给孔子的一封信（通用19篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编整理的给孔子的一封信，欢迎大家分享。
给孔子的一封信 篇1
尊敬的孔子：
这是两千多年后的一个学生写给您的信。我不知缘何会想起给您写信，只知道我因您而明白了一个个看似简单而行来又着实不易的道理。记得在很小的时候，我无意中从书架的最底层摸到一本很厚的书——《论语》，这便是我于你的第一次“邂逅”。
从此，我便深深得爱上了这本书，并逐渐为您的思想所折服。当夜深人静，一个人静静的品读《论语》时，偌大的宇宙上空似乎只飘荡着您的谆谆教诲。每每随着书页的翻动，我似乎看到了桃李满天下的您正向您的三千弟子讲述：“君子学到则爱人，小人学道则易使也。”；似乎看到了白发苍苍的您正向一个蓬头稚子求教；似乎看到了您正游走在百千诸侯之间‘不辞劳苦；似乎看到了您四处奔波，“仁、礼、义”为的就是为这乱世提出真正的“济世良方”。您一生历经坎坷却从未放下自己的理想，您身为儒家学派的创始人，却总是虚心求教。您用行动证实了言论，同时也为我们指出了一条光明大陆。
当我只顾学习而考试失利时，是您说的“学而不思则罔，死而不学则殆”让我找到正确的学习方法；当我有所迷惑又羞于启齿是，是您的“知之为知之，不知为不知，是知也”让我学会了不耻下问；当我自私自利不顾别人的感受时，是您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了为他人着想……
您可知道，您曾多少次为我排忧解难；您可知道，您已闻名遐迩，成为世界名人；您可知道，您的言论已被弟子们编集成书，流传千古……
可是身处这一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾对你的主张产生质疑。
因沉迷于网络而荒废学业的少年不在少数；新闻中“××局长贪污受贿被捕”“××蓄意放火杀人”，诸如此类的新闻充斥着我们的耳膜；单说是那些满口脏话的人就比比皆是。站在理想与现实的十字路口，我顿时手足无措，不知何去何从。
于是，我再次翻开了论语。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年与我对望，直射我的灵魂。在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，您的脚步也越发显得坚实有力，为世人踏出一条道义之路，为九州五岳点燃永不熄灭的火焰。
孔子，感谢你，让我不再迷惘；感谢你，让我明白了只有脚踏实地才能用自己的每个脚步折射出星空的绚丽；感谢您，让我的生命拥有最永恒的动力。
静静的合上书页，我却早已是泪流满面而不再懦弱。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇2
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名七年级的学生，今天让我来给您写一封信。尽管我知道就算给您写了信，也得不到您的回信，但是我还是决定怀着崇高的敬意给您写一封信。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我一直认为您是位和蔼可亲的爷爷，您虽然离我们远去，但是您的精神却永远“住”在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确的方向。您的思想主张仍然启迪着我们，时刻熏陶着我们……
由您及您弟子的言论结集而成的《论语》一书教育了世世代代的读书人，也指导着无数的从政者。宋朝丞相赵普曾经说过“半部论语治天下”的佳话……时至今日，您的许多学习方法和学习态度依然得到人们的运用和借鉴以及肯定，“温故而知新”、“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”……它们经久不衰，顽强的站在中国历史和中国文化的发展长河中，谱写了一首特别的诗篇。《论语》这部传世佳作，在历代王朝的考试中都是必考的。
这不仅要使我发问了，为什么《论语》这部书在历代的考试中都是必考的？
没有人知道这是为什么。我想是因为它的文化知识特别丰富，蕴藏的魅力无可媲美，集结了我国的礼貌、礼仪……于一身，所以才受到各朝统治者的喜爱和重视吧
孔爷爷，这还不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不达目的誓不罢休。正是具有这种精神才使您有了周游列国的想法，您不但这样想了，而且这样做了。您在风餐露宿、食不裹腹的情况下依然坚持周游列国，虽然遭到了拒绝，但您依然坚持，哪怕是只有一点希望也要坚持。我想正是这种不达目的誓不罢休的精神才使您完成了周游列国，虽然没有一个诸侯国听取您的意见。但您并不灰心丧气，您返回鲁国，专心执教。您打破教育垄断，开创了私学先驱。弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多皆为各国高官栋梁。
孔爷爷，您可能还不知道，您已经成为名人了！美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇3
Dear孔子爷爷：
近来来身体好吗?生活是否乐哉?
