实施方案

时间:2024-04-01 10:57:15 方案 我要投稿

实施方案集合【6篇】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案集合【6篇】

实施方案 篇1

  县乡村工作实施方案提要:广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平

  为贯彻落实国家卫生和计划生育委员会《关于开展乡村试点的指导意见》(卫办农卫发〔20xx〕28号)及江西省卫生厅《江西省乡村试点实施意见》(赣卫农卫字[20xx]23号)文的要求,充分发挥村卫生室的网底作用,建立乡村模式,推动全县基本公共卫生服务任务和基本医疗服务工作的落实,现就开展乡村工作,特制订本工作方案。

  一、指导思想

  通过开展乡村,引导乡村医疗卫生机构创新服务模式,转变服务观念,充分发挥乡村医生的优势和作用,建立乡村医生与农村居民间的契约式服务关系,创新农村医疗卫生机构服务模式,进一步强化农村基本公共卫生服务任务的落实,促进分级诊疗和有序就医格局的形成,不断提升农村居民的健康保障水平。

  二、基本原则

  (一)明确职责,规范服务。乡村医生是签约服务第一责任人。乡村医生按照明确的服务标准和规范,主要提供基本医疗服务和基本公共卫生服务,也可根据实际情况和能力开展其它个性化服务。乡镇卫生院(防保所)受县卫生局委托负责对辖区内乡村医生进行业务指导和考核。

  (二)加强宣传,自愿签约。采取多种形式广泛宣传乡村的内容和要求,引导农村居民自愿签订服务协议。协议原则上一年一签,期满后农村居民可根据自己的意愿,自动续(解)约或另选签约乡村医生。

  (三)强化考核,持续发展。将乡村工作开展情况纳入村卫生室(乡村医生)绩效考核,并与乡村医生各项经费补助经费挂钩,促进服务机构全面落实各项签约服务工作。根据农村居民的卫生服务需求,不断丰富乡村医生签约式服务的内涵,及时调整签约服务内容,有效满足农村居民的健康需求。建立和完善签约服务工作的经费补偿机制,落实各项配套政策,确保工作持续健康发展。

  三、签约内容

  签约居民享受国家规定的基本医疗服务和基本公共卫生服务,至少应包括以下方面的内容。

  (一)基本医疗服务。乡村医生要为签约居民提供一般常见病、多发病的诊疗服务,在诊疗服务过程中严格执行国家基本药物和新型农村合作医疗门诊统筹制度,接受居民监督打分。乡村医生的门诊日志由村卫生室统一存档,乡镇卫生院(防保所)每月进行审核,并列入乡村医生考评档案,作为对乡村医生考核的依据。

  (二)基本公共卫生服务。基本公共卫生服务实行包户责任制。乡村医生要以签约居民需求为导向,以居民健康档案为基础,以65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇、慢性病人、重型精神病患者等为重点服务对象,开展以下工作:一是为居民建立居民健康档案,对居民健康档案进行动态管理;二是开展农村65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇健康管理服务和高血压、糖尿病、重型精神病患者的筛查、随访工作,为服务对象提供健康生活行为干预指导和诊疗路径指导服务;三是为行动不便的签约对象提供电话咨询、上门访视、家庭护理、家庭病床和家庭康复指导服务;四是运用适宜的中西医(药)技术,对诊断明确、病情稳定的慢性病进行规范化治疗,为慢性病、重型精神病患者提供每年不少于4次的健康咨询和分类指导服务。

  (三)健康评估。在乡镇卫生院专业技术人员指导下,乡村医生每年对签约居民进行1次健康状况评估,并根据评估结果,量体制订个性化健康方案,使居民既了解自己的健康状况,也知道如何进行预防保健。

  (四)转诊服务。如遇有疑难、急重症或受条件限制,需要转上级医院诊疗的病例,乡村医生要及时提供转诊服务,并履行转诊手续。

  鼓励乡村医生开展以健康管理为主要内容、以主动服务为主要形式的其它个性化服务。各地可因地制宜,提供免费、优惠、特需等类型服务。需要收费的项目应根据国家有关收费政策和标准执行,也可采取协商等形式,确定服务收费。

