二)基本原则。坚持质量第一的价值导向,树立质量第一的强烈意识,强化以质量论英雄的用人原则。坚持以学校为质量提升的主体,落实学校质量管理的主体责任,弘扬校长争当教育家的精神和教师争做四有好教师的精神,加强特色学校建设。坚持以改革创新为根本途径,立足当前,着眼长远,聚焦重点,带动全局。

  二、质量目标

  全县教育系统通过开展“教育教学质量提升年”活动,使各学校管理水平明显提高,立德树人机制更加完善,教师潜心育人体系更加健全,学生全面发展目标得到群众认可,我县教育质量在全市名列前茅。

  高中:实现高考“三个突破”,“清北”人数新突破,重本人数大突破,本科人数再突破;在全市高中综合评估中位居全市各县前列,县教体局获得全市年度高中教育教学工作先进单位。

  初中:在全市初中综合评估中位居全市各县区前6名,县教体局获得全市年度初中教育教学工作先进单位。

  小学:在全市小学综合评估中位居全市各县区前6名,县教体局获得全市年度小学教育教学工作先进单位。

  三、工作措施

  (一)强化学校提升质量的主体责任

  1、夯实校长首责。质量是学校的核心竞争力,是学校的生命线,校长要树立“质量立校、质量兴校、质量强校”的意识,紧紧围绕提升质量谋篇布局。要构建扁平高效的教育教学管理网络,将工作重心放到年级、班级和学科组;要建立以教育教学质量为中心的正向激励机制,围绕教育教学质量这个中心建立用人制度,用教学质量这把尺子作为用人标准。校长要身先士卒,率先垂范,用高尚的人格感染教师、用不竭的干劲带动教师,形成全校上下同心抓质量的良好局面。

  2、坚持全员参与。各学校要将提升质量的责任落实到教育教学全体人员,加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学生管理中的作用,激发学生学习的主动性和自觉性;注重对骨干教师的培养和管理,充分发挥骨干教师的示范引领作用;加强学科团队建设,实行学科捆绑评估,促进各学科整体提升,促进薄弱教师专业成长。

  3、狠抓过程管理。各学校要将提升质量的措施落实到教育教学的全过程,提升备课、上课、作业、辅导、检测的质量,采取定期检查和不定期抽查的方式,及时检查、评价、反馈教师的教学状况。要树立选题、命题质量反映教师的教学水平、决定教学质量的意识,加强训练的针对性和有效性,减少学生无效劳动,提升教学效率。要加强单元检测质量管理,对单元检测不合格的学生加强针对性辅导,进行补测,直到全体学生合格,不让一个学生掉队。

  4、激发内生动力。各学校要以教学为中心,以激发教师活力为保障,以提升教育教学质量为落脚点,深刻分析学校的历史和现状,查摆提升教育教学质量的紧迫问题和教师最关心的问题,着力补短板、优结构。要加大教学质量考核在教师综合考核中的权重,使学校评价方案更公平、更科学、更聚焦于教育教学质量的提升,更能够调动不同教龄、不同学科教师的工作积极性。

  5、倡导对标赶超。各学校要以先进学校为标杆,找准自身差距和不足,明确赶超目标和努力方向,切实解决我县中小学教育教学面临的困难和存在的问题,着力转变办学理念、提升教育教学管理水平,推动我县中小学走科学发展、内涵发展之路。各学校要按照“坚持高点定位、突出问题导向,注重可学习、可借鉴、可复制”的总体要求,选定先进学校为对标学习学校,坚持“学习先进、借鉴经验、找准差距、弥补短板”的原则,厘清对标内容,精准确定对标指标、时间节点和完成时限,采取有效措施,注重落实,强化检评,确保按时达成对标任务。

  (二)强化教育教学质量的要素保障

  1、优化质量监测。要加强对全县各学段各学科教学模块的质量监测,制定全县教学质量监测方案和学科质量监测命题细则,提升质量监测的科学性。学科监测试卷实行教研员负责制,教研员要不断加强命题学习与研究,努力提高命题能力和命题水平,强化对学生学科素养和综合能力的'考查。要加强试题保密,加强质量监测工作的组织和管理,确保质量监测的效果。要优化质量分析办法,及时制定科学的整改措施并落实到学校,抽测结束两周内要完成教学质量分析报告并报告局党组。

  2、强化教学评价。要坚持科学的质量观,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,使评价方案更科学、更专业、更客观。建立学生综合素质评价体系,坚持小初高一体化发展,突出抓好学段教学衔接,强化对影响全县教学质量全链条和关键环节的评价,针对不同学段、不同类型的学校,分类设计、稳步推进,使评价方案更具有系统性、整体性、协同性。要坚持问题导向,注重解决实际问题,使评价方案更具有导向性,更符合全县教学的实际和发展方向,更好地调动学校提升质量的积极性。

  3、细化教师培训。鼓励教师成名成家,积极争取参加国培项目和高端培训,打造全县名师团队。坚持以提高教师的学科教学能力为重点,通过优课评选、案例评选、赛课磨课、基本功大赛等分层次多样化的教学研讨活动,促进教师相互交流、共同提高。以质量提升为目标,加快推进信息技术与课堂教学深度融合,提升教师信息化水平。开展教师全员读书活动,统一组织全县教师专业考试,对新招聘教师实行岗前专业培训和上岗资格考试,全面促进教师专业成长。

  4、深化高考研究。教研室要以县高考研究中心为主要抓手,加强对高考命题、高校特殊招生政策、专项招生政策、名优特艺体学生招生政策、学生生涯规划等的研究,特别是加强对高考试题的研究,引导学校科学备考、督导学校全员备考、指导学生全程备考,提高备考的针对性,确保完成“三个突破”的目标任务,提升全县优质升学总量和质量。加大高中培优力度,加快尖子生、特长生培养机制研究,组建精英教师团队,实行名优生跟踪培养制度,大胆探索行之有效的路径办法,全力促进多元升学,推动高中学校多元化、特色化发展。

  5、强化奖惩机制。实行教学质量联动机制。建立教体局领导班子成员巡学促学机制和学校一把手推门听课机制,建立教研员述职、校长述职和教学质量通报制度,进一步优化教学质量专业提升指导,教体局党组每学期听取相关汇报。实行量化奖惩机制,采取目标与任务驱动策略,对不同学段、不同类型学校的教学质量提出明确的年度目标和阶段目标要求,对教育教学质量提升较快和成绩优秀的校长要表彰重用;对教育教学质量严重下滑和位居末位的校长要进行诫勉谈话,一年内不予调整岗位;对教育教学质量连续两年下滑和居末位的要给予黄牌警告,并进行诫勉谈话;对教学质量连续三年下滑和居末位的校长,要给与红牌警告,责令其提出辞职。

  四、组织领导

  (一)加强领导,狠抓落实。县教体局成立“教育教学质量提升年”活动领导小组(名单附后),领导小组下设办公室,全面负责活动的组织协调和督查落实。实行局领导干部包保学校制度,局领导深入教学一线,真实了解学校教育教学中存在的问题,帮助解决教学管理中存在的实际困难。

  (二)广泛宣传,营造氛围。县教体局要利用各种方式,大力宣传质量提升年活动的意义、措施与经验,推动全县活动系统推进。各学校要充分利用校园广播、板报、班会等宣传途径,宣传质量提升年活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型。

  (三)强化督查,务求实效。各学校都要成立“教育教学质量提升年”活动工作机构,精心制定活动方案,组织好各个环节的工作。县教体局活动领导小组办公室要定期对机关各科室和各学校活动开展情况进行检查,下发检查通报,全面了解活动开展情况,及时改进工作,确保活动有效开展。检查结果纳入教育综合督导评价,作为奖惩学校的重要依据。

质量提升方案8

  一、指导思想

  学校深入学习和贯彻xx县教育教学工作会会议精神,认真落实《xx县关于深入开展20xx年“教育教学质量提升年”活动实施方案》,以开展“教育教学质量提升年”为载体,以提高教师素质为手段,以提高教育教学质量为核心,深入进行课程改革,规范办学行为,向管理要质量,向课改要质量,努力提高xx乡小学的办学水平。

  二、组织机构

  为加强领导,确保“教育教学质量提升年”活动顺利实施,并取得成效,经研究,决定成立“教育教学质量提升年”活动领导小组,领导小组成员如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、基本情况

  xx中心小学本部位于xx县最南端,距县城约60多公里,学校原为xx中学校址,学校创办于1988年秋,校园总面积30亩,总建筑面积约20xxM2。学校五室齐全,各室配备拥有量均达国家级三级标准要求,“普九”各项指标均达到上级要求。

  我校下辖8所村完小。小学1-6年级在校生为660人,学前儿童为205人。其中xx中心小学(本部)学前至六年级共有455人。寄宿的学生有323人。全乡小学共有公办教师106人,校长、教导主任岗位培训合格率为100%。全乡小学入学率为100%,完成率为100%,辍学率为零,全乡小学生犯罪率为零。小学生均校舍面积为7、92平方米,生均图书11、3册。学校布局合理,校园绿化、美化有成效,校容校貌变化大。小学五室、综合室都达标。从1998以来,小学生毕业率以及行为规范合格率均达到100%。学校管理民主化、科学化、规范化,教育教学质量有了新的突破。

  四、取得成效

  我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想,以“办负责任的学校,培养负责任的学生,做负责任的教师,造就负责任的公民”为办学宗旨,努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。

  1、寄宿制办学,较好地解决了路远学生上学难问题,巩固了布局调整成果。

  2、学校为外出留守儿童提供了一个“新家”,消除了外出务工人员的后顾之忧,弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。从而使学校和教师及时填补留守学生家庭教育的空白,让农民安心外出务工,对我乡经济的发展将起到了推波助澜的作用。

  3、学校办学条件得到了较大改善,学校教师队伍的稳定性得到进一步加强,有利于我乡基础教育的发展。实行寄宿制后,学校的各种软硬件设施得到了较大的改善。

  4、寄宿制办学,为提高教育教学质量提供了保障。由于村小、教学手段落后,很多学校都是靠“一支粉笔、一本书、一张嘴”进行教学,不利于新课程改革的顺利实施,为此,社会、学生家长反响十分强烈。寄宿制创办后,村小部分学生到我校就读,农村孩子就和中心校的学生一样享受优质教育资源。教师队伍人尽其才,达到了教师队伍的优化。教学时间得到保证,现代教学手段(特别是远程教育设备)的运用,国家、地方、校本课程的全面开设,都为学生的成长创造了良好的条件,教育教学质量明显提高。和非寄宿学生相比,寄宿学生课余学习时间有序安排,便于形成良好的学习习惯。寄宿生之间交流、合作的机会多,尤其是学校为寄宿学生安排的晚自习由平时的课任某某辅导,等于为每个寄宿学生请一位“家教老师”,这是非寄宿学生很难达到的条件。

  5、寄宿制办学,寄宿生独立生活的自理能力明显增强。学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练,学生都能学会和掌握内务整理、排队领饭、洗衣服等基本的生活自理技能。并且,经过一段时间的训练后,学校通过抽查、竞赛等形式促使和要求人人过关。寄宿学生养成良好的习惯后,回家也能帮着家长整理内务。

  6、全乡小学教师队伍的整体素质有了很大的提高。

  五、存在问题

  1、教师结构出现失衡现象:一是年龄结构断层,从20xx年以来我乡只调入1名毕业生,中老年教师居多;二是专业教师馈乏,语文、数学教师还基本合适,但七学科教师相当馈乏,目前我校只有1名体育专业教师和1名英语专业教师。另外,一些教师在教育教学上是强者,但在科研工作方面重视不足,成果不显著。

  2、我乡对村完小管理不到位,教师工作积极性不高,教学成绩一直没有提升。

  3、教学设备还需进一步的完善,目前中心校只有一个多媒体教学平台,满足不了教育教学的需求;学生电脑陈旧,有的无法使用,严重影响信息技术课的开设。

  4、寄宿制学校管理经验、水平有待提高。目前我校在这方面是初次探索,无成功经验可谈,而家长和社会都对寄宿制寄予厚望。如何保证寄宿制在安全服务的同时,又能全面发挥育人功能,是摆在学校面前的一个全新课题。

  5、学生基础薄弱,“留守儿童”比例大,给家庭教育带来了新挑战。全乡约有三分之一为“留守儿童”,爷爷、奶奶很难有效管理孩子;父母外出打工,想管理又鞭长莫及,家庭教育几乎为零。虽然老师也进行家访、电话联系父母,但效果不明显。

