数学折线图教案示例

时间:2021-06-11 18:24:49 教案 我要投稿

数学折线图教案示例

  教学目标

数学折线图教案示例

  1、使学生进一步认识折线统计图的特点和作用,能根据需要收集数据完成折线统计图的制作。

  2、使学生进一步学会根据折线统计图分析数据,感受统计在生活中的应用。

  教学重难点

  使学生进一步学会根据折线统计图分析数据,感受统计在生活中的应用。

  教学内容

  一、 揭示课题

  二、基本练习

  三、综合练习

  四、课堂小结

  我们学习了折线统计图,这节课进行统计图的练习。通过练习,大家要进一步认识折线统计图,学会分析折线统计图。并利用我们收集的体重情况进行统计、分析,找一找一个人的生长过程有没有规律?

  1、做练习十四第1题

  学生看题,师介绍人的正常体温大约37摄氏度。

  问:这是什么内容的统计图?

  横轴上表示了哪些时刻?纵轴上是怎样表示体温的?

  请学生互说这位病人每天各个时刻的体温。

  说明:从这里可以清楚的看到,折线统计图不仅可以表示不同的.数量各是多少,也可以直接看出数量的增减变化情况。

  2、做练习十四第2题

  小组讨论:你从统计图上知道了什么?

  指出:根据折线统计图,我们可以知道统计图的结果和数据的一些特点。

  1、做练习十四第3题

  小组讨论:从统计图来分析,你认为我国城乡居民收入水平有什么特点?你是怎样看出来的?

  2、做练习十四第4题

  让学生根据素质报告书上的数据完成统计图。

  小组内讨论:看看自己哪一段时间体重增加得最快,和其他同学是不是差不多?全组同学体重增长有没有共同的特点?男生有没有什么规律在全班交流?

  这节课练习了什么内容?你有哪些收获?

  你认为统计可以应用在哪些方面?

  课后感受

  对于最后一个练习学生非常有积极性。

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