  四、签约模式

  根据我县农村卫生服务的特点和国家基本公共卫生服务的要求以及乡镇卫生院的职责,乡村可以按照乡镇卫生院技术人员划片包村指导、村卫生室乡村医生包户包人的原则,建立稳定的契约型服务关系。

  (一)签约主体。以村卫生室和农村居民家庭为签约主体,卫生院(防保所)积极参与并加强指导。

  乡村医生是签约服务的第一责任人,负责对签约居民提供服务。实施签约服务的村卫生室必须取得医疗机构执业许可证且与卫生院实行一体化管理,乡村医生必须具有合法执业资格。

  乡镇卫生院(防保所)作为乡村医生与农村居民签约服务的指导单位,要组建由临床、护理、公共卫生、预防保健等专业技术人员及乡村医生组成的签约服务团队,负责本乡镇乡村医生的业务指导和考核,签约服务团队与村卫生室形成帮扶关系,实行划片包村指导,针对村卫生室、乡村医生能力不足的问题,加强常见病(多发病)诊治、重点特殊人群健康管理、医疗技术诊疗规范、医疗安全等知识培训,指导乡村医生应用适宜卫生技术、实施基本药物,开展基本卫生服务。对于乡村医生不能独立完成的基本公共卫生服务项目,如计划免疫、0-6岁儿童和孕产妇健康管理,糖尿病、高血压、65岁以上老年人的健康体检,重性精神病筛查等建立分工协作机制,做好工作的衔接,确保基本公共卫生服务项目保质保量的开展。同时,加强对乡村各项服务的考核,对服务数量、质量、群众满意度等进行监督检查,使签约服务各项服务项目真正落到实处,取得实效。

  (二)签约周期。乡村协议原则上一年一签。期满后农村居民可选择自动续(解)约或另选乡村医生签约。乡村医生要履行协议规定的服务承诺,并根据农民的意见,及时调整服务方式,提高服务质量和居民满意度。

  (三)签约形式。在双方充分了解乡村内涵的前提下,由农民自愿签约、自愿选择医生,以户为单位签订相关服务协议,享受签约服务。村卫生室负责人可根据辖区内农民数和乡村医生的服务能力,引导农民选择乡村医生签约。原则上,每位乡村医生签约的农民家庭户数控制在200户左右,服务人数以不超过1000人为宜。

  县乡村工作实施方案提要:广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平

  (四)签约责任。乡村医生负责为签约居民提供基本医疗、基本公共卫生等各项服务,并独立承担医疗责任。在为农民提供服务过程中,因农民隐瞒病史信息、不执行乡村医生制定的防治方案、不听从指导意见而影响到服务质量以及因病情超出乡村医生诊疗水平和能力而造成不良后果的,乡村医生不承担责任。

  五、保障机制

  完善乡村的补偿机制,鼓励多劳多得、优绩优酬,确保签约乡村医生应获得的报酬及时足额到位,调动乡村医生主动做好签约服务的积极性。

  (一)补偿方式。乡村医生服务报酬的经费来源主要由县和省级财政乡村医生公共卫生服务岗位补助、政府购买基本公共卫生服务劳务补贴(即乡医完成40%的基本公卫任务所得)、实施基本药物制度零差率销售财政补贴和一般诊疗费收入五部分组成。签约内容外以及未签约居民的诊疗费按照国家相关政策执行。

  (二)绩效核拨。在上级基本公共卫生服务补助经费到达县财政后30天内,依据W县财政局、W县卫生局《W县乡村医生补助资金发放管理实施办法(试行)》的规定将基本公共卫生服务经费的70%根据乡村的人口数按季足额发放给签约乡村医生作为基本补助,剩余的30%年底绩效考核合格后发放;一般诊疗费由新农合经办机构按月核拨。乡村医生绩效考核按《江西省村卫生室绩效考核实施办法(试行)》和农村基本公共卫生服务考核评估标准执行。卫生局对基层医疗卫生机构日常管理和常规检查情况、乡村医生的签约服务数量质量和签约对象满意度均应列入考核内容,其结果作为补助资金分配的依据。

