音乐教案:在钟表店里

时间:2021-06-12 15:47:01 教案 我要投稿

音乐教案:在钟表店里

  教学目标 :

音乐教案:在钟表店里

  一、通过听《在钟表店里》感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪。

  二、即兴编创动作,探索生活中的各种音响等音乐实践活动。

  教学内容:

  聆听《在钟表店里》

  编创与活动

  教学重点:感受乐曲中的节奏。

  教学难点 :引导学生去探索生活中各种音响。

  教具准备:风琴、打击乐器、多媒体课件、头饰等。

  教学课时:1课时

  教学过程 :

  一、师生问好

  二、律动《火车开了》

  三、节奏练习

  1、播放钟表的.滴答声。

  2、学生模仿滴答声并引入钟表的声音。

  3、模仿钟表的各种声音并为其编创动作。

  4、教师总结学生编创的节奏:

  秒针发出的: × × × × × × × ×

  滴答 滴答 滴答 滴答

  时针发出的: × × × ×

  叮 叮 叮 叮

  报时发出的: × — × —

  当 当

  5、为节奏配上合适的打击乐器演奏。

  四、聆听《在钟表店里》

  1、初听乐曲、展开想象、谈听后感想。

  2、教师介绍乐曲内容并欣赏钟表图片。

  3、聆听乐曲第一部分并为其编创动作。

  4、聆听乐曲第二部分,它和乐曲的第一部分在情绪和速度上有什么变化?它描绘了一幅什么样的画面?

  5、聆听乐曲第三部分,它和哪部分音乐相似?

  6、完整的聆听《在钟表店里》并表演。

  五、编创与活动:探索生活中的各种音响

  六、小结

  音乐就是这么神奇,它可以表现很多的东西,老师希望小朋友们在以后的生活中多留心、多观察,发现和创造出更多更美妙的音乐。

  (学生在“滴答滴答”那有节奏的音乐声中走出教室)

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