小学主题班会法制宣传简报

时间:2022-12-06 14:30:52 简报 我要投稿

小学主题班会法制宣传简报(精选12篇)

  在充满活力,日益开放的今天,简报在生活中的使用越来越广泛,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学主题班会法制宣传简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学主题班会法制宣传简报(精选12篇)

  小学主题班会法制宣传简报 篇1

  20XX年12月4日是全国第X个宪法日,为深入贯彻党的十九大精神,增强师生法治观念,弘扬宪法精神,提高广大师生遵纪守法意识,创建平安和谐校园,实验小学组织全校师生开展了以“弘扬宪法精神,做守法小公民”为主题的宪法宣传周系列法制教育活动。

  营造浓厚宪法宣传教育氛围。学校通过校园LED显示屏、校园电视、宣传展板等平台进行宪法教育宣传。

  12月2日利用升旗仪式开展了“学宪法讲宪法”宣讲活动。其书记向全体师生宣传宪法知识,进行宪法教育,使宪法精神深入人心。

  12月4日开展教育系统国家宪法日“宪法晨读”活动。在宪法晨读活动中,我校五年级学生通过观看和参与直播活动,聆听了《宪法伴我们成长》歌曲,听大会宣布第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单,优秀学生精彩演讲,部领导讲话。宪法晨读活动强化了学生的宪法意识,宣传了宪法知识,弘扬了宪法法律精神。

  五六年级师生进行了“我是中国公民”宣誓活动。

  12月6日全校36个班召开了以《我是合格小公民》的宪法主题班队会,通过学习宪法内容,解读宪法精神,宣传宪法实施情况,对学生进行法律法规的宣传教育,确保全校学生人人都参与,将法制教育工作落到实处。

  我校道德与法治学科老师组织五六年级学生进行了宪法标语竞赛活动,增强了师生宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了学法、知法、守法、用法的良好法治氛围。

  通过开展一系列的宣传教育活动,进一步增强了我校师生的法治意识,弘扬了宪法精神,树立了宪法权威,同时提升了师生对法律法规的认知度。今后,我校将继续开展形式多样、内容丰富的系列法制宣传教育活动,传播法律知识,强化学生法律意识,在整个校园里形成浓郁的宣传法制教育氛围。

  小学主题班会法制宣传简报 篇2

  12月4日是我国宪法宣传日,同时也是全国法制宣传日。为大力推进法治宣传教育和依法治校工作,推动宪法教育常态化、长效化,增强青少年法律意识,培育青少年法治信仰,引导少年儿童学法、懂法、守法和用法,提高青少年学生法律意识,促进青少年健康成长,营造一个文明、健康、和谐的校园环境,XXX小学于开学初就开始开展了宪法宣传日系列教育活动。

  开学典礼请法治校长XXX警官到校宣传法律知识。

  通过学校宣传橱窗进行宣传宪法小知识。

  学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。

  让班主任利用班群发动“大手拉小手”的活动进行网上宪法火炬传递活动。

  晨读上让学生进行晨读宪法的相关知识,使同学们要珍爱生命,懂法、守法。

  开展了主题宣传教育活动,使全校学生接受了一次“法制教育”的洗礼。

  通过一系列的宪法教育活动,提高了我校学生明辨是非的能力,增强了学生的法制观念,我学法,我懂法的习惯;形成了自觉学法、遵法、用法的意识,营造了良好的法制宣传氛围。

  小学主题班会法制宣传简报 篇3

  为了增强孩子们的安全意识,了解更多的法制知识,更好的促进孩子们的健康成长。12月4日早上,银山小学开展了“国家宪法日”暨“全国法制宣传日”活动,学校还特意邀请了法制副校长XXX警官,给孩子们带来了一场精彩的法制安全知识讲座。

  X警官以鲜活的案例为教材,采取以案说法的方式,给学生们上了一堂生动的法治教育课。通过揭示违法犯罪给社会造成的严重危害,给家庭和个人带来的严重影响,教育学生们要通过学习法律,提高防范意识,自觉抵制各种不良行为、风气对自身的侵袭,远离违法犯罪,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  最后,X警官希望同学们从小树立法律意识,学会用法律武器保护自己的合法权利;还要学会对身边的不良行为说不,要坚决抵制违法犯罪行为。同时,要遵守校规校纪,提高法治意识,告别不良习惯,远离违法犯罪,争做守法小学生和合格小公民。

  小学主题班会法制宣传简报 篇4

  今年12月4日是第X个国家宪法日,也是全国法制宣传日,根据上级精神,我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,在全校师生中大力宣传法制精神,深入推进普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

