幼儿园春分节气竖蛋教案

时间:2024-03-26 10:28:41 帅帅 教案 我要投稿
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幼儿园春分节气竖蛋教案(精选5篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园春分节气竖蛋教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园春分节气竖蛋教案(精选5篇)

  幼儿园春分节气竖蛋教案 1

  教学目标:

  了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣。

  教学重点

  通过收集春分的材料,传承民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情。

  教学难点

  引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。

  教学手段

  1.教师准备:了解各地有关春分习俗。有关春分习俗的图片,各种与春分活动有关的文字介绍。

  2.学生准备:向老人询问民间流传的与春分有关的谚语、习俗。

  教学设计:

  一、前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识,以及气候变化对生活的影

  惊蛰简介:(课件、春分的图片)

  二、教师介绍春分的由来

  春分,古时又称为“日中”、“日夜分”,在每年的3月20日或21日,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。

  春分这一天阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天.春分是24节气中的第4个节气,是春季6个节气中的第4个。

  中国古代将春分分为三候:“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分日后,燕子便从南方飞来了,下雨时天空便要打雷并发出闪电。古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至,雷乃发声,始电”

  春分节气习俗:吃春菜

  岭南风俗

  昔日四邑(加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓,有个不成节的习俗,叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一种野苋菜,乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜寻时,多见是嫩绿的,细细棵,约有巴掌那样长短。采回的`春菜一般家里与鱼片“滚汤”,名曰“春汤”。有顺口溜道:“春汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”一年自春,人们祈求的还是家宅安宁,身壮力健。

  春分节气习俗:送春牛

  春分随之即到,其时便出现挨家送春牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰“春牛图”。送图者都是些民间善言唱者,主要说些春耕和吉祥不违农时的话,每到一家更是即景生情,见啥说啥,说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出,却句句有韵动听。俗称“说春”,说春人便叫“春官”。

  春分节气习俗:粘雀子嘴

  春分这一天农民都按习俗放假,每家都要吃汤元,而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着置于室外田边地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子来破坏庄稼。春分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是春分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝,鲢鱼风筝,眯蛾风筝,雷公虫风筝,月儿光风筝,其大者有两米高,小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的,多比较小,适宜于小孩子们玩耍,而大多数还是自己糊的,较大,放时还要相互竞争看哪个的放得高。

  春分诗句

  《春分》

  立春阳气转,雨水雁河边

  惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。

  总结提升 :

  今天你有什么收获?

  板书 春分

  作业 回家给家人介绍春分的习俗

  幼儿园春分节气竖蛋教案 2

  活动目的:

  让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。

  体验明显的'季节特征。

  体验和大家一起过节的快乐。

  活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。)

  一、课题导入

  二、了解春分的由来

  春分的由来

  春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。

  《春秋繁露》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是指古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。

  三、了解春分趣事

  春分趣话

  每年在春分这天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。

  了解春分汉字的由来:甲骨文、金文、小篆、楷体。

  四、诗词欣赏

  《村居》、 《渭城曲》、 《春夜洛城闻笛》、 《 踏莎行》、 《清平乐春晚》、 《蝶恋花》

  五、活动小结,布置作业。

  幼儿园春分节气竖蛋教案 3

  活动一:竖蛋大比拼

  “春分到,蛋儿俏”,自古民间就有春分竖蛋的习俗。春分这一天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”:选一个光滑匀称、刚生下四五天的鸡蛋,轻手轻脚在桌上把它竖起来。

  为什么要在春分这一天竖鸡蛋呢?

  据说,这一天最容易把鸡蛋竖起来,其中还有一些科学道理。据专家介绍,春分是南北半球昼夜均等的日子,呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的.轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态,很有利于竖蛋。

  其次,春分正值春季的中间,不冷不热,花红草绿,人心舒畅,思维敏捷,动作利索,也易于竖蛋成功。

  最后,春暖大地,万物生长,“立蛋”除有立住鸡蛋的本意,亦有“马上”、“添丁”之意,意味着人们祈祷人丁兴旺,代代传承之意。

  活动二:打扮蛋宝宝

  “竖蛋”游戏后,可以教孩子为蛋宝宝穿上新衣服啦!

