幼儿园小班健康教案《猫捉老鼠》含反思

时间:2021-08-05 18:53:52 教案 我要投稿

幼儿园小班健康教案《猫捉老鼠》含反思

  作为一名教学工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小班健康教案《猫捉老鼠》含反思,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班健康教案《猫捉老鼠》含反思

  活动目标:

  1.练习钻爬,增强幼儿动作的协调性。

  2.懂得遵守游戏规则,体验游戏的快乐。

  3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的'乐趣。

  5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:

  场地布置(老奶奶家),门帘,纸箱三只,柜子四只,小猫头饰若干,小老鼠若干,律动音乐,铃铛若干。

  活动过程:

  一、扮演角色,进入情境。

  "我是猫妈妈,你们都是我的猫宝宝。宝宝们,你们都有哪些本领?"来自www.老师教案.!(跳的本领,爬树的本领,捉老鼠的本领等等。)(小猫用动作表现!自己的本领。)

  二、展示本领。

  "小猫们都有许多的本领,会跳,会爬树,会捉老鼠,那我们跟着音乐一起来展示自己的本领吧!"

  三、猫妈妈带领小猫捉老鼠。

  1."宝宝们,老奶奶最近犯愁了,经常有老鼠偷吃她家的东西,老奶奶可着急了,她知道我们宝宝会捉老鼠,想请你们帮她捉住老鼠,你们愿意吗?"

  2.小猫跟随猫妈妈去捉老鼠。

  (1)"老奶奶家在那儿,宝宝们跟着我一起出发,要是发现老鼠赶快捉住。"

  (2)小猫爬进老奶奶家后发现老鼠,都去捉老鼠,老鼠速度太快都钻进了洞里。

  "老鼠真狡猾都逃掉了,我们回去歇会吧。"

  (3)小猫和猫妈妈一起找原因。

  "我们刚刚为什么没有捉住老鼠?""老奶奶家门帘下面有很多小铃铛,刚刚我们钻进去时碰到了,这次我们钻的时候,身体要低一点(我们来练练看),不要碰到铃铛。"

  3.小猫们再次去捉老鼠。

  (1)小猫们再次进入老奶奶家,又发现老鼠。

  "你们跟着妈妈出发吧。当心不要碰到门帘,发现老鼠:快捉住它们。""小老鼠逃得太快了,我们再回去歇会。"

  (2)再次找原因。

  "我们刚刚已经轻轻钻过门帘,怎么又没捉到呢?(老鼠逃跑的速度实在太快了。)""那我们再练练怎么爬得快。"

  4.小猫们第三次去捉老鼠。

  再次强调要轻,快。

  "准备出发,这次还要轻轻钻过门帘,看见老鼠要爬得快,捉住它。出发。""啊呀,宝宝们捉住老鼠了,再找找还有哪儿有老鼠。都捉到老鼠了,快带回家。"

  四、小猫和猫妈妈,老奶奶一起跳舞庆祝。

  "宝宝们我们一起来数数有几只。"老奶奶出现:"谢谢你们帮我捉到了老鼠。""我们一起来庆祝吧。"

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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