啊，这封信是来自21世纪的小小夫子手里的哦，也就是我啦!毕竟这里是21世纪，所以就用现代化的语言来写了。嘿嘿，不知爷爷您看见了会是什么表情呢?爷爷，我悄悄的告诉你，你在这里可火了。但是我也很奇怪也，爷爷你的《论语》出了那么久了，而且还翻译成了好多种语言，为啥就没畅销?在电视上有个叫“百家讲坛”的节目，有个女大学教授叫于丹。
她在上面讲你的《论语》，还编成了书卖，可火了。唉，每天数钱数到手抽筋啊……爷爷看到这里，已经是吹胡子瞪眼了吧?别激动，你再瞪也瞪不过人家。有几个博士去讨伐她。嘿，我告诉你哦，越是讨伐，她就越火，广大人民就越喜欢她。
爷爷，我就老实跟你说了吧，人家就是拿你在挣钱。如果没钱的话，写封信给她，她会分你利息的。但您可别“兴趣突发”的去给人家写信，等下把人家吓得不敢再说《论语》的!还有哦，爷爷你的有些思想可是害惨了一些人啊……上溯到一千八百四十年，清朝。那时，人家皇帝遵守你的儒家思想：温、良、恭、俭、让。
唉，就这“让”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敌一来，就割地，就给人家钱。侵略者在我们的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那时，南京大屠杀啊!爷爷你也许不知道吧?那些侵略者一直吸着中国的血。
若当时你在的话，又是一长篇大论，感叹世间怎会有这等昏君吧?不过请爷爷不要着急，这时伟人毛泽东，毛爷爷出场啦!他老人家可是挽回中国命运的人哦。看到这，爷爷可别怪我刚刚把你吓到了，让你担心中国的命运，可别拿戒尺打我哦……嘿嘿，您应该一手拿着信，一手握着胡子，叹道：“真是青出于蓝而胜于蓝也!”你的“君臣”思想也影响了不少人哦。有一句话是“个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央”。这些话可是每个人的命令，从政府到军队再到社会，都是这样的。
还有你常说的“君子当一日省三日乎已”，我觉得爷爷的话很有道理。每天都总结自己的不足，一点一点的改正，这样持久下来，会有很大的效果呢。当遇到问题时，先想想自己的问题，我觉得这点是对的。但过了头就有百害而无一利了。
小小夫子的个人见解是应该要客观的分析问题，要总结的问题，也要想想周围的问题。爷爷，最后要告诉你，管你爱听也好，不爱听也好。这可是21世纪，你总不可能拿着戒尺冲过来这边吧?好了，总之你不要生气就好了。现在已经是全球经济一体化了。
你的好，不管是现在的人还是以后的人，都会帮你流传下来的，说不定以后还会有小小小小小夫子给你来信呢。至于你的不好嘛，肯定会被抛弃的。毕竟你也不是十全十美的，对吧?不过呢，千万年后，你依旧是名人啦，所以你就在你的“孔府”乐哉吧!
祝爷爷身体健康，胡子长的更长!
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇4
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是您千年后的一名学生，带着对您的敬仰、崇拜给您写了这封信。虽然我们之间相隔数千年，但是，您知道吗？您的仁爱思想、教育理念、民族精神如今已在我们这个时代遍地开花，影响和启发着一代又一代的人。看到这些您高兴吗？
初次与您相识是在您的《论语》中，当时我正处于学习的迷茫期，不知所措，而您的思想就像迷雾中一盏明灯指引了我前进的方向，像一股清泉滋润着我的心田。您的“温故而知新”、“学而不思则罔，思而不学则殆”“吾日三省吾身”让我受益匪浅，使我如同在青橄榄中咀嚼出丝丝清凉，知道了学习要有严谨的态度，感受到了读书的乐趣，增添了学习的动力和信心；每当我讨厌学习控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉整理好思绪，以读书为乐；每当我遇到难题耻于向别人请教时，您的“不耻下问”“学而不厌”开导着我，鼓舞着我，使我及时寻到了学习的新途径；您的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”让我知道了如何选择良师、求学问，善于学习别人的长处，弥补自己的不足，不断完善自我；每当我与同学有矛盾时，您的“君子坦荡荡，小人长戚戚”让我拥有了严于律己、宽以待人、宽厚豁达的胸怀。
您不仅教会我学习，还教会我做人。我是一名90后的独生女孩，性格有些孤傲自负，生活中有时不太懂得关爱，也不太知道感恩，经常由于父母的管教和唠叨与父母争辩，有时竟然让他们留下了伤心的泪水，自从与您“结交”后让我知道了“百善孝为先”，更懂得了如何才是真正的孝道：“父母唯其疾之忧”，我们做子女的不应该让父母为自己的行为和品格担忧，更何况还担心我们的健康，即使是健康也要做到最大程度的关爱自己，珍爱生命，不让父母操心。在平常的生活中，经常会看到一些同学或大人为了某种利益互相伤害，此时我真想告诉他们您老人家教导的一句话：“己所不欲，勿施于人。”