  六、签约考核

  (一)考核主体。乡镇卫生院(防保所)是乡村工作的考核主体。卫生局对各乡镇乡村工作落实情况进行抽查与考核。

  (二)考核内容。考核内容应包括村卫生室业务管理和日常管理情况、乡村医生的'签约服务数量质量和签约对象满意度等,其结果作为乡村医生绩效工资发放的依据。同时,乡镇卫生院(防保所)负责辖区内乡村医生签约工作的日常监督和管理,把签约户数、签约人数、服务落实情况、服务对象满意度等工作情况纳入对村卫生室和乡村医生的绩效考核。卫生局对各乡镇乡村工作列入20xx年乡镇卫生院(防保所)绩效考核内容。

  (三)违约责任。对于未按签约服务责任书提供相应服务或经考核不合格的乡村医生,扣发相应补助经费并取消下一年度签约资格。经整改考核合格后,可继续开展签约服务。

  七、工作要求

  (一)加强领导。卫生局成立W县乡村工作领导小组,其人员组成如下:

  组 长:Z

  副组长:Z

  成 员:Z

  各乡镇卫生院应成立以院长为组长、防保所副所长为副组长,集医疗、护理、办公室、防保所、新农合办、财务科等人员组成的领导小组,负责对全镇乡村工作的组织领导、监督检查、考核评价等工作。并由一体化、公共卫生人员具体负责本工作,做到积极协调相关部门,落实各项配套政策,推动乡村试点工作稳步开展,形成长效机制,常抓不懈,抓实、抓好、抓牢。

  (二)广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平,都将发挥重要作用。各地要根据农村卫生管理实际情况,制定详细工作计划,统一时间步骤、工作内容和技术要求,广泛开展宣传活动,认真组织实施。村卫生室将利用设置宣传栏、横幅等方式加大宣传力度,充分告知群众与乡村医生签订服务协议的好处,使签约服务工作家喻户晓,进村入户活动要做到乡镇不漏村,村不漏户,户不漏人。让更多的农村居民自觉接受签约服务。

  (三)强化培训。要加强对乡村医生的培训,提高乡村医生服务水平和能力。要着力加强基本公共卫生服务知识的培训,转变乡村医生的服务方式,利用规范的服务行为和良好的服务态度,提高农村居民的信任度和满意度。各地要充分考虑乡村医生的工作积极性,制定切实可行的工作方案和有效的激励措施,为工作的顺利实施创造良好基础。

  (四)加强督导。为保证工作落实,各地各单位要随时检查督导活动开展情况,深入村户、深入实际、调查研究、解决实际问题。通过签约活动开展,确保乡村医生入户率(“入户”系指通过与村民“面对面”进行查体、建档和健康教育宣传)85%以上、建档率90%以上、群众对签约工作开展的满意率90%以上、档案的真实性100%。

  (五)严格考核。乡医签约工作年底前要完成以户为单位的签约85%的目标任务,为保证此项工作任务的落实,卫生局将此项工作列入20xx年乡镇卫生院(防保所)绩效考核主要内容之一,卫生院(防保所)应将此项工作纳入对村卫生室年度目标考核重要指标,目标任务完成情况直接与绩效工资和相关补助挂钩。

  (六)时间安排:

  1、动员与工作布置阶段:8月20日—31日

  2、签约实施阶段:9月1日—10月15日

  3、汇总上报阶段:10月16日—10月31日

  附件:

  1、W县乡村医生与农村居民签约服务协议书

  2、W县乡村医生与农村居民签约服务情况统计表

实施方案 篇2

  根据工作需要及岗位空缺情况,经研究决定,20xx年实行公开竞岗初中新任校长。为做好此项工作,特制定本方案。

  一、竞争上岗办法

  全面推进公平、公正、公开的人才选拔机制,在民主推荐的基础上,通过笔试、面试、综合素质考核与公示等步骤进行。根据工作需要,在竞争上岗入闱人选中择优选拔校长补充到空缺岗位。

  二、报名对象及条件

  现任初中副校长,并经20xx年及20xx年中小学班子考察民主推荐、组织审核确定的校长后备人选;高(完)中、进修学校中层干部,并经20xx年及20xx年中小学班子考察民主推荐、组织审核确定的中青年后备干部人选;在县教育局机关(含下属事业单位)任职的副股级以上干部。上述人员中具备下列条件者可以报名。

  1.须本科毕业及以上学历;具备初中及以上层次的教师资格、中级以上专业技术职称资格;年龄45周岁以下(1971年12月31日后出生)。

  2.坚持四项基本原则,遵纪守法,勤政廉洁,具有良好的道德品质和政治素质。

  3.爱岗敬业,业务素质高,在学校管理及教育教学工作中成绩突出,在师生中有较高的威望。

  4.具有下列情况之一者,不得报名:

  (1)两年内本人受过党纪、政纪处分,或正在立案审查、违反计划生育政策的;或两年内学校发生重大安全事故、严重违纪事件、严重违反师德师风行为或师德考核不合格等“一票否决”事项的直接责任人;

  (2)两年内由于本人工作失职,给单位或学校造成不良影响;

  (3)在中小学任职,未担任课程,不在教学第一线;

  (4)本年度综合考评全县同类学校排名倒三(县直同类学校排名倒一)且低于同类学校平均分70%以下的学校的后备人选。

  三、报名有关事项

  1.报名时间与地点:20xx年8月7日上午8:30—12:00在县教育局二楼会议室。

  领取准考证时间:8月8日上午8:30-9:00在县教育局二楼会议室。

  2.报名须带材料:

  (1)报考介绍信(样本另行下发,见各校邮箱)、本人身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证的原件及其复印件;

  (2)两张近期小两寸免冠彩色照片;

  (3)加分项目的荣誉证书原件及复印件。

  3.报名时须填写《报名登记表》,如实申报业绩加分部分的项目。报名资格由县新任中小学校长竞争上岗工作领导小组审定。

  四、业绩考核加分

  (一)任职考核加分,9分封顶,加分项目如下:

  1.任副股级及以上职务资历得分=任职年限×0.5分,3分封顶。

  有2所以上学校任副校长职务经历(含交流轮岗经历)且考核为合格以上的,任副股级及以上职务资历得分=任职年限×1分,3分封顶。

  2.任课情况评价考核,满分为6分,评分办法如下:

  (1)近三年担任班主任的得3分(每年1分,未担任班主任的不得分)。

  (2)完成规定的课时量和工作量,近三年担任中考或高考文化考试学科课程的.得3分(所任学科与所学专业相一致的视同为考试学科课程计算得分),担任其它学科课程的得2分;属教育局机关副股级干部,经考核为合格以上的,此项得3分。未完成规定的课时量和工作量的,此项不得分。

  (二)业绩加分,3分封顶,加分项目和分值如下(同类项目不重复计加,仅取分值较高者):

  五、笔试

  1.时间地点:20xx年8月8日上午9∶30---11∶30,县实验小学四楼会议室。

  2.笔试内容:(1)理论基础知识占70%(含时事政治、教育政策法规、学校管理与教育教学基本理论、现代教育技术);(2)申论(教育类素材)占30%。总分为100分。

  六、面试

  1.面试对象:根据岗位职数,按笔试成绩(含任职考核加分成绩)由高分到低分1∶6确定。

  2.时间与地点:另行通知。

  3.形式与内容:面试分为演讲和答辩两部分,分值为100分。

  七、综合素质考核

  面试后,根据笔试成绩与面试成绩之和,由高分到低分按1∶3确定考核人选。考核由县领导小组负责组织实施,对入闱人选按照德、能、勤、绩、廉等方面进行考核评分,总分为100分。

  八、公示

  按笔试成绩40%、面试成绩30%、综合素质考核成绩30%,加上业绩考核加分合成总成绩,由总分从高分到低分,按“岗位职数加一”为岗位侯选人,报领导小组研究后,由县教育局党组讨论决定拟任职公示人选。公示无异议者为聘任校长人选,公示有异议并经领导小组调查核准属实者,将取消其资格。

  九、任命

  公示对象无异议者,报经领导小组审定后,根据工作需要安排到农村中小学任校长职务,按组织程序任命(试用期一年)。

  十、组织领导

  成立**县新任中小学校长竞争上岗工作领导小组,组长:县委常委杨志正,副组长:县政府副县长谢燕九,领导小组下设办公室在县教育局,由李文涛同志任办公室主任。具体工作由县教育局负责组织实施。

  本方案由**县新任中小学校长竞争上岗工作领导小组负责解释。

实施方案 篇3

  为了贯彻执行《××市统计局国家统计局××调查总队关于布置20xx年统计年报和20xx年定期统计工作的通知》(京统发[20xx]123号)文件精神,进一步提高全区统计系统的整体水平和统计数据质量,结合本区的实际情况,特制定××区20xx年统计年报和20xx年统计定期报表实施方案。

