幼儿园小班英语教案优秀范文
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班英语教案优秀范文,欢迎大家分享。
一、活动目标
1、学习单词rabbit并能准备发音。
2、学会小兔蹦、跳的动作。
3、让幼儿体会到参与游戏的快乐,培养幼儿对学习英语的兴趣。
二、活动准备
录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大灰狼头饰一个
三、活动过程
1、导入课题,安定情绪。(做律动)
(Now, children, please do after me)
Hand hand, shake shake shake;
Shouldrer shouldrer, shake shake shake;
Hip Hip, shake shake shake
2、主体部分
师生问好。
T: Hello, boys and girls.
C: Hello, Miss Fu.
3、导入新词
T: Now, Listen carefully.
I have red eyes, I have short tail,
I have long ears, I have carrot. What am I?
T: Can you guess it?
C:小兔
T: Yes, you are clever(师出示玩具绒兔)小白兔有个好听的'英文名字叫“rabbit”,follow me please(幼儿集体念)
T:现在让我们都来问候新朋友“rabbit”吧,we can say “Hello, rabbit”(每个幼儿都上来问候小白兔,并摸一摸它,教师引导幼儿念准“rabbit”的发音。
集体念儿歌并表演。
教师出示小兔头饰:Now, I’m a rabbit. I can jump(跳两下)现在大家戴上“rabbit”头饰,Follow me please(边念儿歌边做动做)
Rabbit,rabbit白又白,
Rabbit, rabbit跳一跳
Rabbit,Rabbit跑一跑
(儿歌反复念2遍,加深幼儿记忆)
活动延伸:故事表演《小兔乖乖》
在讲故事中,教师把小兔换成rabbit来说,在第一遍时,教师可自己表演,第二遍时可让幼儿分角色表演(大灰狼一名,兔妈妈一名,其他幼儿扮演小白兔)
结束部分。
(听音乐,学小兔跳出活动室)
T: Rabbit, listen to the music(教师放音乐)
Let’s go out.
(教师带领幼儿边学小兔跳边念前面学的儿歌跳出活动室)。
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