高三学生讲话稿
在不断进步的时代，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的高三学生讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三学生讲话稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
我请校长在每个班挑10位优秀的学生来开会，大家是被学校挑选出来的优秀者，也就是说，大家都是金属里面的“钢”，“钢”强度高，韧性好，是重要的工业材料。而“钢”也有不同，有好钢，也有差一点的钢。原省教育厅中教处袁处长曾经说过，好钢用来造卫星，差钢用来打镰刀。你究竟是好钢还是差钢呢？最后81天就是你们人生的“淬火”的关键时期。现在，我们都应该思考三个问题：我在哪里？我去哪里？我怎么去？
我在哪里？
我在哪里？我在湖滨高中。有人想，我上了xx高中就完了，因为没有考进xx县中；但是，还有人羡慕你，因为你考进了普通高中，还有许多人没有考得进呢！你们是人生第一次考试的胜利者，只不过是胜利者中稍稍落后一点罢了。因此，我们没有理由气馁！我在哪里？在湖滨高中我的成绩究竟怎么样？是在上游，还是中游？还是下游？我们心里需要清楚，清楚了我们就有差距感，就有方向。我在哪里？每一门学科我的情况如何？优势学科是什么？劣势学科是什么？为什么会成为我的优势学科？为什么会成为我的劣势学科？知道了这些，我就可以扬长补短，学习更加具有针对性。
我去哪里？
我去哪里？这是人生规划。如果我们曾经在高一年级的时候规划过，现在应该检查一下进度，可以进行修订和调整。如果那时候我们没有制定生涯规划，现在也应该制定一个目标，让自己有目标地生活。现在，作为一名高中生，上大学应该不成问题，南京市高考录取率已经达到85%以上。但是，要上一个比较好的大学却又不是很容易。我想，我们的目标应该是本科院校，即使是三本也没有关系，因为现在的读书与今后的工作联系不是很紧，关键不在你读了什么学校，而在你有没有真实的本领。给自己制定一个目标，具有引领作用。这个目标应该是自己“跳一跳能够摘到的果子”，然后进行分析，这所学校前几年需要多少分，我能够考多少分，还差多少分，我在什么学科上海能挣多少分，等等。还有81天，我们每天挣1分行不行？不行，我们2天挣1分行不行？不行，我们10天挣一分行不行？我们应该思考，在哪里能够挣得分数，怎么样才能挣得分数。
我怎么去？
我怎么去？日本人刷牙有个“三三制”，每天刷三次，每次刷三面，每次三分钟。我也说个学习“三三制”：三段时间的运用、三维目标的达成、三层境界的实现。
学习有三段时间：一是预习。预习是前学习，是上课的准备。预习和没有预习，学习效果大不一样。预习可以熟悉学习内容，可以发现问题，带着问题学习是高效的学习。并不是所有学科、所有内容都需要预习，因为预习的时间有限，应该用在最需要的学科，因该是自己感觉学习有困难的学科，是自己难以听懂的学科，需要扎扎实实地预习，为上课奠定基础。二是学习。课堂是我们的主要学习阵地，提高课堂学习效率非常重要。在校10小时的话，8小时在课堂，努力提高课堂教学效益就是延长自己的寿命。课堂效率高低与师生互动成正相关，建构主义学习理论认为，在刺激和反应之间还有一个中介，就是互动。因为有互动，所以把刺激和反应连接起来，形成了教育的连线。缺少互动，刺激和反应就没有连接起来，就会无效或者低效。三是练习。我们不要认为老师布置作业太多，因为你做1份作业，老师要改100份作业！为什么要练习？有四大功能：深化理解，巩固记忆，检测掌握程度，建构知识到能力的桥梁。因此，练习是非常重要的，我们应该带着目的完成练习，而不是“胡差事”完成练习。
三维目标的达成。我们究竟需要学习什么？过去我们强调“双基”，即基础知识和基本能力。现在还有过程与方法、还有情感态度价值观。情感态度价值观在学习的过程中就会自然而然的得到熏陶，是潜移默化的教育。我要强调的是过程与方法。可能我们关注结果太多，关注过程与方法较少，现在我们需要关注过程与方法。因为过程与方法与基本能力高度相关，不重视过程与方法，能力就很难形成。今天，我听了一节数学，讲函数的奇偶性，判断的方法就有多种，定义法、图像法、特殊值法是三种常用的方法，除此以外，有时还有假设法、导数法、符合法等。老师不是让你求出结果，而是让你了解多种方法，这样，你今后解类似的题目就会得心应手，这就是过程与方法的作用。在学习的过程中，我们常常会淡忘了过程与方法的掌握。
三重境界的实现。课堂学习效果有三重境界。首先是“听懂”，这是基本要求，不是唯一要求，“听懂”需要真正听懂，需要全都听懂，这个要求不算低。其次是“记住”，没有记住的知识等于没有知识，“记住”是“会用”的基础，只有“记住”了，而且是牢牢“记住”了，才有可能转化为能力。最高境界是“会用”，“会用”是建立在“听懂”“记住”基础上的，需要举一反三，融会贯通，才能达到“会用”的境界，也只有“会用”了，才能形成能力，才能应付考试。而我们不少学生课堂上之满足于听懂，缺乏有意识地记忆和运用，因此，学习效率不高。