  一、坚持依法行政,规范统计工作

  1、成立年定报工作领导小组

  为保证年定报工作的顺利进行,区统计局成立年定报工作领导小组(成员名单见附件1),负责本区年定报制度的贯彻实施、布置工作、数据审核、上报及数据质量评估等工作。

  年定报工作由区统计局年定报工作领导小组统一组织。各镇、街道、区属二级单位相应成立年定报工作领导小组,负责本地区、本部门所有单位20xx年年报和20xx年定期报表的组织和实施工作。

  2、依法布置年定报工作,确保统计报表制度发放到基层单位。

  依法布置年定报工作,区里集中布置到各专业的规模以上企业、单位,各镇(街道)、各二级单位要布置到基层企业、单位,年定报工作布置率要达到100%。严格执行统计方法制度,统计报表制度要发放到基层企业、单位,为基层统计人员开展统计工作创造良好条件。

  3、规范基层报表报送时间。为提高基层企业、单位上报数据的及时性,严格规定基层单位上报定期报表的时间,各镇、街道、区属二级单位和基层企业、单位要严格遵守统计报表目录规定的上报时间。

  4、加强执法检查力度。加强对基层单位履行统计义务情况的监督检查,加大对基层单位报表及时性、准确性的检查力度,由执法队负责检查基层单位统计报表制度发放情况和布置会参会情况。

  二、统计制度修订的主要内容

  根据市局统计报表制度修订的内容规定,现将20xx年年报和20xx年定期报表做如下修订:

  1.从20xx年年报起,将住宿业纳入原《批发和零售业、餐饮业统计报表制度》的统计范围,制度更名为《批发和零售业、住宿和餐饮业统计报表制度》。

  2.从20xx年年报起,将对政府职能部门采集的能源、环保、城市建设、科技、劳动保障、人口、教育、文化、体育、卫生、私营个体、财政金融、农业等方面的内容全部纳入统计报表制度,进一步规范部门数据的填报范围、报送方式和报送时间。

  3.从20xx年年报起,执行新的城乡划分标准。

  4.从20xx年定报起将交通运输、邮政电信业统计范围由全面统计调整为对年收入500万元及以上的法人单位进行统计(以20xx年年报数据为划定标准),规模以下单位经济量通过推算取得。

  5.从20xx年定报起,规模以上工业的统计范围由“全部国有和年主营业务收入500万元及以上非国有法人单位”调整为“年主营业务收入(产品销售收入)500万元及以上的法人单位”。

  6.为及时反映物流业情况,在规模以上工业、批发业、零售业、交通运输业、部分服务业等国民经济行业的20xx年年报中增加物流业统计调查。各专业将数据净化后交服务业科。

  7.增加农业生产和居民生活能源消费统计调查、大型建筑物能源消费情况调查、二三产业规模以下单位能源消费抽样调查等。为不增加基层负担,除农业生产和居民生活能源消费统计调查纳入基层统计报表制度外,其它调查均由市统计局、国家统计局××调查总队直接采集数据。

  8.为减轻基层统计工作量,确保三农统计年报数据与第二次全国农业普查数据衔接,“观光农业”、“种业生产”免报20xx年第四季度数据,“乡基本情况”年报免报,“村基本情况”年报取消,用农业普查数据替代;将农产量抽样调查纳入《郊区统计报表制度》。

  9.固定资产投资和房地产开发业重新布置20xx年12月月报。

  10.为满足修订指标的填报及上报要求,各专业年报范围内的单位要重新填报《法人单位基本情况》(101表)和《产业活动单位基本情况》(101-1表)。

  11、调整调查时间、报送频率。

  建筑业和第三产业主要能源和水消费调查,从20xx年定报起调查时间调整为3、6、9月,20xx年12月月报取消,执行年报。计量单位由价值量调整为实物量。

  工业财务统计报表从20xx年定报起工业财务统计由月报调整为报送2、5、8、11月季报。

  13、发布电子版统计台帐。为方便基层单位及时了解年定报填报要求,使用政府统计部门提供的各类统计台帐,市统计局、国家统计局××调查总队在××统计信息网上发布统计报表制度、统计台帐,供基层单位使用。