  12月4日,利用晨会课、班会时间,开展法治教育。主要是各班班主任组织召开关于“学宪法、讲宪法、用宪法”主题班会和宪法晨读。

  12月4日,利用下午专题教育时间,组织三到六年级进行演讲比赛,给学生发放宪法知识页进行宪法知识小普及。

  总之,学校通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。今后,我们将以更加认真负责的态度,做好全校师生的法制宣传教育工作。

  小学主题班会法制宣传简报 篇5

  12月4日是全国法制宣传日,也是国家宪法日。为迎接法制宣传日和宪法日的到来,XXX小学以弘扬宪法精神为宗旨,组织了一系列内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。

  放学时段,校少先队大队委走出校门,开展“红领巾志愿岗”服务活动,以向学生和家长分发宪法宣传单的形式,鼓励大家学习宪法知识,增强法制观念,努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

  另外,学校还开展了一系列的法制专题宣传教育活动。利用国旗下讲话、电子屏播放、知识讲座等宣传阵地积极宣传宪法的相关知识,在全校范围内营造出良好的宪法学习宣传氛围。各班级还围绕“我是法制宣传员”主题,组织了一堂堂生动的宪法主题班队课。观看网络直播、讲述法制故事、宪法知识问答等学生喜闻乐见的形式被搬进了课堂,学生的法制意识在潜移默化中得以提高。

  XXX小学将继续以“国家宪法日”为依托,深入开展知法、守法、践法、捍法的学习宣传教育活动,引导全体师生做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,真正将宪法信仰刻在心中。

  小学主题班会法制宣传简报 篇6

  为进一步推进青少年法治教育特别是宪法教育,普及法治知识,培育法治观念,弘扬宪法精神,根据省教育厅印发的《关于组织开展第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的安排部署,XX总校第五小学于20XX年12月3日下午班会时间组织全校学生开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”系列活动(一)使全体学生在寓教于乐中学习法律知识,营造了良好的校园法治文化氛围。

  活动共分三个步骤开展。一是利用升旗仪式、教师大会和政治学习时间加强了宣传,使广大教师明白了这次法制宣传的目的以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础;二是开展了宪法进课堂”讲座活动。12月3日,利用班队会时间,组织全体学生观看西北政法大学副教授谌洪果给西安市长安南路小学做讲座的视频。通过适合小学生接受能力的网络讲座视频的方法,让学生知道深刻的宪法原理:那就是如何以民主的方式获得权力,如何以法治的方式行使公权,如何以尊重的方式捍卫人权;三是开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”活动。各班利用政教处下发的课件,组织学生熟知宪法知识,并以抢答选择题的形式巩固宪法知识,引导学生把“学宪法、讲宪法”内容纳入学生日常生活学习中,不断增强广大师生“学宪法、讲宪法”的积极性,在全校营造更加浓厚的宪法学习宣传氛围。

  最后,全体同学在中队长的带领下郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的小学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

  后续我校还将陆续开展学唱法制歌曲活动和“宪法晨读”活动。通过音乐课、校园广播等形式学唱《宪法之歌》等3首法制歌曲。鼓励学生诵读法制教育方面的儿歌、顺口溜及宪法序言及正文中的适当章节、条款,在诵读过程中体会到从小要学法,法律威力大的道理。

  小学主题班会法制宣传简报 篇7

  为提高学生自觉守法意识和自我保护意识,营造平安、和谐、文明的校园育人环境,12月4日,XXX小学利用升旗仪式开展法制宣传教育活动。

  本次法制宣传教育活动主题是《严以律己,做遵纪守法的好学生》,李晓桐同学从两个方面讲了如何做遵纪守法的好学生:一是在校园里,要遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。严格要求自己,时时提醒,养成遵纪守法的良好习惯。而良好习惯又可以转化为一个人的高尚情操,成为一个品德高尚的人。因此,全体同学都要尊师守纪,勤学向上,奋发有为。没有规矩,不成方圆。倡议每位同学都要做到以下几点:

  1、严格遵守学校作息制度。不迟到,不早退。

  2、严格遵守排队和就餐制度。做到排队有序,进餐无语。

  3、严格遵守课堂、课间纪律。上课认真听讲,课间文明活动。

  4、讲究卫生,爱护绿化。不乱扔垃圾,整理好自己的物品。

  5、爱护公物,勤俭节约。不浪费一滴水,一度电。总而言之,要严格遵守《小学生日常行为规范》中的所有规定。二是在生活中,不仅要在校园里学会约束自己的不良行为,还要落实在生活行动上。

