学校语言文字标准工作奖惩制度

时间：2024-08-31 15:31:31 工作制度我要投稿

学校语言文字标准工作奖惩制度

　　在当今社会生活中，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学校语言文字标准工作奖惩制度，希望能够帮助到大家。

学校语言文字标准工作奖惩制度

　　一、职责

　　1．依照省、市、县语委办关于语言文字工作的大体要求，踊跃参加语言文字法规培训学习，安排落实语言文字工作。

　　2．制定语言文字工作打算，按期进行检查评估和总结。

　　3、依据《国家通用语言文字法》，宣传社会用字标准标准及治理政策，提高教职员工语言文字标准化的国家意识、法律意识、现代意识；认真组织开展全国推普宣传周活动。

　　3．把提高学生语言文字标准意识和语言文字应用能力的要求纳入素养教育培育和进展目标，纳入学校五年进展计划和常规治理，渗透到德育、智育、体育、美育等活动中。

　　4．创建标准、健康的校园语言文字应用环境，尽力营造“人人讲好一般话，个个写好标准字”的良好气氛。

　　二、团委、少先大队部治理职责

　　1．认真组织开展全国推普宣传周活动，负责有关资料的积存。

　　2．组织开展校内外常常利用字纠错、街头推普活动等工作。

　　3、负责校园广播站语言文字标准知识宣传。

　　三、教务主任治理职责

　　1．按期检查教师上课用语（100%做到利用一般话）和教案（正确利用标准汉字）。

　　2．落实教师板书、批改作业、测试试卷等100%做到利用标准汉字的要求。

　　3．把提高语言文字标准意识纳入教学治理，渗透到智育、体育、美育等教育活动当中。

　　四、语文教研组长治理职责

　　1．组织语文教师开展一般话和标准文字活动。

　　2．负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。

　　五、语文教师职责

　　1．抓好“听、说、读、写”教学和学生的标准用语和标准用字。

　　2．协助学校组织好每一年“全国讲话宣传周”各项活动。

　　3．抓好班级标准用字和标准用语的日常治理、负责推普黑板报制作等。

　　4．指导、催促教职工交谈用语利用一般话。

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