  6、学校的娱乐设施极少,学生玩的东西太少了,学校对学生没有吸引力。

  7、课桌椅是学校的基本设备,是学生学习的重要设备之一,但是我校目前课桌椅全是旧桌椅,对学生的健康有着重要影响,也极大的影响了学生的学习问题。

  8、学校的图书量不足,且书籍陈旧,极大的影响学生的课外阅读。

  六、目标与措施

  (一)学校管理。

  目标:努力建设一个完善、高效、规范的管理机制,使学校的管理规范化、科学化、人文化。

  措施:

  1、完善校长负责制,实行校长领导下的分级管理模式,提高学校管理效能和办学水平。

  2、完善教职工代表大会制度,坚持校务公开制度,提高学校民主管理水平。

  3、建立并完善学校各项管理制度。

  4、依法办学,以德治校,规范办学行为。

  (二)师资队伍。

  目标:逐步建立一支结构合理、思想过硬、业务精良、开拓创新、有个性、有特色、有风格的教师队伍。

  措施:

  1、增强师德教育。加强教师职业道德修养,不断增强教师的使命感和责任感,从而具备良好的自身修养和师德风貌。

  2、转变教育观念。领会、把握“以生为本、关爱学生“思想,树立一切为了学生的价值观和教学民主、师生平等的现代教育观念。正视学生的差异,对不同学生不同的学习水平⒀八俣取⒀澳芰η阆蚋栌姓攵孕缘囊及镏睦灾鞣⒄埂

  3、加强教师培训。重点抓好校本培训,每学期要制定具体的培训计划,撰写培训总结,通过教研课、示范课、专题讲座、观看优秀课例、集体备课、网络学习等形式培训教师。通过“请进来、走出去”的方式加强教师课堂教学培训。活动期内,计划请1-2所柳州市学校的教学骨干到我校开展教学交流指导活动。有机会外出听课学习的尽量派教师参加,外出学习的老师回校后还要对全校教师进行传达、培训,达到以点带面的效果,有效地促进教师的业务水平的提高。

  (三)德育工作。

  目标:建立“融教书育人、管理育人、服务育人、学生自我教育为一体”的德育工作机制,建构“人人都是德育形象,事事都是德育资源,处处都是德育阵地”的德育环境,培养自主、健康的学生。

  措施:

  1、建设队伍,德育工作大众化。建立德育领导小组--班主任--科任某某--后勤教师的学校德育队伍,积极探索家庭教育的新途径、新方法。力争乡“关某某”和村“关工小组”的支持,定期与他们交流学生的思想状况,发现问题,及时处理。

  2、拓宽渠道,德育途径多样化。切实构建德育的'学科结合点,将思想教育渗透到各学科教学之中,每位教师结合学科特点,自觉地开展德育工作。开辟课外活动、校园文化、社会实践等多种育人途径。

  3、“以生为本”,德育活动自主化。让学生参与德育管理,在日常行为规范的管理和各项集体活动中,让学生去策划承办并组织实施,体现学生主人翁精神和主体意识,培养学生创新精神和各方面能力,增强德育实效性。

  4、习惯养成,德育内容实际化。加强学生的养成教育,在教室内、走廊上、楼道里不要追赶、打闹、大声喧哗,不要跑步上下楼梯,遇到客人、老师、同学要有礼貌的打招呼。深入开展争创文明班级的评比活动,提高学生的自我教育、自我管理、自我监督的能力,形成良好的校风、班风、学风。加强住宿生教育,做到文明就餐,不浪费饭菜,勤洗澡、勤换衣服,讲究个人卫生,团结互助,形成良好的生活习惯。

  5、开展丰富的文体活动。组织学生开展“讲文明、比礼仪、拒毒品、远网吧”主题活动,让学生学会做人,增强自律性,懂得感恩,回报社会。在校内,举行节日晚会、庆祝活动、歌咏比赛和体育比赛等等,学生在活动中尝到了课本上接触不到的东西,个性特长得到了充分的发展,综合素质得到了全面提高,有利于促进了教学质量的全面提高。

  (四)教学工作。

  目标:抓住一个中心--课堂教学,构建体现以“学生为本”的课堂教学模式;落实一个关键--教学质量,力争教学质量上一个新台阶。

  措施:

  1、切实加强课程管理。 要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足。把教师在课程计划执行中有无违规现象,作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、行政值班人员每天从晨会、早读开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习或未按规定时间放学等现象,都作为教学事故记录在案,并根据学校奖惩条例进行处理。

  2、切实加强课堂教学管理。一是认真备课。教师要认真钻研教材,仔细备课。采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计、备学生作业。二是认真上课。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。 教导处将随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。三是精选课堂教学例题、习题、作业题。要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,注重效率,做好纠错工作。四是加强教风管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,还要加强教师教风管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会,问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高(在上述调查基础上,指导其总结成功的教学经验,以发扬光大;指出其在教学中存在的问题,并提出改进措施和意见)。解决好“教”和“学”之间存在的问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地开展,培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。

  3、切实做好后进生的转化工作。在教学过程中,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。拟采取如下措施:

  (1)建立后进生成长档案(根据学习情况和平时观察,确定后进生名单,建立档案);

  (2)任课教师必须对班级中的后进学生做到心中有底,教学时要分层次教学,在课堂上教师对后进生要多启发诱导,多提问后进生,多检查他们的课堂作业;

  (3)教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导;

  (4)经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励;

  (5)抓两头促中间,一年级和六年级任课教师要高度负责,不能从一年级起,就出现学困生,不能使学困生在毕业时还没有脱困,中间年级教师要避免产生新的学困生;

  (6)分层转化,一是学校监控:教导处制定将制定《后进生转化制度》,学校每学期期末在后进生中开展评选“习进步奖活动”,通过建立制度,使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。二是重点监控:确立四个重点:重点年级、重点学科(语文、数学);重点教师、重点学生(自己不学、家长不管、成绩特差的学生)。三是加强检查:教导处按规定对后进生进行严格检查考核,并及时反馈结果,提出整改意见,督促整改。四是家庭协助:调动家长的积极性,号召家长每日检查孩子的作业,帮助孩子弄懂学习内容,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。

  (五)科研工作。

  目标:通过教育科研活动,提升教师研究能力,形成一支由课题负责人--课题组长--主研教师--参研人员组成的教科研队伍;贯彻办学思想,让学生形成体现“创新、自主、和谐”的个性特征、兴趣爱好和相应的能力、技能。

  措施:

  1、健全科研机构、完善管理制度。一是组织机构健全。成立由校长主管,教学副校长分管,科研主任全面负责的领导机构。各成员职能目标明确、责任到位。学校每学年每学期都要结合本校情况定出可行的、具体的计划,并且每月定期对各课题进行检查,并及时反馈。从更新教师观念,提高科研意识入手,让大教育科研观念深入人心。二是规范过程管理。以我校实际为依据,以提高学生综合素质为本位,以解决实践中的问题为目标来申报各项子课题,严格遵守各项管理制度,注重材料的积累、分类、归档等工作,各课题负责人负责制定计划,进行研讨,在子课题研究一段时间的基础上,反复切磋,及时发现问题及时补充和完善,使学校科研工作的整体性与个体性研究互相结合,互相渗透,并便于指导,提高效益。

  2、抓队伍建设,提高研究水平。学校教科研要向纵深发展,要提高研究的层次,必须依靠一支积极性高研究能力强的教师队伍来完成,所以教师的素质的提升显得尤为重要。每位教师认真研读教育专著,提升自身的文化素养。加强教育科研理论和教育科研方法的培训,进一步提高学校领导和教师的科研素质。积极实施“研训一体化”策略,将教育科研培训与课题研究过程紧密结合起来。结合新课程改革,通过骨干教师讲座、邀请专家作学术报告、组织外出参加学术研讨会、校本科研培训等形式,加强对教师的教育理论和教育科研方法的培训和指导,引导广大教师用科研的方法、科研的视角研究新课改、实施新课改,研究学校发展中生成的课题,不断的提高科研能力和教育教学水平。

  3、立足本校实际,加大资金投入,狠抓课题研究。我们根据学校教科研工作的两个面向:面向实际,重在应用;面向教师,重在实效。学校在经费紧张的情况下,每年划拨专项的科研经费。订购各类教育教学书刊杂志,为教师开展科研提供理论基础。购买电脑放在办公室为教师进行网络学习和交流提供方便。实验教师认真分析我校教育教学中存在的问题,从不同角度、不同层面进行研究解决教育教学中的问题,在科研中实践,在实践中科研,真正体现了科研为教学服务。

  4、抓好“六个一”工作,促进教师专业发展。每位教师每学期读一本教育专著、每月在学校博客网上传一篇教育叙事或教学反思、每月上交一份读书笔记、每学期完成一节公开课、撰写一篇有质量的教学论文、制作一个教学课件,将教师“六个一”作为个人专业成长的主要要求和重要手段。

  (六)“留守儿童”工作

  目标:通过多方面、多渠道、全方位的关心、关爱“留守儿童”,努力解决“留守儿童”教育问题,营造良好教育环境,促进“留守儿童”身心健康成长。

  措施:

  1、健全组织,建立管理网络。成立关爱“留守儿童”工作领导小组,制订做好“留守儿童”教育管理工作的各项规章制度,拟定工作计划,明确工作目标,注重实效,把“留守儿童”教育工作放在心上,写在计划里,落实在行动中。

  2、完善“留守儿童”普查工作。班主任对班级的“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。对“留守儿童”进行跟踪管理,杜绝“留守儿童”违法犯罪行为的发生。对有不良行为的“留守儿童”,实行帮教制度,切实关心、关爱有不良行为的“留守儿童”,让他们亲身感受到学校的温馨和社会的温暖。

  3、营造关爱“留守儿童”的浓烈氛围。强化教师师德教育,强调教师要有爱心,将关爱“留守儿童”问题作为师德建设的一个重要内容。在班级内、少先队中对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心。

  4、形成关爱“留守儿童”的工作合力。学校在原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行定期、不定期的家访,与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教“留守儿童”。积极争取妇联、公安、卫生等部门及乡、村关某某的支持与配合,共同做好“留守儿童”教育工作。

  5、加强寄宿生的管理,让寄宿的“留守儿童”有一个温暖的生活学习的成长环境。发挥少先队主教育阵地作用,在“留守儿童”中开展“独立生活教育”、“进步教育”、“节约教育”、“体谅父母教育”等教育活动,培养孩子独立自主的意识和乐观积极的生活态度。

  (七)特色办学。

  目标:学校以“感恩”为办学理念,抓好学生“感恩”教育。精心培育学生感恩文化,全面塑造学生健全人格,养成良好的道德品质和行为习惯,使学生从小树立报效祖国、回报社会、承担责任的思想。

  措施:

  1、在1-3年级开展感谢父母、感谢老师教育活动,在4-6年级开展感谢国家、感谢社会教育活动。我们要将感恩教育作为学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育工作者渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心、常言感恩之情、常做感恩之事,增强社会责任意识,长大后报效祖国、回报社会。

  2、做好《感恩的心》手语操。让学生在做操的过程中,回想这些天来,长辈、老师、同学等对我有哪些帮助,我应该如何感谢他们,今后我又如何帮助别人,从而使学生懂得在学校、在社会、在祖国的大家庭里,大家都需要互相帮助、互相照顾,培养学生团结友谊、助人为乐的精神。

  3、开展“十个一”活动。

  ⑴每年一次感恩节。金秋送爽,五谷丰收,秋天是收获的季节,每年11月份开展系列感恩教育活动。通过活动,让学生懂得:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福,我们就会明白事理,我们就能够拥有一个美好的未来。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  ⑵每年一次革命传统教育。每年4月份开展以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的系列革命传统教育,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。

  ⑶每年一次文化艺术节。为使校园活动丰富多彩,我校每年元月举行一次校园艺术节,主要项目有书法、绘画、手工、手抄报、文艺汇演、歌咏、课本剧表演等比赛活动。

  ⑷每学期一个新目标。要求学生每个学期开学第一周,制定好新学期养成目标、学习目标、生活目标等,并张贴在教室内,以时刻鞭策自己奋发图进,力争新学期有新进步。

  ⑸每学期一次有意义的社会实践活动。通过活动,让学生明白我们的成长离不开社会这个大家庭,我们要融入大家庭中关心别人、帮助别人,增强学生社会责任感。

  ⑹每月一次有意义的家庭实践活动。通过活动,让学生懂得父母为了我们健康成长、为了家庭生活富裕而日夜操劳,我们要理解父母的艰辛之路、感激父母的养育之恩,做一个孝敬长辈、分担家庭责任的好学生。