  三、工作步骤和各阶段工作任务

  1、年定报工作布置阶段

  做好年定报布置会议的各项准备工作,各镇(街道)、各二级单位也要相应做好年定报布置会议的各项准备工作。

  年定报布置阶段是搞好年定报的关键,必须讲好表,要使到会人员弄懂统计的方法制度,会填统计报表。区年报工作领导小组统一安排全区各专业年定报的布置会的日程,主要专业报表必须由科长、副科长主讲。规模以上企业、单位年报布置会的参会率要达到100%,执法队全程参与,以便更好地监督、检查年定报布置及参会率等工作。

  2、填报阶段

  各镇、街道、区属二级单位要认真抓好基层单位的报表填报工作,严把数据质量关,加强对基层单位的检查指导,及时发现和解决基层单位年报工作中数据填报与审核中的`问题,以保证按时高质量的完成报表填报工作。

  3、审核、汇总、上报阶段

  要层层把关,认真抓好数据录入、审核、验收、上报等工作环节,各专业要按数据处理流程认真做好报表初审、计算机审核、汇总审核,及时发现和解决基层单位在年报工作中出现的问题,定期备份数据,加强对计算机病毒的防控工作。

  4、考核评比阶段

  为提高统计数据质量,确保高质量按时完成20xx年年报工作,区统计局决定继续加强对全区各镇及区属各二级单位20xx年年报评比工作,评比采用分专业计分办法,对各镇、街道、区属二级单位年报工作的组织协调、工作布置、执法检查、数据质量、行政区划代码和城乡属性代码及网上报送六部分内容进行考核打分,最后由年定报领导小组按综合计分结果确定先进单位(评比办法见附件2)。

  四、工作要求

  为保证年定报统计工作的顺利进行,提出以下要求:

  1、做好基本单位名录库更新维护工作

  严格按照市统计局的统一要求,开展基本单位名录库的更新维护工作,各专业设专人负责,由计算中心把关,以确保年定报工作中《法人单位基本情况》和《产业活动单位基本情况》表与专业表的填报单位一致。

  2、做好年、定报单位数据的衔接工作

  做好定期报表规模以上企业、单位和年报规模以上企业、单位数据的衔接,保证规模以上企业、单位的不重不漏,对符合专业规模以上标准的基层企业、单位要及时纳入年报范围。

  3、严把数据质量关

  各级统计机构要从年定报执行制度、布置工作、报表收审、数据质量评估等各个环节严格把关,以提高数据质量为主要目标,年定报工作领导小组成员要充分发挥组织协调作用,认真抓好年定报的各项工作,按时高质量地完成年定报各项工作任务。

  4、大力推行网上报表

  各镇、街道、区属二级单位要大力推行企业和基层单位网上报表,各单位网上报表的规模以上企业、单位数要达到95%以上。各专业在按要求进行网上填报的同时上报纸介质报表及其文字说明。计算中心要积极配合好各专业做好系统维护和数据接口工作,确保网上报表的顺利实施。

  附件:

  1、××区统计局年定报工作领导小组成员名单

  2、××区20xx年统计年报和20xx年统计定期报表工作评比办法

实施方案 篇4

  为加强医院精神文明建设,将我院逐步建设成为无烟医院,营造良好的医疗工作环境,结合我院实际情况,特制定本实施方案。

  一、控烟的目的'

  为患者和医院职工创造健康良好的就诊和工作环境。提高医务人员戒烟意识,掌握戒烟方法和技巧,降低医务人员的吸烟率,保护医务人员的身体健康。完善医院控烟制度,建立科学的医院控烟模式,推动医院控烟工作持续开展。

  二、创建无烟医院目标

  1、医务人员率先戒烟,创造医院无烟环境,并积极参与社会控烟工作。

  2、早日达到《“无烟医院”评估标准》,争创“无烟医院”。

  三、目标人群

  (一)干预对象:全院职工。

  (二)宣传覆盖对象:病人及病人家属。

  四、实施步骤及办法

  (一)准备阶段 (1月-3月)

  1、成立医院控烟领导小组。

  2、制定创建无烟医院实施方案。

  3、召开创建“无烟医院”控烟工作动员会,部署创建工作。

  (二)实施阶段 (4月-20xx年12月)

