《窗口学习》的教学反思

时间:2021-06-11 16:01:52 教学反思 我要投稿

关于《窗口学习》的教学反思

  这周学习的内容是对WINDOWS98的窗口进行学习,学习的主要内容是对窗口进行移动以及改变窗口的大小的设置。这课的学习重点是让学生对WINDOWS98操作系统进行基本操作,动手学会对窗口进行操作,在电脑上能够熟悉和熟练的移动窗口、打开窗口并且对窗口进行设置。

关于《窗口学习》的教学反思

  在学生学习窗口时,由于书上教授的概念比较的抽象,术语文字较多,所以针对三年级的学生来说,我采用演示法及打比喻的'方法来进行教学,根据学生喜欢玩的特性特制定了游戏。如在讲到控制按钮里面三个按钮时,采用小组记忆式游戏,最大化、最小化及关闭三个按钮必须记住图标也要知道其作用。在游戏时,以每一小组为单位,教师数三下然后每一组人进行举手,谁的手举得最快,这组就是参与队,然后全组成员看老师黑板上的图标进行报答,答错的同学表演一个小节目。整个小组参与让学习的气氛推向高湖,学生在游戏中学习,不知道不觉的对本堂课所学的内容就熟悉了。

  但是学生在做理论知识时,对于有些题目看的并不是非常的情楚,如有一道题问哪个不是窗口的基本要素,许多学生对这道题目看得不是非常清楚,其答案是滚动栏,没有这种说法,所以在订正此题时,让学生在书上查找其正确答案,得出有滚动条并非滚动栏,学生根据错误修改答案,从而了解窗口的知识。教学反思《《窗口学习》教学反思》

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