普通话语音发音的知识

时间：2024-08-06 10:27:42 林惜话语我要投稿

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普通话语音发音的知识

　　在日常学习、工作或生活中，越来越多人钟情于在社交平台上发布话语，话语指运用中的语言。其构造单位相当于句子或大于句子的言语作品。什么样的话语才具有感染力呢？以下是小编为大家收集的普通话语音发音的知识，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

普通话语音发音的知识

　　语音

　　1.隔音符号：

　　以aoe开头的音节连接在后面的时候，如果音节界发生混淆，可以用隔音符号（）隔开。

　　例：西安（xian）木偶（muou）企鹅（qie）

　　2.停顿

　　（1）停顿的作用

　　说话或朗读时，常常在句子前后作或长或短的停顿，这一方面出于人的生理上或句子结构上的停顿的需要，停下来换气后，层次分明，另一方面是为了充分表达思想感情，并使聆听者有时候说话或朗读的内容。

　　（2）朗读时的停顿分为语法停顿和逻辑停顿

　　A.用标点符号所表示的停顿和段落之间的停顿都属语法停顿，标点符号表示语法停顿的长短是这样的：顿号最短，逗号、分号、冒号稍长些，句号、问号、感叹号、省略号更长些，这个长短的确定不是绝对的，还要根据语言环境和表达的需要适当掌握和处理段落之间停顿又要稍长些。

　　B.在没有标点符号之处（句内停顿），为了加强语气，阐明观点表达感情，也要作些停顿，这样的停顿也叫逻辑停顿。

　　（3）恰当确定朗读中停顿

　　朗读的停顿与作品的文体和表达的思想感情有关，不同的文体作品所表达的思想感情的不同就绝地昂了朗读的速度，因而就有不同的语速。

　　a.议论文和说明文以中速为宜，根据需要适当停顿。

　　记叙文则根据情节的进展和感情表达的需要来安排。

　　b.如果内容是激动、欢快、紧张的时候，思想感情慷慨激昂、豪迈奔放，语速要相对快一些，停顿的系数要减少，停顿的时间要短些。如果内容是痛苦、悲伤、低沉、抒情的时候，语速就要慢一些，停顿的次数就多一些，停顿时间也长一些。

　　例：《船长》：向海里跳！快！不跳我就开枪了！（紧张）

　　3.音变

　　普通话中音变有三种情况：轻声、儿化、变调。

　　轻声

　　普通话的每个音节都有固定的声调，但有的词和句子里常常改变了原来的声调，读成了一种又轻又短的调子，这就是轻声。

　　常见的情况有：

　　A重叠词后面一个字一般轻读。如：爸爸、妈妈、哥哥、说说等。

　　B语气助词、结构助词着、了、过、的、得、地读轻声。

　　D构成名词的虚语素子、儿、头、巴等读轻声。

　　E代词中的们、么等读轻声。

　　F名词构面的方位词读轻声，如村里、教室里等。

　　G动词构面趋向动词读轻声，如快上来、走出去。

　　双音节动词重叠的第二、四两个音节读轻声。如研究研究

　　H部分双音节单纯词、第二节音节读轻声。如葡萄、萝卜等。

　　I部分双音节合成词，第二个音节读轻声，如：打算、买卖等

　　儿化

　　普通话中，韵母er除了自我音节外，不跟声母相拼，但它可以同其他韵母合成一个音节，使这个韵母变为卷舌韵母，这就叫做儿化。儿化的韵叫做儿化韵，也就是在原来的音节之后加上r表示。带儿化韵的音节，用两个字来表示。

　　如：花儿--------（huaer）-------(huar)