  ⑺每月播放一部优秀影片。通过影片反映革命先烈经过浴血奋战、不怕牺牲、敢于牺牲才能建立起新中国,展示我国综合实力强大,展现我国美好河山。从而激励学生强烈的爱国情怀,激发学生高昂的奋斗志气,培养学生高尚的道德品质。

  ⑻每周一次国旗下的讲话。引导学生树立热爱祖国、报效祖国的理想,加强学生艰苦奋斗教育和弘扬民族精神教育;加强学生养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益;加强学生防火、防电、防毒、防雷、防溺水、防交通事故、防拐卖、防楼道挤压、防动物伤害等安全教育,进一步增强学生安全意识,提高学生自救自护能力,保障自己人身安全。

  ⑼每周学会唱一首经典歌曲。学唱前介绍本首歌曲的创作背景,让学生理解歌曲所反映的素材、所表现的主题、所歌颂的美德,使歌曲内容深入人心、震撼人心、催人奋进。

  ⑽做好一日行为常规。让学生明确一天从早到晚该做什么,不该做什么,如何做好事情。

  总之,学校办学管理方式的改革和完善是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。它需要我们不断深入的探索和实践,也需要学校、家庭、社会三者共同协作和配合,努力办好人民满意的学校。

质量提升方案9

  一、总体要求

  (一)指导思想

  深入贯彻党的十九大精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持市场导向、改革创新、标准引领、质量为本、开放融合的原则,紧紧围绕推进供给侧结构性改革,立足工业强市、质量强市战略定位,大力实施标准化战略,打造济源标准升级版,以先进标准引领消费品和装备制造业质量提升,全面促进我市消费品和装备制造业转型升级,引领推动济源经济社会持续健康发展。

  (二)工作目标

  标准体系基本健全完善。加强主要消费品、工业基础、现代装备制造业等重点领域标准的研究,建立结构合理、重点突出、适应济源经济和社会发展需要的多层次标准体系。

  标准化整体水平有效提升。标准在助力产业结构优化、传统产业提升改造、工业绿色制造、智能制造发展中发挥显著作用;主要技术标准实施效果显著,消费品和装备制造业重点领域产品与国际标准一致性程度达到95%以上。

  质量整体水平有明显提升。企业质量发展内生动力持续增强,重点领域产品的质量达到或接近国际先进水平,产品质量监督抽查合格率稳定在95%以上;培育一批具有较强品牌建设能力的企业,打造一批具有影响力的“济源品牌”“济源制造”“济源智造”。

  二、主要任务

  (一)提升标准供给水平,发挥标准引领作用

  1.建立健全标准体系。结合我市产城融合建设,促进政府主导制定的标准与市场自主制定的标准协同发展、协调配套,构建我市消费品和装备制造业标准体系。支持具有竞争优势的企业、产业技术联盟和社会组织积极参与国家标准、行业标准的制修订工作,鼓励具备相应能力的学会、协会、商会、联合会等社会组织和产业技术联盟根据市场需求制定和组织实施满足市场和创新需要的团体(联盟)标准。每年参与制定地方标准5项,力争实现组建省级以上标准化专业技术委员会零的突破。增加高水平、高质量、有特色以及绿色制造、智能制造标准的供给,服务我市消费品和装备制造业新模式发展,满足产业结构升级的需求。(责任单位:市标准化协调推进联席会议成员单位)

  2.推动标准化与科技协同。加大科技研发对消费品和装备制造标准研制的支持,建立科技成果转化为技术标准的机制,重点引导新技术、新工艺、新材料、新产品等创新成果转化为技术标准,在优势领域、绿色制造和智能制造企业积极培育省级标准创新研究中心、技术标准创新企业,开展装备制造业标准化示范试点建设,推动标准化与科技创新、产业升级协同发展,以科技创新促进标准升级,提升标准技术水平。(责任单位:市科学技术局、质量技术监督局、工业和信息化委员会)

  3.推动济源标准走出去。围绕“一带一路”建设、济源国家产城融合示范区建设等国家战略实施,开展消费品和装备制造业国内外标准接轨工程,鼓励我市的消费品和装备制造业企业采用具有先进水平的国际标准和国外先进标准,提高国内、国际标准一致性程度,实现内外销产品“同线同标同质”。以标准为载体,促进有色金属、机械制造、食品等优势产业企业走出济源,走出河南,走向世界。支持和鼓励企业积极参与国际标准制修订工作,增强济源企业参与全国、国际标准化活动能力。力争到20xx年,全市消费品和装备制造业领域参与研制国家标准5项以上。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、有关行业协会)

  4.强化标准宣贯实施。强化标准与政策和行业管理措施的有效衔接,形成协同推进标准实施的工作合力,促进企业严格按标准组织生产和提供服务。深入开展标准化良好行为企业、技术标准创新企业和循环经济、高端装备制造、智能制造标准化试点等创建活动,在重点消费品和装备制造业领域创建一批标准化示范区,以点带面,加快推进标准的推广实施。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局、卫生和计划生育委员会、环境保护局、食品药品监督管理局)

  (二)落实企业主体责任,促进质量水平提升

  1.推动企业加强质量管理。鼓励企业推广运用精益制造、全面质量管理、卓越绩效等先进质量管理技术和方法,广泛开展质量比对、质量攻关、质量改进等活动,支持企业开展国际对标,提高国际标准采标率。严格落实企业质量主体责任,强化企业质量意识,大力开展职业技能比武和竞赛,树立“济源工匠”“中原大工匠”标杆,把工匠精神纳入企业质量文化建设,加强全员、全过程、全方位的质量管理。每年选择3家重点消费品和装备制造业企业,推广应用中国质量奖和省长质量奖获奖组织的质量管理模式。(责任单位:市工业和信息化委员会、科学技术局、总工会、人力资源和社会保障局、质量技术监督局、工商行政管理局、有关行业协会)

  2.推进企业标准自我声明公开。鼓励企业制定和实施对标国际的高水平企业标准。在重点企业进一步推进企业产品和服务等标准自我声明公开和监督制度,推动企业自我声明公开执行标准、公开产品质量承诺,并探索纳入市公共信用信息平台、企业信息公示系统等,接受社会公众监督,鼓励第三方机构评估公开企业标准的水平,提高标准信息的透明度。试点推行“标准领跑者”“质量领跑者”制度,促进企业主动实施高标准、追求高质量,满足市场对高品质产品和高质量服务的消费需求。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、工商行政管理局)

  3.提升企业创新发展能力。组织实施技术创新项目,支持企业围绕行业关键共性技术和工艺进行攻关,攻克一批影响质量提升的关键共性质量技术。建立工业技术改造重点项目库,加大对消费品和装备制造企业质量技术改造的支持、引导力度。在重点工业领域,推广可靠性设计、试验与验证以及可制造性设计等先进质量工程技术。鼓励有条件的企业建立工程实验室、技术中心、检测中心、产业化基地。大力支持科技型中小企业提升自主创新能力,开展重点消费品和装备制造产品的认定评审。进一步提高企业申请专利的数量和质量,重点支持万企转型企业、高新技术企业及科技小巨人企业,通过设定标准、政策引导,形成一个专利企业群体、一批有一定影响力的知识产权优势产品、一批具有战略布局的知识产权优势企业。(责任单位:市科学技术局、工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局)

  4.强化“济源品牌”建设。实施品牌发展战略,在重点消费品和装备制造业领域打造一批拥有自主核心技术、具有国际竞争力的知名产品、知名企业、知名品牌。推动区域品牌、企业品牌、产品品牌价值评价,提升品牌价值和效应,扩大“济源制造”影响力。发挥品牌引领作用,争创国家级、省级知名品牌创建示范区,提升区域经济竞争力。实施商标战略,促进商标品牌集约式发展。加大市长、省长质量奖培育、评选和宣传力度,争创中国质量奖。到20xx年,培育地理标志保护产品1个以上、中国驰名商标1件以上、河南老字号1个以上,力争实现中国质量奖零的突破,创建全国知名品牌创建示范区1个以上、省级知名品牌创建示范区1个以上,创建全国出口工业产品质量安全示范区1个以上、省级出口工业产品质量安全示范区1个以上。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、商务局、工商行政管理局、河南出入境检验检疫局济源办事处)

  (三)提升技术服务能力,夯实质量技术基础

  1.加强质量技术基础建设。构建消费品和装备制造业领域计量测试服务体系,加快研发产业急需关键测量领域的自主核心技术,开展新一代计量标准和标准物质研究,不断满足产业升级对计量技术和方法提出的新要求。鼓励企业开展测量管理体系认证,有效支撑消费品和装备制造业产品质量控制和品质提升。加快国家防爆电器检测中心建设,鼓励高校、科研院所、大型企业等扩大质量技术基础资源共享,推进检验检测资源整合和效率优化,推动有色金属、钢铁、铅酸蓄电池检验检测服务平台建设。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、发展和改革委员会)

  2.打造质量公共服务平台。培育标准化服务、检验检测、品牌咨询等新兴质量服务业态,为企业提供全生命周期质量技术支持。打造和发展济源市标准化信息服务平台,为企业特别是中小企业提供标准信息、标准体系构建、标准编制及标准化技术解决方案等服务。创新“互联网+质量服务”模式,推进质量技术资源、信息资源、人才资源、设备设施向社会开放共享,促进产业转型升级、经济持续发展。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、科学技术局)

  3.建设质量和标准化人才队伍。加强质量和标准化职业教育,促进劳动者由普通工人向技术人才转变。推进首席质量官、一线企业职工等质量人才培训工作,打造一支有能力、高素质、职业化的企业高级质量管理人才队伍,增强企业关键质量岗位人员的质量能力和质量意识。依托本市标准化技术组织、科研院所及高等院校,培养一批标准化高层次人才、优势和特色产业领域标准化专家,培养一批专业优势明显、知识结构合理、实践经验丰富的标准化专业从业人员。(责任单位:市质量技术监督局、工业和信息化委员会、人力资源和社会保障局)

  (四)强化质量监管,改善优化市场环境

  1.创新质量监管制度。逐步实现政府部门间质量数据共享,突出监管重点和风险防控,构建从产品伤害监测、监督抽查、风险监测到缺陷召回的消费品质量监管体系,实现动态监管。根据产品风险等级、消费者关注度、企业质量管控水平等指标,对消费品生产企业实施差别化监管并动态调整。推进“双随机、一公开”机制,加大消费品质量监督抽查和抽检力度,增强依法监管的针对性和有效性。(责任单位:市质量技术监督局、卫生和计划生育委员会、工商行政管理局、食品药品监督管理局、发展和改革委员会)

  2.加强质量安全风险管理。建立以预防为主、风险管理为核心的质量安全监管机制,在医院、社区、乡镇和学校建立消费品质量安全风险信息监测点,有效防范和处置消费品质量安全风险。推广应用物品编码和射频识别等技术手段,建立质量安全追溯体系,实现来源可查、去向可追、责任可究。推进缺陷产品召回常态化,把涉及人身、财产安全的消费品纳入召回范围。(责任单位:市质量技术监督局、工商行政管理局、卫生和计划生育委员会、食品药品监督管理局、工业和信息化委员会、河南出入境检验检疫局济源办事处)

  3.加快质量信用体系建设。完善企业质量信用档案数据库,对企业质量信用信息统一归集、依法公示、社会监督,对企业实施分类监管。支持第三方信用服务机构开展质量信用评价。探索实现多部门、跨地区质量信用联合奖惩,营造“守信者处处受益、失信者寸步难行”的社会环境。(责任单位:市工商行政管理局、发展和改革委员会、卫生和计划生育委员会、质量技术监督局)

  4.优化电商消费环境。建立完善风险监测、网上抽查、源头追溯、属地查处、信用管理的电子商务产品质量监管机制,加大电子商务产品风险监测和监督查处力度。加强跨境电子商务质量安全监管,建立完善跨境消费售后维权保障机制。(责任单位:市工业和信息化委员会、商务局、工商行政管理局、质量技术监督局)

  5.加大知识产权保护力度。实行严格的知识产权保护制度,加强专利行政执法保护,深入开展打击侵犯知识产权专项行动。深入开展知识产权维权援助,完善知识产权维权援助体系和平台,提高企业维权意识,增强应对能力。(责任单位:市科学技术局)

  6.强化消费者维权保护。引导经营者建立赔偿先付、无理由退货等制度。在消费集中的重点场所建立消费争议快速处理“绿色”通道,探索建立消费者诉讼简易处理程序,完善公益诉讼制度,扩大公益诉讼主体范围,支持社会中介组织和第三方机构为消费者提供维权援助,降低消费维权成本。(责任单位:市工商行政管理局、质量技术监督局、食品药品监督管理局)

