幼儿园中班美术公开课教案《一瓶盛开的鲜花》含反思

时间:2021-09-30 19:20:47 教案 我要投稿

幼儿园中班美术公开课教案《一瓶盛开的鲜花》含反思

  作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的幼儿园中班美术公开课教案《一瓶盛开的鲜花》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班美术公开课教案《一瓶盛开的鲜花》含反思

  活动目标:

  1、通过观察花的结构和形态,学习用点、线、面进行有趣的`装饰。

  2、能感受美,表现美,体会画画的快乐。

  3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:

  教师:4k纸两张,绘制几朵花朵,一瓶花

  活动过程:

  开始部分:小朋友听音乐安静进入活动室。

  基础部分:

  一、引导幼儿观察花的结构,欣赏花的形态在小朋友的桌上都有一瓶花,你觉得花漂亮吗?美在哪儿?

  (1)花蕊是什么形状?可以用什么花纹来画?为什么?

  (2)花瓣是什么形状?可以用什么花纹装饰?

  (3)花梗是怎样的?

  小结:小朋友观察得很仔细,想法真不错。

  (4)请小组长把花插到大花瓶里,你们看现在的花多了,更美了,这些花一样吗?什么地方不一样?(大小、高低、前后)

  二、学习花的画法

  (1)我们来画一瓶盛开的鲜花,先画什么,再画什么?(老师示范)

  (2)第二朵花画在哪里?(请小朋友摆一摆)

  (3)第三朵花放在哪里?……

  (4)还有什么没有画?应该怎样画?

  (5)把花插在你喜欢或你设计的花瓶里。

  三、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。

  帮助幼儿画在适当的位置,把画花得大一点,鼓励先画好的小朋友丰富画面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?谁最喜欢这么美的花?

  结束部分:

  告诉老师或小朋友,你想把这瓶花送给谁?为什么?

  活动反思:

  在观察、讨论的基础上,幼儿对花的结构以及不同花的形态有了更清楚的认识,在绘画中乐意用不同的线条及形状来表现各种自己喜欢的画,在花瓣、花芯、花梗、叶子的形象方面更为饱满。

  但是,这次活动中,我让幼儿画插在花瓶中的画对幼儿来说难度太大了,他们很难把握花和花瓶的位置关系,所以很多幼儿都在花瓶上面画花,而左右都不画,所以花瓶里的花画不多,但是他们又有表现的欲望,于是就用画几个花瓶的方法来解决。如果让他们画小花园的话效果可能会更好。

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