致校长的一封信合集15篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家收集的致校长的一封信，希望对大家有所帮助。
致校长的一封信1
尊敬的校长：
您好！
最近，我发现校园文明了不少，校园里明显干净了不少，这多亏了您的英明领导才有了同学们的自觉。可是，校园中偶尔还会看到个别不文明现象，偶尔还会看到有人在抽烟，已经毕业了的学生仍然会跑进校园乱转。这可怎么办呢？
我想，首先应该加强校门卫的守卫力度！那些已经毕业的无业学生坚决不能让他们随便进来！如果学校是一碗香醇的汤，那这几个人就是一群讨厌的苍蝇；如果学校是一架飞机，那这几个人就是上面的坏孩子和不安全因素；如果学校是湛蓝的天空，那他们就是一朵朵黑云，破坏了校园的伟大光芒！
其次，除了这几个人不符合文明之外，去小院门口买零食的现象也是令人头疼。我倒有几个小小的建议，不知中不中用：第一、采用强制措施，用监控器监视大家，每个学生只要去购买，立刻追踪记录下来，立马通知其班主任让家长前来配合处理问题（这是最好的办法，只是可能会让学生会的人很忙罢了）。第二、让同学抓同学，同学之间相互监督。如果被抓住情况属实，也是通知家长到场协助，并由班主任开一次班会严肃处理。毕竟我们没有权利赶走商贩，但是我们可以管住自己的学生遵守纪律。
学校是属于大家的，一个地方的教育制度好才是真好，我们学校文明第一的宝座千万不能丢！
至于文明上下车，若每一次都让老师上下车检查实在是浪费人力物力，我建议找交通局的领导商量一下说明原因为老师开个通道，这段时间能否提供一下免票用于检查。我感觉，目前创文明城市最重要，在这一方面，您必须多操点心了！
因为人们对学习的渴望，所以有了学校；因为有了学校，所以培养了大批的人才；更因为有了人才，才建设了我们伟大的祖国。而一个文明的国家最最看重的就是教育！
学习很重要，文明也很重要。您身为一校之长，一定得多操点心；我作为一名学生，也一定会尽心尽力好好学习！
愿我们共同努力，使校园文明，让莱芜文明，让祖国更加文明！
此致
敬礼！
学生：李志贤
20xx年12月13日
致校长的一封信2
敬爱的祝校长：
您好！
我是七（4）班的徐晓凤。
您知道吗？我以前一直认为校长是威严、冷酷的。可当我看见您时，我才知道我错了，而且是大错特错！
随着连绵起伏的笛声响起，我被您引进了人间仙境：湛蓝的天空、碧绿的小草、清澈的小溪、宁静的村庄、清脆的鸟鸣······一切都是那么美好！让我感觉您是那么的和蔼、可亲。
您在黑板上写下的牧童短笛，我永远刻在了心里。一节课的快乐，一节课的收获。您仿佛让我穿越时空，回到牧童时代，让我享受快乐，享受悠闲。再回首高科技的现代，孩子们就像关在笼子里的小鸟，只会唱不会飞！
天啊，相差那么大！
正像您所说的那样，我们虽然比牧童幸福，但牧童比我们轻松。因为父母希望我们望子成龙、望女成凤，他们把希望寄托在了我们身上，希望我们好好学习、天天向上。所以，他们会把我们的学习抓得很紧，这也是迫不得已，因为他们是为我们着想，为我们策划着未来······
快下课了，可我多么希望时间定格在那一课，希望这节课永远也上不完。可时光老人总是那么铁面无私，依旧嘀嘀嗒嗒地走着······
祝校长，上您的课真的很快乐。在无形中得到快乐，在快乐中吸取知识。谢谢您！期待您的回信！
祝
您身体健康，万事如意，永远年轻漂亮！
致校长的一封信3
尊敬的王校长：
您好！
回忆和老师同学一起度过的快乐时光，想念和老师同学一齐待了六年的小学课堂。再过几个月我们将要离开养育我们六年的母校，我和同学们正站在小学至初中的转折线上。我是六年级毕业班的一名学生，想在离校之前对学校留下一些肺腑心声。