尊敬的孔爷爷，弟子虽然崇拜你很多的人格修养、治学态度和处事方法，但对于您个人还有您当时的教育方式和评价方式，还知之甚少，因此斗胆向您请教几个问题您不介意吧：您是伟大的思想家，您在学生时代有叛逆心理吗？您有弟子三千，您当时是怎么评价您的弟子呢？是看中学习成绩还是看中他的品行呢？您是伟大的教育家，您是如何批评您的学生的？您是赞成“严师出高徒”还是赞成“不准体罚学生”呢？
问渠那得清如许，为有源头活水来。尊敬的孔爷爷，虽然我们跨越千年，但时空的隧道让我们紧紧相连。您的闪光思想将照亮我们前进的航程，您的伟大智慧将指点着我们学习生活中的迷津；您的一言一行都是我们人生永远的课堂。期待您的教育思想、治学方法、为人之道为我们未来的现代教育导引出一个更加辉煌的未来！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇5
敬爱的孔子：
2500多年前的您以好学、博览、广交而著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此您多才多艺、知识渊博，在当时是出了名的圣人。但您自己并不这样认为，您有一句相当经典的话“三人行，必有我师焉”可见您是多么的谦虚。
我从未见过你长得是怎么样子的，但是我仿佛能看到您朴实的身影。紧锁的双眉，因为知道您离开时也还未有您所看到的核心是“礼”与“仁”。您主张“为政以德”。用道德与礼教来治国是最高尚的治国方法。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何时代，任何社会，任何一个政府都是适用的。而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21实际生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇6
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名21世纪的中学生，您与我相距银河那么远。您在我心中是个大思想家，大教育家。您是儒家派的创始人，您提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。您主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。您循循善诱，注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。后来，儒家也成为了诸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李满天下。
有一次，您去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前前痛哭。您叫学生子路询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，他们仍不愿返回故乡。您感叹：“残暴统治比老虎还历害呀！”您“为政以德，反对苛政和任意弄杀。
您曾周游列国，宣传自已的政治主张，鼓吹恢复西周的制度，结果到处碰壁，没有一位国君听您的。
您说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流向必下，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。依您说，水可是真君子啊！“
您能从平常的水中见出如此深奥的道理，可见您面对生活是多么仔细、严谨。从中我也明白了许多现实真理是在大自然中的，唯有细心观察，才会发现书本中没有的知识。现在有句众所周知的广告语：水是生命之源！所以我们应该珍惜水资源。
您教育学生要有老老实实的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”。要谦虚好学。您要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新。“您的“三人行，必有我师焉”，让我学会了如何选择朋友，孔爷爷，你的一言一语都是我们人们的课常、晨露！。
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇7
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己平时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇8
尊敬的孔子先生：
您好！我是一个正在读初一的学生，自从学习您的名言名句后，我佩服不已。您的语句富有丰富的哲理，使人回味无穷。
昨日的我，也曾经掉进过一个黑色的梦的旋涡无法出去，自己也无法出来。每天躲在被厚厚的窗帘挡住阳光的小黑屋子里，死气沉沉的，不愿与世界发生任何关系，恐惧、焦虑如顽固的无头苍蝇，挥之不去。但偶然一次，我漫不经心地读到你的这样的一句话：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”渐渐地心空中的阴霾被灰烬的阳光驱散。但是，当时我还不是完全懂得这句话的深刻含义，直到我又看到了这样一段话，一段对您这句话是最好的诠释的一段话。