我希望大家努力这81天，把自己锻造成为“好钢”。
高三学生讲话稿2
尊敬的老师们、同学们：
大家好，今天我讲话的主题是：高三意味着什么？
高三的同学们，不知不觉进入高三已经一个多月了，我们大家应该明白，高三意味着什么？
首先，高三意味着要充满自信。对自己有信心，我们才会不断努力，即使面对暂时的失败，我们仍然能顽强地站起来，继续努力，去获得成功。
其次，高三意味着要不断坚持。我们有很多人小学里很优秀，初中也很优秀，到了高中部分同学成绩却下降了，期中重要的原因就在于学习上怕苦、怕累，贪图享受而不再坚持。有的同学退步了便下苦功，坚持了几天又不再坚持，如此反复，最终也就不能成功。要知道成功者都是长期坚持、永不放弃的。李时珍花几十年才完成了《本草纲目》，达尔文数十年努力才完成了《进化论》，奥运冠军勤奋训练10多年才有站在领奖台上这辉煌一刻。普通农村妇女林秀贞30年来一直坚持照顾孤寡老人才感动中国、让九洲动容；我们身边高三的很多同学十二年来始终坚持刻苦努力才能有良好的学习成绩。而现实生活中也有很多人在离成功只有一小步时选择了放弃，人生的悲剧就在于差一点就要成功了。高三的同学们，我们必须明白一点，坚持不等于胜利，只有坚持到底才能胜利。我们必须以良好的心态坚持到底，奋斗到底。初中、高一、高二的同学们，你们更需要坚持，因为用更长的时间坚持才会有更大的成功。
第三， 高三意味着要更加遵守纪律，在全校师生中全面起到示范作用。高三的课间应十分有序没有杂音，高三的课堂应人人聚精会神，认真思考，高三的自习更应安静而繁忙，高三的早读应充满激情，高三的宿舍更应整齐、干净、到位。高三的学生在全校是大哥大姐，应该给学弟学妹们起到全方位的示范作用，没有任何理由在常规和纪律上给我们高三抹黑，绝不允许，绝不。
第四，高三更意味着要抵抗诱惑，学会放弃。每一个同学都会有各种爱好，现实生活中，很多东西对我们有很大的诱惑。我们中有很多同学很聪明，但就是由于不懂事，没能抵抗各种诱惑最后不能成功。网络游戏的虚拟世界使部分同学象吸毒一样上了瘾而无心学习，酷爱某种体育活动（例如太爱打篮球），迷恋口袋书，盲目崇拜明星，只注重穿着打扮，谈恋爱等使很多同学的学习成绩一降再降。无数事实使我们明白，成功的获得必须抗拒各种诱惑，学会放弃。只有放弃上网，谈恋爱，玩乐等才能有成功的人生，才能使自己优秀和杰出。同学们，你能明白这一道理吗？能化为自己的行动吗？我们一定会，一定能抵搞各种诱惑。
第五，高三意味着要超常勤奋。应该承认我们的基础与其他名牌高中的学生有差距，我们凭什么在高考中与他们竞争，是勤奋，不对应该是超常的勤奋。只有比他们更勤奋，意志更坚强，才能超过他们，笑傲2013高考。
高三的同学们，明天我们就要进行进入高三以来的第一次月考了，你准备好了吗？
我想说：人在高三，我们应该更加遵守纪律，要超常勤奋，抵抗诱惑，要学会放弃，充满自信，要坚持到底，这样我们一定能够成功，高一、高二同学们，以上这些你们也应明白，因为如果你们现在就这样做，一定会取得更大的成功。
我的讲话完了，谢谢大家。
高三学生讲话稿3
各位老师，各位同学，大家好！
今天我很荣幸代表国际交流部在这里进行国旗下讲话。我要讲的内容是：感谢母校、感谢老师，感谢一切帮助过我们的人们。
我来自国三（1）班。学校行政楼五楼是我们学习与成长的地方。在这里，我们与来自欧美的外教们朝夕相处。你会发现这里经常会传出纯正的英美口音，优美的英语歌曲以及电影片段。我们楼下的张红海副校长与王需要副校长他们俩会经常身不由己地跟着我们一起欣赏。
自20xx年7月被录取进入中美班以来，在这近三年的学习生涯中，我们经历了快乐，当然也经历了痛苦与迷茫。我们要参加多门中方会考，外方GAC考试。我们经历过丰富多彩的社会实践活动，也经历过所有人都必须严肃认真对待的美国ACT高考。今年一月，在完成了中方所有会考、入读海外大学必须的语言考试——雅思考试，以及不出校门在自己学校进行的美国ACT高考之后，我们进行了海外大学申请。到目前为止，我们班的每位同学都收到了3至5个不同美国大学的录取通知书，申请到了自己理想的专业与大学。其中，有三人获得了4500到10000美元不等的奖学金。所有这些成绩都离不开学校严格的管理，国际部中外教师们的辛勤付出，以及同学们的自身努力。所以，今天，当我代表这个集体站在国旗下讲话时，我感到由衷的快乐与自豪。我们不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我们经过努力照样可以为自己、为老师、为学校增光添彩。
老师们、同学们，今年8月我们就要远赴美国，踏上漫长艰辛的求学之路，但是我们会以积极的心态迎接这一挑战，我们的心也将永远与母校在一起。
在此，请允许我代表国际部全体高三同学向母校、向老师致以最真挚的感谢，祝愿我们国际部的学弟学妹们刻苦学习，取得更大的成绩，祝愿我们仑中的高三同学在六月份的高考中再创辉煌.
