教师责任演讲稿3篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编精心整理的教师责任演讲稿，希望对大家有所帮助。
教师责任演讲稿1
一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。
远处的田野里，小麦穿着整齐的.绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。
春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。
教师责任演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有人说，自己什么都没有，其实，你拥有很多，比如：父母给你的爱，老师对你的关心，同学们对你的帮助，你生活在世界上的权力，……这些都是你所拥有的，都是世界给予你的珍贵礼物。
每天清晨，当我们起床后，看到窗前的第一缕阳光时，其实我们已经拥有了。妈妈每天清晨5点就会起床，在厨房忙碌，为我准备可口的饭菜，为我做汤，为我炒菜，恐怕我有一点吃的不好。晚上，10点了，妈妈还没睡，因为她正在准备明天早上做饭用的菜，把它们择好、洗好，放进碗橱。
珍惜友谊，朋友总是很关心我们，关心我们生活的点点滴滴。那次，我去坡里教堂参加活动。从早上7：30出发的，到了中午12点才回来，而且我们是走着去的。那是因为学校的老师说体验一下辛苦，所以我们才会用这‘特殊’的方式走了22里路。中午回来后，学校里的同学都已经吃完饭了，可我们还没有吃，因为学校里再准备饭也比较麻烦，所以也没有再去做。亚文和刘倩，还有迎颖，她们是我做好的朋友，怎么会忍心让我饿着呢，所以她们为我买来了方便面和面包，还有水。学校也没什么好吃的'零食，只能吃这些了。亚文说‘这些够吃吗?不够我们再去买，你还想吃什么?’
她们对我很关心，我知道这些，所以我特珍惜我们之间的友情。我慢慢的说：‘不用了，这些够啦，谢谢啦!‘谢什么，太客气了，不像你的风格。’我们之间平常都这样，都很珍惜现在所拥有的友情。
我们要珍惜现在所拥有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜亲情，珍惜现在……珍惜所拥有的，就是最好的。
教师责任演讲稿3
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的`人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
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