在茫茫沙漠中长着一种植物，它忍受着戈壁滩上恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，永不后悔，任炽热阳光炙烤，任肆虐的风沙吹打，它仍然匍匐着自己的身躯，一年一年开出艳丽的花朵！它就是被誉为“沙漠皇后”的红柳。
这段文字不正好和您的那句话相对应吗？您的这句话的意思不也是说人也要经历严寒风雨，才能坚强，才能现其气节吗？您真是悟得太深刻了，连现在的人都很难懂的道理，你居然在那个年代就已经彻悟，并且还教给世人。现在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那个什么也不懂的小学生了。我要向您学习，学习您乐观开朗的态度，也学习红柳坚强不屈的精神。谢谢你，谢谢你让我真正做了一个对生活有目标的人，让我学会坚强努力的自力更生。
孔子先生，我相信，如果您生活在我们这个年代的话，我们这个世界将会变理更加美好，更加富有生机活力。虽然我知道这简直是天方夜潭，无稽之谈，但是你的智慧的目光已经深深印在了我们心中，您的须发学风会一直在我们的脑海中闪烁，您的教育思想会一直传唱。
遍览您所有的名言名句，我们可以吸吮到许多有益的营养：乐观、开朗、顽强、自信、勇敢、拼搏甘露般滋润看我们的心灵，鼓舞着我们斗志，鞭策我们在美丽的梦想中风雨兼程。还让我们懂得了人的一生中，哭笑相随，成败相伴，没有一个人的人生道路是平坦的，挫折与坎坷是不可避免的，既然我们躲不掉，那顽强拼搏吧，自己绘画出自己的一片湛蓝的天空！我仅代表那些柳慕您的人再一次感谢您：谢谢！
祝：您的高尚品质能继续发扬下去，永世不朽！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇9
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名七年级的学生。从小到大父母常对我说：做人一定要做到基本的六点，‘忠，孝，智，仁，礼，信’。‘忠’是对祖国要忠心，‘孝’是要对长辈有孝心，‘智’是在学习上要‘学而时习之，不亦说乎’，‘仁’一定要做到修身养性之中的一些常识，‘礼’自然就是有礼貌，‘信’则是交友之中要做到言而有信。这些做人的基本我永远也不会忘，因为这些都是您——孔爷爷留下的教育方法。《论语》里的一些文字都是您一生所留下的言论。
《论语》这本书被誉为东方的‘圣经’。它影响着中国的历史进程，也影响着千百年来中国人的生活，思想和行为。它不仅是中国传统文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍贵遗产，它也影响着每一个学生的思想，道德。
孔爷爷，我想您看到自己的言论被整理成为一本书，一定非常的开心。这不仅仅是一本书。它还影响了数万人的心灵。
您的事迹曾打动过许多人的心，使得每一个人对您仰慕不已。您自幼丧父，家境贫寒。但您从不去做违背做人原则的事。在您年少时做过许多卑贱的工作，成年后做过‘委史’和‘乘山’……五十岁时由鲁国中都升任司冠，后罢官。周游列国，终不再任。从您的这些事迹中，让我明白了一个道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！
孔爷爷，您一生最注重的就是‘仁’和‘礼’。言论中记载了‘仁’的道理，‘礼’让我们知道了君子做人的基本。
一个人最重要的就是有一颗仁爱之心，子曰：唯人者能好人，能恶人。告诉我们只有看重仁者之心的人，才知道应该喜欢什么人，憎恶什么人。只有做到‘仁’就必然会有正确的爱与憎，子曰：“君子喻于义，小人喻于利”。这句言论告诉我们一味地追求个人利益，就会犯上作乱，破坏等级秩序。所以我们把追求利益的人视为小人。
孔爷爷，您的这些言行举止时刻印在每一个仰慕您的人心中，因为您的这些言论让每一个被问题所困扰的人变得豁然开朗。
孔爷爷，因为您的一切注解在《论语》这本书中，因为它可以教会我们的东西实在是太多太多，因为它执着的讲述了太多太多最根本的东西，因为它每一则语录都透射着智慧的光辉。两千多年的时间过去了，那些智慧依然跳跃着，闪烁着属于它的动人的光芒，影响着世世代代的炎黄子孙。
正因为孔爷爷您的语言讲述了那些最根本的内容，所以它才能成为让我们去寻求到失落已久的最最根本的宁静淡泊的幸福。《论语》是最适合我们中学生的，是最容易让我们懂得的，并且最能让我们终生受益的语录。孔爷爷，在这里我感谢您，是因为您的这些言行举止影响了我，影响了成百上千的中学生。树立了每一个中学生正确的人生观，价值观，世界观。最终使我们找到了人生正确的坐标，能过上心灵所渴望渴求的'那种真正意义上快乐而又幸福的生活。
孔爷爷，在这里我祝愿《论语》这本书会一代一代的往下传，让无数炎黄子孙都能认识它，读懂它，从中能彻底明白做人的道理。希望《论语》这本书可以使每一个人都能感受它的内在美与外在美。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇10
尊敬的孔夫子：
您好!