  7.严厉打击质量违法行为。健全执法协作机制,推行综合行政执法。深入开展执法打假行动,严查彻办质量违法大案要案。推进质量违法案件信息公开,加大对质量违法行为的震慑力度。(责任单位:市公安局、农牧局、商务局、工商行政管理局、质量技术监督局、食品药品监督管理局、科学技术局、河南出入境检验检疫局济源办事处)

  三、重点领域

  (一)消费品领域

  1.食品产业。健全我市食品安全标准体系,加快食品产业绿色化、标准化、品牌化发展。提升面制品、肉制品、速冻食品等食品行业关键性生产工艺、专用装备及生产线的数字化控制水平,推进企业诚信体系以及产品质量控制与可追溯系统的.建设,加快培育抗风险、竞争力强的优质企业,建设具有较强竞争力的肉制品、乳制品、豆制品、饮料4大领域产业,打造具有地域特色的食品加工产业集群。组织重点行业企业开展对标及产品品质对比活动,推动产品质量标准提升和产品改进。制定食品相关产品监督抽查和风险监测计划,加大食品及食品相关产品质量监督抽查力度,逐步提升市场准入门槛,及时发布消费预警,遏制食品安全事件发生。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、卫生和计划生育委员会、食品药品监督管理局、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  2.农产品。大力发展优质小麦、优质奶牛、优质果蔬、十字花科蔬菜制种产业,推进全市农业布局区域化、经营规模化、生产标准化、发展产业化,推动农产品供给端向差异化、绿色生态化、旅游商品化转变。围绕我市优质粮食、高效园艺、健康养殖、生态林果、特色农业等五大优势特色产业,建设高标准原料生产基地,按照规模化、标准化、集约化、绿色环保的要求,实现与农业产业化龙头企业的有效对接,从源头上保障原料有效供给和产品质量安全。建设全程可追溯的农产品质量安全信息平台,开展农产品质量安全风险评估工作,及时发现和预防农产品质量安全风险隐患。持续开展农业标准化示范项目建设工作,推广“公司+基地+农户+标准化”的生产经营模式,推广减量化生产和清洁生产技术,改善农业生态环境,加快实现生产设施、过程和产品标准化。开展农产品质量安全监督抽查和执法检查工作,严厉打击各类违法违规行为。(责任单位:市农牧局、发展和改革委员会、林业局、质量技术监督局、工商行政管理局,各镇人民政府、街道办事处)

  3.新能源汽车。坚持以低碳化、智能化、服务化为导向,以创新驱动助推新能源汽车行业产品结构升级。积极推进新能源汽车研发及应用,探索在新能源汽车产业开展团体标准制定、科技成果转化技术标准试点,建立企业标准领跑者制度,支持社会团体、企业发展优于国家标准和行业标准的标准。依托全省新能源汽车监管平台,加强新能源汽车推广应用和安全监管;以壮大新能源汽车产业规模为重点,推动力帆新能源汽车与我市钢铁、玻璃、铅酸、模具等产业紧密对接,重点实施新能源汽车VV电轿、美国江森自控蓄电池、武山新能源新型动力电池等项目,建设全省新能源汽车生产基地。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局、虎岭高新技术产业开发区管委会)

  4.电子电器。加强电子基础产品发展,提升手机关键组件产品层次,加快发展电子器件制造和电子元件制造;开展产业前沿及共性关键技术研发,建立产学研协同创新机制,促进科技成果商业化应用,积极引进和培育“芯片—电路板—集成电路—电子设备”等产业链,壮大产业规模,提升发展层次,形成手机关键组件、电子器件、电子元件等基础产品为主导,芯片、集成电路、软件、海底光缆、北斗导航、智能终端(手机)、智能照明等智能产品为支撑的产品结构,把电子电器产业打造成为新兴支柱产业。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、科学技术局、质量技术监督局、工商行政管理局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  5.传统文化产品。弘扬中原传统文化,加强对我市非遗民俗、工艺美术、地理标志产品等传统文化产品的品牌培育和保护,引导具有自主知识产权、传承民族传统文化和技艺的文化产品生产企业,加快自主创新、打造知名品牌、增加品牌文化附加值,推动传统文化产品实现产业化、规模化、差异化发展。在确保传统文化特色、地域特色和传统工艺特色的前提下,推进生产流程和产品质量标准化,实现规模化生产、品牌化销售,以标准化手段实现优秀传统文化的传承和发展。注重科技在传统文化产品设计、生产、制作中的运用,提高文化产品科技含量。(责任单位:市工业和信息化委员会、文化广电新闻出版局、旅游发展委员会、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  (二)装备制造领域

  1.有色金属。以循环经济发展为重点,推广玉川产业集聚区国家级“有色金属产业集聚区循环经济标准化试点”模式,优化产业布局和产品结构,以铅、锌、铜、铝行业为主线,重点发展“电解铅-极板-蓄电池-新能源电动车”“电解铅-极板-蓄电池-再生铅”“阳极泥-黄金、白银等贵金属-金银深加工”等产业链。加强在有色金属材料领域标准研究和技术改造,提升工艺水平,推动铜金银产业精深加工,提高产品附加值。加快推进豫光金铅废铅酸蓄电池回收、再生铅资源循环利用及高效清洁生产技改项目、美国江森自控汽车用起停蓄电池项目建设,加快国家铅酸蓄电池产品质量提升示范区建设步伐,及时将自主创新技术成果转化成标准。加快有色金属产业从第二产业向第三产业延伸,推动制造业与服务业深度融合,建设大宗商品交易平台,推进有色金属现货交易中心建设。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局、环境保护局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  2.钢铁产业。以优化产品结构为重点,按照“做精、做专、做强”的发展战略,加快技术改造,建立“管控衔接、产销一体、三流”的信息化体系。积极推进民用钢向优特钢转型,培育“线材、棒材—钢丝、钢丝绳、紧固件、五金件、焊材”“大棒材—基础零件—部件—关键零部件(轴柱、齿轮)”“高洁净钢—高端模具钢、不锈钢—汽车模具、电子产品模具”等产业链条。扩大优特钢、特种钢、汽车用钢生产比重,向高端用钢领域升级,打造优特钢生产基地;推动钢产品向轴承、螺丝、钢丝绳等产业链下游延伸。支持钢铁加工企业使用国际国内先进标准,加快淘汰落后冶炼产能,把我市打造成全国重要的高档次精品优特钢生产基地。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  3.机械装备。以高端整机制造为重点,扩大产业规模,提高技术水平,加快发展大型机械设备关重件、石油钻具、大规格精锻件、铸管模、冶金机械、基础零部件等产品,积极培育“基础零部件—关键部件—成套机械设备”产业链。鼓励扶持企业在大型成套装备等重点领域系统集成应用,加快数控改造、模块化控制、可重组柔性生产线控制和产业链协同等技术的研发与普及,提高装备数控化率和工艺信息化水平。加大机械装备领域国际国外先进标准转化力度,以先进的产品技术标准促进设计水平、制造工艺水平、产品质量水平提高。力争把济源建设成为国际知名、国内一流的大型装备关键部件及大型特殊钢精锻件生产基地。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  4.矿用电器。以高端智能制造为重点,加强全矿井自动化控制系统、高低压变频装置、大型液压支柱等高端产品研发,大力推进产品高端化,实现矿用电器软硬件产品的融合发展。立足我市“全国煤矿用防爆电器产业知名品牌示范区”“国家火炬计划济源矿用机电产业基地”、国家煤矿用防爆电器质检中心的优势基础,加强战略合作和技术引进,壮大矿用电器产业规模,拉长产业链条,力争把济源建设成为全国重要的矿用机电产业基地。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  5.化工产业。以绿色创新驱动为重点,加强焦炭、焦油、粗苯等煤化工,树脂、烧碱、四氯化钛等盐化工,重芳烃、丙烷、丁烷等石油化工领域的技术创新、节能减排、链条延伸,发展循环经济,优化产业结构,拓展精细化工新领域,推进煤化工、盐化工、石油化工重点领域流程控制与优化、化工故障诊断、监控与安全系统等环节信息技术应用,提高在线检测和生产流程智能化水平,建立协同产业链,增强化工产业可持续发展能力,把我市建设成全省重要的现代化工基地。(责任单位:市工业和信息化委员会、发展和改革委员会、质量技术监督局,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  四、保障措施

  (一)强化组织实施。充分发挥济源市标准化协调推进联席会议制度的统筹协调作用,切实加强对消费品和装备制造业标准升级和质量提升工作的组织领导,明确职责分工,加强督促检查,确保任务落实。各单位要结合实际研究制定具体工作方案,并认真组织实施。(责任单位:市标准化协调推进联席会议成员单位,各镇人民政府、街道办事处、产业集聚(开发)区管委会)

  (二)加大政策扶持。财政部门要加大对消费品和装备制造标准和质量提升工作的经费支持力度,重点支持消费品和装备制造领域的质量基础能力提升、质量技术创新和应用推广,工业基础、智能制造、绿色制造等制造业转型升级的关键领域标准化研究和示范应用。要充分发挥资金资助的引导作用,建立政府对企事业单位主持或参与国际标准、国家标准、行业标准、地方标准制修订项目和开展标准化试点示范的资助与奖励制度,促进标准化战略有效实施。加大科技政策的支持力度,对有助于促进优势产业培育、社会进步的技术标准,在科技计划专项项目(课题)和产业项目安排上给予优先支持。建立企业标准创新、标准研制和标准示范等激励机制,鼓励各类组织积极参加标准化活动。对消费品标准和质量提升示范区、技术标准创新基地,比照高新技术产业园区,享受出口贸易便利等政策优惠。在政府采购、招投标活动中,纳入有关标准技术条件和质量安全要求。(责任单位:市发展和改革委员会、财政局、人力资源和社会保障局、科学技术局、工业和信息化委员会、商务局、质量技术监督局)

  (三)注重人才培养。鼓励高校、职业院校开设标准化、质量专业课程,加强职业培训,深化职业资格证书制度改革,提供技能水平评价服务,为标准化、质量管理事业培养和输送各类人才。进一步完善工程技术系列中标准化和质量专业技术人员职称评定的评价标准,促使更多高水平的标准化、质量专业技术人才脱颖而出。构建多方参与的培训机制,探索建立企业和高校、职业学校、标准化与质量科研机构联合培养人才的机制,深化校企协同育人,开展校企联合“双轨制”、新型学徒制技能人才培养试点,加强标准化和质量岗位培训和继续教育。实施标准化人才培育计划,加强标准化高端人才培养,鼓励支持我市专家参加标准化组织技术机构工作,实施优秀标准化人才交流项目。(责任单位:市教育局、人力资源和社会保障局、质量技术监督局)

  (四)广泛宣传引导。借助“10·14世界标准日”“3·15国际消费者权益日”“质量月”等,组织好群众性宣传教育活动,深入开展形式多样的宣传教育。结合“愚公移山,敢为人先”城市精神,建设具有济源特色的先进质量文化,大力弘扬精益求精的工匠精神,树立中国标准、中国质量的良好形象。在消费品和装备制造企业推广先进的标准化和质量管理理念,加强标准化和质量知识宣传教育和政策解读,倡导“优标优质优价”和绿色安全健康的消费理念,加大质量信息公开力度,正确引导社会舆论,打造“济源标准”,培育“济源品牌”,提升“济源创造”,树立“济源质量”良好形象。(责任单位:市文化广电新闻出版局、质量技术监督局、工业和信息化委员会)

质量提升方案10

  为进一步提高公司安全质量标准化水平,落实“大巷清洁、小巷整齐、形象完美、亮点突出”的质量标准化理念,使矿井质量标准化水平,与一季度相比有一个大幅度提升,促进矿井安全生产,结合公司实际,根据《平舒公司二零一二年安全质量标准化工作安排》,制定《平舒公司二季度质量标准化大提升活动方案》,具体内容如下:

  一、工作目标

  力争通过三个月的努力,在六月底前使矿井质量标准化水平有一个比较大的提升,缩小与区域公司兄弟单位的差距,矿井质量标准化水平达一级标准。

  二、加强领导,明确责任

  各专业质量标准化提升由各业务部门负责制定方案并实施,安监部负责监督,对于标准化提升工作组织不力、效果不明显的由安监部负责考核。公司各分管领导负责本专业范围的质量标准化提升工作的规划和组织;各部门行政正职是本单位本专业质量标准化提升工作的第一责任人,各部门业务分管负责人负责对本业务系统的质量标准化提升工作具体组织落实;安监处长负责组织对各专业部门质量标准化提升工作的.监督检查。为加强质量标准化大提升活动的实施指导,特成立“质量标准化大提升”活动领导组:

  组 长:XXXX

  副组长:XXXX

  成 员:XXXX

  领导组下设办公室在安监部,办公室主任由安监部部长担任,负责质量标准化大提升活动的检查验收考核工作。

  三、重点推进内容

  1、一水平东轨道81104进风口往里标化,主要内容包括:电缆及风水管路吊挂喷浆皮处理等。

  2、二水平东西胶带巷标化,主要内容包括:电缆及风水管路吊挂、水沟、调道、照明、皮带等。

  3、人行暗斜井猴车安装及标化工程,主要内容包括:地面硬化、电缆吊挂、照明、猴车巷装修。

  4、避难硐室安装及装修工程,主要内容包括:避难硐室内部装修、设备设施安装、配套管路敷设。

  5、主斜井底扩帮及井底车场标化工程。

  6、采煤专业主要提升内容:两巷工业卫生、工作面“三平两直两畅通”、设备设施完好、超前支护横竖成线、材料码放、电缆及风水管路吊挂、配件库等。

  7、掘开专业主要提升内容:巷道成型、工业卫生、支护质量、临时支护规范使用、电缆及风水管路吊挂、管路分色标识、临时轨道、配件库等。

  8、运输专业主要提升内容:副斜井底至东轨道大巷81108口安装信集闭系统、安装绞车识别卡系统、大巷调道、照明等。

  四、方法步骤

  为确保安全质量标准化大提升活动健康开展,实现预期目标,矿将采取分布实施,逐步推进,全面提升“四步走”的实施办法。

  1、第一步,详细摸排,制定方案,时间5月1日--5月7日。各专业各部门利用一周时间迅速摸排敲定本专业部门提升内容、方法、措施,并制定实施方案,经分管领导审核签字后报安监部审核备案。

  2、第二步,从小处着手,初见成效,时间5月8日—5月31日。即能短时间内解决的,立即动手解决,如管路、照明;电缆、照明、风水管路吊挂;清除井下白色垃圾,完善补齐各类标志牌,巷道成型,工作面基础管理等。在此期间各专业必须打造一个高标准标准化示范点,采煤专业为81104工作面,掘开专业为81109工作面,其它专业自定。从5月20日起,安监部将组织开展对全矿所有区域进行全面的安全质量标准化大检查,对检查出的问题区域,将按照活动方案进行处理。

  3、第三步,加快整体推进,稳固提升成果,时间6月1日—6月20日。各专业在打造标准化示范点的基础上,全面推进,安监部负责组织井下各队组队长及相关负责人参观各专业标准化示范点,各作业地点严格按照示范点标准推行。在此期间,安检部门要组织相关部门,对标准化提升进行动态督查,防止滑坡,稳固成果。

  4、第四步,动态验收,总结表彰,时间6月21日—6月30日。安监部组织相关部门对井下所有地点进行全覆盖的动态验收打分,各专业进行排名,对于标准化大提升活动组织不力、效果不明显的,对相关责任人通报考核;对于活动组织较好,标准化提升幅度较大的专业部门将给予表彰奖励。

  5、突出重点,发挥典型示范作用。各专业要打造2—3各本专业标准化示范点,确立实实在在的标准,通过典型示范作用,带动整体标准化的提升。

  6、严格落实“大巷清洁、小巷整齐、形象完美、亮点突出”的质量标准化理念,各单位必须在标准化创新工作上下功夫,推陈出新。努力提升矿井质量标准化水平,以此来确保矿井安全的持续稳定。

  7、走出去,带回来。安监部负责组织参观安全质量标准化搞的好的单位和矿井,取长补短,汲取好的经验及做法,进一步提升矿井的质量标准化水平。

  五、考核管理

  1、各专业部门不能够在规定期限内交回本专业质量标准化大提升方案的,考核部门正职1000元。

  2、对于在活动期间,查出的质量标准化问题,严格按照规定考核,不能够按期处理的翻倍考核,并对部门正职给予每条100—500元的考核。

  3、对于不能够按照活动方案组织实施的,由各部门分管领导组织分析,拿出考核意见报安监部落实。

  4、对于活动期间,月度质量标准化定级不达一级品的,考核全队人员安全奖及质量标准化工资,并考核队组正职及分管部长1000元。

  5、对于在活动中标准化提升效果明显的队组或部门,由安监部验收后给予10000—50000元的奖励;对于组织不力、提升效果不明显的将追究相关人员责任,给予1000—5000元的考核。

  六、活动要求

  1、各专业部门要成立质量标准化大提升活动领导组,党政正职要亲自挂帅、亲自抓、亲自管,精心组织,扎实开展。

  2、注重实际,务求实效。充分发挥公司各区队、班组在质量标准化提升中的主力军作用,要注重过程控制,防止重考评、轻建设,重结果、轻过程的务虚现象。

  3、加强领导,狠抓落实。要完善各种奖惩制度,严格监督检查。各级领导干部对各自标准化提升分管的工作要做到“摸实情、说实话、出实招、干实事、求实效”,有效提升矿井质量标准化水平。

  4、要广泛宣传发动,通过各种宣传形式,把职工的注意力吸引到质量标准化大提升活动中来,做到上下齐参与,保证活动有声有色。并对活动中的好的做法和经验广泛宣传。

  5、各专业部门在活动结束3日内将活动总结报公司安监部。

质量提升方案11

  为进一步贯彻落实国务院办公厅转发住房和城乡建设部《关于完善质量保障体系提升建筑工程品质指导意见的通知》(国办函〔20xx〕92号)及省政府办公厅《关于完善质量保证体系提升建筑工程品质的若干措施》(冀政办字〔20xx〕66号)等文件,加强建筑工程质量安全事中事后监管,强化信用监管。全面提升建设工程质量总体水平,结合我市近几年建设工程质量实际情况,制定我市20xx年建筑工程施工质量安全提升方案,请认真贯彻落实。

  一、工作任务

  加强质量管理人员队伍建设,提升工程质量管理体系水平。狠抓工程实体混凝土质量管控,重点做好工程质量常见问题治理。落实项目主体工程质量责任,特别是建设单位首要责任作用。严厉打击违反《建设工程质量管理条例》行为,特别是材料复试、试块管理、地下防水、后浇带支设等违规行为,逐步提升我市工程质量水平。

  二、工作措施

  (一)加强工程质量监督队伍建设。

  1.加强部门协调,强化队伍建设。 各县(市、区)住房城乡建设主管部门要提高认识,结合事业单位分类进行改革,积极争取当地党委政府及相关部门支持,对工程质量监督部门履行职能所需经费应予以全额保障,要认真落实有关加强质量监督执法队伍建设的要求,建立完善与本地区工程质量监管任务相适应的监督队伍,创造条件让专业人员留在监督一线保障监督工作正常开展。

  2.加强教育培训,提升履职能力。 各县(市、区)住房城乡建设主管部门要切实加强监督人员的教育培训,制订全员培训计划,采取自训、外派培训和交流学习等多种形式开展业务知识、工作技能和执业规矩教育,不断提高监督人员的专业水平和政治素养。监督人员能力水平和思想素质不能满足监督工作规范化要求、有失职渎职或违法乱纪行为的`,不得从事监督工作。

  (二)创新质量监督模式,强化事中事后监管。

  1.完善质量安全监督检查制度。各县(市、区)住房城乡建设主管部门要完善日常监督检查和抽查抽测相结合的质量监督检查制度,充分运用信息化手段和差异化监管方式,实现过程留痕、结果公开。要明确各部门职责并建立部门协同机制,落实“双随机、一公开”监管工作机制,加强信用管理,推动工程质量监督检查与行政处罚有效衔接。对质量安全监督实行告知承诺制的建设项目,要加强质量安全事中事后监管,做好建设安全和质量把控工作。

  2.建立工程质量季度例会制度。

  一是各县(市、区)住建局每季度要质量管理会议。每季度分析研究本地工程质量管理工作情况,总结前期工作完成情况,查找问题,研究对策,有针对性的安排部署工作任务。4月份局领导班子要召开一次年度工程质量工作会议。研究监督人员数量、技术专业是否满足本地工程质量监督工作需要;20xx年度工程质量管理工作计划,采取什么工作措施,达到什么目标。

  二是定期组织监督项目责任主体召开质量管理会议。针对季节特点,春季施工高峰赶工期、汛期多雨、冬季施工等不同时期强化针对性等管理措施。要求项目责任主体落实的工程管理工作,要有安排、严检查、抓实效。

  (三)着重治理建设工程常见质量问题。各县(市、区)建设行政主管部门要严格按照《河北省工程实体质量常见问题防治措施指南》(20xx版)要求建设各方责任主体(特别是施工单位)必须制定治理方案或治理措施并将此作为日常监督检查的重点内容。全方位治理的同时重点严抓以下内容:

  一是混凝土试块留置问题。用于结构实体检验的砼同条件养护试件(600°*天)未留置在靠近结构构件的适当位置;施工现场试块留置见证程序不规范问题。

  二是地下防水材料使用问题。地下所用的防水材料复试报告中“不透水性”指标不符合《地下防水工程质量验收规范》(GB50208-20xx)附录A的要求,地下防水材料变更降低原设计标准现象。

  三是建筑材料进场复试问题。进场批次材料未复试即使用现象,送检材料弄虚作假行为,见证取样不规范问题,违反了《建设工程质量管理条例》第三十一条要求。

  四是后浇带不单独支护问题。水平结构后浇带的模板及支撑体系未独立设置、擅自拆除后再简易支设等,违反了《砼结构工程施工质量验收规范》(GB50404-20xx)第4.2.3条要求。

  五是混凝土构件强度不达标问题。施工现场砼养护不到位,造成砼构件表面碳化深度较大,表面砼强度回弹推定值较低,同时影响结构的耐久性。

  六是不同等级砼控制不规范问题。当墙、柱砼设计强度等级高于梁、板砼设计强度等级时,低强度砼流入到高等级砼构件中,违反了《砼结构工程施工规范》(GB50666-20xx)中第8.3.8条要求,并造成构件核心区砼强度达不到设计要求。

  (四)严格落实工程质量巡查任务。

  1.定期开展全覆盖检查。落实《河北省住房和城乡建设厅关于做好20xx年房屋建筑和市政基础设施工程质量巡查暗访工作》和《石家庄市住房和城乡建设局关于做好房屋建筑和市政基础设施工程质量安全生产巡查(暗访)工作的通知》要求,县(市、区)至少每半年开展一次,全年覆盖全部监管项目至少一次。

  2.做好预拌混凝土质量管理。落实《石家庄市住房和城乡建设局关于加强预拌混凝土质量管理的通知》(石住建办〔20xx〕11号)要求,加强进入在监工程施工现场的混凝土质量管控,确保工程质量合格。部署施工现场对装配式工程进场预制构件开展质量管理工作。

  3.加强工程质量检测质量管理。各县(市)、区住建局强化本辖区内检测活动的监督管理。采取有效措施,加强工作质量监督管控,建立对涉及工程主体结构安全的检测行为进行不定期、不定时、不定点的现场抽查制度。对不合格报告不按要求报告工程所在地质量监督机构行为和违反《建设工程质量检测管理办法》(中华人民共和国建设部令〔第141号〕)条款行为依法处罚,处理结果报市住建局备案。

  三、工作要求

  (一)高度重视,明确任务。本方案作为20xx年度市住建局系统建筑施工质量刚要性文件,贯穿于全年建筑施工质量工作落实执行,是年度巡查、季度检查、年终考核打分主要依据内容。各县(市、区)住建局要工程施工质量为中心,结合本地实际细化方案措施工作计划,抓主要矛盾、抓重点环节,抓重点项目,以点带面提升整体本地建筑工程质量水平,鼓励单位购买社会专业技术服务,提高督导检查实效。

  (二)严格执法,系统联动。市、县两级住建部门要采取暗查暗访、突击检查、随机抽查等形式,认真组织开展各项督导检查,坚决杜绝不合理赶工期、抢进度降低工程质量管控现象,对工程质量违法行为依法处罚结果抄报市住建局,对涉及个人执业资格处罚逐级上报发证机关实施。市住建局对在半年内被两个县市区以上行政处罚的建设、施工、监理、或人员进行全市通报重点管控。

  (三)定期督导,持续推进。市住建局由主管局长、质安处、市质监站主要领导带队督导各县市区工作开展情况。对工作不到位的单位实施定点帮扶督导,工作不落实,质量管理不高隐患较多单位或发生事故的单位,市住建局主管领导约谈该单位主要领导,并在年终质量强县(市)评分中核减评分。

