学期工作计划

时间:2023-06-12 07:43:45 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划模板集锦六篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学期工作计划模板集锦六篇

学期工作计划 篇1

  新的一学期开始了,我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼儿为出发点,让幼儿能喜欢上幼儿园,快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,本学期我们将在《3-6岁儿童发展指南》的的引领下,确定新学期班级工作目标。根据我们小班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划:

  一、幼儿基本情况分析:

  本学期本班共有幼儿36名,其中男孩18名,女孩18名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或爷爷奶奶的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,缺乏与同伴相处的经验。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等。为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得了很大的进步。

  二、教育总目标:

  促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  发展幼儿正确运用感官和语言交往的能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

  萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。

  萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

  三、五大领域目标:

  (一)健康:

  1、逐步适应集体生活,对幼儿园产生安全感和信赖感,保持良好地情绪。

  2、学习一日生活中最基本的生活常规,初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。如会独立进餐,不把手指、不干净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的地方。

  3、在成人的帮助下,有生活自理的愿望,学习收拾日常用品。

  4、认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对身体各部分产生兴趣。

  5、愿意参加体育活动,感受身体锻炼所带来的愉悦,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小型的活动器具,学习模仿操,拍手操。

  (二)语言:

  1、愿意与老师、同伴进行交谈,感受用语言进行交流的乐趣,爱听故事、念儿歌、看图书。

  2、能安静地倾听老师、同伴的讲话,听懂并遵照成人提出的要求。

  3、能用简单的句子回答问题,表达自己的意思。

  4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出画面的主要内容。

  5、听懂并学说普通话,准确学会发音难度较大的和容易混淆的语音。

  (三)社会:

  1、乐意参加集体活动,了解并逐步适应新的生活环境。

  2、认识自己,知道自己是个中国人,愿意与老师、同伴交往,在老师的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍。

  3、了解幼儿园一日生活中最基本的规则,知道幼儿园的玩具是大家的,不独占,学会轮流玩,能在老师的.提醒下遵守常规。

  4、合理地表达自己的要求和愿望,愿意学做自己能做的事情。

  5、喜欢老师、阿姨,了解父母的家务劳动,有爱父母的感情,高兴参加节日活动。

  (四)科学:

  1、认识幼儿园环境,认识常见的交通工具和生活用品,认识自己身上的五官及用途。

  2、观察几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,感受冬季的特征。

  3、区别1和许多;多、少、一样多;会动手一一对应地对物体多少进行比较

  4、认识几种最简单的几何图形,在老师的示范下,拼搭简单的物体,分清上下方位

  (五)艺术:

  1、乐意用声音,动作表达自己喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容。

  2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴进行平面塑、粘贴,能大胆地用圆、线条、画出自己喜欢的物体,画大画满。

  四、主要工作措施

  (一)做好幼儿一日常规及习惯的培养

  由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协力,加强常规性教育。

  1、加强集体活动常规的指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则,培养幼儿良好的行为习惯,使班级的集体活动有序的开展。

  2、加强生活常规的指导。指导幼儿学会正确的洗手方法;培养幼儿餐后漱口、擦嘴的良好习惯;让幼儿了解进入盥洗室的规则。培养幼儿的自理能力,自己能穿脱衣服等。

  3、加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动,活动中,严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则,指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时,小班幼儿自我保护能力差,需要老师提前对幼儿做口头提醒,老师也得紧跟幼儿,做到眼到、口到、手到。

  (二)创设与教育相适应的环境

  1、在环境创设中,尽量考虑幼儿的年龄特点,师生共同动手合作,根据季节的变化及主题内容的更改,及时丰富教室墙面的内容,发挥环境教育的功能,努力创设优美、形象、实用又具感染力的内部环境:如九月份:完成主题墙饰、自然角、评比角等区角的布置,十月份:结合十一国庆和主题,创设相应的内容,十一月份:结合季节与主题,师幼合作,丰富主题墙。十二月份结合冬季布置冬天的墙饰。一月份完善新年的综合环境创设。在班级中重视幼儿的心理环境的创设,营造和谐平等的班级氛围。多关心幼儿,经常与他们谈心、沟通,了解他们的需要、愿望,用鼓励、赞扬的方法来激发幼儿的积极性、上进心,使幼儿喜欢幼儿园这个大家庭。

  2、创设与幼儿年龄相适应的活动区域,我们将为幼儿创设“娃娃家”,、“建筑区”、“图书吧”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探索创新。

  (三)加强对幼儿的安全教育,做好卫生保健工作。

  1、幼儿年龄小,安全意识差,在自由活动与户外活动时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,特别是要及时提醒那些自理能力差的小朋友,使他们知道不远离老师,不做危险的动作。

  2、教师做有心人,时刻关注幼儿安全,及时排除不安全隐患,做到预防为主,全面管理。

  3、坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。

  (1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。

  (2)认真做好每天的日常卫生工作。

  4、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。

  (1)灵活组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼儿更好地开展分散活动。

  (2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。

  (3)在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。

  (4)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。

  (5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。

  5、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰。

  (1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。

  (2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。料、多种方法,进行环境创设,使环境与幼儿互动。

  6、在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

  (四)安全工作。

  1、安全工作是我们的重中之重,教师时刻提高警惕,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。

  2、对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

  3、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。

  (五)建家园联系的桥梁

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长,开放日我们将采用集中开放的形式,欢迎家长参与我们的活动,了解幼儿的发展情况,以便有针对性地引导幼儿。