希望学校五楼的图书馆天天向老师同学们开放。现在本校的学生放在书包里的如果把教科书和作业本拿出去后，还有几个同学的书包里留着一本至两本形形色色的课外读物呢？带了课外读物的同学，又有几个同学时常把课外读物拿出来翻阅呢？调查结果恐怕是――寥寥无几！
古人都说“开卷有益”“手不释卷”之类的成语，说明看书可以丰富知识、丰富生活。我们现在虽然是六年级下学期了，各科功课抓的要比以前的学期紧的不知道多少倍呢！但班里有的学生就打着学习紧的招牌，常说自己学习忙啊忙，根本就没时间读这些书籍。但鲁迅先生曾经说过：“我哪里是天才！我只不过把别人用来喝咖啡的时间都用来学习工作了！”只此短短一句话，足以说明一个问题――时间是靠人挤出来的！
因此希望校长分配给老师在中午、课间和托管的时间，多开放一下图书馆，督促老师同学们读书，让老师同学们天天漫游在书的海洋这个极乐世界中。补充老师同学们的知识，丰富老师同学们的生活，让人们天天享受书声琅琅的境界中。
希望校长接受！
祝您：身体健康工作顺利
您的学生：王宇宁
20xx年4月7日
致校长的一封信4
亲爱的同学们：
你们好！
春秋代序而立年，桃丰李硕馨香远。20xx年XX月XX日，西安交大附中将迎来建校XX周年暨恢复重建XX周年华诞，这是学校发展史上新的里程碑，也是全体西安交大附中人的盛大节日！届时学校将隆重举行校庆庆典，我代表全体西安交大附中全体在校师生诚挚邀请您重返母校，追忆昔日情怀，共叙同窗友谊，看今朝新貌，谋明日发展！
风雨兼程百余载，春露秋霜不畏难。交大附中的发展伴随着中华民族追求独立、富强的历程。自1896年南洋公学及中院创立以来，中西并举，德才并重，为近代中国培养了一大批优秀人才，更播撒下追求科学和真理的种子，催生无数思想和智慧的新芽。伴随交通大学西迁，1959年成立西安交大附中，1981年学校恢复重建，1991年成为省、市两级重点中学，20xx年被评为陕西省首批七所示范高中之一。
一个多世纪的积淀，几代人辛勤耕耘，西安交大附中在传承中不断创新，在发展中续写辉煌。恢复重建三十年来，西安交大附中依托百年交大的文化底蕴和科研氛围，积极探索进取，始终不渝地坚持素质教育，在基础教育的舞台上取得令人瞩目的教育创新成果。亲爱的校友，你们是西安交大附中教育发展、创新改革的亲历者和见证者，是母校历史的创造者。大江南北，长城内外，在世界各地，都留有你们自强不息的身影和艰苦创业的足迹，你们为祖国建设、民族振兴做出了贡献，你们为母校赢得了广泛的赞誉，你们是母校的光荣与骄傲！天涯海角，枝叶关情，母校是你们理想起航的港湾，你们是母校永远的牵挂。
值此母校XXX周年华诞暨恢复重建XX周年之际，我谨代表西安交大附中，向所有关心、支持学校发展的海内外校友致以最衷心的感谢和最诚挚的相邀！期待您能拔冗亲临，共襄盛举，百年校庆将因您的参与而更精彩！谨祝身体健康，阖家幸福，事业发达！
西安交大附中校长：王佩东
20xx年XX月XX日
致校长的一封信5
高20xx届的全体同学：
欢迎大家走进附中这个新的家！“家”意味着温暖，能得到关心和爱护；意味着整洁，能获得舒适和愉悦；意味着约束，只有给予才能获得；同时家也是一个展现自我的大舞台，你们将获得平等的竞争机会，相信每位同学都能在这个大家庭中健康快乐的成长，做一个最好的自己。
高中三年是人格塑造的三年。我渴望你们长大成人。学会理解人，宽容人，形成自信、正直、善良、坚毅、勇敢的性格。十五六岁是扬帆起航的年龄，是花蕾绽放的年龄，也是痛心流泪的年龄。衷心希望你们度过花季，走过雨季，在追求知识完善的同时更注重追求人格的完善、心灵的美好。中学生是一个可塑性极强的群体，你们在学校的表现只是初登人生舞台出演的一段折子戏，远远不能展示全体，你们拯翅翱翔的日子在将来，但我尤其期盼大家在高中三年学会做人，先是律己，然后待人，这一方面的能力有时比任何知识更重要。