质量提升方案12

  质量是教育事业的生命线,是教育改革发展的主旋律。为全面贯彻全国和省、市教育工作会议精神,落实国家中长期教育发展规划纲要,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,切实加强和改进学校教育教学工作,我局根据滁州市教育局统一布署,决定在全市开展“教学质量提升年”活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  按照科学发展观的要求,引导学校遵循教育发展规律,树立科学的教育教学质量观,全面实施素质教育,鼓励学校办出特色,办出水平和出名师、育英才。建立健全质量保障体系,完善以提高教学质量为导向的管理制度和工作机制,全面提升各级各类学校的教学质量,办人民满意的教育。

  二、总体目标

  通过开展教学质量提升年活动,强化全市教育系统各校领导教学为本的意识,认真分析各校教学质量现状,理清工作思路,研究提升教学质量策略,探索建立教学质量标准体系、教学质量评价体系、教学质量监控体系和教学质量保障体系,使我市中小学办学水平,尤其是农村中小学办学水平得到明显提高,全面提升全体学生的素质和人民对教育的满意度。

  三、工作内容

  (一)完善制度,加强学校教学常规管理。

  以加强学校教学常规管理为重点,坚持向管理要质量,进一步提高全市中小学管理水平。健全管理制度,落实管理责任,以规范管理保障和促进教学质量提升。转变教育行政部门管理方式,完善决策、执行、监督机制,形成“管、办、评”分离的新型现代管理机制。转变学校管理方式,强化服务意识,树立以人为本的学校管理思想,全心全意为教师服务、为教学服务、为学生服务、为学习服务。优化学校内部管理,走“内涵式”发展道路,切实改变我市中小学校内部管理不平衡的状况,不断提高学校的整体办学水平和办学效益,努力为教师和学生创设良好的工作、学习环境。逐步完善校长队伍管理机制,建立校长队伍“人才库”,加强中小学校长任职资格培训和提高培训,评选奖励优秀校长,建设一支高素质的中小学校长队伍。

  加强常规检查,督促各中小学执行国家课程标准,切实做到开齐课程,开足课时。强化教育局业务科室的视导作用,经常深入学校,定期、不定期对全市中小学教学管理和教学质量进行监督和评估,及时掌握情况,发现问题,总结经验,加强指导,促进全市教育教学质量的提高。狠抓教风的转变,学校领导和教研人员采取随机抽查的方式,深入课堂,加强常态管理与监控,经常性地对教师教学常规的实施情况进行督导,促进教风的转化,为提高教学质量提供重要保证。

  (二)把握关键,努力提高课堂教学效益。

  课堂是提高教育教学质量的主阵地,构建高效的课堂教学模式是提高教学质量的关键。各校要强化向课堂教学要质量的意识,全面优化课堂教学,努力提高课堂教学的有效性。注重学思结合,倡导启发式、探究式教学,帮助学生学会学习、学会探究、学会合作。引导广大教师以课题研究为切入口,主动研究课堂教学中出现的困难和问题,在解决问题中提高自身的教育教学能力。进一步落实中学以学科组为单位、小学以中心校为单位的集体备课制度,教研分会要牵头开展分片、分校、分类的集体备课活动,每周每学科学校集体备课不得少于1次,特别要针对当前薄弱学科开展集体备课活动,大力推进以校为本的教研制度建设。加强课堂教学有效性的研究,搞好课堂教学质量检测,创建“有效课堂”,要使绝大多数学生当堂达到教学目标,对个别听不懂、没学会的学生,要通过课后辅导及时帮助解决。各中小学要把课堂教学改革作为重点工作来抓,以教研分会、学校为单位探索新授课、讲评课、复习课等不同课型的结构特征,努力探讨各种课型的最佳模式,全面提高课堂教学质量和效率。要创造一切机会,积极开展全员听课、说课、评课和上观摩课活动,不断促进教师专业化成长,以研究课、观摩课、示范课等多种形式的公开课为载体,引导广大教师投身课堂教学实践和研究,并将具有先进理念的课堂教学模式进行推广,以期在更大的范围内获得效益的最大化。每学期每校组织的各种类型的公开课不得少于教师人数的一半,每位任课教师全年必须至少上一节公开课。为确保公开课质量,每位教师的公开课必须提前安排,并确定不同课型人员和比例,要有公开课教案、听评课记录,要真正把公开课作为深化教研、提高教学质量、促进教师专业发展的有效举措,同时将公开课的最新成果运用到平时的课堂教学中,力戒走过场、搞形式、完任务,对弄虚作假的学校、教师要在全市通报批评,并追究相关人员责任。

  教育局教研人员将工作的重心下移到农村中小学,下移到课堂、教师和学生中,采取随堂听课、评课、当场反馈的方式,密切关注教师的课堂活动,对教师课堂教学进行定性、定量的检测,以此引导教师全力追寻课堂教学的有效性。同时积极开展教学观摩活动,推广具有先进理念的课堂教学模式,为广大教师提供优质课堂教学示范,以期在更大范围内获得效益最大化,推动教学质量的提高。

  (三)立足根本,着力提升教师队伍素质。

  整合教师培训资源,加强师资培训基地建设,改进培训方式,提高培训的针对性、有效性,努力提高培训质量。采用专、兼职教研员相结合的办法,充实教研力量,提高教研水平,切实发挥教研对教学工作的导向、服务功能。建立健全校本培训制度,切实提高培训实效。举办农村中小学校管理人员骨干培训班,加大农村中小学短缺学科教师和薄弱学科教师的培训力度,提高农村教师适应现代教育的能力。建立健全城镇支援农村教育长效机制,扎实有效地开展城区中小学教师轮流到村级小学或教学点任教、城区学校派教师到农村学校蹲点指导、农村学校派教师到城区学校跟班学习等工作。健全教师评优制度,定期评选优秀教师,树立先进教师典型,开展优秀教师巡回报告活动,提高广大教师的敬业精神和责任感。

  (四)优化手段,积极推进教育现代化建设。

  各校要强化运用现代化教学手段提高教学质量的意识,进一步加快学校现代化建设。紧紧抓住城镇学校信息技术教育已经初具规模和农村远程教育工程全面覆盖的有利契机,进一步建立和完善多媒体教室、电子备课室和教学资源库,加强系统设备维护、提高设备使用率、定期更新补充设备。抓好远程教育资源的深度开发和有效应用,确保先进的教学手段得以充分利用,避免闲置和浪费。优化辅助教学手段,运用形象化教学手段组织指导课堂教学,提高学生学习兴趣和课堂教学的效果。重视加大教师运用现代教学技术培训,通过系统的学习、培训和提高,使城镇学校90%以上的任课教师、农村60%以上的任课教师能够利用计算机网络系统、卫星传输系统搜集、查找和获取优质教育信息和资源,能够独立或相互帮助制作开发课程软件和教学软件,进行电子备课和教学设计。

  (五)着眼大局,建立良性的循环机制。

  树立“小学质量幼教找,初中质量小学找,高中质量初中找”的理念,统筹好学前、小学、初中、高中各个学段的关系,提高幼教覆盖面,夯实小学教育基础,抓实初中教学质量,突破高中制约“瓶颈”。统筹好优等生、中等生和学困生三类学生之间的关系,各学校要根据本校现状,制定补差、推中、提优策略,寻找教学工作着力点,落实分层推进措施。要切实完善和落实控辍保学工作,重点是各初中阶段学校,要全力抓好因厌学而导致辍学的控辍工作。

  (六)注重引导,建立完善教学质量检测与评估制度。

  我局将建立由行政管理科室牵头、教研室密切配合的工作组织,针对学前、小学、初中、高中各学段教学特点和教育规律,围绕新课程标准要求,注重有利于推动教法学法改革、学生能力培养、教师专业发展、教学质量提高等关键环节,制定形成科学的、易于操作的学校教学质量和面向全体学生发展水平考核办法,按学期、年度进行检测与评估,由市教育局组织每学期对全市中小学进行教学质量检测,并对结果进行诊断、指导,建立全市中小学段成绩监测数据库。改革小学毕业考试组织办法,由招生的初中学校组织考试,全市统一阅卷,并对成绩进行统计分析。初中段每学期由教育局组织对初一、初二部分学科进行统一组织考试,统一阅卷,进行跟踪诊断、干预指导、适时监测。初三年级按毕业会考成绩建立全市各初中学校学生学业成绩监测数据库。高中阶段每年由教育局组织对高中高一、高二年级实行联考,建立以学校及班级为单位的成绩跟踪监测数据库,对学生学业成绩实行质量跟踪管理。全市小学、初中、高中学业成绩监测数据库建立后,以此为基础确定下年度质量提升的新目标。各学校要研究制定课堂教学质量评估办法,建立学业成绩质量跟踪检测制度,定期召开教学质量分析会,组织召开学生或家长参加的教学反馈座谈会,逐步建立教学质量监测与反馈机制。教师的教学成绩作为教师量化考核的重要指标。

  四、时间和步骤

  教学质量提升年活动分四个阶段进行。

  第一阶段:组织与发动阶段(5月—6月10日)。召开全市中小学校长会议,传达《滁州市教育系统开展“教学质量提升年”活动实施方案》精神,各校召开全体教师会议,明确我市开展教学质量提升年活动的具体要求。组织各学校结合教育教学工作实际,围绕教学管理、课程改革、教学评估、教师素质等方面内容,进行深入的调查研究,查找制约提高教学质量的.问题,分析问题根源,研究策略,制定改进措施,形成详细的学校活动工作方案,并通过举办多种形式的学习会、讨论会,对本项活动进行广泛的宣传,形成浓厚的活动氛围。各校工作方案要有具体的活动内容和活动时间,并于6月上旬报活动领导小组办公室。

  第二阶段:全面实施阶段(6月11日—8月)。扎实开展各项以提高课堂教学效率为主题的学习活动,并对每项活动进行广泛地讨论交流,分析存在问题的原因,制定有效的整改措施,通过不同方式呈现提高课堂教学质量与效益的成果。

  第三阶段:推广与深化阶段(9月—20xx年1月)。针对在实施与展示阶段查找出来的问题与差距,各校要制定具体的对策意见,形成推动教育教学质量提高的办法、措施,总结提升典型经验,推广成功做法。

  第四阶段:总结与表彰阶段(20xx年2月)。我局将组成“教学质量提升年”活动检查组,采取过程性和阶段性相结合的形式,对各校活动的开展情况进行全面检查评估,检查结果将纳入年终考核之中。

  五、工作要求

  1、提高认识,加强领导。各校要高度重视、精心组织、强化领导、统筹部署,切实做到组织落实、任务落实、措施落实,确保“教学质量提升年”活动的各项要求落到实处,收到实效。为加强对全市教学质量提升年活动的组织领导,市教育局决定成立明光市教学质量提升年活动领导小组,并下设办公室:

  组长:徐礼金 第一副组长:高洪波 第二副组长:辛树利

  成员:张茂和 胡士先 杨晓明 吴长蓉 牛 江

  办公室主任:胡士先

  2、明确分工,落实责任。教育局建立局机关领导班子成员联系学校和科室负责人分片包校制度,深入基层学校加强指导,开展听课活动,督促工作落实。教研室以课堂教学为抓手,深入课堂,充分发挥专业引领作用。各中小学校长要切实转变管理观念,改进管理策略和方法,真正把精力投入到教学管理和提高教学质量上来,加强对教学过程的监控力度,努力促进全市教学质量的稳步提升。

  3、强化督查,确保实效。我局将根据各校的活动计划安排,经常性组织督查人员对各校活动情况进行检查指导,及时把握各阶段活动的进展情况,提出改进意见,并将检查情况作为评比学校的一项重要指标,以确保质量,务求实效。

质量提升方案13

  以国家“双减”文件及区教育局下发的《20xx年汉阳区“教学质量月”活动实施方案》精神为指导,为进一步加强学校教学管理,突出教学在学校工作中的中心地位,牢固树立教学质量至上的意识,营造优良教风学风,形成抓教学、比质量的浓厚氛围。结合学校实际情况,特制订车站小学“教学质量月”活动实施方案。