　　Zuo作用：（1）区别词义

　　A．有的词义儿化后，具有比喻义。如：头（脑袋）头儿（领导）

　　B．一些词儿化后词义就会转移。

　　如：鼻儿--------不指五官的鼻（门鼻儿）

　　（2）区别词性

　　如：盖（动词）盖儿（名词）画（动词）画儿（名词）

　　（3）：表示细小、亲切或喜爱的感情。

　　如：小猫儿小孩儿小球儿

　　变调

　　（1）一、不的变调

　　a．单念或在词句末尾读本调

　　如：第一（yi）二十一（yi）不（bu）来不？（不）

　　b.在阴平、阳平、上声前变去声，不仍读去声。

　　如：一般一年一尺（yi）。不同、不好（buhao）仍读去声。

　　c.在去声前一律读阳平

　　如：一样（yi）一向（yi）不怕（bu）不够（bu）

　　d.一、不嵌相同的动词的中间或坑点否定连用时，变轻声。

　　例如：想一想瞧一瞧说不说要不要

　　（2）啊的变调

　　A．前一音节（拼音）末尾因素，（韵母）是a、o、e、i、yu，不包括ao/、iao,因为这种o接u时变读为ya。

　　例如：a这几个学生的雄心真大啊！（ya）

　　e有出息的作者要创出自己的特色啊！

　　i李明可真有骨气啊！

　　o我们都有义务建设自己的祖国啊！

　　yu是修养让他有这样奇妙的志趣啊！

　　B．前一个音节的末尾的因素，是u（韵母是u）（包括ao、iao）时，啊变读为wa,也可以写作哇。

　　例如：这是多好的思路（u）啊。

　　一生得经历几场风暴啊！（韵母是ao

　　一本好书会蕴含着多少奥妙啊！（韵母是iao）。

　　C．前面的拼音中韵母中含n时，啊变读为na（哪），也可以写作哪。

　　例如：我们克服了多少困难（an）啊！

　　D．前面的音素是ng，啊变读为啊

　　例如：善于创造的人多么富于想象力啊！

　　E．前面的音素食舌尖前韵母-------i(I)、(zi、ci、si)的韵母，仍读作啊

　　例如：他这个人总是振振有词啊！

　　F．前面的音素食舌尖后韵母--------i(z)(zhi、chi、shi)de韵母，仍读做啊

　　例如：人生就是一首优美的哲理诗！

　　G．啊在句子前单用时，可根据后面的语境，有四种声调变化。

　　如：啊（a）！灿烂的人类文化！

　　啊（a）！您就是王教授啊！

　　啊（a）！你还没准备好吗？

　　啊（a）！你已经考虑成熟了。

　　备注：iou、uen、前面加声母的时候，写成iu、ui、un

　　例如：niu(牛)gui(归)lun(论)

　　啊字音的七十二（摘抄报纸）

　　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

　　漓江的水真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。

　　--------选自《桂林山水》

　　这两段话中多次出现了啊这个字。在学习中，老师要求同学们灰度这个字。有的同学说，这个字有什么难读的，不就读a吗？其实不然，在不同的语音环境中，啊的读音有不同的变化形式，这里让我介绍一下这个字的读音规则。

　　1.啊字前面一个字的韵母末尾是：a、o、e、i、鱼时，它就读作呀（ya）。如：

　　快去找他啊（taya）!

　　你去说啊（shuoya）!

　　今天好热啊（reya）!

　　你可要拿定主意啊（yiya）!

　　赶紧向他道谢啊（xieya）!

　　2.啊字前面一个字的韵母末尾是u是，它就读作哇（wa）。如：

　　你在哪里住啊（zhuwa）?

　　多么高大的树啊（shuwa）!

　　3.啊字前面一个字的韵母末尾是n时，它就读作哪（na）。如：

　　早晨的空气多清新（xinna）！

　　多好的人啊（renna）!

　　你猜得真准（zhunna）!