高中三年是拼搏奋斗的三年，辛勤的汗水浇开成功的花朵。我渴望你们学有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般喷射光芒。花季，美在奋斗和思索，谁拥有勤奋、踏实、执着、坚韧这些素质，谁获得的知识多，谁的历练多，谁才拥有最无悔的花季。世界给你们打开了窗口，你们要学鲲鹏展翅，机遇永远给那些有准备的人。分数虽不是衡量你们聪明才智的唯一标准，但它多少可以折射学习的景况。如果耐不住寂寞，排除不了干扰，导致心气浮躁，考试失常，说明要调整好心态；屡战屡败，提醒还要改善学习方法，形成好的习惯。高中三年是追求成功的三年。要实现自我价值，会有许多挫折和磨难，要知道这是生活在教给你们经验，只要一次又一次地战胜困难，你们就会笑到最后。千日长跑，靠的是一天一天一步一步坚忍不拔，锲而不舍的积累。在新的起跑线上，用体力，用智慧，用毅力赢得胜利。
高中三年应该是快乐的三年。我渴望你们真心快乐。学海无涯有艰苦，寒窗挑灯是清苦，但你一定会收获拨开乌云见太阳的欢乐，这是真心快乐。
高中三年，让我们用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心安慰父母，用尊敬回报老师，用运动增强体魄，用知识丰富心灵，用思考武装头脑，用宽容开阔心胸，用努力证明决心，用不屈挑战困境，用无悔书写成长，用微笑迎接未来！我相信未来三年因为有了你们编织的故事，有了你们为了母校而作出的努力，才使得母校会在众多的中学中更加独树一帜，才使得母校老师的人生更为精彩，母校老师的生活更加有意义！
愿你们尽快适应新环境，在西工大附中度过人生重要而美好的高中校园生活！
西北工业大学附属中学校长：王永智
20xx年7月25日
致校长的一封信6
尊敬的校长：
您好！
很冒昧写这封信给您，希望没有打扰到您的工作，我有一些话想要跟您说，自从我迈进学校门口的第一步时，我的心中感到无比的自豪与骄傲，自己已经成为了一名名副其实平阴四中的学生。在这一转眼间，我告别了初一的学习生活，进入了初二年级的大家庭，初三的学生们，正在准备明年的中考，初一的小同学我们要为他们做榜样，作为学校中间的学生，一定要带好领队的精神。为此，我想提出一点儿小建议，希望校长采纳。
当今社会，随着科学技术的发展，我希望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机，让同学们吸取在现实生活中不懂的问题，需要用的图片与资料，在电脑中下载出来，让同学借助高科技来解决问题，再加上老师、同学的智慧，一定能战胜不解的问题，那学生的成绩就会更上一层楼。
现在，老师上课时擦黑板，许多粉笔沫在半空中飘扬着，如果进入老师的身体中，会给老师带来极大的危害，所以，我建议为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板，让老师用黑色的油笔为我们讲课，这样不但对老师有益，而且保护了我们班级的卫生和校园的环境，老师讲的课我们也会听的津津有味，那该是一件多么美好的事情啊！
我的学校——平阴县第四中学不久的将来。会变成一个花花绿绿且有卫生的校园，同学们的学习范围大了，游戏的空间广了。
以上是我的两条建议，希望您满意的接受，我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌！
祝：您工作顺利！
您的学生
20xx年12月26日
致校长的一封信7
尊敬的校长：
您好!