  2、充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来,让家长了解科学和家庭教育经验,发挥宣传栏的作用。

  3、做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及老师了解孩子在家中的情况,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼儿。

  五、主题教育活动

  幼儿园真好

  甜甜蜜蜜

  轱辘轱辘

  美丽的秋天

  能干的我

  新年快乐

  冬天来了

学期工作计划 篇2

  一、指导思想和工作目标。

  全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想,在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯,要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,提高我校的生物教学质量。

  二、工作重点。

  1、继续通过集体备课,相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,营造良好的教育教学氛围。

  2、不断加强科研意识,以科研促教研,无论是对新教材的执教心得,还是复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。

  3、积极探索生物竞赛的`辅导模式,争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

  4、加强信息技术与生物学科的整合,进一步完善生物教研组网站的建设工作,探索网络教学。

  5、在已经开设的拓展型课程的基础上,立足于以学生发展为本的原则,逐步开发、完善生物校本课程和教材

  三、常规工作。

  1、抓好教研组和备课组的工作,要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动:

  2、抓好全员德育工作,要求每位教师做到教书育人。

  3、抓好实验室管理工作,要求每位教师遵守实验室规章制度:

  4、抓好其它常规工作,要求每位教师积极参加各项活动:

  第1—3周:制定本教研组计划,有序开展各项活动。

  第4——5周:开展新教材教学研究活动,建初中生物博客。

  第6周:听、说、评选组内优质课。

  第7——8周:校本教材编写情况阶段性总结。

  第9周:对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾。

  第10周:总结,了解学生思想动态,结合期中考试,沟通分析学生学习现状,调整教育教学要求。

  第11——12周:制作课件。

  第13——14周:学习方法总结指导。

  第15——16周:校本教材定稿。

  第17——18周:期末复习方法研究。

  第19——20周:教研组工作总结。

学期工作计划 篇3

  新的学期开始,对于即将到来的工作我也是做好了充分的准备,作为一名初一班主任我一定会坚持搞好自己的本职,在这段时间以来的工作当中我也是需要提前做好工作规划,新的学期需要严格去落实好学校的规章制度,这个学期也是的新生入学的时候,我作为初一班的班主任更加是需要做好准备,在这一阶段的学习当中我也一定会努力搞好自己的工作,做好初一阶段的学生工作。

  首先是做好迎新工作,带初一班需要做好充分准备,需要安排好学生的上课教室,还有安排学生的住宿,在这方面需要搞好,首先新生入学是需要熟悉学校的,应该认真的处理好学生的问题,用一个足够好的工作状态去做好新学期的.工作,做好足够的规划,保证学生们能够快速的了解学校,再有就是需要选拔好班干部,班级的日常学习管理,不是我一个人能够忙的过来的,所以需要选拔好班干部管理好学生,新生入学工作很多,让学生们适应环境,选拔优秀的学生作为班干部,快速认识每一位学生,当然除了这些之外还需要做好家访工作,通过家长更深的了解学生,反馈学生在学校的学习情况。

  开学就是九月份,新学期需要严格按照学校的工作安排去落实好,搞好学生的思想工作,让学生们树立好一个正确的三观,持续搞好学习,有个学习的意识,让学生们意识到自己是一名初中生的转变,学习和处事方法不应该再像小学一样了,再有就是加紧班风建设,班级建设是比较重要的,学生们处在一个好的环境下面学习非常的有必要,这样一来学习效率也能够提高,当然一个班需要有优秀的学生带头去搞好学习的,在学习上面有优秀学生带头去做好,这也是促进学习氛围的一种方式,在新的学期当中一定会培养好优秀学生,让学生们能够在这样的环境下面搞好学习,这才是关键的,接下来的工作当中我一定会落实好分内的工作,解决好学生出现的问题,包括学习上面,生活上面,新学期需要建设好班级,搞好学习的气氛,让学生们出好新学期的黑板报,环境新生的到来,第一个学期主要还是让学生们各自熟悉,在即将到来的新学期工作当中,我也会认真去请教好别的经验丰富的班主任,提高自己个人能力。

学期工作计划 篇4

  这个学期还是由我来担任八一班的学习委员。很荣幸,能为八一班贡献自己的一份力量,也希望八一班的所有同学可以团结努力,为了自己也为了八一班这个名号而奋斗!新学期,我会努力做到以下几点:

  1.协助班长管理好班级,让大家有一个好的学习环境;

  2.培养我们班的同学养成一个良好的学习习惯,建立严谨仔细的学风;

  3.努力配合各个班委做好学校交给的各项任务,积极向各个班委学习,以弥补自己的'不足;

  4.在工作过程中不断学习,加强对自身各方面的素质和能力培养;