我是你两千年后的一名后生，也是崇尚儒家的一位粉丝，对“至圣”的您充满敬意，因此，我给您写下了这封信。
我知道，您创办了私学，扩大了受教育的范围，打破了官府的垄断，这对于普通百姓来说无疑是一个好举措。
您告诉我们要爱人，广泛地理解与体贴别人。“已所不欲，不施于人”。这是您“仁”的思想。您还讲到，具有“仁”德的人无论在多么艰苦的环境中，要坚定自己的信念，不随波逐流，这让我们受益匪浅，分享者“仁”的智慧。
在这个复杂的社会中，能够坚守“仁”的思想，对我们每一个人的成长都是至关重要的。自己的言行举止符合社会规范，自觉地约束自己，加强个人修养。您的“礼”也对后世产生了极大的影响。但我觉得，“周礼”那些繁琐的形式以及行为只会加重人们的负担，并不能从根本上让人们真正的理解“礼”的含义。“礼”就是要求人们自我约束，而并不是被迫以各种方式去表现，从而失去看“礼”的本意。
您讲，“孝俤”是“仁”的根本，一个人如果孝顺父母。尊敬兄长，就不会犯上作乱，做出反对君主的事情来。您又把“忠”与“孝”联系起来，认为只有对父亲尊重的人才能君主忠心耿耿，但人心莫测，一个人的眼中可能只有父母，也可能只有君主，但心里既有父母，又敬重君主的人还只是少数，毕竟“忠孝两难全”。
但是，你提倡父母死了之后，儿子要按周礼举办隆重的葬礼，还要守孝三年，守孝期间不能改变父亲的规矩，不能出远门，这才算是尽了孝心，其实我认为，父母逝后百般地遵守这么多规矩也没什么用。只要父母健在时好好的孝敬父母，这才是真正的尽孝心。
作为伟大的教育家，您的各种观点，我是十分赞同的。譬如您主张要“因材施教”“有教无类”“独立思考”这对我们的学习和生活都是有许多好处的。
在您之后的汉朝，他们把您的思想加以改造，用“忠”“孝”“仁”“义”统治着人们的思想，并开始了“罢黜百家，独尊儒术”的局面，为儒家思想的广泛传播与深入人心奠定坚实的基础。
早在四百年前，意大利的传教士就翻译的《论语》您的思想传遍了世界各地，20xx年的9月6日至10日，举世瞩目的“孔子文化周”亮相巴黎，联合国会议大厅内悬挂着您的名言—“已所不欲，勿施与人”。这是联合国对您的最高赞誉。如今，只要有华人在地方，就有“孔子学院”“孔子文化”等。您不仅名扬全球，也让我们为您自豪。
孔先生，非常感谢您能够阅读这一封来自两千年后的信件，在这里。我要代表全体热爱儒家文化的人们感谢您带给我们这么多的文化盛宴。
愿您的思想广泛传播，深入人心。
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇11
亲爱的孔夫子：
您好！我是一名来自二十一世纪的中学生，您并不认识我，因为我们相隔的是两千多年的历史长河。
两千多年前的今天，生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德，齐之以礼”。“仁”是做人的道理，要求有爱心和同情心，但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学，从事教育40余年，您是想为国多做贡献，将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到，就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播，把弘扬传统文化作为自己的使命，所以无形之中对中国古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任，对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的，因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里，您循循善诱教导学生，经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源，您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊！水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像人一样有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像人一样有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像人一样有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像人一样善施教化......
您从中感悟出水是真君子，如此深奥的道理，在您的一番宏论中显得平凡而不简单，简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈，这也是您成功的重要一方面吧！在那绿草如茵的河畔旁，您向弟子们道出了自己的远大志向：盼望着又那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间相互信任，年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里，我们看到的是您无私的精神，是您对弟子们启发诱导，因材施教的精彩场面，因为您的教育，日后出现了无数儒家学派的弟子，那是您的功劳，是您教育的结晶呀！想赞美您，是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案；想赞美您，是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统；想赞美您，是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则；想赞美您，更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要，使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服，不仅是因为您的精神，更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史，了解您之后，我更加坚定了要以您为榜样的决心。
我不敢妄言成为第二个孔子，只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始，我也未曾发觉，我正在默默改变，那是您为我照亮前方的路了吗？我开始深思。过去的学习，我漫无目的，现在的我正在改变，我用计划在规划自己，一刻钟都不能够放过，尽管摆脱不了玩的天性，但每天我都在矫正自己。奋斗，我从您那学会了拼搏，勇争前列。从您那我学到了不服输，不在学习上气馁的“倔脾气”！我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生，但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活，好像昏昏沉沉，现在的我正在改变，我告诉自己要按时一日三餐，劳逸结合，所以稍有空余时间，我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别，但我绝不放弃。
生活中的我显然是变了，以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外，住进集体宿舍的我，更加明白了集体的含义，注重个人卫生，对人也和善了好多，身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎，心中听了也甜滋滋的，学习生活一起改变，一起进步是我从您那儿学的，是您教育了我，让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪，引人深思，我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质，同时也要踏着您的足迹继续前进，风雨不会是阻碍我们前进的力量，困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益，祖国未来的创新发展，我们青少年更要向您学习，争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页！
此致
敬礼
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇12
亲爱的孔子：
您好!