谢谢各位！
高三学生讲话稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
对于高三的同学来说，20xx年是具有特殊意义的一年。伴随着时光的流逝，我们之中的很多人即将迎来或已经迎来人生中的一个重要时刻：庄严的十八岁。
十八岁，是阳光，是沙滩，是蔚蓝的天空，看不见阴霾；十八岁是似懂非懂，欲说还休；是貌似成熟的一粒果实，带着青涩的味道；是一块无瑕之玉，所有世事的浮尘还未真正镌刻在他身上。十八岁，我们引吭高歌，驿动的心正欢呼雀跃；十八岁，我们放声呐喊，勇敢的心已冲上九天。
十八岁，是青春，是人生的黄金时代，是充实知识技能、夯实基础知识的宝贵时期，一旦错过，将终生无法挽回损失。未来是依赖于现在自身所积累的学识、才华、自信和人格，积极的行动是实现美好憧憬的唯一途径。
十八岁，是独立，意味着我们每个人将作为一个人格独立的社会人去承担和面对自己的一切，我们将摆脱成人世界早先保护着我们的所有襁褓，我们将逐渐远离依赖、摆脱脆弱，以昂奋的姿态去面对人生的种种挑战。他意味着踏入人生，离开父母的港湾，生活的旅途是一张没有退路、不可预测的单程车票。在波诡浪谲的大海里航行，悲壮多于温情，险阻多于顺达。如果没有自立意识，没有自主能力，随波逐流，任其漂泊，最终会被浪涛所淹没。
十八岁，是面对。它意味着从此以后，我们将告别过去的玩性、莽撞、迷惘、青涩，甚至惰性，告别自己的孩童和青少年时的岁月。从今天起，我们走进了人生的新阶段！当我们在人生征途中面临挫折和失败时，我们不再会条件反射地想到要去寻找老爸老妈或老师这些曾经的保护伞。在新生活中，我们将真正体会人生路上的付出与收获、成功与失败、幸福与艰辛，因为我们长大了，有了自己思考问题的方式，有了明确的价值取向和人生态度，从此刻开始，我们将真正的去生活。
十八岁，是责任，意味着要为自己的行为负责，更意味着这个人从此要承担起家庭、社会、民族的重担和责任。要规划自己的明天，明白今天的努力是为了追求什么，我们选择了晨钟，同样也无法拒绝暮鼓。花不总是烂漫，月不总是圆满。选择也可能不尽如人意。此时的我们，就需要鼓起勇气，不管是风沙还是遭遇搁浅，都要乘风破浪，勇往直前地去追逐。在未来的生活中，我们应当坚持这样的信念：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。也许我们可以默默无闻，但不可以碌碌无为；也许我们成不了富商高官，但要努力成为一个有价值的人；也许我们不能左右世界，但一定要仰望星空，心系天下。
十八岁，我们将向自己的命运交出一份满意的答卷，这份答卷里，一个好的学习成绩固然重要，但更重要的是有一个健康的身体和良好的心态；身体给了你学习的资本，心态决定你的状态。
十八岁，向上是天堂，向下是地狱，向前是春暖花开，向后是海阔天空，向左是倒影，向右是年华。十八岁的大岔口，我们将同时迎来人生当中另一件大事，那就是高考。我们的一步，落实便是平坦大道，落空则是悬崖峭壁。如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。但是，请不要忘记，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困难重重。我们寒窗苦读三载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是这最后决定胜负的一百天。
懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。我们正在经历地狱般的磨练，只有坚定的人才能通向天堂。在胜利面前退缩，之前的努力将前功尽弃，之后的幸福将忽而远逝。我们不为高考而生，也不会因高考而得到升华，但它既然已经挡在了我们人生道路中间，我们就必须跨过去！
既然必须跨过去，首先我们要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，给自己准确定位。只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。其次，要有强烈的时间观念。在这寸时寸金的关键时刻，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。还有，我们应该做到：要有明确的个人目标，要从现在开始行动起来，要有战胜一切困难的勇气，要注意方法和效率，要充满自信，要保持强健的体魄。
高考大捷并不是我们的胜利，但他是通向胜利的捷径。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，但更重要的，是不负我们每个人的命运，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴。当那一天最终到来，我们将没有恐惧，没有遗憾地完成这场决定命运的战役。
高三学生讲话稿5
各位老师、家长朋友，大家好!
首先,请允许我代表所有家长向两年来为辛勤培养我们的孩子的所有老师表示衷心的感谢!
接到班主任 老师让我在家长会上发言的电话，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我作为家长，得到了老师的信任，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。今天，结合我自己的经历，我想给同学们讲两个问题。
一是如何正确认识自己
我们班的大多数同学和我一样，都来自农村。我们的父母用血汗钱辛辛苦苦把我们送到城里来读书，到底是为了什么，我们不妨扪心自问?这就需要我们正确认识自己。能否做到正确认识，必须讲究科学方法，自身“评估”才客观公允，结论才恰如其分。我认为，做到“三个用”，有利于正确认识自己。
第一，用行动证明自己的价值。人的一生既是漫长的又是短暂的，所以无论面对的是什么样的处境，都要踏踏实实地做人做事。然知不足而奋进，以成绩论英雄，才是积极的态度、正确的取向，总不能意志消沉、怨天尤人，自己“打败”自己。我们今天来到实验高中读书，就要为自己确定一个目标，因为这是一所具有优良传统的学校，在它的每个时期，都为社会、国家培养了大量的栋梁之材，当我们从这里离开的时候，才能对得起自已在这里的三年。
第二、用发展的眼光看待自己。唯物辩证法告诉我们，要用发展的眼光来看待事物。诚然，也要用发展的眼光看待自己。在平常的学习中，今天的自己应该与过去的自己“评比”一下，看看是否进步了?学习计划怎样拟定?日后怎么办、如何走?争取一天比一天进步，推动学习进步，不断完善自我。身残志坚的张海迪已是家喻户晓的先进人物，当年身患残疾，如果停下奋发进取的步伐，那就不是今天自学成才的榜样标兵了。
第三、用勤奋铸就成绩。著名数学家华罗庚指出，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。一个人认识自己，可要问一问，对于工作和学习是否施予勤奋。勤奋专一，长此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奋学习，用勤奋铸就自身成绩，全面提升综合素质，人也变得聪明，长了智慧、长了才干，焕发新的希望，更能适应社会新形势发展的需求。诗仙李白说过，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地发出了“感言”。
所以，面对已经过半的高中生活，同学们一定要提振精神，积极行动起来，以优异的成绩给家长汇报，不辜负家长们希望。
二是如何认识即将面对的高三生活
高三的生活肯定是紧张而又沉闷的。马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过压力重重的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。
所以，同学们，面对即将来临的高三生活，也不有惧怕的思想，保持一颗积极向上心，我们的生活每一天都是春天。
最后，请让我代表所有家长再次对我们孩子的全体老师表示最衷心的感谢，正是因为他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的同学们才有今天的成绩!我坚信：在老师、我们家长、同学们的共同努力下，一定能实现我们共同的美好的愿望，共创佳绩，让我们拭目以待!