  5.在轮到我值班的时候,我保证及时关灯、关门等,绝不出现失职的情况。

  以上便是我本学期全部的工作计划与任务。希望大家能配合并支持。

学期工作计划 篇5

  作为一名班委成员,我立志于做好以下工作:

  1、尽责管理本班财务。坚决做到帐目分明,出入得当。定期向全班同学公布。

  2、负责全班同学的生活管理工作。

  3、负责做好同学的奖学金、生活困难补助及各种票证的发放工作。

  4、及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学的生活情况。

  5、组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益活动,抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。

  6、配合班团支部对同学进行劳动观念,勤俭节约和爱护公物的教育,培养同学养成良好的生活习惯。

  具体做好以下计划:

  第一,合理管理班费,使财尽其用。经过班委讨论,决定收取每人30元,共1800元作为本学期的班费。控制不必要的开支,使班费的使用和管理将更程序化,合理化。

  第二,高效完成公益劳动。本学期各项活动较多,对于公益劳动的时间和具体内容的'安排,需要做的合理高效。经过上学期经验的积累,这方面的事务比较容易完成。

  第三,做好卫生督促,防止各类传染病。督促同学们注意个人卫生和宿舍卫生,注意培养良好的生活习惯,不在路边摊上购买食品,不吃垃圾食品等,严防甲流和各类传染病。

  第四,积极配合学校活动,积极进行同学间交流沟通。首先,按时签到,努力做好老师和同学们的交流,落实学校各项任务及活动。其次,做好学校班级各项活动后勤工作,保证活动顺利进行。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校和教导处工作计划为指导,配合成都市教科院语文组本期所安排的三个年级的相关教学研究活动,以进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进新课程改革,切实转变教育观念,以教学为中心,教改为动力,教研为生命,课堂为阵地,学生为载体,全面推进课堂改革,培养学生的创新能力。增强教师的能力和水平;开展高质量的集体备课,加强对新课标、教材、考纲的研究;集体深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高全校语文教学质量。努力构建具有德树特色的高中语文教育教学教研体系,与时俱进,锐意进取,开创教育教学新局面。

  二、工作目标:

  1、以高一年级教学为依托,探讨在推进新课程中如何进一步提高学生的语文素养,继续开展“经典国学诵读”活动,完成必修教材延伸阅读读本《中外现当代诗歌》,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

  2、以高二年级教学为依托,认真搞好教学研究,争取在教师课题研究、研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。

  3、以高三年级教学为依托,研究高考的趋势,研究高考变化对平时教学的影响。在”一诊”所取得的阶段性成果的基础上,进一步优化高三迎考复习方式,切实保证我校高20xx届高考语文成绩稳中有升。

  4、继续强化协作精神,创建团结、大气、和谐、奋进,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作,保证一流的教学质量。

  三、工作要点:

  1、加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围。

  每周两次的.集体教研活动照常进行,将针对教学中存在的问题重点研究,

  备课组内的日常备考活动要提升档次,增加学术含量。通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。以备课组为单位,做好试题、资料等的整理工作。备课组说课、研讨资料、老师公开课教案等资料要注意收存。

  2、探究教学规律,为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。

  本学期,我们将继续启动“新课程沙龙”活动。教研组例会中将安排专们的时间、专们的话题和专们的人员做提高教学质量,提升考试分数这方面的研究。研究“教与考”,寻求测试与教学的最佳切合点,探究教学规律,从而为语文教学服务。继续做好“走出去,请进来”工作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。

  3、继续开展课外活动及选修课,丰富校园文化生活,寓教于乐,有力地促进我校的第二课堂的开展。如高一寒假作业展评、高二中文剧表演、中外现当代散文赏析等。组织学生参加各级各类作文竞赛。

  4、培养青年教师,促其健康成长

  青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。 继续做好师徒结对工作,要求新教师每学期听师傅的课不少于20节,师傅听徒弟的不少于10节。创造机会,有计划地将我们的老师推出去,以期提高老师的学术地位。

  四、工作日程:

  1-5周:

  1、制定本期工作计划。各备课组拟定教学进度,订好教学资料。

  2、督促完成教学课例分析。

  3、认真组织月考出题,做好高三“二诊”的复习、准备工作。

  4、做好各年级月考出题、阅卷、分析调整工作。

  5、高一、高二积极参加市上教研活动,重点准备市教科院语文组在我校开展的高三课堂教学观摩活动。

  6-9周:

  1、开展组内的集中听课、议课工作。

  2、从备课组开始准备青年教师优质课比赛。

  3、积极参与教育教学研讨会的各项工作。

  4、分析高三“二诊”,做好高三高考前的复习指导工作。

  10-14周:

  1、帮组青年教师上好汇报课并切实做好评课分析和反思。

  2、准备高三“三诊”及高考前的复习指导工作。

  3、做好高一、高二的半期考试相关工作。

  15-21周:

  1、做好高一、高二年级月考、高一期末考试以及高二“零诊”复习备考准工作。

  2、敦促各位教师认真填写专业发展手册,积极总结反思。

  3、协助学校做好招生宣传工作。

  4、各组分析期末成绩,布置寒假作业。

  5、教师假期自学的相关准备,落实新高一的选修课任务到人。

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