我是一名学生，久闻人们对你的赞颂，我很佩服，尊敬你，即使没有见过你，与您交谈过，您虽然生活在古代，但您的思想却远远超过了我们，您对生活的感悟也是令人仰慕。
我很喜欢您写的《论语》，虽然每句话才短短几字，但却能把生活及人生中的种种现象，表现的淋漓尽致，准确无误，尤其是下面几句，更使我感悟最深，受益终身。
“知之为知之，不知为不知，是知也”。对啊!做人就要做一个清清白白的人，只有自己真正的懂了，明白了，才算是真的知道了，不懂就是不懂，懂了就是懂了，我们不用刻意去伪装什么，更不用去理会别人的做法，俗话说：“走自己的路，让别人说去吧!”当我读完《两小儿辩日》这篇文言文，更使我对你敬佩有加，敬佩之情油然而生，你面对两个什么都不懂的孩子，也那么诚实，勇于说出自己的不足，可见你是多么的诚实，质朴，你实事求是的精神，早已成为我们前进中的一盏明灯，希望。我也正是缺少你这种诚实，质朴的精神，这种实事求是的精神，可以看出你那颗无暇的心。
“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，今天对于我们的学习，具有着重大教育意义。我们一定会学习您的高尚品质，因为这句话使我知道，生活中处处都有老师，要学会取长补短，才能不断进步，在我的眼里，您已经是一个伟人了，因为您拥有渊博的知识，拥有大无畏的精神，拥有我们此时缺少的真心，“真面目”......
您知道吗?我们因为你的贡献，现在有了翻天覆地的变化，现在人们对你的恭敬，都把你看作自己的偶像，师傅，效仿的对象，觉得随口说出您的名言，也是一种光荣，一种文化的表现。
您生活在那个时代真是可惜啊!我们现在的生活过得很好。如果有机会，您也要教教我们您的思想，希望您的知识可以传下去，让我们都变成一个知识渊博的人，让我们都成为书香子弟，把您的精神发扬光大，一代一代相传下去。现在你是我们中国的一大财富。因为以你的智慧，一定将会把中国，整个世界都打造成一个更加美丽，和谐的大家庭。那时的世界，肯定将不会再有战争，硝烟。
哦，忘了告诉你，你可是我心目中的伟人，最具有威信的人。您的话就相当于“圣旨”。没有人可以违抗，没有人可以不尊。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇13
尊敬的孔子：
你好！
这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是中国的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。
你是一个幸运的人。
看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。
品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。
曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名中国人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！
然而，你也是个不幸的人。
周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。
可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的中国也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇14
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世纪的中学生。今天冒然给您写信，是希望创造一个机会，可以和您进行心与心的沟通。
或许您从未想过会有一个和您相距几个世纪却十分仰慕您的学生来问候您，也从未预料会被无数的后人铭记并以您为傲。我怀着好奇，拨开时空的面纱——我看见三千多位学生面前，您正在认真地为他们灌输着知识的养料。在您谆谆教导下，多少人终有所成，成为各国高官栋梁。时光悄悄地带走了一切，数千年后，仿佛是我们这些后人代替了您曾经教过的三千多个弟子的位置，但如今，您的学生又何止三千多个呀。
“默而识之，学而不厌，诲而不倦……”朗朗的读书声回荡在校园里，那是一曲令人半解却回味无穷的音乐，跳动的音符，仿佛就是您在一字一句地教我们学习做人。初次成为您的弟子的小学生们，是多么地欣喜与激动，而对于中学生来说，那是对您谆谆教诲的体味、深思与铭记。
从小到大，你的话一直都像警钟般一次次敲响在我耳旁。是的，学习就像做人，应当坚守“诚实”二字。在学习的过程中，不懂是人之常情，而最忌讳的便是犯不懂装懂的错误。曾经的我是一个爱面子的人，常常把“好问”视为愚笨的一种体现。殊不知，“好问”的实质是因为好学。虽然热爱学习，但不懂装懂才是我最愚昧之处，让我险些被它推入万丈深渊。幸运的是，是您及时让我反省了自己，让我清楚地认识到“知之为知之，不知为不知”才是一种智慧。因而我才不会误入歧途。
您用双手和爱心，教导我在人生这条路上该怎样走才是明智的选择。渐渐地，我开始用一双成熟的眼睛去看您，用一颗感恩的心去了解您。原来，您不仅仅是一位影响无数学子的教师，更是一位圣贤之士。您拥有一颗善良的爱心，乐于助人，待人宽厚。您懂得人与人之间更应该真诚，互相接纳。因而才会有您“己所不欲，勿施于人”的感慨。
虽说，不要将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，然而，恐怕我们更应该注意不能将自己的不愉快施加于他人吧。每个人都有自己想做的事，也有感到厌恶的事。若是别人将得罪无辜的人或对自己不利的事情化作一盆脏水似的泼在我身上，恐怕我根本无法甘心忍受。在您身上，我懂得了将心比心，时刻都不能自私自利地为一己之快而无情的伤害他人。毕竟，自己的情绪的负责人只有自己才能担任。我的不断成长，时刻都沐浴在您所说的句句哲理中，也正因为您，我才可以以一颗宽容的心、广阔的胸怀接受生活的不快而绝不迁怒于无辜的人。
时间的辗转，时空的变换，不知不觉中，您为我们留下了无数经典，供我们学习。有“学而不思则罔，死而不学则殆”的学习方法；“三人行，必有我师焉”的虚心从善；“岁寒，然后知松柏之后凋也”的患难见真知。那句句字字，在我的心里铭刻，在我的思想里扎根，难以忘却……
中华土地因您的存在而熠熠生辉，中华儿女因您的教导而积极进取。您知道吗？崇尚您尊敬您的弟子已不止我们这些和您说着共同的语言的中国人，还有那与我们有着不同文化，不同语言的外国人士同样视您为他们学习的榜样。您早已不仅仅让我们这些中华儿女感到自豪，更令全世界都引以为傲。
“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”这恐怕是对您最高度的赞扬了。是啊，现代的人类，又何尝不需要让思想穿越时空，让21世纪去汲取数千年前您留下的文明呢？是您，沟通了世界的文化桥梁；是您，让人类学会生存发展；是您，让世世代代都铭记做人的真理。
我翻开一本《春秋》，细细地诵读着，突然一个黑色的身影覆盖了书的一角——是您！我望着您那慈祥的面孔，心里充满了温暖和慰藉……我坚信，您还将会如影随形的陪我走过以后的一段段风雨兼程，走向成功!