同时也谨祝各位老师和家长：身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!
祝同学们：学习进步!健康成长!来年金榜题名!
谢谢!
高三学生讲话稿6
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
当高三的日子渐别十八岁的天空，当时间的风再一次吹动xx的风铃，毕业的钟声，已然敲响在美丽的花季。今天，我们站在这里，代表全体20xx级即将毕业的同学进行国旗下演讲。
悠悠岁月，我们乘着青春的步伐，不知不觉已经在xx度过了三年的时光，在热情如火的6月，我们要毕业了。
同学们，还记得三年前的金圆顶下的开学典礼吗？一个充满活力的13级在这里成立，一艘满载希望的航班在机场路6868起飞，昨天我们还仰望着向阳塔的金色辉煌，今天就要挥手惜别向阳塔背后的万丈光芒。
在这里，每一次合唱节的静心排练与准备，每一次xx运动会中主席台上同学们精彩有趣的解说，每一次考试时同学们紧张的复习与认真的准备，还有每一次班风创优中丰富多彩的问卷、记忆王现场自信从容的背诵，学生会竞选妙语连珠的演讲……都被金圆顶见证，在金圆顶烙印下我们的痕迹。
从高一到高三，从十五岁到十八岁，从懵懂无知到志存高远，三年，我们和xx共成长。950多名同学，来自不同的地方，怀揣着不同的梦想，但我们有幸在这里相遇，在xx，谱写着属于我们自己的人生轨迹。
国际部的同学已经收到了来自世界排名前列的大学录取通知书，即将远渡重洋在一片新的大陆翻开自己人生新的一页，保送生们通过五次保送考试以及笔试面试，陆续被保送至心仪的院校。这些同学的佳绩是对母校真挚的回馈，也是高考出师前为同学们打响xx这只队伍响亮的号角——
信心满满地备战高考，用脚踏实地的努力为你们的梦想加冕，用勇气与自信去选择自己热爱的大学、热爱的专业，去书写属于自己的美丽，xx会因为有你们再创造新的辉煌。经历高考的考验，相信大家会收获到人生中比成绩更宝贵的财富，在今年18岁的夏天，迎来一份自己高中三年满意的答卷。同样，xx也会因为大家的存在，而更加完整、丰富、与美丽。
十年树木，百年树人。xx有的最珍贵的财富，是你们，是虽拥有不同梦想和志向但仍因为缘分与价值而汇聚在一起，共同学习、共同努力、共同成长、共同为自己的青春拼搏奋斗的少年们。我们都是大圆顶下闪烁的光点，在三年的成长过程中凝聚力量、汇聚思想、传播知识，洒成向阳塔下一片金色的光辉。我们不论来自何方，即将去往何方，都在为xx添上浓墨重彩的一笔。是大家，构成了金圆顶下的xx。
三年那么短，回忆那么长，在xx，我们被赐予了充足的成长空间，获得了人生无形的财富。它留给我们的是夯实的学识基础，是丰富的活动经验与拓展视野的契机，还是心怀天下的社会责任感。
三年的学习、巩固与测试让我们在考场上游刃有余，我们充实了个人文化素养，体会到了学习知识的乐趣；而各种社团以及英语比赛、模联、科技节等大型校内校外课外活动让我们获得个人的全面发展，拥有良好的品行与正确的价值观；近半年以来的《圆顶之下》、“一梦一xx”、xx义务辅导学校、舞台剧音乐会等丰富有意义的校内社会实践活动以及支教助教等校外实践活动则给予了我们新时代的社会责任感。当我们带着这些踏入大学的象牙塔，我们更会深深体会到xx“人文天下、行者无疆”校训弥足珍贵。
古人说“读万卷书，行万里路”。高中毕业是一段学习生活的尾声，但却是青春的另一个开端。我们在人生的18年中读过万卷书，但行万里路的征程或许才刚刚开始。我们走出向阳塔的金色圆顶，迎接我们的会是更高的要求与更多的挑战，那是大学里更广阔的天空，等待我们去挖掘自我、去探索自我、去充实自我、去超越自我。相信带着“人文天下、行者无疆”的理念走出母校的xx学子，有的不仅仅是一种认同感与自豪感，更是一种笃定感与使命感。
一朝在xx，终身xx人。不论我们选择怎样的人生方向和道路，愿我们不忘最初的梦想，带着对母校的感恩、对自我的认同、对理想的展望，探索更广阔的天地。
青春，我们永远在路上。
xx，是我们永远的符号。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
高三学生讲话稿7
尊敬的老师、同学们：
大家好!
