实用的竞赛方案[集锦9篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的竞赛方案10篇,希望能够帮助到大家。
竞赛方案 篇1
为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。
一、参赛对象:
09级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。
二、竞赛内容:
设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求:
(1) 根据提供的一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;
(2) 设计尺寸可以自定义,但平面展开图的'总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cm*20cm;
(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性;
(4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意;
(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;
(6)各种折合线的设计要符合规范要求;
(7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计;
(8) 考虑到文件的兼容性,用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间:
地点:机房304
时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
四、奖项安排:
本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。
五、评选方法:
1、评审团:
邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准:
比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%)
竞赛方案 篇2
一、活动背景
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日",致力于向全世界推广阅读,出版和对知识产权的保护。
根据调查,在信息高速发展的今天,各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间,尤其是大学生,导致大学生文学积累不够,而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子,也为了提高大学生对书的重视,我院团总支组织了文学常识竞赛,向大家展示阅读的魅力!
二、活动意义和目标
营造校园良好的阅读氛围,培养在校大学生的阅读习惯,培养同学们对阅读的.兴趣,同时让更多的人了解世界读书日。
三、活动主题
学无止境,以书为伴。
四、活动时间
宣传时间:20xx年4月15日晚自习
初赛时间:20xx年4月20日中午,教室待定
决赛时间:20xx年4月23日晚自习,教室待定
五、活动对象
电子与信息学院20xx级全体学生
六、活动准备
1、场地及器材准备:空教室,竞赛试卷,笔。
2、奖品准备:一等奖订制32gU盘*1,二等奖床上折叠桌*2,三等奖订制笔记本*3,优秀奖订制金属书签*4。(均为校徽订制款)
3、为参加比赛的同学开放pu活动报名。
4、联系邀请新媒体中心的同学到场进行拍照留存,为后期制作公众号推文做准备。
5、观众名额分配:14个班每个班6人,总计84人。
七、活动开展
(1)前期准备
1、宣传:在晚自习时间团宣部对19级进班线下宣传,并将策划案发给各班班长以及拉班长入群;同时联系新媒体中心的同学编辑好新闻稿推文,为公众号上的线上宣传做准备。
2、参赛报名:电子与信息工程学院19级以班级为单位报名,每个班至少4名,至多6名同学,通过干事从群中的班长那里收集报名信息,与4月19日之前确定最终参赛人数、姓名、联系电话等基本信息。
(2)初赛
参赛选手进行试卷形式的文学常识考核,限时40分钟,分为A、B两卷,每卷40道基本的关于文学常识的题目,包含37道单选题和3道多选题。可提前交卷,考完上交试卷,由负责人统一批阅,批阅结束后将参赛选手的成绩排名,在竞赛活动群中进行公示,取前十名进入决赛,并且将所有选手编好序号,名单在决赛前公示。(此轮初赛无观众)
(3)决赛
1、决赛活动当天,参赛选手需提前15分钟入场,之后由主持人介绍比赛规则,评分标准,介绍完毕后比赛正式开始。
2、第一轮比赛:采用积分抢答制,一共五十道题目,答对积一分,答错扣一分,做好记录并于第一轮比赛结束时公示每名选手的积分;第二轮比赛:由所有决赛的选手按照编号依次上台进行为时2~3分钟的演讲,由台下评委依据评分标准进行酌情打分,满分10分,去掉一个最高分和个最低分,最终取平均成绩。
3、比赛结束后由专门人员负责进行两轮最后分数的评定,并将成绩发送到竞赛活动群中,便于后期领取奖品。
4、按照比赛最终得分,评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。
八、活动预算
1、订制U盘:50元*1=50元
2、折叠桌:28元*2=56元
3、订制笔记本:15元*3=45元
4、订制金属书签:5元*4=20元
5、竞赛试题纸:0.6元*100=60元
总计:231元
九、其它事项及相关文件
1、演讲评分表及评分标准:演讲评分表及规则.docx
2、活动任务分配:工作安排表.docx
3、决赛座位表:决赛座位表.xlsx
4、决赛观众签到表:签到表.docx
5、奖品分发签收表:奖品签收表.docx
竞赛方案 篇3
一、比赛时间及地点:
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,xx中学承办。
二、参赛单位及分组:
1、高中组:xx。
2、初中组:xx。
3、小学组:xx。
三、报名人数:
1、高中组:男、女运动员各8名。
2、初中组:男、女运动员各7名。
3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。
各代表队可报领队1名,教练员1名。
四、运动员资格:
根据文件精神规定:
1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生,小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。
2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的'学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。
3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。
4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。
5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。