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识;还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险;周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段(如果能是全天就更好了)，除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才给校长的一封信400字作文给校长的一封信400字作文。
此致
敬礼
×年×班：×××
致校长的一封信8
尊敬的校长:
您好!我是本校六年级一班的学生。
再过几个星期，我就要离开亲爱的母校、敬爱的老师、亲爱的小伙伴，迈进中学的大门。在此时我想向您提出两条建议，也算是对母校一点小小的贡献吧!二十一世纪是一个竞争很激烈的时代。只有全面发展的人才才不会被社会淘汰。这就要我们在学好课本知识的同时，多学习一些课外知识。而学习课外知识一条好途径就是阅读课外书籍。
我是我们班的图书管理员，负责为同学们借书和还书。每次我去借书之前，同学们都叮嘱我借一些没有看过的好书。可几乎每次借书都令人失望。学校可供我们看的书实在是太少了，只放了两个半书架，而且多数是同样的。这些书要让同学们看上六年，实在是不够的。我真诚地希望学校多买一些好书，满足同学们求知的欲望。，再有一件事。课桌和椅子在同学们的学习中起着重要的作用。我们每天都坐在椅子上听老师讲课，伏在桌子上完成老师布置的作业。可是，这些课桌经历了几十年的“沧桑岁月’’，有的变得摇摇晃晃，有的甚至已经却胳膊少腿成了“残疾”。
记得有一次，我不小心写错了一个字。当我用橡皮擦的时候，桌子晃了起来，弄得我的同桌也写错了字。于是，我们俩一起擦。这一擦，椅子跟着“扭起了秧歌”。这一“扭”，我们后面的桌子也跟着节拍“扭”了起来，结果后面的同学也写错了字。校长，如果高年级也换成中低年级那样的可调高矮的单人桌椅，那该多好啊！
同学们的学习条件好了，成绩会更好。所以，我希望您让这些年迈的桌椅“退休回家，安度晚年”，更换成新型桌椅。敬爱的校长，这两个愿望已埋在我心里好久了，我非常盼望它们成为现实。祝您，工作顺利！
六年级一班×××
致校长的一封信9
尊敬的慕校长：
您好！
我们学校从刚开始的“鲜为人知”，到现在的“人尽皆知”。我知道您和各位老师都付出了很大的努力，对此我对您表示衷心地感谢！所以今天我要来夸夸您。
您瞧，我们学校现在是多么生机勃勃啊！各式各样的活动忙的师生们团团转，但大家都忙的.开心忙的快乐，有体育活动：“校长杯”班级足球联赛、足球体能测试；有艺术活动：艺术节表演活动、校园美术比赛；有安全活动：防震逃生演练、防溺水主题班会……
听！那元旦联欢会上，同学们娓娓动听的歌声；看！那足球场上，队员们“誓死拼搏”的决心，还有那元旦联欢会上，同学们在舞台上各式各样的表演，真可谓是“八仙过海——各显神通”啊！
说完了学校的变化，再说说师生的变化吧！以前我们学校的课堂，总是老师讲，学生听。而现在是老师和学生共同学习，共同进步！
我们学校的卫生环境分配很合理。但我有一个小意见：在学校门口的草坪上总会出现一些扎眼的白色垃圾，虽然有时老师也会带同学们去清理。但是垃圾总是源源不断的出现。所以我建议把这块草坪分给每个班级，轮流值日。并采取加分制您看这样行吗？
最后，我祝愿我们学校会一步步前进、一步步走向辉煌！
祝您，
工作顺利，节节向上！
致校长的一封信10
尊敬的校长：
您好！我是江南职中的一名学生，来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习，很有幸，我们能在毕业之前看到学校的改变。但是，这些改变真的对我们管用吗？在这里，我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。
1.“最差学生”评不得！转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”，使得当选的“五大恶人”整天情绪低落，个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生，由于被评为班级“最差学生”之一，不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实，这种做法是有百害而无一益的：首先，它是对学生的一种歧视，是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子，是受教育的对象，每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康，尊重他们的人格。一个合格的教师，首先要有一颗爱心，平等对待每个学生，决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好，有的学生调皮，这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想，个个孩子都听话懂事、聪明伶俐，要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”，本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”，让他们在同学面前亮丑，就是错上加错：它只会严重伤害学生的自尊而已，打击他们的积极性。
2.关于军事化管理每个周军训的问题；众所周知，我们学校在社会里的名声并不是很好，学校领导希望用军训锻炼我们，使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗？一听到军训，可能女生们都会叫苦连天，甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼，没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有，在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果；比如，意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间！一天的学习生活并不是老师一个自导自演的，学生听课思维活动也是很累的。