三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。
今天，是全世界妇女的节日，在这个节日里，我们首先应该想到含辛茹苦、生我养我的母亲。带给母亲一个诚挚的祝福，给母亲写一封情真意切的信，帮母亲做一件力所能及的小事，更重要的是，把对母亲的感谢，化为自己学习成才的动力。让母亲看到你成长了，懂事了，学习进步了。让整日操劳的母亲，为你的进步露出一次满意的微笑。
老师，你们也同样是我们的父母。是您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 不知不觉三年过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆永远不会离开。三年的酸甜苦辣，三年的欢声笑语，`都让我回味无穷！忘不了琅琅的读书声，忘不了课堂上的辩论`````````有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来！ 距离高考还有不到90天了，在这最后的日子里，我们将在各个方面为学弟学妹们做出表率，给学校留下好印象，为学校赢得更多荣誉。我们会珍惜一分一秒，把全部的精力投入到学习之中，奋力冲刺，以最理想的成绩升入高一级院校来报答父母的养育之恩，回报老师的教育之情。 今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
最后，请允许我代表全体高三同学，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬礼！并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
高三学生讲话稿8
尊敬的老师们、亲爱的同学们，
大家好！
三年前的秋天，当我怀着忐忑与憧憬跨入成都七中的大门，我总是禁不住想象自己的七中生活，是书山题海的暗无天日，还是学校活动的丰富多彩？是徘徊在分数名次间的惶恐不安？还是朝着目标勇往直前的奋斗不息？
直到我站在高考冲刺的跑道上，才恍然发现，高中，远远比我想象中单纯。当我们在排球场上尽情地挥洒汗水，当我们为排练艺术节节目牺牲一个又一个午休，当我们学会争分夺秒不辞辛苦地学习，当我们习惯了纷飞的考卷不断的打击和一次次告诉自己＂继续向前＂……坚持，梦想，责任，这一直是青春的主题。
我想，这就是七中赠与我最宝贵的一笔财富。犹记得刚刚进校时常萦绕在耳畔的那句话：七中没有超人，只有超人的意志。充实的高中生活，让我真正理解了，坚持，不仅仅是为了收获成功的果实，更是因为坚持背后，有儿时的美丽梦想，有老师的谆谆教诲，有父母的殷切目光。而这一切在给予我们压力的同时，也让我们的肩膀之上多了一份责任--对班级负责，对家庭负责，对社会负责，更要对自己的人生负责。梦想与责任早已注定，纵然踏上了一条荆棘之路，我们也要义无反顾。
如今，我们高三了。高考像是一座山，横亘在你我通往梦想的必经之路上，()巍峨高耸，却又不得不逾越。
高三的我们，也许无法选择前行的道路，却能选择面对高考，面对挑战的态度。你可以选择碌碌无为地度过高三，但这平凡的生活绝不是七中学子的追求。你可以选择消极颓废地面对高三，但又有谁愿意在青春绚烂之际留下遗憾与羞愧？
高三的我们，少了一份浮躁，多了一份坚定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再张扬天马行空的梦想，只把信念的种子种在心底，用汗水浇灌，用奋斗滋养。
高三的我们，会在成绩的波动中感到焦虑，却一直坚信＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂的真谛；会时常想起高考那残酷的.面孔，却总把残酷作为激励自己前进的动力；会感慨三点一线生活的乏味枯燥，却始终明白有些事情只能勇敢地独自面对，有些苦涩宁愿今天笑着，吞咽，也不要等到日后悔恨落泪。
高三的同学们，高考是人生的考验，是对自我的一种挑战，是对我们品格的历练，让我们用理性来调整心态，用信心去战胜困难，用决心去实现梦想，只有这样，我们的高三才会无怨无悔。
高一高二的学弟学妹们，愿你们珍惜在七中的每一天，仰望星空，脚踏实地，从现在开始，点点滴滴的积累一定能搭建成你们通往梦想的阶梯。
最后，新的学期，崭新的开始。祝福所有人都能收获生活中的美好与幸福，谢谢大家！
高三学生讲话稿9
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
此时，我坐在高考考场上，面对题目，思绪万千，想当年，1977年的高考标志着一个时代的拐角，拯救了外公那一代人的梦想。从古到今，考试制度往往都是最公平的制度，是多少学子跃入龙门的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩红的眼睛，却有一些不得不说的无奈。如今的国家，已渐渐迈入全面小康的阵营，学生大多拥有安逸的学习环境，但在所谓不愁吃穿的表面下，却是“应试教育”给莘莘学子带来的折磨，前几日，航空班于我校招生，达到成绩标准的人数不胜数，但因为体能标准被活生生淘汰，只剩下两人。两人中的一人甚至因为右眼视力差，而与梦想失之交臂。如今高考为年轻一代带来的不只有模糊浑浊的世界，还有羸弱病态的身体。这样，到底好不好呢?
数十年来，因高考失利自暴自弃，乃至传承自己生命的人数不胜数。教育制度带给青少年的心理问题不容忽视，如果没有坚强的内心，健康的体魄，我们在未来拿什么实现民族的复兴呢?
现如今，学生家长报培训班时，往往只考虑到对考试成绩是否有帮助，而忽视了学生在能力上的提高，精神上的升华。像某位老师说的“你多学一点又怎样呢?你将来不用到又如何呢?”现在的我们，总是带着功利性去学习，而缺乏自我的思考，不难想象，将来很可能出现“书到用时方恨少”的尴尬局面，这时候，该怪谁呢?
虽然日本不承认历史的行为让人布恩那个苟同，但是日本对教育的重视值得学习。二战后的日本，在废墟上插上黑板，学生衣衫褴褛却认真读书。相比之下，五六十年代的中国妖风肆虐，瞎折腾，不教育，刚燃起的星星之火飘忽不定。西班牙曾占领菲律宾300年，菲律宾人民竟然仍不会一星半点西语;相比之下，美国占领菲律宾50年后，自愿放弃所有权，菲律宾人民对侵略者恋恋不舍，英语至今是他们的母语，这不是斯德哥尔摩综合征，这是教育的力量。
如今的中国飞走在大国崛起的道路上，明智的科教兴国战略为中国提供不竭动力。因为人才强国，所以提供不竭动力。因为人才强国，所以我们就更应该重视教育，并对教育进行改革。看到问题是进步的前提，进步是成功的前提，受光天下后才能照四方。
此时，我希望，高考结束后成为大学生的我能够有一片足以任鸟飞、凭直跃的崭新天空。我相信，江山待有才认出，各领风骚数百年。
高三学生讲话稿10
1 岁月留痕，20xx年前，我们为了追求各自的理想来到清江高中，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到我们才触到了离别的悲伤.