  一、活动主题

  “双减”背景下的“学本异步模式”实践及“作业设计与管理”研究

  二、活动目标

  1.通过开展“学本异步模式”实践,进一步推进学校教学模式在课堂中的常态应用,改进教与学的方式,打造高效课堂。

  2.通过开展“作业设计与管理”研究,进一步增强教师作业设计的意识,作业管理的能力,减轻学生课业负担,打造高效作业。

  3.围绕“智慧课堂”、“高效作业”两个高效活动,以期提高教师的课堂教学和作业训练效益,提升学校的教学质量。

  4.进一步规范教学管理,营造良好的教风和学风,形成比、赶、超的教学文化氛围。

  三、活动时间

  20xx年11月1日一12月3日

  四、活动组织

  1.为使“教学质量月”工作有序推进,特成立学校教学质量领导小组。

  组长:易雯、陈国宝

  副组长:吴丹、于霞

  组员:向艳、张露、骆文丽、谢雯、黄科

  2.具体职责:

  (1)组长职责:

  ①宣传上级“教学质量月”活动精神,做好学校“教学质量月”活动的动员。

  ②保障“教学质量月”活动有序开展,听取教师们的意见和建议并及时解决。

  (2)副组长职责:

  ①布署我校“教学质量月”活动具体工作,制定实施方案。

  ②负责具体实施“教学质量月”活动工作,并检查督办。

  (3)组员职责:

  ①教导处分管教学主任要组织策划本学科的“学本异步模式”实践和“作业设计与管理”研究具体安排,做好学科质量监测和深度质量分析,收集教师中优秀做法和经验,做好学科活动的宣传报道,营造良好的教学氛围。

  ②教导处牵头主任要做好各学科教学质量月活动的统筹安排,做好各学科宣传报道的收集及整理工作,做好工作总结。

  ③各分管年组的行政要做好年组教学及学生学习氛围的营造,加强年组作业管理,落实学校提出的教学常规管理要求,提高作业训练实效。

  五、活动安排

  1.制定方案,组织动员

  学习《20xx年汉阳区“教学质量月”活动实施方案》,成立学校“教学质量月”领导小组,结合学校实际制定活动方案,在校内进行宣传动员,让教师明确活动的目的、教学管理及质量要求,做好教学质量比赶超的准备。

  2.开展培训,提升技能

  结合学校教师现状和需求,学校将围绕小组合作学习、作业设计为主题开展教学能力培训。培训以校学科带头人学习分享为主,帮助教师了解先进的教学理念,学习优秀教师的.教学经验,掌握实用的教学技能,全面提升教师教学能力,为课堂提质增效打下坚实基础。

  同时结合学校智慧书法教室、书法翻转课堂模式运用开展智慧课堂专题培训活动。培训中让老师了解华文众合系统平台与我校书法翻转课堂的有效运用,促使教师更好地适应信息技术背景和智慧教学环境下的角色,带动教师推进智慧课堂教学改革。

  3.组织引领,强化教研

  结合学校“学本异步”课堂教学模式的推进工作,组织校内区学带、区优青、区骨干、教研组长人人上一节“学本异步模式”常态应用公开课,充分发挥骨干教师的示范引领作用。分管主任要组织同学科教师参与校内公开课的听评课活动中,参与听课的教师每人都要做好听课笔记并做好评课综述,教研组长要做好每次活动的考勤记录,落实学校的听评课制度,促进校本教研常态化、效益化。

  4.研讨作业,提升效能

  结合学校教学常规管理要求,教师每天要如实填报“作业布置及批改记录本”,记录作业内容、需要订正的学生名单及日日清情况,收集学生书面作业错题,思考探讨作业的多样性和有效性,丰富作业的类型。每周各学科分管主任要组织教师开展作业的设计与管理研讨交流,围绕作业的设计、布置、检查、批阅、反馈等环节有效开展交流、展示,切实强化作业管理,提升作业效能。

  5.开展监测,组织分析

  由学科主任和教研组牵头开展学科知识点考察,围绕考察检测情况,分管教学校长组织各学科教师开展深度质量分析,在分析中解读数据,表扬先进,问题年组结合数据查找问题制定下步“双减”背景下提质增效的有效措施,分管学科主任结合教师的分析提出学科指导意见。

  六、活动要求

  1.教师要积极参与“教学质量月”的各项活动安排,不迟到,不早退,在学习、交流中反思自己的课堂教学和作业设计与管理,落实学校各项教学常规要求,努力提升班级的教学质量。

  2.各项活动的记录表要及时上交教导处,教导处对教师在“教学质量月

  ”参与情况及效果进行统计与反馈,年终在教师绩效相关项目中进行考核评价。

质量提升方案14

  一、培训意义

  全面提升我县旅游饭店业管理水平和服务质量,打造服务品牌,提高全县饭店业的专业化管理水平和旅游从业人员的综合素质。

  二、培训计划思路

  根据我县饭店实际情况,服务质量提升活动整体培训分餐饮、客房、厨房三大块分类进行,内容涵盖服务质量意识、服务技能技巧、岗位工作职责与专业知识、礼仪礼貌、仪容仪表等。

  三、保障措施

  为保证培训质量,保障培训计划的'顺利实施,县旅游局将建立相关保障机制,要求各饭店配合实施。

  1、建立培训检查制度

  要求各饭店必须保证参训人数、时间,按时参加培训,不得缺席,要求参训员工遵守培训纪律,实行各饭店员工签到记录制。

  2、建立酒店员工培训档案

  培训结束后,对各饭店员工参加培训情况进行记录,建立档案,作为今后酒店管理考评的依据之一。

质量提升方案15

  一、指导思想

  扎实落实《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》和《陕西省开展质量提升行动实施方案》,紧紧围绕全国质量强市示范城市创建,大力实施质量强市战略,牢固树立“质量第一”意识,加强全面质量安全监管,扎实开展质量提升行动,推动市域经济高质量发展,为加快建设黄河沿岸区域性中心城市奠定坚实的质量基础。

  二、主要目标

  到20xx年,全市供给质量明显改善,供给体系更有效率,质量强市建设取得明显成效,城市质量文化特色鲜明,全民质量意识不断增强,质量发展机制更加完善,质量基础更加坚实,质量总体水平明显提升,质量对促进经济发展的贡献进一步增强,质量发展成果惠及人民群众,黄河沿岸区域性中心城市建设实现高质量发展。

  产品质量明显提升。质量保障体系更加完善,工业产品质量安全指标达到国家强制性标准要求,农产品质量安全水平稳定提升,食品质量安全状况稳定良好,医药产品质量安全稳定可靠。

  工程质量全面提高。建筑工程节能效率和工业化建造比重不断提升,绿色建筑快速发展,工程质量技术创新能力明显增强,建筑、交通运输、水利电力、市政等重大建设工程的耐久性、安全性普遍提高,工程质量通病治理取得明显成效,竣工工程质量安全全面达到国家强制性标准。

  服务质量不断优化。服务质量标准化、规范化和品牌化程度明显提高,建成一批国家、省、市级服务业标准化示范点,骨干服务企业和重点服务项目的服务质量达到或接近国际先进水平,服务业品牌价值和效益大幅提升。

  城乡发展质量成效显著。加快城镇化建设步伐,城市主体功能和产业布局更加合理,高新技术产业发展能力显著增强,生态环境质量进一步改善,节能减排、治污降霾和农村环境综合整治取得明显成效,政府行政效能整体提升,质量政府建设取得明显突破。

  质量技术基础建设效能充分释放。计量、标准、检验检测、认证认可等质量技术基础能力建设不断完善,技术水平、服务能力不断增强,对科技进步、产业升级、社会治理等方面的支撑更加有力。

  三、重点任务

  (一)开展产品质量提升行动

  一是组织开展改善消费品供给质量专项行动。积极实施工业消费品“增品种、提品质、创品牌”活动,推动企业转型升级,推动产品供给向“产品+服务”转变、向中高端迈进,促使消费品标准和质量不断提升。(市工信局牵头,市市场监管局、市商务局、市中小企业局等部门按分工负责)

  二是组织开展工业品质量提升行动。实施“中国制造2025”,着力推动“五大千亿产业集群”提质增效,推动我市制造业向高端化、国际化、智能化、绿色化发展,打响“韩城制造”品牌。组织开展工业企业品牌、产业集群品牌培育试点,开展质量品牌建设活动,引导、鼓励、支持企业积极开展QC小组群众性质量管理活动、“质量标杆”建设活动和质量信誉承诺活动,大力实施品牌战略,扎实开展品牌创建,打造一批具有市场竞争能力的中国名牌和陕西省名牌产品。(市工信局牵头,市发改委、市市场监管局、市中小企业局、市能源局、市科技局、经开区、高新区等部门按分工负责)

  三是组织开展农产品质量提升行动。巩固和深化农产品质量安全监管与标准化示范县创建成果,加快韩合国家农业公园、生态休闲观光园等“十大农业基地”和高标准农田建设,加大耕地质量保护和土壤修复力度。立足花椒、苹果、蔬菜等主导产业,全面创建全国大红袍花椒产业知名品牌示范区,大力发展农产品深加工,提高农产品附加值,促进农产品加工业健康发展。健全农产品质量标准体系,大力实施标准化生产,制定覆盖我市农作物和经济作物标准化生产技术规程,建立覆盖规模企业生产全过程的质量标准体系和控管措施。以标准化生产为抓手,严格落实种养殖企业(场、户)标准化生产有关规定和制度,推行全程标准化管理和“三品一标”认证工作,不断提高我市农产品质量安全水平。(市农业局牵头,市林业局、市花椒局、市市场监管局等部门按分工负责)

  四是组织开展食品药品质量提升行动。巩固提升全国食品安全示范城市创建成果,实施食品安全战略。开展食品、药品、医疗器械标准提高行动计划,全面提升产品质量水平。完善食品、药品安全监管机制,加强对全市食品、药品和医疗器械的监督检查和抽检抽查,确保食品、药品质量安全,让老百姓吃的放心。(市食药监局负责)

  (二)开展工程质量提升行动。

  一是强化政府监管。强化对工程建设全过程的质量安全监管,全面落实工程参建各方质量主体责任,强化建设单位首要责任和勘察、设计、施工单位主体责任,狠抓工程质量规范化管理和施工现场标准化管理,推行质量终身责任承诺制,落实竣工验收备案制度,确保重大工程建设质量和运行管理质量。开展监理单位向政府主管部门报告质量监理情况的试点工作,充分发挥监理单位在质量控制中的作用。(市住建局牵头,市交通局、市水务局等部门按分工负责)

  二是组织开展工程质量监督执法检查。加强工程质量通病治理,推行工程施工市场信用体系建设和工程质量评优工作,确保工程质量安全。(市住建局牵头,市交通局、市水务局等部门按分工负责)

  三是大力推广装配式和绿色节能建筑,不断提高城市绿色节能建筑占新建建筑的比重,提升房屋住宅居住性能,满足人民群众日益增长的质量需求。(市住建局负责)

  四是通过招商引资和优化营商环境,吸引一批实力雄厚的建筑企业进军我市房地产市场,引领和推动我市工程质量水平全面提升。(市住建局负责)

  (三)开展服务质量提升行动。

  一是组织开展商贸服务质量提升行动。制定《韩城市商贸服务规范和标准》,学习、借鉴和推广深圳格兰云天、开元明珠集团、陕文投等先进的服务质量管理理念,组织开展商贸服务业标准化示范单位创建和省级标准化试点项目建设活动、“创佳评差”活动和“十大服务品牌”评选活动,打造我市“十大服务品牌”旗舰店、形象店,不断提升商贸行业服务质量。全力促进韩城“老字号”发展壮大,走出韩城,走向全国。加强电子商务产业、现代物流体系建设,大力发展农村电商,不断提升电子商务服务质量。(市服务业办牵头,市发改委、市商务局、邮政管理局按分工负责)

  二是实施旅游服务质量标杆引领计划。聚焦创建国家旅游业改革创新先行区和全域旅游示范市,加强旅游诚信体系建设,规范涉旅企业经营,打造诚信旅游经营环境。完善旅游产品体系,优化旅游产品结构,助推旅游产品提档升级,充分发挥沿黄城市旅游产业联盟秘书处作用,推动旅游产业多元化发展。建立旅游服务质量标准体系,开展旅游服务“标准化+”活动,在旅游饭店、旅游景区等旅游重点领域开展服务质量提升活动,大力推行星级饭店服务标准和A级旅游景区标准,完善服务流程,提升服务水平。加快旅游业供给侧结构性改革,高规格建设核心景区,将司马迁祠、古城打造成5A级景区,梁带村、博物馆、南湖、普照寺打造成4A级景区,推动韩城旅游由季节游向全年游、节日游向常态游、观光游向体验游转变。(市旅游委负责)

