幼儿园中班下学期数学活动教案《数字3和4》含反思

时间:2021-08-12 16:15:53 教案 我要投稿

幼儿园中班下学期数学活动教案《数字3和4》含反思

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班下学期数学活动教案《数字3和4》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班下学期数学活动教案《数字3和4》含反思

  活动名称:

  气球飞了

  活动目标:

  1、会认读数字3和4,知道数的形成和所表示的数量。

  2、培养幼儿的观察力和动手能力。

  3、有兴趣参加数学活动。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

  活动准备:

  1、红黄色气球各1只,统计表一张。

  2、数量1——4的点子卡片若干,彩色笔若干

  3、《数学》上P.2。

  活动过程:

  一、游戏数气球--教师出示气球,让幼儿分别说出其颜色。

  --教师拿出气球,让幼儿说出其数量。提问:想一想,怎样才能变成2只气球?启发幼儿说出;一只气球再添上1只气球,就是2只气球。

  --引导幼儿说出这2只气球分别是什么颜色。再观察中让幼儿发现2里面有两个1。

  二、观察画册《气球飞了》

  --看一看,画面上有谁?他们在做什么?

  --说一说,天空有几只绿气球?奇奇手里拿着几只绿气球?一共有几只绿气球?幼儿点数后知道:2只绿气球再添上1只绿气球就变成了3只绿气球了。

  --教师分别出示点子卡片和数字卡片3,幼儿认读。

  --引导幼儿点数红气球的数量,并说出用数字几表示,然后拿出相应的点子卡片和数字--数一数,黄气球和蓝气球各有几只?幼儿说出其数量后,教师出示数字卡片4,使幼儿知道:4只气球可以用数字4来表示。

  --找一找,数字3和4分别隐藏再哪里?

  --引导幼儿根据气球的数量圈出相应的点子。

  三、讨论交流--想一想,数字3和4还可以表示哪些物体?

  --教师引导幼儿从活动室找出数量是3或4的物品,并在统计表中用绘画等形式记录下来。

  四、活动结束

  五、课后回顾

  教学反思:

  这一节课的教学对象是中班幼儿。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强,注意力容易分散。根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计了以游戏的形式,让幼儿在游戏中学习,充分发挥幼儿的`学习积极性。

  为了更好地突出幼儿的主体地位,在整个教学过程中,通过让幼儿听一听,数一数、说一说、做一做等多种形式,让幼儿积极动眼、动耳、动脑、动口,引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。既遵循了概念教学的规律,又符合幼儿的认知特点,使幼儿学有兴趣、学有所获。

【幼儿园中班下学期数学活动教案《数字3和4》含反思】相关文章:

幼儿园中班数学活动《数字宝宝》含课件01-06

大班数学活动教案《找对称》含反思01-12

幼儿园中班语言诗歌教案《吹泡泡》含反思08-02

中班数学优秀教案及教学反思《认识数字6》09-22

中班数学《认识数字123》公开课教案(附反思)01-14

中班数学公开课教案及教学反思《有故事的数字》09-22

幼儿园大班语言活动教案《反义词》含反思08-11

幼儿园中班散文说课稿《梦》含反思09-25

幼儿园中班诗歌说课稿《吹泡泡》含反思09-25

大班数学活动《同数分解》公开课教案含反思01-12