三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗？军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇.还有外语节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，文艺节的篝火狂欢.如今回想仍清晰可见.也许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会向从前笼罩在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日.
作为清江高中最后一届高中毕业生，这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢？如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来. 18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心你就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话. 古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。
轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。我想再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言！
同学们，让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想， 人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中？过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引.高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。
这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。
有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁，我们出门远行！从今天起，我们将带上我们老师给予我们的知识、智慧、语重心长的教诲，踏上新的征程。
高三学生讲话稿11
老师们，高三的同学们：
大家好！我是来自高三12班的xxx。
首先，让我们用热烈的掌声庆祝xx今年高考的辉煌战果！
在这璀璨的成绩背后，是同学们三年来不懈的努力，是老师们三年来孜孜不倦的教诲！所以，请允许我代表学校党政领导和全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺！同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！没有你们的无私奉献，就没有xx今天这傲人的成绩！还有我们亲爱的父母，这一路上风雨兼程，他们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求。当然，这掌声也要送给你们，每一个xx学子，今天你们的笑容，是三年来的泪水凝结！今天，你们的掌声，是对近一千个日夜拼搏的最大回报！
我相信很多人会和我一样，当闭上眼睛，想到的是自己第一次踏入xx的情景，那份好奇，那份激动似乎还在心头跳动。高三这一年我们幸运的感受到这个新的校园，虽然我们在新校区的时间不长，但是，这里每一个角落，都曾有过那些白衫的身影，那些银铃般的笑声。纵使有千般不舍，那些知了的喧嚣，那些树木在路面投下的斑驳的树影，那些写在黑板上密密麻麻的文字，那些匆匆穿过的马路，那些仰望过的天空与流岚，此时都将隐没在这个夏天，那些曾今的牵肠挂肚，那些刻骨铭心，那些得与失，都将在这个夏天，与我们永别。
但是，人生之路漫长，求识之路未穷。我们今天在xx划下句点，却也是我们即将踏入的大学生活的起点。对于明天，我们满怀憧憬，而明天已盖上邮戳，寄出校园，载着我们的梦想，驶向朝阳或是暮雨平原。也许我们只是相交线，xx是我们共同的焦点，在此之后，我们将怀着各异的心情奔向各自的未来。但我们的内心应永远纯正，我们对知识应永远渴望，我们对祖国应忠诚永。因为远不能忘记的是，我们是xx人！
勇敢的逐梦吧，去乘风破浪。毕业不是归航，而是扬帆起航。时光与年华，也不应有遗憾！
最后，祝福我们，祝福xx。谢谢大家！
高三学生讲话稿12
教师们、同学们：
下午好！
迎高考是决定同学们前途命运的大事，也是家长、学校、社会关注的热点问题，特别是学校我们将高度重视。因为大家的命运和我们学校的生命力紧密相连。
下面我代表学校教导处关于迎高考作简要的分析。
一、高考题的分析
1、高考试卷注重基础知识和基本能力的考察，语、数、英平均95分，文综、理综200分以上就能上二本。
2、题量仍然很大，时间有限，这就不仅要求会，而且要求快、准。
3、更加注重思维能力的考察。
二、同学们的学习现状
在座的各位同学都很不幸，接受的是应试教育，参加的是素质教育的考试，素质教育喊叫已几年了，由于自始自终遭到应试教育的排斥和顽强的抵抗而进展缓慢，步履维艰。学校的教育教学体制改革力度不大。
同学们的学习方法存在以下几个问题
1、过于浮躁的心态
有人说全世界最苦最忙的是高中生，看的是语文课本，想的是数学问题，念的英语单词。凡事喜欢图“快”，追求“立竿见影”，企图“毕其功于一役”。岂不知“地冻三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具体表现是作业不想做，课本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到处去找难题，做难题，偶尔做出一个难题，便兴奋不已，沾沾自喜，而更多的情况是浪费了宝贵的时间，增加了自卑的心理，这就是“欲速而不达”，任何急功近利的短期行为都从根本上违背了事物发展的规律。
2、胸无大志、鼠目寸光、斤斤计较