3.关于手机的问题；学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施，如：加强上课期间的值班巡查，限制充电时间，晚上就寝不能关门等。我想说，手机就只是有害无益吗？如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗？想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间，甚至都没有课程，那么我们的知识面必定很窄，如果连手机都要过度的限制的话，那么我想，我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗？手机作为一种通讯工具，能让我们和父母说说话实在是个好东西，尤其是远在外地父母，和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的，反正我是每天定时和母亲发短信打电话聊学习和生活的，如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母，能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。
4.关于每次活动外出表演的问题；学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演，虽说不上给学校增添了多少光彩，但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧！每次表演无论大小，结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了，难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗？更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。
5.关于食堂的问题；据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样！食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况，这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受，毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的，在此我表示感谢。食堂菜品太少了，几天都是一样的菜品！吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的，连我都受不了更何况其它同学呢？食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了，但是每次都是石沉大海，没有得到落实，希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过：“赚钱的食堂不是好食堂，让学生满意放心的食堂才是好食堂！”望能得到改善落到实处。
6.关于小卖部的问题；小卖部本是以学生为服务对象，以“服务学生为主，让利给学生”的原则，而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的，擅自更改价格，没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了，可是学校的小卖部品种又那么少，让我们怎么保证每天的营养供给？在此，我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定，要不把小卖部扩建为超市，至少品种要齐全，让学生得到更多的便利。
我们离开父母身边来到学校生活，自然是希望得到家一样的温暖，想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时，也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”，只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思，能得到很好的改善。
在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。
此致
敬礼！
致校长的一封信11
尊敬的亲爱的校长：
您好！
我是咱们XX学校XX老师，现担任XX年级和XX年级两个级部的数学教学任务，课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道，尽自己的小小的一技之长，为宣传学校打造学校高端形象和品味，提高学校美誉度，奉献绵薄之力，力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的XX人。
尊敬的校长，您的时间非常宝贵，事务繁多，属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。
首先，在您面前真诚热烈颂扬一下X校长！我要发自内心的不得不说的，早就该向您表达的是X校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师，当然您的魅力更不用说了，在您的声望和理念之下，X校长出神入化地执行管理和带领，让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在X校长周围，继续努力，同心奋斗，再续新的辉煌！
X校长才华让我们佩服，X校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动，他所说的，他所要求的，分析的透彻明晰，而且入情入理，既严格要求，又实事求是，从学校和老师两个角度全面考虑权衡，不是简单草率一声令下，而是既从专业的角度，学校的高标准出发，又满了人性的分析和关怀，切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切实看到和深深体会到而且亲身感受到X校长对每位老师的无微不至的关怀，生活上，学习成长上，他都体察帮助，工作上严格要求不含糊，但透着关怀和帮助，让人乐意接受和坚决服从，并力争做好！
X校长还有很多优秀方面，我一时语拙，难以言尽，唯有用自己的实际行动，努力工作来回报X校长和您的知遇之恩！
其次，我要表达的就是我的愿景，几年前在教师会上，我就表达过，校长您的声望理念和魅力，还有X校长等的个性魅力让我们对XX深深不舍，也感谢学校为我们提供创造发展机会，我对学校的选择无悔，更要做到学校对我的选择无悔！