6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。
五、比赛项目及报名办法:
1、比赛项目。
2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。
4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。
六、录取名次及记分办法:
1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。
2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。
3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。
七、奖励办法:
获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。
八、裁判员名额分配:
1、小学:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、初中:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中:
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中学6名。
xx各8名。
裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。
九、报名及报到日期:
1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:
(1)报名单。
(2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。
(3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。
(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。
2、10月30日下午1:00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。
3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。
4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。
竞赛方案 篇4
为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛方式:
比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
二、比赛时间:
1、初赛
初赛时间: 10月10日——10月14日
初赛地点:初一年级宿舍楼。
参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。
2、决赛
决赛时间:10月18日下午4点
决赛地点:报告大厅
参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的生活技能标兵。
决赛顺序:抽签决定。
三、比赛内容
比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。
四、比赛要求:
1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。
2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。
3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。
4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。
三、奖励办法
参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。
四、比赛组织:
1、赛场布置:z
2、检录组:z
3、评委组:z
4、记分组:z
5、记时员:z
五、几项要求:
1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的.,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。
2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。
3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。
4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。
鸡宝一中教务处
竞赛方案 篇5
一、比赛时间:20xx年12月24日(星期五)下午1:45
二、比赛地点:学校田径场
三、比赛办法和人数
1、参赛运动员必须是本班无病、身体健康,有一定长跑能力者。
2、运动员在比赛过程中注意安全,运动前要做好充分的准备活动,避免伤害事故。注意饮食卫生,确保安全。
3、参赛人数:各班级男女生各报5名运动员参赛。各班主任为各班的领队和教练,对运动员的报名全面负责。
4、各参赛运动员必须佩戴好号码布,用四个关针平整的佩戴在胸前。号码布由学校统一配发。各班号码如下(先编排男生后编排女生):
六年级:
一班001--010二班011--020三班021--030
四班031--040五班041--050六班051--060
七班061--070八班071--080
七年级:
一班081--090二班091--100三班101--110
四班111--120五班121--130六班131--140
七班141--150八班151--160
八年级:
一班161--170二班171--180三班181--190
四班191--200五班201--210六班211--220
七班221--230八班231--240
九年级:
一班241--250二班251--260三班261--270
四班271--280五班281--290六班291--300
七班301--310八班311--320
四、比赛方法与路线
1、比赛路程:六年级男子组:3000米六年级女子组3000米
七xxx年级男子组:5000米,女子组3000米
2、比赛顺序:先女子组后男子组的比赛顺序
3、比赛场地:学校田径场
五、计分方法和奖励
1、第一名计1分、第二名计2分,依次类推,最后一名计最后名次分。
2、比赛中有弃权者、没跑完全程者,按最后一名名次计分。比赛中有抄近路者,按照最后一名成绩记录班级总分,并全校通报批评。
3、团体总分按照参赛队员的.成绩计总成绩。分数少者名次列前,如有两队或两队以上分数相同,则以个人成绩好者名次列前。
4、奖励:
1、团体奖:设一、二、三等奖(6--9年级各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)。
2、个人奖各级部男子组、女子组个奖励前30名(一等奖五名、二等奖十名、三等奖十五名)。
六、报名比赛
1、各班务必于20xx年12月21(星期二)日上午10点前将报名电子表发ftp:zxzj1。过期不候。切记,切记!!!
