小学建议书

时间:2021-10-23 20:49:00 建议书 我要投稿

关于小学建议书模板锦集8篇

  在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到建议书,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。那么,怎么去写建议书呢?下面是小编收集整理的小学建议书8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学建议书模板锦集8篇

小学建议书 篇1

尊敬的全校师生们:

  大家好!

  如今,地球的污染日益严重,环保已成为不容忽视的课题。倡导环保、爱护地球,不应该只依赖于政府和科学家,是每个地球人都应尽的职责。而我发现,我们身边就有许多浪费资源、污染环境的现象发生,如水房中的长流水、教室中的长明灯、漫天飞舞的塑料袋……针对这些现象,我想给大家提出几点建议:

  第一:节约用水。水是人类赖以生存的资源,而它并非取之不尽,用之不竭,不要让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水!所以无论我们在哪里,用水后都要及时关闭水龙头,而且尽量做到一水多用,循环用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗脸洗脚后的水可以拖地,洗衣服的水还可以冲厕所……一个人这样做的作用不大,六十亿人节约的就是可观的数字。

  第二:节约用电。现在生活水平日益提高,各种电器比比皆是,我们应该在使用过电器后及时关闭电源,不要让电灯、电视……孤伶伶地散发着光芒和辐射,白白地消耗自然资源而生产的电力。同学们,再看看我们的身上:电子表、手机、MP3……我们应该问一下自己,这些真的是我们学习和生活所必需的吗?如果不是,那么这些就是一种浪费,让我们远离浪费、远离辐射,快与这些侈奢品说声“Bye-Bye”吧!

  第三:节约森林资源。森林离城市很遥远,却为世界净化着空气,提供着能源。同学们,当我们去饭店、餐厅用餐,你是否对那些白净的一次性餐筷情有独衷呢?要知道,那就是一棵树的一部分啊!一个人用掉的也许只是一根树枝,那么十个人呢,一百个人呢,一千个人呢?一棵大树没有了,一座座森林也会用光的!同学们,先人留给我们的资源是有限的,我们是不是还要留一些给后人?让我们从点滴小事做起,减少资源的浪费和消耗,多用消毒餐具,与一次性用品道别吧!

  第四:减少白色污染。在我们这座城市,只要风大些,飘在空中的就不只是尘土,白色、红色、蓝色各种颜色的塑料袋漫天飞舞,真是“壮观”!是的,不论什么颜色,它们统称为“白色”污染。这是一种不可降解的污染源,它几乎不能在泥土中腐化降解,焚烧它又会产生大量的有毒气体。它如此可怕,却因方便便宜而得到广泛应用。同学们,就让我们的增加一点点的不便捷,购物的时候,带上布兜、购物袋,我们“有备而来”,就能抛弃对塑料袋的依赖,减少聚乙烯制品对地球的“破害”!

  同学们,地球是我们赖以生存的家园,让我们从小事做起,从自己的身边做起,爱护我们的母亲,还地球一片清洁,共建一方明媚的蓝天!

小学建议书 篇2

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅

小学建议书 篇3

环保局局长先生:

  您好!

  我是一名xx十二中四年级4班的小学生。我从小就在这座城市长大,我的家乡发展的很快,高楼大厦,绿树成荫,变得越来越美丽了。我能生长在这里,我感到很快乐,也很幸福。但是这些年来,人们到处乱丢垃圾。我提议:在垃圾桶上写“可回收”,和“不可回收”的一些例子,这样就更利于人们在日常生活中将垃圾分类。

  此外,我还希望科学家能够发明垃圾机器人,专门吃垃圾,它们吃后还可以用那些可收回垃圾做出一些工艺品来。我在此建议,是为了城市的美丽,为了我们的家园。让空气变的新鲜,让世界变的美好!

小学建议书 篇4

  环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名小学生,我和我的小伙伴都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。可是现实的环境,还有人们的环境意识都有很多不尽人意的地方,如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕纸;菜市场也没有环保措施,常年发出鱼腥虾臭味;沿河工厂还是肆无忌惮的向河排放工业废水……我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:

  1.加强环境宣传,增强人们的忧患意识。

  2.环保是一项功在当今,造福子孙的事业,叔叔阿姨们要加强管理力度,不仅是个警示牌,挂幅标语了事!

