中班礼仪不打扰教案

时间:2022-08-25 19:00:22 教案 我要投稿

中班礼仪不打扰教案

  作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的中班礼仪不打扰教案,希望能够帮助到大家。

中班礼仪不打扰教案

  设计意图:

  现在的孩子,大部分都是独生子女,就会有凡事都以自我为中心,不顾及他人感受的性格,因此根据幼儿的身心特点,让幼儿通过直观的教学,切身体验一下被打扰的感觉,让他们明白这种做法是不对的`,逐渐学会尊重别人。

  活动目标:

  1、让幼儿能注意、观察到别人的情绪,学会体贴、尊重别人。

  2、使幼儿能积极主动的参加游戏。

  3、培养幼儿在情感上的社会适应能力。

  活动准备:

  音乐动画报纸图片道具。

  活动过程:

  一:导

  音乐导入,轻音乐引导幼儿入睡,突然一阵汽车鸣笛的声音,再轻音乐引导幼儿入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的声音,轻音乐,突然电话响了…。

  师:小朋友们,你们刚才睡着了吗。

  幼:没有。

  师:为什么没睡着呢?

  幼:因为有很多很吵的声音。

  师:对,刚才在我们睡觉的时候,有很多很吵闹的声音来打扰我们睡觉是不是啊?那你喜欢被打扰吗?

  幼:不喜欢。

  师:恩,宁老师也不喜欢,而且很讨厌被打扰,接下来就有一位小朋友很讨厌,他做了什么让我们讨厌呢?我们一起来看一下,请小朋友们仔细看,看看动画里的小新都做了什么,他做的对不对?为什么?

  二:播放动画打扰爸爸。

  师:那位小朋友来告诉老师小新都是做了什么,让爸爸很生气。

  幼:在爸爸睡觉的时候放了很多书在他的脸上,在爸爸妈妈讲话的时候插话,在爸爸工作的时候吹喇叭打扰爸爸工作等等。

  师:对,非常棒,那小朋友们告诉老师这样做对不对呢?

  幼:不对。

  师:那我们该怎么做才是乖娃娃呢?在爸爸休息时我们应该怎么样?悄悄的,悄悄的玩,悄悄的看电视。

  师:在爸爸工作的时候我们应该怎么做呢?

  幼:悄悄的离开,到别处去玩。

  师:当大人在聊天说话的时候我们该怎么做呢?

  幼:嘘,不要插话

  下面我们在来看一组图片,老师强小朋友来观察一下,图片上的小朋友做的对不对,我们应该怎样做才对呢?

  欣赏图片:教师上课。

  三:角色游戏:悄悄的。

  游戏规则:请一位小朋友来扮演睡觉的爸爸,一位小朋友来扮演正在看报纸的爸爸,两位小朋友正在专心的画画,老师来扮演小朋友,先来看老师做的对不对。

  师:老师刚才做的对不对啊。

  幼:不对。

  师:那我们应该怎么做呢,我请一位小朋友来演示一下。

  幼:......

  教师带着幼儿一起做游戏悄悄的。

  四:教师总结:

  小朋友一定要记住我们再大人工作的时候千万不能打扰他们,好了小朋友下面我们悄悄的排好队去上厕所了,嘘……

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