2、各班主任把好报名关,必须挑选身体健康者(无家庭病史者),据有一定长跑能力者参加比赛。各班主任做好各班比赛前的准备工作以及比赛期间的安全教育工作。把学生的安全教育放到首要位置。报名表必须由班主任审查签字后才能再交到体育组。
3、比赛结束后,运动员或本班同学以班级为单位,持终点名次牌、号码布到总记录处登记成绩(名次牌上注明班级姓名号码等)。缺任何一牌则视为成绩无效。名次牌登记成绩时交总记录处,号码布交本班体育委员处收齐后交体育组。
4、无比赛和执勤任务的同学,必须在体育场看台指定的位置就座,保持良好的秩序,不得随便走动打闹等,更不能走下看台,做出影响比赛顺利进行的行为。否则,视为违纪。
七、名次编排
以级部为单位编排名次。
附《运动员报名表》
八、未尽事宜,另行通知。
营东一中政教处
竞赛方案 篇6
前言:蔬菜-花卉栽培能手竞赛旨在培养学生热爱园艺、热爱生活,深化实验教学改革,提升大学生的科研意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人才培养而开展的一项园艺实践活动。
一、组织机构
教务处主办,园艺学院承办。
大赛设组委会和评审委员会。组委会具体负责大赛各项活动的组织和协调工作,评审委员会由组委会聘请校内专家、专业教师组成,负责比赛的评选。
二、参赛对象
凡我校在校学生均可参赛,每个参赛队由3-5名队员组成。
三、竞赛内容及规则
竞赛内容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培养护,并进行相关指标的初步观测。
竞赛基本规则:以统一发放的园艺材料为主,不得擅自更换材料,擅自更换者以弃权论处,并补偿原材料的基本费用。辅助用肥、用药要做记录,换盆换土要做记录并阐明理由。
四、竞赛安排
竞赛分报名、初赛、决赛三个阶段。
1.报名:参赛队请于20xx年7月4日-7月16日将报名表电子版(见附件)发送到电子邮箱,同时将纸质报名表送交园艺学院711办公室。联系人:陈红武,杨绒会。
2.初赛:前期栽培,中期检查,确定进入决赛的'团队。
8月29日-9月4日:发放材料,进行培训、答疑。
10月10日-10月24日:深入学生宿舍进行中期检查,并进行现场指导,确定进入决赛的团队。
3.决赛:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日记、栽培汇报为主要形式,综合评审。
11月21日-11月25日:提交栽培日记,栽培总结;
11月26日-11月30日:决赛汇报。
五、奖励办法
竞赛设一、二、三等奖。学校将为获奖者颁发证书。同时,根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法(试行)》记入创新与技能学分。
教务处 园艺学院
20xx年7月4日
竞赛方案 篇7
一、指导思想
学生是学校教育的对象,更是自我教育的主体,如何发挥学生自主发展的热情和自我教育的功效,对于稳定学校正常的教育教学秩序,促进良好学风、校风的形成,提高学校整体教育、教学质量具有重要意义。为此,结合我校实际,特制定清乐中学文明修身竞赛活动办法,促进学生全面发展,促使班级树立良好的班风和学风,科学客观地评价班主任工作的质量。
二、考核细则:
(一)早自修(10分)
1、检查内容及要求:
(1)早自修期间不迟到、不早退、不无故缺席;
(2)早到早学、随到随学,不在教室中吃早餐,不随意进出教室或走动,不外出倒水,不吵闹;
2、评分标准:
(1)早自修期间迟到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分,无故缺席的每人次扣2分
(2)随意进出教室或走动、吵闹的等酌情扣1-3分;
3、检查制度及要求:由值周班、年级值日老师负责检查。
(1)要求在上午早自修期间,由值周班学生记录迟到、早退、无故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、随意进出教室的.学生名单或人数,并填写到反馈黑板上;
(2)要求在上午早自修期间,对学生随意在教室走动、吵闹等情况进行检查,并酌情进行扣分,并填写到反馈黑板上;
(二)仪容仪表 (10分)
1、检查内容及要求:
(1)学生在学校必须按要求穿着校服(晚自修不做要求),不穿拖鞋;
(2)及时理发,发型朴素大方,不染、烫头发;女生短发不过肩、长发不披散;男生发长不过衣领、不留鬓角、不打发胶;女生不化妆。
2、评分标准:
(1)学生在校不按要求穿着校服(晚自修不做要求)、穿拖鞋的每人次扣1分;
(2)仪容不合格的每人次扣1分,限期整改不合格的每人次扣2分。
3、检查制度及要求:由值周班、年级管理人员、政教处负责检查。
