幼儿园舞蹈教案

时间:2021-10-28 18:59:28 教案 我要投稿

关于幼儿园舞蹈教案

  作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的关于幼儿园舞蹈教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于幼儿园舞蹈教案

  幼儿园舞蹈教案1

  【活动目标】

  1、引导幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友热爱大自然的美好情感,体验欢乐的气氛。

  2、初步培养幼儿与同伴的合作交往能力及自学能力。

  【活动准备】

  1、图谱两张,歌曲《欢乐颂》磁带,录音机。

  2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记,幼儿各有一枚,活动室地面贴上相应花形标记)

  3、舞蹈用小道具(腕花),幼儿人手一副。

  【活动过程】

  1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求幼儿能随音乐形象而有节奏地表演小鸭走路,游水的动作)

  2、练生曲《你好,你早》(模仿小动物的叫声,能与同伴自然地面对面表演唱,声音整齐动听)

  3、复习歌曲〈欢乐颂〉

  请外圈的小朋友站起来唱歌词,里圈的小朋友哼唱“啦”,合唱的'时候声音要整齐和谐。

  4、创编舞蹈〈欢乐颂〉

  (1)幼儿听音乐想动作(引导幼儿感受音乐,初步设想舞蹈动作)

  师:“刚才小朋友的歌声真好听,今天老师要请你们来编〈欢乐颂〉的舞蹈动作,首先请大家仔细地听音乐想动作。”

  (2)幼儿分组商量讨论,设计舞蹈动作,教师巡回指导。(引导幼儿积极参与,在小组协商的基础上创编舞蹈动作)

  师:“接下来要请每队小朋友站到标记上,互相商量,为这首乐曲配上合适的舞蹈动作,开始。”

  (3)引导幼儿集体创编舞蹈动作,教师及时记录动作——画在图谱上。(鼓励幼儿大胆创编,引导幼儿编出与众不同的优美的动作,并着重表扬动作富有创意及在创编时能与同伴合作表演的幼儿)

  师:“刚才小朋友都编得很认真,现在哪一队先来试试,把你们设计的动作表演给大家看。”

  (4)回忆创编动作,为连贯舞蹈作准备。(引导幼儿通过仔细观察图谱,想象动作)

  师:小朋友真能干,我们的舞蹈动作已经全部编好了,先请大家看着图谱来回想一下动作。(播放音乐)

  (5)看图谱学跳舞蹈。(能在参照图谱的基础上,初步随音乐完整练习)

  师:“现在请大家找好舞伴一起来跳。”(特别提醒幼儿在需要合作舞蹈时两人能互相配合好)

  音乐连续播放两遍。

  (6)小朋友跳得真好,现在请大家带上腕花来跳,你可以学图谱上的动作,也可以自己想动作。(幼儿集体戴上腕花练习,能在音乐的伴奏下投入地表演)

  5、结束。

  小朋友的舞跳得真美,以后我们再到小舞台上去表演,好吗?现在我们一起跟客人老师说再见!(幼儿随《母鸭带小鸭》音乐愉快地出活动室。)

  幼儿园舞蹈教案2

  活动目标:

  1、能根据歌曲表现小星星闪闪发光、宁静的特点,初步学做舞蹈动作。

  2、了解舞蹈中的各个方向,学习手臂伸展和扩指动作。

  3、体会盼望能飞到天上去的心情

  活动准备:

  1、幼儿提前熟悉歌曲《小星星》

  2、小星星头饰若干

  3、《小星星》音乐磁带

  活动过程:

  一、教师与幼儿一起欣赏歌曲《小星星》

  1、师:今天老师带来一首好听的音乐,让我们来听听吧!

  2、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样子的?歌曲中是怎么说的?小星星在干什么?

  二、学习舞蹈《小星星》

  1、幼儿欣赏舞蹈《小星星》,教师随音乐跳《小星星》的舞蹈。

  2、幼儿学跳舞蹈《小星星》,教师边念歌词边示范分解动作。

  准备动作:盘腿坐下,左腿放在屁股后面,脚背伸直,右脚放在大腿内侧。

  第一段舞蹈动作分解如下:

  一闪一闪亮晶晶:头先低下,再摆正,然后再抬头,后摆正。

  满天都是小星星:头扭向左面,再摆正,然后头再扭向右面,后摆正。

  (做头部动作时,要求每个动作要干净利索。)

  挂在天空放光明:伸出右手食指,由右下方开始向左往右画一个圈。

  好像许多小眼睛:伸出左手食指,由左下方开始向右往左画一个圈。

  (做这两个动作时,身体和头要随着手滑动的方向一起摆动。)

  一闪一闪亮晶晶:先伸出右手食指,指向右斜上方;然后伸出左手食指,指向左斜上方。

  (做这两个动作时,眼睛要看向手指指向的方向,动作完成后要保持不动。)

  满天都是小星星:在之前的动作的基础上,左右手交叉摆动两次。头也要跟着从左到右晃动两次。最后两只手臂向上伸直,张开五指,做手腕转动,头抬起看自己的手。

  第二段舞蹈动作分解如下:

  一闪一闪亮晶晶满天都是:右手向右斜下方、右手90度方向、右斜上方、左斜上方、左斜下方、最后回到右斜下方,这六个方向做伸展扩指动作。

  小星星:右手回到右肩耳朵旁做手腕转动。

  挂在天空放光明好像许多:动作同上,只是做相反方向的动作。左手开始向左斜下方、左手90度方向、左斜上方、右斜上方、右斜下方、最后回到左斜下方,这六个方向做伸展扩指动作。

  小星星:左手回到左肩耳朵旁做手腕转动。

  (在完成这几个动作时,动作要清晰有力度,各个方向动作要明确,稍有停顿感。)

  一闪一闪亮晶晶:左右手分别同时向身体两侧的斜下方、90度方向、斜上方、正上方,做伸展扩张动作。

  满天都是小星星:在上面最后一个动作的基础上,两手做交叉挥手臂两次,头跟着从左到右摆动两次。最后两手向上伸直做转腕。

  3、教师选择难点突出的舞蹈动作,让幼儿单独重点学习。

  4、在幼儿掌握这些动作的基础上,请幼儿扮演小星星,边唱边表演动作。

  三、幼儿表演舞蹈

  1、幼儿带上头饰进行表演。引导幼儿根据音乐表现闪闪发光的小星星在云朵里流动的动作。

  2、教师重点引导幼儿在表演小星星舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。

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