我愿尽力扬长避短，发挥最大的潜力和能量，做好自己的工作，自我加压，为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗！
写信人：XXX
XXXX年XX月XX日
致校长的一封信12
亲爱的天外全体同学们：
大家好！
首先祝福同学们在今年——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安！
今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意！真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持！
半年来，和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力；和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪！
“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。
你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过：“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗？有，上帝就是你的自信心！正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券；获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手；期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。
你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界；是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。
怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。
同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务；从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始；从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生！
同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人！
你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。苦学、好学、会学是学习的三层境界。
苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦！他们体会不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己；他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。
好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。
会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。
同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂；课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。
你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优；是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉；追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下？同学们是追求卓越的，从考试成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。
你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。
同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间；充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习；充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。
你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力；在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。
写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界！
祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福！
爱你们的校长崔海友
2月10日
致校长的一封信13
尊敬的校长伯伯：
您好！
我叫XX，今年13岁，来自江苏省淮阴中学初中部开明中学初一（11）班，课余兼任中国第一份少年儿童自己办的报刊、中国少年先锋队队刊——《小主人报》的小记者、小编辑工作。20xx年7月，我曾经到过北大参观，北大深厚的历史底蕴、人文成就给我留下了无比深刻的印象，此后，“北大”就成了我学习的目标和动力！
近来，我阅读了有关“重庆文科状元何川洋造假”的新闻报道，深有感触，觉得北大在此事件的处理上有欠妥之处。以下是我浅薄的观点，如有不当之处，还请伯伯多多指正！首先，违法改动民族属性是何川洋父母所为，他本人对此一无所知，他曾对媒体说：“我其实根本不晓得是怎么回事。爷爷、奶奶都在包帕子、背背篓，我认为这就是土家族的特征。从高一开始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的。”中国有句古话：不知者无罪。目前何川洋的父母和相关人员都已经受到了有关方面的惩处，这足以维护了社会的公平正义，倘若再去牵连这个无辜的“不知者”就有些过了。