(1)学生在校不按要求穿着校服(晚自修不做要求)、穿拖鞋的每天早、晚自修前两次由值周班学生负责检查,做好违规学生的记录,并填写到反馈黑板上,年级值日老师维护值周班学生的管理工作;
(2)年级管理人员在每次学生小周或节假日回校当晚对学生的仪容进行检查,做好违规学生的记录,并填写到反馈黑板上;
(3)政教处每月抽查1次,做好违规学生的记录,并填写到反馈黑板上。
(三)两操
1、眼保健操(5分)
(1)检查内容及要求:学生每天上、下午眼保健操时应跟随广播音乐认真做好眼保健操,穴位要准确,手法要正确;不得随意进出教室或在教室内走动,也不要做其它事情。
(2)评分标准:
a.无故不参加(含进出教室)的每人次扣1分;
b.无故不做,随意在教室走动的每人次扣0.5分
(3)检查制度及要求:由值周班学生每天检查并扣分,并填写到反馈黑板上。
2、广播操或跑操(10分):
检查内容及要求:
(1)广播操或跑操时,学生不无故缺席,体育委员领跑、领操(拿班牌);
(2)各班按要求整队集体跑步进场、速度快、队伍整齐 ;
(3)做操:动作规范,整齐划一;跑操:以班级为单位,队伍整齐,无掉队。(每天由各年级值周班的班主任老师负责组织监督学生检查各班实际出勤人数、集合时间、入场情况并打分。课间操期间两位体育老师检查做操质量并记分。
评分标准:
(1) 无故不参加(含进出教室)的每人次扣1分;(根据每天课间操各班实际出勤人数与应到人数进行对比,每少到一人次扣一分,此项最高扣分为5分。)
(2)体育委员没拿班牌领跑、领操的扣1分;
(3)没按要求整队集体跑步进场、队伍凌乱的扣1分;
(4)做操(跑操)质量差的酌情扣1-3分。
3、检查制度及要求:
(1)出操人数和体育委员有无领跑、领操的由值周班学生每天检查扣分,并填写到反馈黑板上。
(2)进退场秩序和做操(跑操)质量由体育轮值老师考核扣分,记录交由值周班学生汇总统计,并填写到反馈黑板上。
(四)卫生(10分)
1、检查内容及要求:
(1)教室卫生: 门窗及窗帘、黑板、讲台桌、地面、墙面、桌椅、垃圾桶清倒、卫生工具放置
(2)教学楼公共场地卫生:包括地面、楼梯等
2、评分标准:
(1)门窗及窗帘干净、无乱张贴,否则扣1分
(2)讲台桌上物品摆放有序,无杂物,桌面整洁,讲台桌下杂物要摆放整齐,否则扣1分。
(3)地面无废纸、果皮、废弃物(尤是背投后地面)否则扣1-3分。
(4)黑板保持干净(无明显粉笔字迹),槽内无粉笔末,否则扣1分。
(5)墙壁上无球印、脚印,教室外侧墙壁无粉笔末、无乱张贴,否则扣1分。
(6)课桌椅摆放整齐、得当,否则扣1分。
(7)垃圾要及时清倒(不能漫出垃圾桶),卫生工具打扫后不留教室放回卫生工具柜,否则扣1-5分。
(8)教室外侧“安全井”内无废弃物,否则扣1分。
(9)教学楼公共场地卫生地面干净、无废纸、果皮、杂物,否则扣1-3分
3、检查制度及要求:由卫生员、学生干部负责检查
(1)卫生员中午每天检查各班教室和教学楼卫生公共场地、卫生工具柜卫生工具放置、垃圾桶清倒等情况进行打分,并填写到反馈黑板上。
(2)学生干部晚读开始前检查各班教室和教学楼卫生公共场地、卫生工具柜卫生工具放置、垃圾桶清倒等情况进行打分,并填写到反馈黑板上。
(五)内务卫生(10分)
1、检查内容及要求:
(1)床铺应当铺垫整齐,被子折叠成方,靠窗一端摆放,开口朝门,置于枕头之上;床上不能放书本、衣物等。
(2)个人衣物置于衣柜或床下柜中,摆放整齐有序。经常穿用的鞋置于统一摆放衣柜边,有条件的放在鞋架上,鞋子放置的数量、种类、位置、顺序应当统一。
(3)书桌桌面洁净、无污迹,可放置水杯,桌斗内可放置个人物品,摆放整齐。凳子置于书桌下端左边。暖瓶放置右边。书架底层可放置书本。中层可放置墨水、胶水等细小物品,放置的、位置顺序应当统一。
(4)洗漱用具统一放置于卫生间,用具洁净卫生,放置整齐;毛巾统一对折挂在毛巾架上,水桶、脸盆放置应当统一;地面整洁。
(5)清卫工具扫帚拖把立放,置于阳台一角。门窗、阳台窗台、玻璃洁净明亮、无积尘。
2、评分标准:
(1)被子折叠不按要求,每床扣0.5-1分,没折叠扣2分;
(2)床上有其他物品,每床扣0.5-1分;
(3)衣物乱挂、鞋子乱摆、洗漱用品乱放的等,酌情扣1-2分;
(4)书桌上东西、凳子等不按要求乱摆放,酌情扣1-2分;
(5)地面、门窗、卫生间、阳台窗面不整洁卫生,酌情扣1-2分;
3、检查制度及要求:由宿管会管理人员每日负责检查进行打分,并填写到反馈黑板上。
(六) 中午静校(10分)
1、检查内容及要求:每天中午12:20(午餐延时年级12:25)前,学生在教室内、阅览室上自习或在寝室午休,不能离开教室在校园内活动(尤其不在运动区活动)。在教室内须保持安静,不随意进出教室或走动,不外出倒水,不吵闹。