  用彩色画笔在鸡蛋上画出的美丽的图案,寄托着孩子们心中对美好春天的希望。

  活动三:护蛋行动

  蛋宝宝穿上新衣服之后,小朋友们就好守护好这个鸡蛋。全天内鸡蛋不离身,孩子们必须时时刻刻把鸡蛋携带在身边,尽心尽力地保护这个鸡蛋,不让它破损。

  护蛋行动对孩子来说是一个非常有意义的活动,让孩子感受到父母对子女的贴心呵护和辛勤付出。感悟父母的养育之恩,懂得感恩父母,也培养了孩子的责任心。

  活动四:制作风筝

  春分前后清气上升,微风飘荡,正是放风筝的最好季节。自古以来人们就希望通过放风筝来避邪,如今大家更是借放风筝表达对新春的祈盼。

  可以和孩子一起制作风筝,制作完成后可以挑个好的天气去空旷的户外放风筝。

  活动五:节气儿歌

  古人为了更好地进行农事耕作,运用很多的方式记忆和传播二十四节气,童谣儿歌就是其中方便又具有很大传播力的一种方式。

  到了春分忙备耕,马拉大车去送粪,果农剪枝勤浇水,家家户户无闲人。

  春分风多雨水少,土地解冻起春潮,稻田平整早翻晒,冬麦返青把水浇。

  幼儿园老师可以“春分”节气为契机,帮助孩子们了解春分习俗,体验时令节气的趣味性,感受中国传统文化的博大精深。

  幼儿园春分节气竖蛋教案 4

  一、教学目标

  了解春分节气的特点和意义,激发幼儿对传统文化的兴趣。

  学习竖蛋的方法和技巧,培养幼儿的动手能力和耐心。

  通过竖蛋活动,让幼儿感受成功的喜悦,增强自信心。

  二、教学准备

  新鲜的鸡蛋若干。

  平滑的桌面或地面。

  彩色画笔、纸张等装饰材料(可选)。

  三、教学过程

  导入新课

  讲述春分节气的故事和习俗,引导幼儿了解春分节气的特点和意义。

  提问:“你们知道春分节气有什么特别的习俗吗?”引导幼儿思考并回答。

  示范竖蛋

  教师向幼儿展示如何竖蛋,注意动作要轻、稳、慢。

  讲解竖蛋的小技巧,如选择表面光滑、大小适中的鸡蛋,将鸡蛋的大头朝下放在桌子上等。

  幼儿尝试竖蛋

  让幼儿自己动手尝试竖蛋,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆尝试。

  对于竖蛋成功的幼儿,及时给予表扬和鼓励;对于竖蛋失败的幼儿,也要给予安慰和引导,让他们不要气馁,继续尝试。

  分享体验

  让幼儿分享自己竖蛋的体验和感受,鼓励他们用语言表达出来。

  教师总结竖蛋活动的意义和收获,引导幼儿认识到成功需要耐心和坚持。

  装饰鸡蛋(可选环节)

  提供彩色画笔、纸张等装饰材料,让幼儿自由发挥,为竖立起来的鸡蛋进行装饰。

  鼓励幼儿大胆创新,设计出自己的'特色作品。

  四、教学延伸

  可以组织幼儿进行竖蛋比赛,看谁竖得最稳、最久,增强活动的趣味性和竞争性。

  可以在班级或幼儿园内设置展示区,展示幼儿竖蛋的作品和照片,让更多人了解和欣赏。

  五、教学反思

  本次教学活动通过让幼儿亲手尝试竖蛋,不仅让他们了解了春分节气的传统习俗,还培养了他们的动手能力和耐心。同时,通过分享体验和装饰鸡蛋等环节,让幼儿感受到了成功的喜悦和创作的乐趣。在今后的教学中,可以进一步拓展和丰富活动内容,让幼儿在快乐的氛围中学习和成长。

  幼儿园春分节气竖蛋教案 5

  一、活动目标

  了解春分节气的特点,知道春分是昼夜平分的日子。

  通过竖蛋活动,体验传统文化的乐趣,锻炼幼儿的耐心和专注力。

  培养幼儿对自然现象的好奇心,激发探索欲望。

  二、活动准备

  生鸡蛋若干(确保干净无破损)。

  桌子、椅子等布置成适合竖蛋的场地。

  计时器、记录表等工具。

  春分节气的图片或视频资料。

  三、活动过程

  导入新课

  播放春分节气的图片或视频资料,向幼儿介绍春分节气的.特点,引导幼儿了解春分是昼夜平分的日子,也是竖蛋的好时节。

  讲解竖蛋技巧

  教师向幼儿展示如何竖蛋,并讲解竖蛋的要点:选择一个光滑平坦的桌面,轻轻把鸡蛋的大头朝下放置,然后慢慢调整鸡蛋的位置,直到它竖立起来。教师强调要耐心、细心,不要急于求成。

  幼儿尝试竖蛋

  教师组织幼儿分组进行竖蛋活动,每组分配一定数量的鸡蛋。幼儿们可以尝试用不同的方法竖蛋,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆尝试,同时提醒幼儿注意安全,避免鸡蛋摔碎。

  记录与分享

  当幼儿成功竖起鸡蛋时,教师用计时器记录时间,并填写记录表。活动结束后,教师组织幼儿分享自己的竖蛋经验和感受,引导幼儿思考为什么春分时节容易竖蛋,加深幼儿对春分节气的理解。

  总结与延伸

  教师总结本次活动的收获,强调竖蛋活动不仅有趣,还蕴含着丰富的科学原理。同时,教师可以引导幼儿思考如何在日常生活中运用耐心和专注力,培养幼儿的良好品质。此外,教师还可以延伸介绍其他与春分节气相关的传统文化活动,如踏青、放风筝等,激发幼儿对传统文化的兴趣。

  四、活动反思

  本次活动结束后,教师应及时反思活动过程中的得失,总结成功经验和不足之处,以便在今后的教学中不断改进和优化。同时,教师还应关注幼儿在活动中的表现,了解他们的需求和兴趣点,为后续的教学活动提供有益的参考。

  通过本次春分节气竖蛋活动,幼儿们不仅了解了春分节气的特点,还通过亲身实践体验了传统文化的乐趣。同时,活动也锻炼了幼儿的耐心和专注力,为他们的全面发展奠定了良好的基础。

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