斤斤计较个人的得失，恩怨，耿耿于怀，消沉堕落。如同学间的矛盾，家庭原因，便自叹命苦，狭窄的心胸挤弯了健康的性情，走秀的火焰向无养性靠拢，比如学校收30元钱，心理不平衡了，既然我们无力改变就不要自寻烦恼，斤斤计较个人的得失，就会忘记他人的存在，忘记老师迎着凛冽的寒风奔波的辛苦，忘记老师在长夜孤灯下默默耕耘。忘记了学校这个集体的存在，忘记了社会的存在。你必须被社会淘汰，几年以后，你会觉得现在的行为是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已为你的斤斤计较付出了惨重的代价。
3、学习方法陈旧，学习效率太低
时代在飞速发展，而我们依然驾着一辆破旧不堪的车子，走在时代境迁的路上。
①“铁杵磨针法”或“愚公移山法”
早起晚睡，披星戴月，因为他确信“想要功夫深，铁杵磨成绣花针”，那么这样下去金榜提名时，大家已是白发苍苍的老大爷和门牙下岗的老奶奶。
②“题海”战术
从小学开始，大家就背起比体重还重的书包，在题海中苦苦挣扎，课课小考，科科大考，可谓苦海无边，哪里是岸？不去总结规律，不注重解题方法，不能以不变应万变。
③思维的定向性
考察团被困在沙漠里，等到救援的飞机到了，科学家刚刚渴死，从他们身上找到一瓶蒸馏水，经专家鉴定，如果他们喝了这瓶水，生命就会延续到救援人员到来的时候，但他们只知道蒸馏水是用来做实验的。
天堂和地狱的故事。
我们要学会多方位的思考问题。
④纸上谈兵，眼高手低
拿到一个题似曾相识，说得头头是道，但具体操作起来却不能得分。理科表现步骤不全，运算有误，文科表现句子不通，错别字多，标点运用不当，这就是不注重基础知识和基本能力的后果。
针对现状，提出几点要求：
1、消除自卑心理。
2、跟着老师走，不要误入歧途。
3、排除一切干扰因素，一心只读圣贤书。
4、注意总结方法，注重知识点的突破，提高效率。
5、学会多方位、分角度分析问题。
古往今来，奋斗者何止万千，而成功者寥若晨星，只要我们付出了，奋斗了，拼搏了，纵然没有成功，但我们无怨无悔。
英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”希望同学们振作起来，以积极健康的心态，燃烧起火一样的激情，融化遍地的冰雪，渡过这高中生活中最后一个寒冷的冬季，明年你们这些小鸟将带着亲人、老师和朋友的祝福飞入理想的大学。
谢谢大家！
高三学生讲话稿13
同学们：
今天是个美好的日子，最后一次月考刚过，五四青年节即将到来，我们隆重举行z一中18岁学生成人仪式，以此向本届高三即将毕业和即将成人的同学表示最衷心的祝贺！向十八年来养育你们的父母和教育你们的老师表示最诚挚地感谢！这是一次青春的盛典，也是一次成长的洗礼，具有特殊的意义，特别的份量。
18岁是个分水岭，成人是个新起点。它意味着你们有了公民的资格和权利，有了成年人的人格和尊严，同时，它还预示着你们必须承担更多的义务和责任，告别幼稚和天真。
在此，给大家三点建议：
一、牢记责任
18岁以前，在家有父母为你遮风避雨，在校有老师为你保驾护航，而从今日起，你们将在拥有更多思想独立、人格独立的同时，受到道德的约束，承担法律的责任，需要更多的理智。因为，从今往后，在面对纷繁复杂的社会、面对丰富多彩的生活、面对多元背景的文化、面对充满风险的诱惑的时候，你们必须学会独立研判形势，矫正价值取向，确立人生坐标，明晰做人底线。只有这样，才能承担起对国家的责任、对社会的责任、对家庭的责任和对自己的责任，才能科学地规划人生并为之努力奋斗，才能拥有独立、自强的人格，才能演绎大气、简约的青春之歌。
二、心存感恩
心存感恩，就是心存一份纯洁，心存一份美好，内心多一块绿洲，奋斗多一种动力。18岁一路走来，需要感恩的很多：感恩祖国，她给了你挺起脊梁的民族自尊；感恩社会，她给了你展示才华的广阔舞台；感恩父母，含辛茹苦把你养大；感恩老师，教学相长育你成才；感恩同学，朝夕相伴一起成长；感恩生活，受挫弥勇让你成熟……学会感恩，就会知荣辱，懂得感恩，就会明是非，心存感恩，就会有良知，不忘感恩，就不会坐享其成。
三、不懈追求
18岁，你们怀揣梦想，成人，你们肩负使命。人生苦短而美好，它需要你们顶天立地地做人，需要你们脚踏实地地做事，而成长的过程并非都是开满鲜花、一帆风顺的，大家都会有囊中羞涩的时候，有情感纠结的时候，有不被尊重的时候，甚至有事倍功半、失望无助的时候……但是，只要你们拥有“穷了口袋绝不能穷脑袋”的决心，拥有“跌倒了爬起来再干”的斗志，拥有“不到长城非好汉”的勇气，付出了就会有收获，幸运之神就会为你多打开一扇大门。要相信，学习改变命运，天生我材必有用，你们的不懈追求一定会转化为动力，转化为智慧，转化为美好的人生愿景。
同学们，三年前，你们从四面八方荟萃z一中，转眼间你们已经18岁，就要毕业了，可能你们还没来得及细细品味母校的博爱，母校也还没来得及慢慢地欣赏你们的风采，但现实就是这样，“岁月匆匆，来去匆匆”已经成为当代高中生活的真实写照。其实，你们的母校一直在关心每一个学子的进步，分享每一位学子的成功；母校的老师一直在“关怀高中三年，关注奠基一生”的谆谆教诲中讲述着信心，在“敦品砺学，以天下为己任”的默默坚守中奉献着激情，在“大器待陶熔，真理待开采”的孜孜不倦中传递着责任。我想，一中的同学都深深地理解着母校，热爱着母校，无论天有多高，地有多远，当你们的母校遇到曲折和误解时，你们都会勇敢地站出来，以你们的成就和担当，扞卫母校的荣誉和尊严，母校坚定地相信你们！
现在，离高考只有33天了，在这个“行百里路半九十”的人生紧要处，最大的敌人是自己，最大的难题是心态，最可怕的状态是疲软，最不可原谅的是半途而废。相信你们一定会处理好“学习与休息，深度与广度，扬长与避短”的关系，把教室作为最好的备考场所，把老师作为最可靠的心理支撑，把坚持作为最有效的竞争手段，不动摇，不懈怠，不折腾，最大限度地利用好这黄金般的33天。也希望你们让自己的生活更规律一些，心态更平和一些，定位更实际一些，追求更高尚一些，做一个理性、平和、智慧、成熟的考生，母校深深地祝福你们！
18岁，让我们记住今天；成人，让我们铭记此刻。祝愿所有的你：金榜题名，梦想成真！
高三学生讲话稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《讲礼仪，争做文明学生》。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变得不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开。那么，当代中学生怎样才能成为一名文明学生呢？