  1、建立科室控烟工作小组。由各科室成立控烟工作小组,负责相关科室控烟工作。

  2、医院设立控烟宣传员、控烟督导员和巡视检查员。

  3、制定控烟工作制度,控烟考评奖惩制度及奖罚标准,将控烟内容纳入医院工作计划,并做好控烟工作记录。

  4、制定医院控烟措施。

  (1)院内工作场所有明显的禁止吸烟标志。

  (2)院内所有的室内不摆放烟具、烟灰缸。

  (3)医院职工、病人及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟。

  (4)组织控烟宣传教育活动。利用院内局域网、宣传栏、院报、展板等进行控烟宣传教育。

  (5)对医务人员进行控烟知识、控烟方法和技巧培训。

  ( 6)院区设立户外吸烟区。

  (7)不接受烟草商资助和采用任何标明有烟草广告的物品。

  (8)医院内小卖部不出售烟草制品。

  (9)设立戒烟医生和戒烟电话。

  五、评估、总结与表彰

  医院控烟领导小组按照实施方案与无烟科室标准进行检查、评估与总结表彰,将检查评估结果纳入年终奖励项目,并将控烟工作执行情况形成书面材料上报。

实施方案 篇5

  为在广大师生中倡导科学健康的生活方式,形成科学、健康、文明的生活行为,促进全社会的健康、文明行为意识的形成,全面提升广大师生的身体素质和健康水平,按照区委、区政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行动XX年工作方案)的要求,结合实际特制定创建无烟学校工作的实施方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,减少吸烟对学生产生的危害,为学生创造一个健康、文明、和谐、优美的.校园,为健康校园的创建工作添砖加瓦。

  二、主要目标

  增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟,促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  四、主要措施和步骤

  充分利用主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生良好的行为习惯,增强师生的自我保健意识与能力。在办公室、会议室等地方设置 “ 禁止吸烟 ” 等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

  制订并完善学校控烟制度,将控烟情况纳入学校目标考核工作。开展全员监督活动,对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光,与陋习决裂,清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语,提醒禁烟控烟。

  做好创建无烟学校的总结工作,表彰好的做法和典型,并研究实施长效控烟机制。 一是积极组织师生开展 “ 远离烟草,珍爱生命 ” 主题活动教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划,充分利用体育与健康课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。

实施方案 篇6

  一、校本课题:如何提高学生的写作能力。

  二、课程意图:随着新目标英语全面推广使用,中考英语对学生的写作水平要求不断增大,书面表达占有相当大的比重,而许多学生在这方面失分多。因此,我认为要提高学生的写作水平是非常有必要的。

  三、课程目标:通过词法,句法等方面基本功的训练,熟悉写作基本知识和技巧。能根据作文题目。提纲和图表,写出故事梗概,各种文体的作文,简单的应用文。要求内容贴切,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体。

  四、实施教师具体情况:

  朱玉娟老师:中学高级教师,现任初三(一)、(二)班英语教师

  五、选课学生具体情况:

  初三(一)、(二)班全体学生练习写作,

  六、具体实施方法:

  (1)能熟练的运用基本词汇,扩大词汇量。

  (2)巩固语法和结构,并适当加深语法知识、强化写作技能;扩大英语阅读量。

  (3)通过提纲式写作,,给出关键词,写出完整文章等方法手段。

  (4)通过学生练习写作,开发学生英语的思维和运用英语的各方面的能力 。

  (5)要求学生呢个学会概括,总结文章的主要内容,进而培养篇章结构,书写较长篇幅作文。

  (6)、给学生更多机会展示自已,授课过程主要以学生的自主写作为主,每写一个话题都要给学生大量的`时间自己写,自己练。

  七、工作安排:

  1、时间安排:4月份至6月份

  2、课时安排:俩周一课时。

  3、内容安排:通过对招领,日记,书信,通知,以及说明文,记叙 文,看图说话等的写作来提高学生们的写作能力。

  4、组织形式:班级授课制

  5、授课地点:教室

  八、评定方式与方法:采用形成性评价。

  形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。形成性评价有利于学生从被动接受便主动。通过学生的作品给出优或良等。

  九、达到效果:通过学习提高学生学习英语的兴趣、 使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法,能用英语写出日常应用文,以及一般内容的其它文体的文章。为学生今后进一步深造或进入社会,用英语进行交际打下良好基础。

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