幼儿园大班教案《抽牌》含反思
〔活动目标〕
1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
〔活动准备〕
每人剪三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字
玩法：幼儿自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、包袱、锤》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得红华一朵，游戏结束，红花多的为胜。
〔活动规则〕
牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
教学反思
由于活动前做了充分准备，为每个孩子准备了一套游戏用的卡片，充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中，孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节，孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的'形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减，初步理解了加法互换，系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿，如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。
【幼儿园大班教案《抽牌》含反思】相关文章：
幼儿园大班语言活动教案《反义词》含反思08-11
幼儿园大班诗歌说课稿《伞》含反思09-25
幼儿园大班说课稿范文《垃圾分类》含反思03-30
幼儿园大班音乐说课稿节奏聚会含反思11-05
幼儿园大班科学活动说课稿《影子》含反思03-21
幼儿园大班语言说课稿《漂流屋》含反思02-14
幼儿园大班说课稿模板《奇妙的商店》含反思04-07
幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思03-29