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇15
敬爱的孔子：
您好！自从读了那本思想深刻、内容丰富，集聚了您智慧语录的《论语》，我心中总感觉回味无穷。它包含了通俗却又深刻的哲理，是留给后人取之不尽，用之不竭的思想宝库。
您是儒家的始祖，伟大的思想家和教育家，您生活的年代虽已距今有二千多年了，但一捧起那本《论语》，您那慈祥的面容，花白的鬓发，捋着长长的胡须沉思的神态就浮现在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞着我，激励着我奋发向上，积极进取。
我重点分析了您所说的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”也就是说，把学习看成生活的一部分，把它当成一种乐趣，学习也就非常容易了，若能善待友人，与他们和睦相处，心情也就舒畅了。日常生活中，误解是经常出现的事，我们只要遇到事多为他人着想，努力创造一个和谐、融洽的环境，不就正如您所说的也是君子吗？
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”是最令我感慨不己的一句话。它使我心中久久不能平静，浑身充满了奋发向上的力量；它像警钟一样，时刻提醒着我，在生活中，是不允许松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就应该以他为榜样，虚心向他学习，以他人之长补己之短，才能使自己不断进步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑视他，更应该扪心自问，看看自己是否也有类似的毛病，以便及时调整自己的行为，提高自身修养。而您正因为具有这样的品质，才能成为圣人，被后世永远赞誉。
在您的感召下，我要更加努力地学习。我要学习您那贫贱而好学的精神，亲爱友人、修身养性的品质，孜孜不倦、奋发进取的信念。我要做到珍惜时间，经常反思自己的所作所为，自觉努力，不断鞭策自己进步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懒惰、毫无追求的坏毛病，做一个像您那样有修养、有文化的人。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇16
敬爱的先生：
您好！
请允许我以“先生”这满怀敬意的称呼与您打招呼！您知道吗？虽然我只是一个未满十三岁的少年，但我却是您忠实的学生。从七、八岁开始，我便开始翻阅《论语》，那是您与您的弟子们留下的最可宝贵的财富啊！
初读《论语》，看到您说“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎”，说实话，单是这些“之”、“乎”就让我晕头转向了。对您的话语，只觉晦涩、拗口，其中深意全然未解。只是这些句子可以熟记于心，懵懂中只觉得您很深奥——真的读不懂您！
再读《论语》，应该是两年前的事情了，是因为一次征文活动，我再次“近距离”地接触您！这时的我，理解力有了不小的提高，看到您说的“吾日三省吾身”，“学而时习之”，“学而不思则罔，思而不学则殆”等箴言名句时，我的脑海中翩然出现了长襟飘飘、面容和善的您。我知道能这样严于律己和潜心育人的人，一定是应该让人尊重的——那时起，我在心里始称您为“先生”！
三读《论语》，确切想来是去年的事情了，那是因为我们的语文课本中选录了您的《论语十则》。“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉”等语句已深深地刻在我的脑海中，因为这时的我，是真的可以读懂了您，虽然只是读懂了您的很少的一点点。“学而不厌，诲人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！
敬爱的先生，请再次允许我如此称呼您！读您的书，细细品味，便也读懂了您的人！了解了您所生活的时代，了解了当时封建社会的本质，我才理解了您周游列国的含义，也理解了您的政治主张：“仁”和“礼”！也许在今天的我们看来，您的主张过于温和，但我却能想象的出来，在当时严格的封建礼教之下，您的“平等”的思想，是多么的难能可贵啊！而最令我钦佩的，是您身上那些闪烁着人性光辉的品德。我仿佛能看到青衣长髯的您，被众弟子围坐于中心，您正缓缓而正色道：“不义而富且贵，于我如浮云。”又仿佛听到您那掷地有声的话语：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”是啊，做学问当如您：缜密、深刻；做事亦当如您：宽容、大度；做人更当如您：有傲气、更有傲骨！
敬爱的先生，虽然您离我们很遥远，但您的谆谆教诲，却穿越时空，不时在我的耳畔回响。是啊，优秀的文化是需要传承的，美好的品德是需要弘扬的！我愿做您的学生，聆听您的话语……
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇17
尊敬的孔子爷爷：
你好，请接受晚生的一拜。为了表达我对您的崇敬，特此冒昧的给您写封信。虽然您我相隔一条五千年的历史长河，但您的谆谆教诲一直谨记在我们的心田，时时提醒我。记一次考试，我对自己的这次考试充满信心。