  三是组织开展医疗卫生服务质量提升行动。以实施健康韩城行动计划为统领,深化公立医院综合改革,加快建设紧密型医疗联合体,严格按照国家《医院分级管理标准》,在全市医疗卫生机构开展服务标准化创建活动,健全医疗工作制度、诊疗技术规范、操作规程和医疗质量标准,加强医疗缺陷管理,推行急诊首诊负责制,开展优质护理服务和“优质服务示范窗口"创建等活动,优化就医流程。建立医疗纠纷预防调解机制,构建和谐医患关系。开展“一站式"便民服务,提高医疗服务水平,不断满足人民群众对医疗卫生服务的质量需求。实施基层卫生能力提升三年计划,到20xx 年实现镇办卫生院标准化、规范化。(市卫计局负责)

  四是在文化、食品餐饮、交通运输、邮政通讯、金融保险、(电、热、气、水)供应、社区服务、家政服务等领域开展服务质量提升专项行动,全面提升我市服务业整体质量水平。(市服务业办牵头,市文广局、市食药监局、市交通局、市民政局、市电力局、市电信局、移动公司、联通公司、市邮政局、市金融局、市水务局、市住建局等部门按分工负责)

  (四)开展社会治理和公共服务质量提升行动。

  一是推行社会治理和政务服务标准化建设。推广“互联网+政务服务”,转变政府职能,优化服务流程,简化办事程序,提高行政效能,不断提升政务工作质量和服务水平。(政府办牵头,政府各部门按分工负责)

  二是促进义务教育优质均衡发展。推广标准化学校建设,扩大普惠性教育和优质职业教育供给,促进和规范民办教育。加强职业技能培训,健全覆盖城乡的'公共就业创业服务体系,推动实现比较充分和更高质量就业。(市教育局、市人社局等部门按分工负责)

  三是加强社会养老服务标准化建设。创新养老服务供给模式,完善养老服务标准化体系,提升农村幸福院、市福利园区和社区养老服务能力。提升社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置等保障水平。(市民政局牵头,市发改委、市人社局、市卫计局、市金融局等部门按分工负责)

  四是开展法律服务质量提升行动。以“七五”普法活动为统领,组织开展法律服务下基层活动,提高律师、公证、法律援助、司法鉴定、基层法律服务等法律服务水平。(市司法局牵头,市公安局、市检察院、市法院等部门按分工负责)

  (五)开展城乡发展质量提升行动。

  一是持续推进质量强市建设。以“史圣故里、品质韩城”为载体,扎实开展全国质量强市示范城市创建活动,不断提升经济发展质量、社会发展质量、生态发展质量、政府服务质量,构筑品质韩城新生活。(市质强办牵头,开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  二是加强节能减排和环境治理。加大治污降霾力度,开展“铁腕治霾、保护蓝天”“1+8”行动,强化“减煤、控车、抑尘、治源、禁燃、增绿”六项举措,解决空气质量和水、土、扬尘、行业污染等八方面问题,深入推进20项环境专项整治,重点开展水环境改善、大气环境保护、固体废弃物污染控制、农村环境保护、生态环境保护和监控能力建设等六大工程,全面提升全市环境质量水平,建设宜居韩城。(市环保局牵头,市发改委、市工信局、市能源局、市公安局、市交通局、市住建局、市水务局、市农业局、市林业局、市城管局、市综合执法局、市市场监管局等部门按分工负责)

  三是打好脱贫攻坚战。紧紧围绕精准脱贫这一核心,以涉农质量建设为抓手,推动脱贫攻坚与强产业、兴城市、促改革、优生态、惠民生等各项工作深度融合,增强群众自我发展能力,有效促进群众增收致富,实现“在扶贫中发展、在发展中扶贫”的良性互动。(市扶贫办牵头,各部门、各镇办按分工负责)

  四是加快城镇化建设步伐。持续开展“五城联创”活动,全面提升城市品位和文明程度。以沿黄经济带建设为核心,做好产业布局和产业发展规划,加快建设沿黄特色小镇,将桑树坪镇打造为欧洲风情小镇和煤炭物流重镇,将龙门镇打造为魅力风情小镇和生态工业新城,将西庄镇打造为新兴产业与生产性服务业强镇,将板桥镇打造为健康养老与乡村休闲旅游名镇,将芝川镇打造为世界级旅游目的地和城市副中心,将芝阳镇打造为现代农业与城乡统筹示范镇。推进城乡统筹一体化建设,提升镇区建设、新区建设、移民搬迁、水陆空立体交通等重点工程质量水平。实施乡村振兴战略,激发农村发展活力,引导农业产业化发展,大力发展生态农业、绿色农业、有机农业,促进美丽乡村标准化建设,倾力打造美丽乡村升级版,同步推进产业发展与质量提升。(市发改委、市旅游委、市商务局、市能源局、市文广局、市环保局、市民政局、市住建局、市交通局、市农业局、市林业局、市市场监管局、各镇办、各新区按分工负责)

  四、工作举措

  (一)破除质量提升瓶颈

  一是开展质量调查分析。制定完善质量状况分析报告制度,围绕重点领域、重点产业,选择重点产品、重点企业,组织开展质量状况调查摸底,找准企业困难、行业通病、“潜规则”和质量短板,为开展质量提升行动把准突破口。(市质强办牵头,开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  二是实施质量全民共治。创新质量治理模式,注重社会各方参与,推进质量多元治理,构建市场主体自治、行业自律、社会监督、政府监管的质量共治格局。强化质量社会监督和舆论监督,鼓励引导第三方信用服务机构积极参与质量信用监督和评价,引导理性消费选择。(开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  三是推动企业科技创新。瞄准具有核心竞争力的高科技、硬科技和黑科技,建设研发机构、科创平台、孵化中心、试验基地和国家、省级重点实验室,实现创新、创业、创投、创客“四创联动”,培育高新技术企业、“瞪羚企业”、“独角兽企业”,促进民营经济提质增效,实现由传统生产型向科技引领型转变,不断提高企业科技创新能力和核心竞争力。(开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  四是组织开展质量攻关。邀请质量、标准化专家走进企业,举办培训班,协助企业成立质量、标准化攻关小组。发挥QC小组作用,围绕改进生产技术和工艺、降低产品不合格率、减少生产成本、提高生产率、降低资源能源消耗、安全生产等内容,着力解决企业生产中的技术难题和质量问题。(市工信局牵头,市中小企业局、市市场监管局、市食药监局等部门按分工负责)

  五是实施质量专项整治。深化“放管服”改革,强化事中事后监管,对质量问题集中的重点区域,实施专项整治,挂牌督办,落实属地责任。对区域性质量问题得不到有效解决的,敢于“亮牌吹哨”,主动向政府通报,发布质量诚信“红黑榜”,情节严重的予以曝光。继续开展“利剑”、“亮盾”质量行动,深入开展质量执法专项行动,严厉查处大案要案,对不履行质量安全主体责任,产品存在安全隐患或可能存在缺陷的企业进行约谈、警示教育,跟进整改,严厉打击制售假冒伪劣产品违法行为。(市市场监管局牵头,市住建局、市交通局、市水务局、市旅游委、市环保局、市食药监局、市农业局、市林业局等部门按分工负责)

  六是加大品牌建设力度。实施企业品牌培育计划,建立品牌梯级培育库,树立质量标杆企业,推动企业争创中国质量奖、陕西省政府质量奖、市长质量奖和中国名牌、陕西名牌、国家知名品牌、国家驰名商标等,不断提升品牌价值,全面提升企业市场竞争力。(市市场监管局牵头,质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  (二)夯实质量基础设施

  一是加快黄河金三角公共服务检验检测平台建设。围绕我市产业转型升级和质量安全保障,建设一批立足韩城,服务全域,辐射黄河金三角的检验检测项目,形成完整的检验检测链条,为开展质量提升行动提供技术基础保障。(市市场监管局牵头,质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  二是加强陕西省辛香料检验中心能力建设。制定和完善检验中心质量手册、作业规程等技术文件,健全质量保证体系,加强人员技术培训,组织开展对标检验、比对检验,严格按照国家实验室认证认可相关政策要求,完成资质认证,为韩城大红袍花椒产品研发、产业链延伸和品牌建设工作提供技术支撑。(市市场监管局牵头,质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  三是加强标准引领作用。全面实施企业标准自我声明公开和监督制度,实施企业标准领跑者制度,落实企业标准化主体责任。大力开展“标准化+”行动,在现代农业、现代服务业、先进制造业、新兴产业、社会管理和公共服务等方面抓好标准化工作,大力推进标准化示范区和示范项目建设。(市市场监管局牵头,质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  (三)完善质量发展政策和监管制度

  一是加强质量制度建设。建立产品质量安全事故强制报告制度、产品质量安全风险监控及风险调查制度,健全产品损害赔偿、产品质量安全责任保险和社会帮扶并行发展的多元救济机制。加快推进质量诚信体系建设,完善质量守信联合激励和失信联合惩戒制度。(市市场监管局牵头,市食药监局、市农业局、市林业局、市政府法制办等部门按分工负责)

  二是强化质量人才教育培养。实施企业高技能人才振兴计划,开展企业管理人才素质提升工程,引导企业通过岗位练兵、技术比武等,提升质量素养,塑造精益求精、追求质量的工匠精神,为质量品牌建设和“三品”行动提供强有力的人才支撑和智力支持。(市人社局牵头,市教育局、市市场监管局、市科技局、市工信局、市中小企业局、市总工会等部门按分工负责)

  三是健全质量激励制度。完善质量激励政策,持续开展陕西省政府质量奖、市长质量奖评选表彰活动,树立质量标杆,弘扬质量精神。加强标准创新、品牌创建和示范创建的政策激励,鼓励引导企业争创品牌,推动质量技术万众创新。(市发改委、市人社局、市市场监管局、市住建局、市财政局等部门按分工负责)

  五、几点要求

  (一)加强领导,精心组织。

  成立由市委市政府主要领导任组长,市级四大班子领导为副组长,各部门主要负责人为成员的韩城市开展质量提升行动领导小组(开展质量提升行动领导小组与创建全国质量强市示范城市领导小组一套班子,两块牌子)。全面统筹质量提升行动,领导小组下设办公室,办公室设在市场监管局质强办,主要负责领导小组的日常工作,协调推动开展全市质量提升行动,会同有关部门,全面提升产品、工程、服务等各方面质量,促进我市经济整体提质增效升级。在经开区、高新区设立质量监督管理分局,切实加强对开展质量提升行动的组织领导。(开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  (二)统筹协调,合力推进。

  市质强办要加强开展质量提升行动的统筹协调,各成员单位要牢固树立大局意识和全局观念,积极配合,抓好本部门、本领域的质量提升行动,确保各项措施协同配套、顺利推进。各部门之间要加强沟通,协调解决好跨部门跨领域的问题。要发挥企业主体作用,动员社会各方面力量,形成工作合力,确保质量提升行动扎实有效开展。(开展质量提升行动领导小组各成员单位按分工负责)

  (三)强化督查,狠抓落实。

  健全质量工作考核机制,加强质量工作考核评价,将质量工作纳入年度目标责任考核。对领导干部实行任前质量考试制度,对部门质量工作实行年度评级认定制度,将考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价和提拔任用的重要依据。加强对开展质量提升行动的督促检查,严查重处质量安全责任事故中的渎职腐败行为,确保质量工作落实到位、质量问题整治到位(市委组织部牵头,市纪委、市监察局、市考核办、市公安局、市检察院、市法院等部门按分工负责)

  (四)加强宣传,注重长效。

  宣传部门要加强对《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》的解读宣传,营造良好氛围。大力弘扬“史圣故里品质韩城”的城市质量精神和精益求精的“工匠精神”,培育韩城质量文化,促进质量文化传承发展,让“质量第一”成为各级党委和政府的根本理念,成为领导干部的工作责任,成为全体市民的价值追求。各单位要及时总结质量提升工作成效,发掘和推广典型经验,讲好韩城质量故事,宣传韩城质量品牌,塑造韩城质量形象。(市委宣传部牵头,市委组织部、市人社局、市文广局、市市场监管局等部门按分工负责)

  各部门、各单位要按照本方案要求,结合实际,制定本部门开展质量提升行动实施方案和年度工作计划,进一步明确分工、细化措施,组织各行业、各企业持续深入开展质量提升行动,全面提升质量水平。各部门、各单位必须于3月10日前将本部门、本单位开展质量提升行动实施方案和年度工作计划上报市质强办。要加强开展质量提升行动的信息报送,每半年以正式文件形式将本单位开展“质量提升”行动工作总结报市质强办。市质强办将对本方案实施推进情况进行督促检查和跟踪分析,确保各项任务落实到位。

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