2、评分标准:
(1)不能按时入静、随意进出教室或走动、吵闹的等酌情扣1-3分;
(2)在校园内活动的,每1人次扣1分;
(3)在运动区活动的,每1人次扣2分。
3、检查制度及要求:
(1)值周班学生检查午休期间各班教室的纪律情况进行打分,并填写到反馈黑板上。
(2)校行政值日巡视校园和运动场,记录在校园、运动场活动的学生名单进行打分,并填写到反馈黑板上。
(七)晚自修(15分)
1、检查内容及要求:
(1)晚自修期间不迟到、不早退、不无故缺席,中途不长时外出;
(2)早到早学、随到随学,晚自修期间在教室内须保持安静、不随意进出教室或走动、不外出倒水、不讲空话、不吵闹;
2、评分标准:
(1)晚自修期间迟到、早退的吃早餐的每人次扣1分,中途长时外出、无故缺席的每人次扣2分
(2)随意进出教室或走动、讲空话、外出倒水、吵闹的等酌情扣1-3分;
3、检查制度及要求:由值周班、年级值日老师负责检查。
(1)要求在晚自修前,由值周班学生记录迟到、仍在排队倒水学生进行打分,并填写到反馈黑板上;
(2)要求在晚自修期间,年级值日老师对学生随意在教室走动、讲空话、外出倒水、吵闹、早退、无故缺席、中途长时外出等情况进行检查,酌情进行扣分,并填写到反馈黑板上;
(八)晚就寝纪律(15分)
1、检查内容及要求:
(1)住宿生无晚归现象,按时就寝,安静休息;不在熄灯后串寝或在走廊走动,不在熄灯规定时间后亮灯、洗漱、吃东西、讲话聊天、发短信、打电话、开自备灯看书、播放音乐、玩手机和洗衣服等影响他人休息的事情。
(2)不得无故回家睡觉或私自串室就寝,有事及早做好请假手续。
2、评分标准:
(1)熄灯后窜寝或在走廊走动的,每人次扣1分。
(2)未经生活老师同意,无故回家睡觉或私自串室就寝得,每人次扣5分。
(3)熄灯10分钟后仍在亮灯、洗漱、吃东西、讲话聊天、发短信、打电话、开电筒看书、播放音乐、玩手机和洗衣服等的扣2分。
(4)熄灯10分钟后讲话、洗漱声音比较大,顶撞、不服从管理人员检查的扣3分。
3、检查制度及要求:由宿管会管理人员每日负责检查进行打分,并填写到反馈黑板上。
(九)环保节能(5分)
1、检查内容及要求:做到人走关灯、空调、电扇和背投,晴朗天气条件下及时关灯。
2、评分标准:若不按规定,没有及时做到节能工作的,凡每盏日光灯、每只电扇或背投电源没关的扣1分,每只空调扣2分。
3、检查制度及要求:
(1)广播操期间和午自休前,由值周班学生检查各班节能工作进行打分,并填写到反馈黑板上;
(2)部门或年级抽查的,也将结果填写到反馈黑板上;
(十)其他
1、违纪受学校纪律处分学生,公开批评每人次扣0.5分,警告每人次扣1分,严重警告每人次扣2分,记过每人次扣2分。违反学校安全底线之一者,每人次减3—5分。学生违纪班主任先于政教处发现并妥善处理,不扣该班考核分。每月累计扣分不超过5分
2、班级学生做好事、拾金不昧或受到学校表扬等,由班级提出申请,政教处根据性质酌情加分。每月累计加分不超过5分。
3、每项累计扣分不超过该项最高分值。
4、大扫除由各年级安排人员负责检查。
5、卫生员每天检查校园卫生轮值班级学生打扫情况,不参加卫生打扫的,每1人次扣1分;卫生打扫不认真或不干净的,每1人次扣1分。
三、考核办法:
(一)有下列情形之一者,取消该班该月文明修身竞赛活动评比资格。
1、班级学生在校园内出现重大伤害事故或重大安全责任事故;
2、班级学生参与打架、敲诈、、偷窃等重大违法违纪行为;
3、班级学生考试作弊的;
(二)年级每月根据班级考核总分(值周班考核检查的项目,值周班除以3周得平均考核分,其它班级除以4得平均考核分),评比月文明班级(数额原则上为该年级班级数的二分之一;
(三)政教处根据班级学期考核总分,评比文明班级,文明班级每年级设若干名;
四、办法在操作过程中需全校教职工的紧密配合,检查人员要认真负责,对照职责认真做好检查记录并及时上传政教处和填写好反馈黑板,为学校对班级和班主任的考核提供依据;遇到操作细则所涉及的有关问题时,要及时向校有关行政部门反映。
五、本方案解释权属政教处,从20xx年x月起试行。
竞赛方案 篇8
1.时间与地点:
实验初中20xx年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。
2.参赛单位:
七、八年级所有学生
3.竞赛办法:
(1)竞赛分组:分七、八年级二个组进行
(2)各组按抽签顺序参赛
4.计分及奖励办法:
(1)采用10分制进行计分,去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。
(2)评分细则
a、服装统一得体为1分,若有一人不一致者,扣除0.05分,以此类推,直至扣完为止。