否则，它和我国古代罪深恶极的“株连九族”也就没有什么两样了。其次，从法律的角度透视“何川洋事件”，北大给予他的“处分”也太严厉了。其父母通过非法手段更改了儿子的民族属性，目的是为了获取高考加分的机会，但是却被及时发现和制止，并未形成事实。况且，何川洋以原始分659分当选重庆文科状元，足以让北大垂青。如果有人把这一行为比喻为犯罪，那么在法律上它也只能属于“犯罪未遂”。
按规定，刑事责任是：对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。法律对于预备犯尚且能够从轻处罚，北大又为何要硬生生地将才华横溢的何川洋拒之门外呢？再者，在此事件上，就算何川洋稍有不当之处，对于这位有才之人，北大也应包容他。说到“包容”，我自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。
同时也想起了一则历史故事：春秋时期，辅佐齐恒公成就一代霸业的著名宰相管仲，当年曾因帮助齐恒公的哥哥争夺君权，差点犯下杀君之罪。恒公完全能杀他灭口，但他却以宽大的心胸包容了管仲，使管仲忠实地效劳于自己。今天，面对高考取得高分的何川洋，希望作为中国最高学府，许多莘莘学子心目中的圣地——北大能够作出表率，拥有恒公一样宽广的胸襟，接纳他，欢迎他，拥抱他，相信在这一事件中成长起来的何川洋一定会心怀感激，好好学习，全心全意回报社会。
最后，我再一次恳请校长伯伯三思，批准何川洋成为北大的一分子！
祝北大桃李满天下！
祝校长伯伯身体健康！
致校长的一封信14
家长同志们：
你们好！
首先我代表学校、学生、以及走进你家庭的孩子的家长，向您表示衷心的感谢！
充分利用寄宿制学校，生源分布广，家庭背景差异大的特点，这次学校牵头，组织了走进同学家庭活动，本身是具有创新性、挑战性的。希望家校之间，共同探讨，精诚合作，开辟教育的新领域。
之所以提出这次活动，主要考虑了下列几个方面：第一，给孩子提供具有实践性的社交活动机会，教孩子会交朋友，有交朋友的愿望和能力，为将来走向社会，参与更为复杂的社交活动，适应更为复杂的社交环境，打下坚实的基础；第二，独生子女的家庭教育问题在中国已经存在30余年，很多孩子缺乏相互理解、相互谦让、相互帮助、相互学习的应有品质，而这些缺失，只有在相应的环境下才能得以弥补；第三，童年的那份纯真是一生中不可能复制的美好记忆，童年的友谊是一生中最不易磨灭和遗忘的情感财富，安排这一活动，有利于珍藏孩子童年那最为珍贵，最为纯洁的友谊；第四，让孩子走进不同的家庭，感受不同的家庭文化，不同的家庭教育，有利于孩子认知的内化和升华，加速孩子的成长步伐；第五，全新的的家庭环境，有利于孩子用心观察和体会周围的不同，有利于培养孩子良好的文明礼貌和行为习惯；第六，全新的“父母”，会让孩子不再视父母的付出而习以为常，理所当然，他们更能学会感恩，学会尊重他人的劳动。当然，我们期待这次活动能给孩子带来更多的良好影响，这需要我们共同努力。
家长同志，一个陌生的孩子走进你的家庭，必然会给你带来很多麻烦，同时你也会感觉带来相应的责任，但你能欣然接受孩子的请求，去面对现实，承担一切，真的让我很感动，你的奉献精神，一定会感染我们的老师，与你一道更好的做好没养孩子的工作。再一次表示感谢
为了提高活动效果，我们建议你能在百忙中，找点时间和孩子沟通，尽一份长者的职责，也可以在交流中比较一下新来的孩子和你的孩子的异同表现，以便找到更好的教育自己孩子的办法；你可以首先让孩子共同计划一下，这次活动的基本打算和时间的具体安排；你也可以安排他们，自己讲讲在校的各种表现，我们借此机会当一名倾听者，感受一下作家长的另一种全新角色；你也可以安排孩子，看看这一个周末能帮你做点什么，毕竟在同伴面前他们很愿意表现自己，你可以充分利用孩子这一点心理基础，进行正面引导；你也可以了解老师为他们安排了哪些学习任务，看看他们是否通过独立与合作的方式很好的完成了；当然，有条件的家庭你最好能和新来的孩子一起照一张全家福，让瞬间记忆永远。等等，只要你用心去为孩子着想，就会有更多的教育灵感跃然与现实中。
切记嘱咐孩子注意安全，嘱咐孩子兴奋中别忘了理智。
最后，祝你与孩子过一个快乐的周末。
此致
敬礼
XXX
XXXX.X.X
致校长的一封信15
校长：
今天找到原稿，贴这儿。不多说，差别就在那儿呢，呵呵。
首先，在广州这个亚热带季风气候的城市，夏天多雨，且气温多在30度以上，天气炎热，空气湿度高。
正当此时，我们学生在教室里，吹着风扇和窗外微弱的热风，汗流浃背地听着老师讲课。
这是从周一到周五每日每刻的情景。
随着生活水平的提高，基本上家家都有一台空调，我们已经习惯了一回家就开空调，整天呆在空调房里，虽然这是不好的，但这是事实。当走到常温环境下就会不适应。作为一个学生，我深有体会，当坐在一个比外面温度高1度的教室时，心是根本静不下来的，也就不能做到“自然凉”，导致上课时专注度降低，老师的心情也不好，从而拉低上课质量。而现在也正是在紧张复习的阶段，课上内容巨大，导致复习不好。更何况，随着天气日渐炎热，我们心中的燥热无处释放，导致我们非常浮燥、厌烦，同学之间的矛盾也增加了不少。当然，炎热带来的后果还有很多。所以，降低教室温度是一件很重要的时。这时，空调就显得很重要了。
我想学校已经考虑到了这些问题，所以上学期期末，学校运进来很多空调，并在最冷的那几月装上了。当时我们都很开心，心想下个学期可以不用那么热了。
可是，结果是怎样的。一月，二月，三月，四月，五月，到现在六月中旬。这些空调还只是一个个摆设，一个个没用的塑料盒子。从外面看，好像所有的东西都以完备，可连最基本的插头都不能和插座匹配。每周一上学时，我们都幻想着进教室可以吹到凉爽的风。但这一切都是幻想。到现在，我们也只能借办公室门口的风凉快一下。
虽然装空调要面对如何收费，或是如何保护空调，亦或是在哪个段开等一系列的规则问题。同时，还有怎么排线，怎么中央控制等很多的技术问题。虽然初三的中考可以是一个拖慢空调使用的一个因素，但我们坚信6个月对于装50台空调来说实在是太宽裕了，但为何现在空调还在积灰。每次问老师多久空调装的好，得到的答复都是一样的：”额，现在还不知道啊。“。每次，老师都说：”我还不是和你们一样热着。”，但换个角度想，就算每天上8节课，那还有课间老师们是在一个很凉爽的环境下工作的。但至于我们，就不用再多说了吧。再换个角度，既然老师和我们一样热着，为何不能我们和老师一样凉着呢。
今天，我们找到您，是因为你是校长，是管理和负责学校所有大事的人，而我们的要求也很简单，我们只是想要一个准确，清晰的答复，到底多久我们可以用上空调。我们真心希望校长可以给出一个和别的老师不同的答复。不然要校长这个职位何用。
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