  3.责令工厂处理好工业三废问题,这个力度一定很强,这是我们环境污染的最大杀手!

  环保局的叔叔阿姨,保护地球,提高我们的生存质量。地球,我们这位人类的母亲会永远散发美丽,青春的!保护环境,人人有责!

小学建议书 篇5

敬爱的许校长:

  您好!光阴似箭,日月如梭。六年小学时光弹指而过,我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝福:祝您身体健康,工作顺利!希望母校在您的领导下,明天更加美好!

  您是学校的校长,时时刻刻以身作则,严于律己,宽于待人。您每天有很多事要做,您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵,使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子,长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福,这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。

  我们的校园四周树木郁郁葱葱,鸟语花香,生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围,整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室,经常像睡美人一般沉睡着,就像在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少双渴望读书的眼睛,透过窗户望着"可望而不可及"的书架。也许你有难处,图书室不够宽敞,藏书也不多,不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角,希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异,哪能与学校的藏书相提并论,况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的.感觉是完全不同的。

  我们学校每条走廊的墙上,都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性调皮,这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情,当时有一大堆同学在周围,好在未酿成大祸。建议全校的所有画框,都改用比较不容易破裂的环保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都设有消防栓。但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼,喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓,后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查,在保证消防安全需要的前提下,尽可能把消防栓安置在比较合适的位置,防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来,这对低年级的同学也存在较大的隐患,他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。

  以上是我的几点小建议,希望对学校建设有一定的帮助,希望校长能够采纳。

小学建议书 篇6

  全村基本情况

  茶房乡响水村位于茶房乡东南面,距乡政府所在地12公里左右,东与涌宝镇相邻,西与大寨乡接壤。全村辖11个村民小组,共445户,总人口1846人。全村有耕地面积4065亩,其中水田1236亩,长耕地1963亩。经济来源以茶叶、畜牧业和劳务输出为主。20xx年经济总收入112.37万元,农民人均年收入608元。

  项目建设的必要性

  响水完小承担全村11个村民小组,445户农户,总人口1846人的普及六年义务教育的重要任务,特别是现在已处于“普九”学生入学高峰期,平均每年招生25名。学校现有学生137人,其中寄宿学生90人,住宿教师9人,在校就餐90人。现在学校仅有简易食堂34.2平方米(含煮饭操作间),已无法满足日益增多的寄宿师生寄宿食宿的需要,特别是下雨天,全部师生仅挤在操作间外20来平方米的房子下,给学校正常的秩序和安全带来较大的影响。响水小学师生食堂项目工程实施迫在眉睫。该项目工程的实施将使学校师生寄宿条件将进一步得到改善,有力地巩固两基成果,全面满足普及九年义务教育发展的需要。

  1、可以彻底排除危房,全面改善办学条件,优化教育资源,向现代远程教育方向发展。

  2、有利于发展学前教育,促进基础教育的全面发展;可以全面推进撤并校点,实施集中投资,集中办学的农村小学办学新模式。

  3、有利于全面巩固“普六”成果,全面提高劳动者素质,实现“科学兴村,人才先行,因村作为,特色发展,脱贫致富,创建小康社会”的战略目标。

  4、大部分学生家距学校10公里以上,目前学校师生食堂简陋且严重不足,现有住校学生90名,教师8名,在学校食堂吃饭学生90人,现有食宿条件根本无法满足学校师生食宿的需要。因此,建设师生食堂十分必要。

  综上所述,为巩固好“普六、普九”成果,实施响水完小学校食堂建设项目是必要的,也是可行的。

  建设规模

  根据集中办学,优化教育资源,提高办学效益,促进普及九年义务教育全面发展的需要。本着合理规划,适应教学发展需要,一步到位的原则,茶房乡响水完小食堂建设项目工程拟建如下:

  (一)新建彩钢瓦结构操作间1间,总建筑面积20平方米。

  (二)新建彩钢瓦结构餐厅1间,建筑面积50平方米。

  (三)新建彩钢瓦结构储藏室2间,建筑面积20平方米。

  (四)新建彩钢瓦结构保卫室1间,建筑面积10平方米。

  投资概算

  食堂建设建筑面积100平方米,以每平方米600元计算,总投资概算6万元。

  (一)新建彩钢瓦结构操作间1间,总建筑面积20平方米。平均造价600元/平方米,总造价1.2万元。

  (二)新建彩钢瓦结构餐厅1间,建筑面积50平方米。平均造价600元/平方米,总造价3万元。

  (三)新建彩钢瓦结构储藏室2间,建筑面积20平方米。平均造价600元/平方米,总造价1.2万元。

  (四)新建彩钢瓦结构保卫室1间,建筑面积10平方米。平均造价600元/平方米,总造价0.6万元。

  资金来源

  由于我乡属于省级扶贫攻坚乡,乡财力困难,当地政府尽力协调解决建设资金1万元。还差缺口资金5万元,恳请爱心人士帮助解决缺口资金。

  效益分析

  响水完小是一所教学质量和办学效益高,家长放心,人民满意的示范性寄宿制小学,不仅承担着我乡巩固“两基”成果的重要任务,而且是为发展地方经济培养劳动后备力量的重要阵地。师生食堂项目建设的效益,主要体现在两个方面:

  1、项目的实施,可以全面解决师生的食宿问题,改善教师工作环境,规范学校管理,排除诸多安全隐患,解除学校、教师和家长的后顾之忧,为进一步整合教育资源,创办市级示范性寄宿制小学提供有力保证。

  2、项目的实施,有利于巩固“两基”成果,全面提高教学质量和办学效益,优化教育资源,稳步推进素质教育,使学生进得来,留得住,学得好,从而带动全乡基础教育的健康发展。

小学建议书 篇7

弥阳一小全体同学:

  在改革开放、科学发展的同时,环境污染已向人类一步步逼进,为了让我们破决环境的污染,使我们拥有美好的家园。我们提出以下建议:

  1、学校里多放垃圾筒,上面写着“请救救地球母亲”七个大字,再画有鲜艳的颜色及图案,能让人觉得很新鲜,就可以让人产生好奇心,可以多保护一些环境卫生,让地球母亲再换上一层“外衣”。

  2、多种一些树,把灯泡换成节能灯,因为普通白炽灯很费电,最重要的是,如果全国13亿人每人换一只节能灯,每年因可节省电量超过三峡电站一年的发电量。同时可以节约煤炭2400万吨、水2.6亿吨,每年减排二氧化碳6500万吨、二氧化硫200万吨。

  3、每天看到地上、水面上等一些物体上有垃圾,要及时捡到垃圾筒里。

  因为环境的污染使冰山融化了,在北极生活的动物将要没有家。虽然北极离我们很远,但是只要冰山一融化,带来的厄运是不可避免的。地球已经向我们警报了,那3次大瘟疫就是最好的提示。正如广告所说,每人只要做一个小得让别人忽略的动作,就能够缓减地球日益严峻的气候变暖趋势,并且有助于缓解空气污染的问题,我们何乐不为呢?同学们,为了生存,救救地球母亲吧?

  五(3)班全体同学

  20xx年xx月xx日

小学建议书 篇8

  各位市民,大家好!

  我是兴安一小的一名小学生。

  如今十分发达的地球,有着非常大的隐患。这一切都是我们人类造成的。

  贪婪的人类没有节制的开采资源。人类所需要的“大气资源,水资源,森林资源”本来是可以不断生长的,但是人类随意破坏资源,滥用化学品,使我们的地球伤痕累累。

  人类随意破坏环境。比如我国的木兰溪,在50年代时,河水清澈见底,但现在的木兰溪,已是浑浊不清,鱼虾死亡。这一个个鲜活的例子,不都是人们不环保的后果吗?

  现在的天空,散布着汽车尾气,弥漫在我们生活的上空,早已在我们的身体里停留了。患上各种疾病。给我们的身体带来危害。面对这个充满污染的空气,我想对广大市民提出倡议:

  1:少用一次性塑料袋。

  在城市的上空,漫天飞舞的塑料袋,挂在树上。我提议,每次购物,最好带上自备的布袋。

  2:少用一次性筷子,饭盒在饭店,最好使用消毒的筷子,买饭时,最好使用饭盒。

  3:少砍树,多种树

  我们一定要少砍树,避免沙尘暴轻而易举的来侵袭城市。多种树,在自己生日时,最好种上一棵树。减少二氧化碳。

  在这个地球上,我们是地球的子民。让我们记住“拯救地球就是拯救自己”。