b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分,每单项有一人次不合格者扣除0.1分。
c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分,比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分;动作舒展为1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向无误为1分,要求同上。
d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一,能够与广播操口令、节拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。
(3)各年级取前三名给予奖励,若遇积分相等时,则以高分多者列前。
5.其它:
(1)各班学生必须全部参赛(以学校统计人数为准),若发现有未参与者,少1人,扣除班级团体总分0.5分,依此累积。
(2)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。
竞赛方案 篇9
一、竞赛内容
劳动和社会保障、人口和计划生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务知识。
二、参赛对象:
各村(社区)推荐三名选手参加,劳动保障员必须参加。
三、竞赛程序:
1、主持人开场白,介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。
2、比赛阶段(抢答题、必答题)。
3、领导讲话。
4、主持人宣布比赛结果及颁奖仪式。
四、竞赛规则
(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。
1、抢答题(30题)。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过15秒,答对一题加10分,答错、超时或抢到不答,每题扣10分。主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,本题重新抢答。
2、必答题(18题)。必答题由各参赛队依次作答,共进行2轮,每轮每队派出1名队员答题。每题答题时间不得超过90秒,每题的分值为20分,完全答对加20分,答题不完全者由点评组现场裁定给分。
(三)加时赛。答题完毕如出现名次并列的情况,则对名次并列的队以加赛抢答的方式决出名次。加赛采用金球制胜法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。
(四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时,请点评组现场裁定给分。点评组的`现场裁定为最终裁定。
五、比赛纪律及要求
1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座,并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。
4、参赛队员答题时必须口齿清晰,声音响亮,以便主持人和点评组评判。
5、比赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判,主持人如不能及时做出正确评判则可以咨询点评组。
7、点评组对主持人及参赛选手有监督权,当点评组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
8、当参赛队在答题时,任何人不得干扰其回答。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。允许答题补充时,由主持人示意,在规定时间内,后援团可以补充答题。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由主持人提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。
六、奖项设置
本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。
七、领导讲话
××街道党工委书记王先生讲话。
八、颁奖
比赛时邀请有关领导现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。
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