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵纪守法；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实可信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明学生”。最后让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
我的讲话完了，谢谢大家！
高三学生讲话稿15
老师、同学们：
20xx年高考成果已然出炉，20xx年高考冲锋号角吹响，新一届高三的复习备考工作又正式启动了。今天离20xx年春季高考还剩195天，离20xx年6月高考还剩337天。我们在这里开动员大会，就是给自己鼓劲打气，就是给自己擂鼓助威。
今天，对于在座的各位同学来说是一个非常重要的时间节点，高二年结束了，这意味着从这一刻起，在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻，各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是，你们准备好了吗？
我们已进入高三，开始高考备考，你们在态度、状态、学习、纪律等各个方面能不能坚实地走好每一步，关系到明年的两轮高考（春季高考、夏季高考）能不能凯歌高奏。
同学们，为自己的梦想奋斗至今，现在到了最紧要的关头。高三的这一年将是无比艰苦的一年，更是充满希望和挑战的一年。无论你的高一、高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，都不重要了。走进高三，你只有一种选择，就是脚踏实地，奋力拼搏！在这里，我想给大家的复习备考提几点要求。
我们应该学会感恩，用感恩的心去担当责任。学会感恩，才会担当责任，这既是一个人在现实生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老师、感恩关心帮助自己的人。作为学生最好的感恩就是懂责任、有担当。当前最大的责任就是认真学习、刻苦努力、全力以赴、积极备考。感恩，就要改变我们的心态，改变对学习的心态，改变对老师的态度，改变我们对人生的态度。感恩成于细节，感恩只需默默的行动，感恩只需点点滴滴的细节。学会感恩，才会有感动，有感动就要拿出行动。
责任催人，形势逼人，时间不等人。要认清高考的形势，认清自己的实际，把握自己的优势，树立高考必胜的信念。要客观面对自己学习中存在的问题，提前谋划，周密安排，把握细节，明确差距，充分发挥潜能，努力克服困难。在这里我要与同学们谈一谈春季高考：
形势：压力之下，学校毕业生蓝领化正在加速。高等教育和市场需求的不匹配是造成应届毕业生就业困难的主要原因。
改革：春季高考（高职提前招生）不是学校招生策略，也不是高职院校的主体行为，而是国家意志的体现和国家行为的实施，是国家关于教育制度、招考制度顶层设计和重大改革。
认识：高等教育有两个系列即本科教育和专科教育。从本世纪开始，全国绝大部分专科系列高等院校改为职业技术院校，简称“高职”，这是和国际接轨的，是和社会人才需求的结构适应的。“高职”和“职高”是两个绝对不同的概念。高职是高等院校，属于专科教育系列，和大学本科教育相对应的。职高是职业高中，属于中等教育系列，和普通高中相对应的。高职院校提前招生是高考的重要组成部分，是高校多元录取的重要方式。目的是选拔具有特长或综合素质好的优秀人才，培养高素质、高技能的专门人才。
高职院校提前单招属于高校自主招生，和“211”、“985”重点本科院校自主招生性质是一样的。
从20xx年开始，高职院校提前单招依然安排在高考前（一月中上旬，俗称“春季高考”）进行，“211”、“985”重点本科院校自主招生安排在高考后进行。高职的招生层次
目前高职院校招生有三个层次，第一层次为国家和省级示范性（骨干）高职院校热门专业提前招生，第二层次为高职院校部分普通专业通过统一高考录取，第三层次为部分民办高职院校未完成招生任务的冷门专业实行注册入学。
高职的招生计划：20xx福建高职招考本科层次招生高校25所，高职招考专科层次招生高校达55所（其中包括1所是本科高校），一共79所高校参加本次高职招考。20xx年“高职招考”原则上按报名人数的90%左右安排招生计划，约5.5万，其中本科5500人、专科49500人。这应该是考虑到参加考试人数少于报考人数而做出的合理比例。
优势：
A、先择优势：20xx年一半左右的高职计划将通过提前单招的方式
招生，20xx年以后将成为主渠道。
B、专业优势：很多本科院校为体现其综合性大学，专业设置很齐全，但是很空泛、很传统。高职院校的专业都是根据社会实际需要设置的，都是当前企业急需的、社会紧缺的专业。这些专业在高考录取时大多不招了，即使招，分数大多接近本二线。这些专业想通过高考途径根本上不到。
C、就业优势：我国本科院校主要培养学术型、研究型人才，但是明显“供大于求”，就业很困难。我国是制造业大国，企业需要的是技能型人才，因而高职毕业生很受欢迎。高职类毕业生称之为“银领”，介于白领和蓝领之间。高职类大多是校园招聘的，一个学生拿到好几家用人单位的合同。高职里有很多“订单班”，一进
校就签订意向合同，企业千方百计留住学生。
D、创业优势：资深技工往往能够拉出一支队伍自主创业，从无到有，从小到大，从弱到强，干出一番大事业。本地几个呼风唤雨的企业家，第一学历都很寒碜，大多是从技工开始的。现在他们的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群结队。
E、升学优势：高职学生升入本科的通道已经畅通，只要有意愿继
续深造，通过“专接本”、“专升本”、“专转本”、等途径进入本科院校学习，实现和以前的同学“同校同堂”学习。高职对优秀毕业生的保送不断增加，国家和省示范（骨干）高职每年有5-10%的保送比例。
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