  通过此次法制宣传教育活动,同学们纷纷表示要从点滴做起,从小事做起,严以律己,养成自觉遵守纪律,遵守法律的良好习惯,做遵纪守法的模范,为XXX小学增光添彩。

  小学主题班会法制宣传简报 篇8

  为了让学校成为一片净土,营造一个积极、和谐的学习氛围,让学生初步了解一些基本的法律法规,做一个知法、守法的小公民。我校于20xx年4月10日——14日,在各班以主题班会的形式开展了学法、守法教育活动。

  通过本次活动,全校学生对基本的法律法规有了一定的认识。特别是高年级的同学,基本知道了不管做任何事都不能违背法律,违反法律要受到相应的处罚。

  不过,由于才是一节课的时间,是不可能让学生对我国法律了解得全面,透彻的。在今后的教育教学工作中,要求各位老师认真上好每一节法制课,多开展一些学法教育活动。让学生从小学习了解有关法律法规方面的知识,并学会用相关法律法规知识规范自己的日常行为。

  小学主题班会法制宣传简报 篇9

  为进一步弘扬宪法精神,普及法律知识,加强学生对宪法的认知与体会,三年级学生于11月1日参加了第X届全国学生“学宪法讲宪法”活动。在本次活动中,学生通过观看捡项链、被欺负了怎么办和诚信是传统美德这三个视频学习法律知识。

  全班23人全部参与了“学宪法讲宪法”活动并在本次活动中取得了优异的`成绩。

  此次“学宪法讲宪法”活动,提高了学生们对宪法的认识,学生们纷纷表示要从身边的小事做起,从遵守校规校纪做起,规范自己的日常行为,争当宪法小卫士,做新时代的法治少年!

  小学主题班会法制宣传简报 篇10

  近日,县小学以“12·4”全国法制宣传日活动为契机,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题,开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。

  宣传教育活动中,为培育幼儿从小崇尚法制,养成自觉遵纪守法的良好行为习惯,组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》,并于12月9日上午利用国旗下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外,大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的.主渠道作用,以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动,大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。

  在做好幼儿法制宣传教育的同时,为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力,在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动,组织学习了《宪法》、《中小学小学安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学工作规程》、《小学教育指导纲要(试行)》等法律法规文献以及十八大、十八届三中全会。在此基础上,组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。

  活动的开展,提高了教职工的法律意识和法律素质,激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情,为创建平安、和谐、文明小学,实现幼儿快乐生活,健康成长奠定了坚实的法制基础。

  小学主题班会法制宣传简报 篇11

  为进一步弘扬宪法精神、普及宪法知识,增强全体师生宪法意识,近日,XXX区XXX小学开展了“学宪法讲宪法”系列主题教育活动。

  12月初,学校举行了以“学宪法讲宪法”为主题的升旗仪式,三(4)中队的同学们以“宪法在我心先锋在行动”为主题进行国旗下演讲,号召同学们共同学法、知法、守法、用法,用宪法来规范自己的行为,携手共绘灿烂的明天,实现伟大的中国梦。

  3日,学校邀请法制副校长——来自烟台市检察院的XXX检察官,进行“学习宪法知识做好自我保护”专题讲座。X校长从学生的年龄特征出发,用通俗易懂的语言向同学们讲解了“法”的含义,并结合发生在日常生活、学习中未成年人自我保护和犯罪的真实案例,配以形象直观的课件,将法律知识和安全常识融入一个个生活场景,联系实际,以案释法,以法论事,给同学们上了一堂精彩的法制教育课。

  为开展好本次活动,营造良好的宣传教育氛围,学校还通过LDE屏连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文,向全体师生进行宪法意识、宪法知识宣传。4日,国家宪法日当天,学校根据区教体局《关于开展“宪法晨读”活动的通知》要求,全校所有班级通过网络直播,按时收看第七届国家宪法日“宪法晨读”活动。活动中,同学们齐声朗读《中华人民共和国宪法》中的部分内容,伴随着朗朗的诵读声,XXX小学全体师生庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。

  通过国家宪法日系列活动的开展,XXX小学全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。我们将认真总结实践经验,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

  小学主题班会法制宣传简报 篇12

  近日,XXXXXX小学开展了“学宪法讲宪法”演讲和知识竞赛主题活动。

  在活动中,队员们积极准备,踊跃参与,有的讲宪法故事,有的讲对宪法的认识与体会,有的谈宪法精神。此次演讲加深了队员们对宪法的认识,扩大了宪法的知晓率,进一步增强了队员的法制观念,形成了自觉学法、守法、用法的良好氛围。

  通过此次活动的开展,对正处于学知识、长知识阶段的青少年来说,促进了他们形成正确的世界观、人生观,为了培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民,此项活动还将在学校持续开展下去。

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