　　4.啊字前面一个字的韵母末尾是ng，它就读作啊（nga）。

　　什么是普通话语音系统

　　普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及音变等。音节是语音的自然单位。一个汉字就是一个音节，如：普通话pǔtōnɡhuà写下来是三个汉字，读起来是三个语音单位。音节由声母、韵母构成，每一个音节一定有声调贯穿始终。

　　一个音节可以没有声母，但不能缺少韵母和声调。普通话语音的儿化韵如：花儿huār，有两个汉字，但它只是一个音节，这是特殊的语音现象。汉语的音节共有400多个。

　　声调小常识

　　1、什么是声调

　　汉语每一个音节都一定有声调，声调是音节的重要组成部分。声母和韵母相同的音节如果声调不一样，它们所表示的词义就完全不同。如：把“山西”shān xī说成shǎnxī，就会误解为另一个省名“陕西”，这就要影响交际了。学好普通话不仅要知道普通话声调，还必须发准每一种声调的实际读音。

　　2、普通话的四个声调

　　普通话语音共有四种声调，它们是：

　　①阴平“—”。它的具体读音是高而平，相当于55。如：

　　机jī诗歌shīɡē西方xīfānɡ

　　②阳平“/”。具体读音是由中度升到高度，相当于35。如：

　　及jí时常shíchánɡ习题xítí

　　③上声“//”。具体读音是起音比阳平略低的半低度，先往下降到最低度，再往上升到比阳平的收音略低的半高度，形成一个曲折的调型，相当于214。如：

　　挤jǐ使者shǐzhě洗礼xǐlǐ

　　④去声“/”。具体读音是从最高度一直降到最低度，相当于51。如：

　　寄jì事例shìlì戏剧xìjù

　　普通话声调介绍

　　1、阴平。念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉/春天花开/公司通知/新屋出租

　　2、阳平。念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：人民银行/连年和平/农民犁田/圆形循环

　　3、上(shang3)声。念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解/理想美满/永远友好/管理很好

　　4、去声。念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：下次注意/世界教育/报告胜利/创造利润

　　上声的变调

　　上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

　　1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：每天měitiān/每年měinián/每月měiyuè

　　2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：美好/厂长/领导

　　声调训练

　　一、按普通话四声的调值念下面的音节。

　　一姨　乙　艺　yī yí yǐ yì

　　辉　回　毁　惠　huī huí huǐ huì

　　风　冯　讽　奉　fēng féng fěng fèng

　　飞　肥　匪　费　fēi féi fěi fèi

　　通　同　桶　痛　tōng tóng tǒng tòng

　　迂　于　雨　遇　yū yú yǔyù

　　二、按阴阳上去的顺序念语句。

　　中华有志　zhōnghuáyǒu zhì

　　坚持改进　jiān chígǎijìn

　　中华伟大　zhōng huáwěi dà

　　千锤百炼　qiān chuíbǎi liàn

　　光明磊落　guāng míng lěi luò

　　花红柳绿　huāhóng liǔlǜ

　　三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）

　　破釜沉舟　pò fǔ chén zhōu

　　调虎离山　diào hǔ líshān

　　弄巧成拙　nòng qiǎo chéng zhuō

　　信以为真　xìnyǐwéi zhēn

　　妙手回春　miào shǒu huí chūn

　　异口同声　yì kǒu tóng shēng

　　四、上声的变调练习

　　1、念半上：

　　北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō简单jiǎndān马车mǎchē

　　小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì宝贵bǎoguì暖流nuǎnliú

　　2、念阳平：

　　美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu奖品jiǎngpǐn考古kǎogǔ

　　手表shǒubiǎo勇敢yǒnggǎn演讲yǎnjiǎng肥水féishuǐ扭转niǔzhuǎn

　　语音基础知识

　　一、音节和音素

　　音节是自然的语音单位，一个汉字就是一个音节（儿化韵例外）。

　　音素是最小的语音单位，可分为元音和辅音。

　　二、声调

　　普通话有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。

　　阳平：注意不要拐弯。

　　上声：在读单字时，不能读成半上，不能拐两次弯。在读双音节词语时，若上声在阴平、阳平、去声前念半上，如"喜欢"；若上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样，如"美好"；若上声在后，可读半上，如"工厂"。

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