我在前一天晚上没复习，试卷一下来，我三下五除二就把它解决了，可成绩一下来，却很糟糕，红叉叉几乎爬满了整张卷子。我当时非常的恨自己，老师把我叫到办公室，我本以为会被老师霹头盖脸的骂一顿，可老师跟我提起了“温故而知新”，并叫我好好学习。听到老师讲您的著作《论语》，内心别提多高兴了。
不瞒您说，我这个人缺点挺多。犯错误时，总得连累好几个人陪我挨罚、挨排骂、叫家长，后来爸爸告诉我“己所不欲，勿施于人”，并告诉我：人应该“知之为知之，不知为不知，是知也”。记得有一段时间我的成绩直线下降，成绩滑落的可以让人大跌眼镜，老师家长一直给我做思想教育，可是怎么用心都学不下去，坚持不下去。那天晚上妈妈敲我房门，进来送了一杯水，并且说了一句：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就悄悄地走了，听了这句话我恢复了以前的我，把自己的功课又补了上来。孔子爷爷您的《论语》我并不是全看过，但是我对你的敬仰是无法用语言来表达的。因为您的成就对我们后人有了巨大的帮助，您的治理名言，我们时时记在心中。虽然，我们无法见面，从早到晚可以用心灵沟通，虽然我们无法在一起说话，但是我们可以通过《论语》来见证您的伟大成熟。
在此，我感谢您，是您在我的成长道路上留下了一道绚丽的彩虹，在我的人生道路上留下了光辉的一笔，您所著的《论语》将是我人生中最好的伙伴。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇18
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比几光年还远的距离。您在每个人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可在我心里您还是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的思想却永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾播下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个懵懂天真的小孩子渐渐的开始懂事，它还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。教我如何考虑事情更加的周全，教我自我克制自己。也告诉我不要因为一点小小的成绩而过度自傲，我知道比我好的人还有许多，正所谓“山外有山，人外有人”，只要在心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却不认真读书，也不善用读书的方法，三天打渔两天晒网，您说过的温故而知新，我从没做到过，今后我一定严格按照您的学习方法学习。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，不仅单是您的教育思想，还有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。每当我装做生病，故意寻求他人关怀照顾时，让他人替你做这做那时，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼帘，如一只利剑深深刺痛了我的心灵，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信 篇19
尊重的孔老先生：
你好，我是一名当代的中小学生，在书本上，电视上，大家的嘴中您是一位杰出的教育学家、思想家、作家，可在我的内心您是一位平易近人的人，您离大家尽管很远，可您的精神实质始终留到了大家的心里。您的思想认为并沒有由于时间的流逝而被大家所遗忘。
头一次听闻您，是在一个叫《百家讲坛》的综艺节目中见到的，那时候的我，对您基本上没有什么印像，只明白看动画，现如今，我已可以搞清楚您这些史记了！您知道吗？在我生活的这一时期，是一个充斥着市场竞争的时期，仅有勤奋念书，才可以为将来铺好路！您的“学而不思则罔”使我懂得在温习旧专业知识时要从这当中领悟出新的专业知识！“学而时习之”跟我说：在我学知识时应当时刻温习他们，提升记忆力！“学而不思则罔，思而不学则殆”就如一盏警报灯，警告我学习培训不思索，便会学的不清不楚，思索不学习，在考試时便会很模糊不清！这种都如一缕缕太阳，直射在我的身上，使我觉得溫暖！
孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想认为对如今的社会是多么的关键吗？正由于拥有您当时的宽容大度，才拥有今日人和人之间和睦的场景，您的思想也曾深深地文化教育过我，使我还在人生之路里少离开了一些弯道。
实际上，孔老先生，您传授给我的纵然这种呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了挑选盆友，挑选适合的盆友！“敏而好学”要我攻破许多难点，学习培训更上一层楼。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎么做一个谦谦君子……孔老先生，您的民贵君轻思想开拓了您的后代子孙的光芒路程，引导着她们的生活，吃穿住行，您的一言一语全是大家人生道路的课堂教学。孔老先生，见到这种，您一定觉得很高兴吧！
写信人：
日期：
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